Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 33-36 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Văn Tuấn

Muïc ñích – Yeâu caàu : Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn: Nguyễn Văn Tuaán Lop4.com... - Giải được bài toán “ Tìm hai số khi biết tổnghoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”.[r]

Tiết 161: ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( 

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- Tìm

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

-

-

3- Bài mới:

Bài 1 (168)

- Nêu yêu +:>

-

-

Bài 2(168)

Nêu yêu +:>

6 E:F a) ; b) ; c) 143

7

6 5

-

-

- Hát vui

- 2 em

- 2 em

- Tính

HS làm vào %8 MN chia thành 3 O P O

1

7

8 4 7

2

; 1

4 14

56 2

7 7

8 7

2 : 7

8

; 7

8 7

2 4 )

11

6 11

3 2

; 11

3 22

6 2

1 11

6 2 : 11 6

2 1

2 33

66 3

11 11

6 11

3 : 11

6

; 11

6 2 11

3 )

21

8 3

2 7

4

; 3

2 84

56 4

7 21

8 7

4 : 21 8

2

1 42

24 2

3 21

8 3

2 : 21

8

; 21

8 7

4 3

2 )



































































c b a

Tìm x

HS làm vào

TU= 33

-

-

Bài 3( 168)

- Nêu yêu +:>

6 E:F a) 1 ; b) 1 ; c) ; d) 1

11

1 5

Bài 4(168)

- WX Y bài?

4.Củng cố dặn dị:

-

-

xem 1D bài

5

6 3

7

3

1 : 5

2 7

2 : 3 2

3

1 : 5

2 )

; 3

2 7

2 )















x x

x x

x b x

a

14 11

7 22

22 11

7 : )









x x

x c

Tính

HS làm vào

-

- 2 em

HS làm vào %8 theo 3 dãy,

Bài giải

5 (

25

2 : 5

2



( m)

5

1 5

4 : 25

4



TỐN:

Tiết 162: ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ ( 

GT: BT 1 khơng tính 2 cách

I Mục đích – Yêu cầu :

- Tính giá -V C ,d:  %N các phân '(

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS SGK , %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

-

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: Trực tiếp

b Nội dung bài

* HD HS làm bài 0

Bài 1 (169)

Nêu yêu +:>

GV Z bài

Bài 2(169)

- Nêu yêu +:>

GV HD

tính

-

- Hát vui

- 2 em

- 2 em

1 em lên

a) +(6 5) 3 1 3 3

11  11 x7  x7  7

+

11  11 x7  11 7x  11 7x  77  77  77  7

5 9x  5 9x  45  45  45  3

5 9x  5 9x  5x 9  9  5 9x  45  3

c) + (6 4) :2 2 2: 10 5

7  7 5  7 5  14  7

+(6 4) :2 6 2: 4 2: 30 20 10 5

7  7 5  7 5  7 5  14  14  14  7

d) + 8 : 2 7 : 2 (8 7) : 2 1: 2 11

15 11  15 11  15  15 11  11  2

+ 8 : 2 7 : 2 88 77 165 11

15 11  15 11  30  30  30  2

- Tính:

a)2 3 4 2 b)

3 4 5 5

x x

x x 

3x4x5 5  5 5  5 

5 6 7 8 5 2 3 7 2 4 70

x x x  x x x x x 

Bài 3(169)

- Nêu yêu +:>

HD HS F

Bài 4(169) Khoanh trịn vào chữ đặt trước

câu trả lời đúng

Khoanh ý d

- Vì sao?

4.Củng cố dặn dị:

-

-

-

-

d)2 3 5 3: 1 3: 4 1

5x4x6 4  4 4  12  3

- 2 em X Y bài

HS F vào %8

Bài giải

20 : = 16(m)

5

4



5( %F d may túi là:

20 – 16 = 4(m) 5( túi may !" là:

4 : = 6( cái túi)

3 2

W '( 6 tuí

- HS Dùng cho

5

1 5

: 5

4



A 1 ; B 4 ; C 5 ;

- 2 em

TỐN:

Tiết163: ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ 

GT: Bài tập 4, câu b( bỏ)

I Mục đích – Yêu cầu :

-

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

nào?

-

nào?

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Nội dung bài

Bài 1 (170)

Nêu yêu +:>

- YC

phân '(

Bài 2(170)

- Nêu yêu +:>

b)

5( ,V -?

5

4

4

3

9 7

5( -?

