- Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học.. II..[r]
Trang 1TuÇn:
M«n: to¸n
LuyÖn tËp (168)
I MỤC TIÊU:
- Ôn tập củng cố và rèn luyện kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình vận dụng để giải toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi tóm tắt như SGK
- Tấm bìa mô hình các hình
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- Yêu cầu HS nêu cách làm - 1HS lên bảng làm, HS lớp làm vào vở
- HS nhận xét chữa bài
- Yêu cầu HS nêu cách tính số đo 1 cạnh
- 1 HS lên bảng
- HS lớp làm bài vào vở
- 1HS nêu tóm tắt
- 1HS lên bảng
- HS lớp làm bài vào vở
- 1HS nêu tóm tắt
- Cho HS nêu công thức tính diện tích
hình thang
- 1HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở
- HS nhận xét chữa bài
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Ôn lại các công thức tính chu vi và diện tích 1 số hình
- Chuẩn bị bài: Tính diện tích và thể tích của 1 số hình (169)
TuÇn:
M«n: to¸n
«n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh (169)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS ôn tập, củng cố kiến thức và rèn kí năng tính diện tích và thể tích một số hình
đã học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi tổng kết như SGK
- Mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật bằng bìa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Trang 2Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu
Hoạt động 1: ễn tập cỏc cụng thức tớnh diện tớch, thể tớch (10’)
- GV treo bảng phụ:
* Gắn mụ hỡnh hỡnh hộp chữ nhật
+ Em hóy nờu qui tắc tớnh diện tớch xung
* GV ghi cụng thức bờn dưới hỡnh
+ Em hóy nờu qui tắc tớnh diện tớch toàn
phần hỡnh hộp chữ nhật
- HS trả lời
* GV ghi cụng thức bờn dưới hỡnh
* Tương tự hỡnh lập phương cũng tiến
hành như vậy
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập (25’)
- 1HS nờu túm tắt
- 1 HS lờn bảng làm
- Lớp đổi vở chữa bài
- 1HS lờn bảng
- HS nhận xột chữa bài
- 1 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ (2’)
- GV nhận xột tiết học
- HS ụn lại cụng thức tớnh diện tớch thể tớch cỏc hỡnh Chuẩn bị luyện tập (170)
Tuần:
Môn: toán
Luyện tập (170)
I MỤC TIấU:
- Rốn luyện kĩ năng tớnh thể tớch và diện tớch một số hỡnh đó học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 2 bảng phụ ghi mẫu bài tập 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- GV treo 2 bảng phụ lờn yờu cầu 1 tổ HS
nối tiếp nhau điền vào bảng - HS thực hiện ở vở nhỏp.
- HS lần lượt lờn bảng điền kết quả
- Yờu cầu HS nờu qui tắc tớnh diện tớch và
Trang 3thể tích
- 1HS lên bảng làm
- HS dưới lớp làm vào vở
- HS nhận xét, chữa bài
- HS thảo luận nhóm đôi tìm cách làm bài
- HS làm vào vở
- 1HS lên bảng làm
- HS đổi vở chữa bài
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại công thức tính diện tích và thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương
- Chuẩn bị bài luyện tập chung (171)
TuÇn:
M«n: to¸n
LuyÖn tËp chung(171)
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS ôn tập củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng tính diện tích và thể tích một số hình đã học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh vẽ hình cảu bài tập 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35’)
- 1HS lên bảng làm
- HS làm vở
- HS đổi vở chữa bài
- 1HS nêu tóm tắt
- HS làm vào vở
- 1HS lên bảng làm
- HS đổi vở chữa bài
- HS nêu tóm tắt
- Vẽ hình vào vở
- 1HS lên bảng làm
- HS lớp làm vào vở
- HS nhận xét chữa bài
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò (2’)
Trang 4- GV nhận xột tiết học.
- Về nhà ụn lại cụng thức tớnh diện tớch và thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật, hỡnh lập phương.ễn lại cụng thức tớnh diện tớch thể tớch Chuẩn bị ụn 1 số dạng toỏn đặc biệt (172)
Tuần:
Môn: toán
Một số dạng toán đặc biệt (172)
I MỤC TIấU:
* Giỳp HS:
- ễn tập hệ thống 1 số dạng toỏn đặc biệt đó học
- Rốn kĩ năng giải bài toỏn cú lời văn ở lớp 5
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ thống kờ cỏc dạng toỏn đặc biệt đó học ở lớp 5 và cỏch giải
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Giới thiệu
Hoạt động 1: ễn tập nhận dạng và phõn biệt cỏch giải của cỏc dạng toỏn (6’)
- GV yờu cầu HS thảo luận nhúm đụi Kể
tờn ccs dạng toỏn đặc biệt đó học - HS thaot luận nhúm đụi.
- Đại diện nhúm lần lượt trỡnh bày, nhúm khỏc bổ sung
- GV treo bảng phụ ghi cỏc dạng toỏn - 1HS nắhc lại
Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’)
+ Bài toỏn này thuộc dạng toỏn nào? - HS trả lời
+ Hóy nờu cỏch tỡm trung bỡnh cộng?
- 1HS lờn bảng làm, HS lớp làm vào vở
- HS đổi vở chữa bài
+ Bài toỏn thuộc dạng toỏn gỡ? - 1HS đọc đề bài tập 2
-1HS nờu túm tắt
- HS lờn bảng làm
- HS nhận xột chữa bài
- GV yờu cầu vài HS nờu cỏch tỡm 2 số khi
biết tổng và hiệu
- Bài toỏn này thuộc dạng toỏn gỡ?
- 1HS lờn bảng
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ (2’)
- GV nhận xột tiết học
- ễn lại cỏc dạng toỏn để giải toỏn Chuẩn bị bài luyện tập (173)