giao an mi thuat ki 2

-Quan saùt hình gôïi yù caùch vaø caùch saép xeáp boá.. -GV giôùi thieäu hình gôïi yù caùch veõ hoaëc veõ leân baûng ñeå HD hoïc sinh veà caùch boá cuïc baøi veõ treân giaáy .. a/ Hìn[r]

TUẦN 18 Bài 18 :Trang trí

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG

I - Mục tiêu :

1-Kiến thức :Nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông đơn giản

2-Kỹ năng : Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông

3-Thái độ :Vẽ màu theo ý thích

HS khá giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông Hình vẽ can đối, tô màu đều, gọn trong hình.

II - Chuẩn bị:

1-Giáo viên :

-Một vài đồ vật: Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa

-Một số bài mẫu trang trí hình vuông(cỡ to)

-Một số bài vẽ của học sinh năm trước

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu cách trang trí hình vuông

đơn giản ở hình 1,2,3,4 Bài 18 trong vỡ tập vẽ

-GV giới thiệu để HS thấy được:

+Vẻ đẹp của những hình vuông được trang trí

+Có nhiều cách vẽ hình và màu khác nhau vào hình

vuông

-Gv hướng dẫn HS cách vẽ màu

-Quan sát tranh, ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

+Vẽ theo nét chấm.

+Vẽ cân đối theo đường trục

+Tìm và vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá

-GV cùng HS nhận xét bài về:

+Cách vẽ hình

+Màu sắc

-GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích

-Vẽ bài cá nhân

-Vẽ màu theo ý thích

-Nhận xét bài của bạn : +Hình ảnh

+Vẽ màu

4-Dặn dò :

-Nhận xét chung :

-Quan sát cảnh nơi mình ở

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH:

TUẦN 19

Bài 19 :Vẽ theo mẫu

VẼ GÀ

I - Mục tiêu:

Nhận biết các bộ phận của gà trống , gà mái

Biết cách vẽ con ga.ø

HS khá giỏi: Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích

II - Chuẩn bị:

1-Giáo viên :

-Tranh ảnh gà trống , gà mái

- Hình hướng dẫn cách vẽ con gà

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu con gà

GV giới thiệu:

-Con gà trống:

+Màu lông rực rỡ

+Mào đo,û đuôi dài, cánh khoẻ

+Chân to, cao

+Mắt tròn mỏ vàng

+Dáng đi oai vệ

-Gà mái:

+Mào nhỏ

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu.

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá

-GV cùng HS nhận xét bài về:

+Cách vẽ hình

+Màu sắc

-GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích

-Giáo viên tóm ý và nhận xét tiết học

giấy -Vẽ màu theo ý thích

-Nhận xét bài của bạn : +Hình ảnh

+Vẽ màu

4-Dặn dò :

-Nhận xét chung :

-Quan sát các loại quả

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH:

TUẦN 20

Bài 20 :Vẽ theo mẫu VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

I - Mục tiêu:

1-Kiến thức :Tập nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối

2-Kỹ năng : Vẽ hoặc nặn quả chuối gần giống với mẫu thực

3-Thái độ : HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu

theo ý thích.

- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên và một vài loại

qủa thường gặp và sự đa dang của thực vật

II - Chuẩn bị:

1-Giáo viên :

-Tranh, ảnh về các loại quả khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang

-Vài quả chuối, quả ớt thật

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu các loại quả

Gv cho HS quan sát tranh, ảnh hoặc mẫu thật để HS

nhận thấy được sự khác nhau về:

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá

-GV cùng HS nhận xét bài về:

+Cách vẽ hình

+Màu sắc

+Bố cục bài vẽ

-GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích

-Nhận xét bài của bạn : +Hình ảnh

+Vẽ màu

4-Dặn dò :

+Qua bài học này, hi vọng các em biết cách bảo vệ các loại thực vật ở xung quanh, vì chúng đã cung cấp cho chúng ta các loại thực phẩm cần thiết.