3

1

4

1

45 26

7:

15

7

2

1

5 1

-

-

-

- Hát vui

- 3 em

- 3 em

- 2 em

- HS làm vào %8 sau e QO chéo %8 Ktra nhau

và

5

4

7 2

5

14 10

28 2

7 5

4 7

2 : 5 4

35

8 7

2 5 4

35

18 35

10 35

28 7

2 5 4

35

38 35

10 35

28 7

2 5 4





























- 2 em

- HS thi xem ai

a)

? '(

3

2

3

8

9 2

? '(

7

4

3

1

11 27

Tích

11

8

9

8

11 6

Bài 3(170)

- Nêu yêu +:>

- Nêu cách tính giá -V C BT?

KQ: a) 29 1 1; ; b)

12 3 2

19 5 2

; ;

30 12 7

Bài 4(170)

HD HS F bài

4 Củng cố - dặn dị:

- Nêu cách tính giá -V C BT?

-

-

- 2 em

- Chia 1N thành 6 nhĩm, P nhĩm * phép tính,

HS F vào %8

Bài giải

Sau 2

( ,d

5

4 5

2 5

2





W '( ( ,d

5 4

- 2 em

TỐN :

Tiết 164: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I Mục đích – Yêu cầu :

-

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: 3

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1 - Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

-

-

3 Bài mới:

- Hát vui

- 2 em

-

1 Giới thiệu bài: - 

2 Nội dung bài

Bài 1 (171) Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Nêu yêu +:>

- GV ghi

-

Bài 2(171)

- Nêu yêu +:>

-

- Vì sao

- 7 D 20 kg làm  nào !" 720 kg?

Bài 3( 171)

- Nêu yêu +:>

GV b bài:

Bài 4(171)

GV HD HS F sau e b bài:

Bài 5(171)

- YC HS X bài toán

- YC HS làm bài vào %8

4.Củng cố - dặn dò:

- Nêu

-

-

- HS

- 2 em lên

1

1 D = 100 kg

1

1

1

1

Chia 3 dãy, nháp, \  '

a) 10

50 kg = 5

b)5

30 c) 32

230

2 1

1500 kg = 15 D

7 D 20 kg =720kg 4000kg = 4

3

- 2 em

2kg7hg = 2700 g 60kg7g > 6007g 5kg3g < 5035 g

12500g = 12kg500g

- HS làm vào %8 WO 1kg 700g = 1700g

1700 + 300 = 2000(g) WO 2000g = 2kg

W '( 2 kg

HS làm vào %8

Bài giải

5( D xe e 8 là:

50 x 32 = 1600 ( kg) WO 1600kg = 16 D W '( 16 D

- g,

TỐN :

I Mục đích – Yêu cầu :

-

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, hiáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1 - Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu tên các

-

3 - Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (171)

Nêu yêu +:>

Bài 2(171)

- Nêu yêu +:>

-

- Hát vui

- 2 em

- 4 '( thích " vào P b

- HS

1 \ = 60 giây

1 phút = 60 giây

1 [ = 3600 giây

1

1 TK = 100

1

366 ngày

1

- 4 '( thích " vào P b

a) 5 [ = 300phút

420 giây = 7 phút b) 4 phút

=240giây

2 [ = 7200 giây c) 5TK = 500

12 TK =

3 [ 15 phút= 195phút

1/12 [ = 5 phút 1/10 phú t= 6 giây 1/20 TK = 5

- Làm

-

TN?

Bài 3(172)

? Nêu yêu +:>

GV

Bài 4( 172)

? Hà

?

Bài 5(172)

- Hãy O %Y phút?

1/4 [ = 15 phút

3/10 [ = 18 phút

4.Củng cố - dặn dò:

- Nêu 1D bài 1?

-

-

- Chia

- 60 : 10 = 6

- 100 : 20 = 5

-

5 [ 20 phút > 300 phút

495 giây > 8 phút 15 giây 1/2 [ > 20 phut

1/5 phut < 1/3 phút

-

- 30 phút

- 4 [

- d) 3/10

TOÁN:

Tiết 3: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG theo)

I Muïc ñích – Yeâu caàu :

-

TU= 34

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu bài 1(171)

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (172)

- Nêu yêu +:>

GV

Bài 2(172)

- Nêu yêu +:>

-

- Làm  nào , m2 = 1000cm2?

10 1

- GV

Bài 3(173) >; < =

- Nêu yêu +:>

GV b : 5

GV

- Vì sao 2m2 5 dm2 < 25dm2, em làm  nào?

Bài 4(173)

- Ta F làm gì?

- Sau e làm  nào?

