buoi 2 lop 4 tuan 31

§Ò bµi: Em h·y t¶ con vËt em yªu thÝch Häc sinh lµm bµi ra giÊy nh¸p.. Gi¸o viªn gäi häc sinh ®äc bµi[r]

Tuần 31 (từ ngày 16-20/04/2012)

Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2012

Tiết 1: LUYỆN TOÁN

ôn tập về các phép tính Số tự nhiên

I/ Mục đích

- Học sinh ôn tập lại cách thực hiện các phép tính +, - số tự nhiên

- Rèn kĩ năng làm toán cho HS

II/ Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Bài ôn

Bài 1 Đọc tên các số sau:

26624759 , 124552 , 8456, 123459754, 2546005

Bài 2 Tìm x

85652 - x = 12395 x + 25005 = 78695

Bài 3 Tính

45879 + 25987 -26885 42985 - 25148 +2005 Bài 4

Hai đội công nhân sửa đờng Đội một sửa đợc 2658 m đờng Đội hai sửa

đợc hơn đội một 256 m đờng Hỏi cả hai đội sửa đợc bao nhiêu m đờng?

- Học sinh làm và chấm chữa

3 Củng cố dặn dò

- Giáo viên nhận xét giờ học

Tiết 2: Tập viết

Bài 22.

I- Mục đích- yêu cầu :

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết

- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS

- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS

II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Hớng dẫn viết :

- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu

- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp

2- HS thực hành viết bài

- HS viết bảng tay chữ mẫu

- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.

- HS mở vở viết bài, GV quan sát hớng dẫn HS ngồi cha đúng t thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…

3- Chấm chữa bài

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả

+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt

- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn

- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp

- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên dơng tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất

4- HD viết bài ở nhà

5- Củng cố dặn dò :

- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS cha viết xong về nhà hoàn thành bài viết

Tiết 3: Thực hành lịch sử

NHÀ NGUYỀN THÀNH LẬP

I Mục tiêu

- HS nắm đợc bối cảnh lịch sử khi nhà Nguyễn thành lập.

- Sự kiện nhà Nguyễn thành lập có ý nghĩa gì?

II Lên lớp

1. Hóy đỏnh dấu X vào ụ  trước ý em cho là đỳng

a) Nhà Nguyễn thành lập năm :

□ 1858

□ 1802

□ 1792

 1789

b) Nhà Nguyễn chọn kinh đụ là :

 Thăng Long

 Hoa Lư

 Huế

 Cổ Loa

c) Đỏnh dấu X vào ụ  trước ý chứng minh cỏc vua triều Nguyễn

khụng muốn chia sẻ quyền hành cho ai.

□ Vua khụng đặt ngụi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng

 Vua tự đặt ra luật phỏp

 Vua tự điều hành cỏc quan đứng đầu tỉnh

 Cả ba việc làm trờn

2 Em hóy lấy dẫn chứng trong SGK (cả phần chữ và phần hỡnh) để chứng minh rằng : Nhà Nguyễn trừng trị tàn bạo những ai chống đối

Thứ t ngày 18 tháng 04 năm 2012

Tiết 1: Luyện từ và câu

Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn

I/ Mục tiêu

1 Hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu ( trả lời câu hỏi ở đâu ? )

2 Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ nơi chốn ; thêm đợc trạng ngữ chỉ nơi chốn cho cho câu

II/ Đồ dùng

III/ Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ 2 HS

B Bài mới

Học sinh đọc phần nội dung cần ghi nhớ

Bài 1

HS phát biểu GV gọi một HS lên bảng gạch dới bộ phận trạng ngữ trong câu nhận xét chốt lại lời giải đúng

Trớc rạp, ngời ta dọn dẹp sạch sẽ, sắp một hàng ghế dài

Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội

Bài 2 HS đọc yêu cầu của bài tập 2

Gv nhắc HS phải thêm đúng trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu

HS làm bài phát biểu ý kiến gv gọi 3 HS lên bảng mỗi em làm một câu

a) ở nhà, …

b) ở lớp, …

c) Ngoài vờn

Bài 3 HS đọc nội dung bài tập nêu yêu cầu

GV hỏi Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu văn là bộ phận nào ( CN -

VN )

GV cho HS làm cách tiến hành nh bài 2

GV nhận xét tiết học, yêu cầu HS thuộc nội dung cần ghi nhớ, chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Luyện toán

ôn tập về các phép tính Số tự nhiên

I/ Mục đích

- Học sinh ôn tập lại cách thực hiện các phép tính , x, ; số tự nhiên

- Rèn kĩ năng làm toán cho HS

II/ Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài

2 Bài ôn

Bài 1 Đọc tên các số sau:

15624759 , 124566 , 8456, 321859754, 100246005

Bài 2 Tìm x

X x 5 = 12395 578620 : X = 2

Bài 3 Tính

45879 + 25987 -26885 42985 - 25148 +2005 Bài 4

Hai đội công nhân sửa đờng Đội một sửa đợc 168 m đờng Đội hai sửa gấp đôi đội một số mét đờng Hỏi cả hai đội sửa đợc bao nhiêu m đờng?