-Nhận xét chung tiết học

-Quan sát nơi ở của mình

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH:

TUẦN 21

Bài 21 :Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :củng cố cách vẽ màu

2-Kỹ năng : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích

3-Thái độ :HS khá giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng.

-Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, con người

- Có ý thức giữ gìn môi trường

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-một số tranh, ảnh phong cảnh

-Một số tranh, ảnh phong cảnh của học sinh năm trước

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu tranh, ảnh.

-Gv giơi thiệu một số tranh, ảnh đã chuẩn bị trước

và gợi ý để HS nhận biết:

+Đây là cảnh gì?

+Phong cảnh có những hình ảnh nào?

+Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?

GV tóm: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như biển, cảnh

phố phường, đồng quê, miền núi

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

Hoạt động 3 : Thực hành

-HS làm bài như hướng dẫn

-GV quan sát và giúp đỡ những Hs yếu

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá

-GV cùng HS nhận xét bài về:

+Màu sắc

+Đậm nhạt

-GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích

-Vẽ bài cá nhân -Vẽ màu theo ý thích

-Nhận xét bài của bạn : +Vẽ màu

+Đậm nhạt

4-Dặn dò :

-Qua bài học này, hi vọng các em thấy được vẻ đẹp của quê hương và biết giữ gìn nét đẹp đó để quê hương chúng ta luôn luôn tươi đẹp (GDMT).

-Nhận xét chung tiết học

-Quan sát vật nuôi trong nhà

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH:

2-Kỹ năng:Biết cách vẽ con vật quen thuộc.

3-Thái độ : HS khá giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng.

- Yêu mến các con vật, có ý thức bảo vệ các con vật.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một số tranh, ảnh con gà, con mèo, con thỏ

-Một vài tranh vẽ các con vật

-Hình hướng dẫn cách vẽ

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu các con vật

-Gv giơi thiệu một số tranh, ảnh các con vật và gợi

ý để học sinh nhận ra:

+Tên các con vật

+Các bộ phận của chúng

+Yêu cầu học sinh kể tên một vài con vật mà em

biết

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-GV quan sát và giúp đỡ những Hs yếu

Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá

-GV cùng HS nhận xét bài về:

+Hình dáng

+Màu sắc

+Đậm nhạt

-GV yêu cầu HS chọn ra bài mình thích

-Vẽ bài cá nhân -Vẽ màu theo ý thích

-Nhận xét bài của bạn : +Hình dáng

+Vẽ màu +Đậm nhạt

4-Dặn dò :

+Qua bài học này, hi vọng rằng các em phải biết yêu thương và chăm sóc các con vật ở xung quanh các em nhiều hơn nữa.

-Nhận xét chung tiết học

-Quan sát các con vật

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 23

Bài 23 :Xem tranh XEM TRANH CÁC CON VẬT

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Tập quan sát nhận xét về hình vẽ, màu sắc

2-Kỹ năng: Nhận biết được vẻ đẹp của tranh

3-Thái độ : HS khá giỏi: Bước đầu có cảm nhận vẽ đẹp của từng bức tranh.

-Thêm gần gũi và yêu thích các con vật

-Yêu mến các con vật ,có ý thức bảo vệ các con vật và biết chăm cóc vật nuôi.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Tranh vẽ một số con vật của các hoạ sĩ

-Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Hướng dẫn HS xem tranh.

-Tranh Các con vật:

Gv đặt câu hỏi gợi ý:

+Tranh của bạn Cẩm Hà vẽ các con vật nào?

+Những hình ảnh nào nỗi rỏ nhất trong tranh?

+Những con bướm, con mèo, con gà trong tranh

như thế nào?

+Trong tranh còn có những hình ảnh nào nữa?

+Nhận xét về màu sắc trong tranh?

+Em có thích tranh của bạn Cẩm Hà không? Vì

sao?

-Tranh Đàn Gà(Sáp màu và bút dạ của Thanh

Hữu).

+Tranh vẽ những con vật gì?