- aZ bài

- Hát vui

- 2 em

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- 2 em lên

1 m2 = 100 dm2 ; 1 km2 = 1000000m 2

1 m2 = 10000cm 2 ; 1 dm2 = 100cm2

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- Chia 1N thành 3 dãy, P dãy * ý làm vào %8 sau e \  '

a) 15 m2 = 150000cm2 ; m2 = 10dm2

10 1

103m2= 10300 dm2 ; dm2 = 10cm2

10 1

2110dm2 = 211000cm2 ;

-HS làm vào %8

2m2 5 dm2 > 25 dm2

3 dm2 5 cm2 = 305 cm2

3 m2 99 dm2 < 4 m2=

65 m2 = 6500dm2

-2 em X Y

-

- Tính '( thĩc

HS làm vào %8

Bài giải

4 Củng cố - dặn dị:

-

-

khác

64 25 = 1000 (m 2)

1600 = 800(kg) 1

2

WO 800kg = 8 D W '( 8 D

TỐN:

Tiết 167: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- Tính

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1 - Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu bài 1?

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (173)

GV

A B

D C

- Hãy

-

Bài 2(173)

- Hát vui

- 2 em

- 1 song và vuơng gĩc %N nhau

- 3 em Hình thang ABCD cĩ:

+ + nhau

- HS

- Nêu quy

vuơng?

-

Bài 3( 173)

- Nêu yêu +:>

- Vì sao

Vì sao sai?

- Nêu cách tính chu vi và

Bài 4(173)

HD HS F vào %8

4 Củng cố - dặn dị:

-

-

tich sau

A 2 cm B

D C

Chu vi C hình vuơng là:

3 x 4 = 12 (cm)

3 x 3 = 9 (cm2) W '( P = 12 cm; S = 9 cm2

- HS

d

- HS F vào %8

Bài giải

5 x 8 = 40 (cm2)

20 x 20 = 400(cm2) 5( D‹

WO 40 m2 = 400 000 cm2

400 000 : 400 = 1000( viên) W '( 1000 viên D

TỐN:

Tiết 168: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC 

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- Tính

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1 - Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

 nào?

-

TN?

-

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (174) GV

A B

C

D E

Bài 2(174)

- YC HS quan sát hình và X bài tốn

A 8 cm B

M N

D C Q P

- Vì sao em

Bài 3( 174)

- Nêu yêu +:>

Bài 4(174)

- Hát vui

- 2 em

- 2 em

HS quan sát và

- HS a) AB // DE b) BC vuơng gĩc %N CD

-

- 2 em

- HS dài hình

-

- HS %Š hình cho -!N '( và tính P,S

5 cm

4 cm

P = (4 + 5 ) x 2 = 18 (cm)

S = 4 x 5 = 20(cm2)

- 2 em X Y bài

-

- Hãy làm vào

4.Củng cố - dặn dị:

- Nêu cách tính S hình vuơng,

hành?

-

-

Bài giải

3 4 = (12 cm  2)

3 x 4 = 12(cm2)

3 x 4 = 12 ( cm2)

12 + 12 = 24 ( cm2) W '( 24 cm2

- 3 em

TỐN :

Tiết 169: ƠN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1 - Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-Nêu cách tính P, S hình vuơng?

-Nêu cách tính P, S hình CN?

-Nêu cách tính P, S hình BH?

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (175)

- Nêu yêu +:>

-

- Ý a làm TN?

- Hát vui

- 2 em

- 2 em

- 2 em

- 2 em

- 2 em a) ( 137 + 248 + 395 ) : = 260

- Ý B làm TN?

-

Bài 2(175)

- Nêu Y bài?

HD HS F

- D sao chia cho 5?

Bài 3( 175)

- Nêu Y bài?

HS F vào %8Ž GV b 4

Bài 4(175)

HS F vào %8

Bài 5(175)

- WX Y bài?

- Xác

-

- 7: là bao nhiêu?

Hãy F nháp

w

4.Củng cố - dặn dò:

-

-

-

b) ( 348 + 219 + 560 + 275 ) : = 463

-

2 em

- HS

Bài giải

158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 ( Trung bình

635 : 5 = 127 (

- 2 em

Bài giải:

36 + 2 = 38 (

38 + 2 = 40 (

36 + 38 + 40 = 114 ( Trung bình

114 : 3 = 38 (

Bài gải

Ba ô tô 8 !" '( máy là:

16 x 3 = 45 ( máy)

= ô tô 8 !" '( máy là:

24 x 5 = 120 ( máy) Trung bùnh P xe 8 '( máy là:

( 48 + 120 ) : 2 = 84 ( máy) W '( : 84 máy

- 2 em

- Tìm hai

- 15 x 2 == 30

- 3b _

- HS nháp sau e \  ' Chia 1N thành 3 nhóm , hai nhóm \ 1 nhóm làm BGK)

- 2 em

Tiết 170: ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ

GT: BT 4

I Mục đích – Yêu cầu :

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

-

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (175)

Nêu yêu +:>

Nêu cơng  F 1.D tốn này?