- Học sinh làm và chấm chữa

3 Củng cố dặn dò

- Giáo viên nhận xét giờ học

Tiết 3: Thực hành khoa học.

Trao đổi chất ở thực vật

1.Đỏnh mũi tờn và điền tờn cỏc khớ vào chỗ trong sơ đồ trao đổi khớ của thực vật dưới đõy cho phự hợp

2 Đánh mũi tên và điền tên các chất còn thiếu vào chỗ để hoàn thành sơ đồ trao đổi thức ăn ở thực vật

3 Đỏnh dấu X vào O trước cõu trả lời đỳng nhất.

Động vật cần gỡ để sống ?

QÁnh sỏng

Ị I Khụng khớ

I I Nước

Ị I Thức ăn

I I Tất cả những yếu tố trờn

Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2012

Tiết 1: Luyện Toán

Ôn tập về số tự nhiên

I.Mục tiêu:

-HS nắm chác giá tri của từng số và biết cách lập số theo yêu cầu của đề bài

- Vận dụng làm tốt các bài tập tỷong vở luyện trang 55.

II- Đồ dùng dạy học:

GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.

III- Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài :

2 GV chép từng bài tập trong vở luyện toán trang 55 lên bảng để HS làm bài Bài 1: Viết số thích hợp vào bảng sau:

Giá trị của

chữ số 2

-HS nêu yêu cầu của bài tập

-HS tự làm vào vở

-4 HS lên bảng điền GV cùng cả lớp nhận xét

Bài 2 Với các chữ số 4 ; 0 ; 5 ;9 ,hãy viết :

a,Các số có bốn chữ số chia hết cho 2 ,mỗi số gồm cả bốn chữ số đã cho:

b,Số lớn nhất gồm bốn chữ số đã cho:

C, Số nhỏ nhất gồm bốn chữ số đã cho:

Bài 3:Tổng của ba số tự nhiên liên tiếp là 555 ,trong ba số đó có mấy số chẵn ,mấy số lẻ ?Tìm ba số đó

-HS làm bài và chữa bài theo kết quả đúng

Giải

Ba số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị

Gọi các số tự nhiên liên tiếp lần lợt là : a , a +1 , a + 2

Tổng của ba số là : a + a + 1 + a + 2 = 555

a + a + a + 1 + 2 =555

a x 3 = 555 - 3

a x 3 = 552

a = 552 : 3

a =1 8 4

Vậy ba số tự nhiên liên tiếp lần lợt là : 184 ; 185 ; 186

Chuột

sống

ở hộp

Điều kiờn được cung cấp Điều kiờn thiếu

khụng khớ

thức ăn

khổng khớ, thức ăn

thức ăn

Khụng khớ

thức àn

Ánh sỏng

Thử lại : 184 + 185 + 186 = 555

Đáp số : 184 ; 185 ; 186

3, GV củng cố ,dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Về ôn tập các dạng toán đã học

Tiết 2: Luyện tập Làm văn

Luyện tập quan sát con vật I.Mục tiêu

- Củng cố cho học sinh cấu tạo của một bài văn miêu tả con vật

- Học sinh thực hành tả con vật mình yêu thích

II Lên lớp.

1 ổn định tổ chức

2 Bài mới

a Một học sinh nhắc lại cấu tạo của bài văn miêu tả con vật

1 Mở bài: Giới thiệu con vật mình định tả

2 Thân bài:

a Tả bao quát con vật

b Tả từng bộ phận của con vật

3 Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về con vật đó

b Học sinh thực hành tả con vật mình yêu thích

Đề bài: Em hãy tả con vật em yêu thích

Học sinh làm bài ra giấy nháp

Giáo viên gọi học sinh đọc bài

Bạn nhận xét

Giáo viên nhận xét

3 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Sinh hoạt lớp

I Kiểm danh.

II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm

III Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 31; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ

* Kết quả xếp loại thi đua tổ:

Tổ Xếp thứ 1

2 3 4

+ Lớp trởng nhắc nhở công việc tuần tới

IV GV phát biểu ý kiến:

1 Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên dơng những

em thực hiện tốt, tiến bộ: ; nhắc nhở những em thực hiện cha tốt:

2 Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 32:

+ Duy trì tốt nề nếp lớp

+ Thi đua học tập tốt

+ Tiếp tục rèn chữ, giữ vở

+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội ngời mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn

+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

+ Chuẩn bị hồ sơ HS để chấm VSCĐ đợt tháng 9+10

V Văn nghệ – trò chơi HS yêu thích.

Ngày 16 tháng 04 năm 2012

BGH Ký duyệt