Hãy Q vào cơng  d tính m E:F>

- Hãy

Bài 2(175)

- Nêu Y bài?

- Xác

Hãy F bài tốn

GV ghi

?

- Hát vui

- 3 em

-

- HS nháp

- 3 em lên

Bài giải

Ta cĩ '\ q

? cây W* I:

285 cây 1375cây W* II:

? cây

(1375 + 285 ) : 2 = 830(cây)

Bài 3(175)

- Nêu Y bài?

- Xác

- Tìm

HS thi F nhanh

Bài 5(175)

Xác

- Tìm

- Áp

4 Củng cố dặn dò:

- Nêu công  tính?

-

-

830 - 285 = 545 ( cây ) W '( W* I: 830 cây W* II: 545 cây

Bài F

530 : 2 = 265 ( m) ( 265 : 47 ) : 2 = 109 ( m)

109 + 47 = 156 ( m)

109 x 156 = 17004 ( m2) W '(’ 17004 m2

- HS

: C chúng là 99 KQ:

- 2 em

TOÁN :

Tiết 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

GT: BT 4 ( bỏ)

I Muïc ñích – Yeâu caàu :

-

- Bài

khá giỏi.

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cơng

và :>

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (176)

- Nêu yêu +:>

- Nêu các ,!N F bài tốn tìm hai '( ,

-

Bài 2(176)

- Nêu Y bài?

-

Bài 3(176)

- Nêu Y bài?

- Xác

- Nêu các ,!N F>

- Hát vui

- 2 em

- HS nháp

f '( C hai '(

6

1

3

2

5 3

f '( C hai '(

5

1

4

3

7 4

- 2 em

- Tìm hai

HS F vào %8 1 em làm : to

Bài giải

Ta cĩ '\ q

Kho I:

1350

Bài 5(176)

- Xác

- HD HS tìm : :O “ và :O con sau 3

- Nêu các ,!N F>

4.Củng cố - dặn dị:

- Nêu các ,!N F bài tốn tìm hai '( ,

- Nêu các ,!N F 1.D tốn tìm hai '( ,

: và f>

-

-

Kho II:

Theo là:

4 + 5 = 9 (

1350 : 9 x 4 = 600 ( 5( thĩc 8 kho  hai là:

1350 - 600 = 750 ( Kho

- HS F vào %8

Bài giải

4 - 1 = 3 (

27 : 3 = 9 ( :O)

9 - 3 = A:O

6 + 27 = HH:O

W '( “ : 33 :OG con : 6 :O + Tìm :

+ Tìm + Tìm :O con, :O “

- 1 em

TỐN :

Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục đích – Yêu cầu :

-

-

- Bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, giáo án

- HS: SGK, %8 ghi

III Các hoạt động dạy – học :

1- Ổn định :

2-Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các ,!N F bài tốn tìm hai '( khi

- Nêu các ,!N F bài tốn tìm hai '( ,

: và f>

-

3- Bài mới:

a Giới thiệu bài: - 

b Nội dung bài

Bài 1 (176)

- Nêu yêu +:>

-Vì sao em

Bài 2(177): Tính

- Nêu yêu +:>

-

Bài 3( 177)

- Nêu yêu +:>

-

-

-

a) 5/4 ; b) 2

Bài 4(177)

- Hát vui

- 2 em

- 2 em

- HS

- ] vào cách so sánh '(  nhiên +

9615< 9765< 15496< 16599 Tên các

bé

- 2 em

- HS làm vào

4

1 12

3 12

2 12

5 16

21 : 32

7 12

5 )

15

4 30

8 5

8 6

1 8

5 : 14

3 9

7 )

11

10 11

2 11

8 4

3 33

8 11

8 )

5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5

2 )













































d c b a

- 2 em

- 2 em

- HS làm vào %8 2 em làm :

2 4

5

4

1 8 4

3 2 1

8 4

1 : ) 2

1 4

3 )



















x x

x x

x b x

a