+Những con vật ở đây như the ánào ?

+Em có biết đâu là gà trống, gà mái, gà con?

+Em có thích bức tranh này không? vì sao?

Hoạt động 2 : Tóm tắt, kết luận

Các em vừa xem những bức tranh đẹp Hãy quan

sát các con vật và vẽ tranh theo ý thích của mình.

Hoạt động 3: Nhận xét , đánh giá

Gv nhận xét chung tiét học, khen ngợi những học

sinh tích cực phát biểu ý kiến

Hoạt động 4 : Dặn dò

-Quan sát hình dáng màu sắc các con vật

-Vẽ một con vật mà em yêu thích

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽ hoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lờicác câu hỏi của GV

-Qua bài học này, hi vọng rằng các em phải biết yêu thương chăm sóc các con vật nuôi Bởi vì, các con vật là một người bạn trung thành của mọi gia đình của chúng

ta (GDMT)

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 24

Bài 24 :Vẽ Tranh

VẼ CÂY, VẼ NHÀ

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Nhận biết hình dáng của cây và nhà

2-Kỹ năng:Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

3-Thái độ : HS khá giỏi:

Vẽ được cây có hình dáng màu sắc khác nhau.

- Yêu mến cảnh đẹp quê hương,và giữ gìn cảnh quan môi trường

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Tranh, ảnh một số cây, nhà

-Hình vẽ minh hoạ một số cây, nhà

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu hình ảnh cây, nhà

Gv giới thiệu tranh, ảnh có cây, nhà để học sinh quan

sát:

-Cây:

+Lá, vòm lá, tán lá

+Thân cây, cành cây

-Ngôi nhà:

+Mái nhà

+Tường nhà, cửa sổ, cửa ra vào

Hoạt động 2 : Cách vẽ

-Vẽ cây:

+Vẽ thân cành trước,vòm lá sau

+Vẽ nhà: Vẽ mái trước, tường, cửa sau

-Gv yêu cầu HS xem tranh ở tập vẽ trước khi vẽ

Hoạt động 3: Thực hành

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tậpvẽ hoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

-HS làm bài như hướng dẫn

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài về:

+Hình vẽ và cách sắp xếp hình vẽ

+Cách vẽ màu

Dặn dò:

-Quan sát cảnh vật ở xung quanh nơi ở

-Qua bài học này, hi vọng các em thấy được vẻ đẹp

của quê hương và biết giữ gìn nét đẹp đó để quê hương

chúng ta luôn luôn tươi đẹp (GDMT).

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 25

Bài 25 :Vẽ Tranh VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Làm quen với tranh dân gian

2-Kỹ năng:Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy

3-Thái độ :Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian

HS khá giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một vài tranh dân gian

-Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gian của học sinh năm trước

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu tranh dân gian

-Giới thiệu một vài bức tranh dân gian để HS nhận

biết được vẻ đẹp của tranh qua hình vẽ

-Cho HS xem tranh lợn ăn cây ráy

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ màu

-Gv hướng dẫn HS nhận ra các hình vẽ:

+Hình dáng con lợn

+Cây ráy

+Mô đất

+Cỏ

-Hướng dẫn HS vẽ màu:

+Vẽ màu theo ý thích

+Nên tìm màu thích hợp vẽ nền để làm nổi hình con

lợn

+GV giơí thiệu một vài bài vẽ của HS năm trước

Hoạt động 3: Thực hành

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

-HS làm bài như hướng dẫn

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài về: +Màu sắc : có đậm có nhạt, ít ra ngoài hình vẽ

Dặn dò: -Tìm thêm và xem tranh dân gian * Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 26

Bài 26 :Vẽ Tranh

VẼ CHIM VÀ HOA

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa

2-Kỹ năng:Vẽ được tranh có chim và hoa

3-Thái độ :Học sinh yêu thích thiên nhiên và bảo vệ các con vật

HS khá giỏi: Vẽ được tranh có chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp.

I - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Sưu tầm tranh, ảnh về một số loài hoa và chim

-Hình minh hoạ về cách vẽ chim và hoa

-Một vài tranh vẽ của HS năm trước về đề tài này

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Giới thiệu bài học

GVgiới thiệu một số tranh,ảnh về một

số loài chim và hoa để HS nhận ra:

+Tên của hoa?

+Màu của hoa?

+Các bộ phận của hoa?

+Tên của các loài chim?

+Các bộ phận của chim?

+Màu sắc của chim?

-GV tóm tắt: Có nhiều loài chim và

hoa,mỗi loài có hình dáng màu sắc

riêng rất đẹp Vì vậy chúng ta phải biết

cách chăm sóc và bảo vệ chúng.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽ hoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

-Vẽ hình

+Vẽ màu theo ý thích

+Gv cho HS xem bài vẽ chim và hoa ở

vở tập vẽ

-HS làm bài như hướng dẫn

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh

yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

-Cách thể hiện đề tài -Cách vẽ hình -Màu sắc tươi vui, trong sáng -Yêu cầu HS tìm bài vẽ đẹp theo ý mình Dặn dò: -Về nhà vẽ một tranh về chim và hoa trên giấy A4 * Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 27

Bài 27 :Vẽ theo mẫu

VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Nhận biết được hình dáng cái ơ tơ

2-Kỹ năng:Vẽ được một chiếc ô tô theo ý thích

3-Thái độ :Học sinh yêu thích vẽ các đồ vật

HS khá giỏi: Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống màu.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Sưu tầm tranh, ảnh một số kiểu dáng ô tô hoăv ô tô đồ chơi

-Bài vẽ ô tô của HS năm trước

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Giới thiệu bài học

-GV giới thiệu một số tranh,ảnh về các loại ô tô để

HS nhận biết được hình dáng, các bộ phận của ô tô

-Vẽ cửa lên xuống, cửa kính

-Vẽ màu theo ý thích

-HS làm bài như hướng dẫn

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽ hoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏicủa GV

-HS chú ý

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài về:

-Cách vẽ hình

-Cách trang trí

-Yêu cầu HS tìm bài vẽ đẹp theo ý mình

Dặn dò:

Quan sát ô tô

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 28

Bài 28 :Vẽ trang trí VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Thấy được vẻ đẹp của hình vuông, đường diềm có trang trí

2-Kỹ năng:Biết cách vẽ hoạ tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm3-Thái độ :Vẽ được hoạ tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích

HS khá giỏi: Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một số bài trang trí hình vuônng

-Một số bài trang trí đường diềm và hình vuông đẹp của HS năm trước

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:H ướ dẫn HS cách trang trí ng

hình vuông và đường diềm

Gv giới thiệu một số hình vuông và đường

diềm để học sinh nhận ra vẻ đẹp của chúng

về hình vẽ và màu sắc

-Gv tóm tắt:

+Có nhiều cách trang trí hình vuông và

đường diềm

+Có thể dùng hình vuông và đường diềm để

trang trí nhiều đồ vật như: cái khăn quang,

cái thảm, viên gạch hoa

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách làm bài

-Gv yêu cầu HS xem hình 2( vở tập vẽ)

-Những hình vẽ giống nhau cần vẽ bằng nhau

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽ hoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

Các hình giống nhau cần vẽ cùng màu

-Màu nền khác màu các hình vẽ

-Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành

-HS làm bài như hướng dẫn

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài về:

-Cách vẽ hình

-Cách trang trí

-Yêu cầu HS tìm bài vẽ đẹp theo ý mình

Dặn dò:

Quan sát đàn gà

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 29

Bài 29 :Vẽ tranh

VẼ TRANH ĐÀN GÀ

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Ghi nhớ hình ảnh về các con gà

2-Kỹ năng: Vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích

3-Thái độ : HS khá giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu

phù hợp.

-Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà

- Yêu mến các con vật, có ý thức bảo vệ các con vật.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Sưu tầm một số tranh, ảnh của HS về đề tài trên

-Tranh, ảnh về đàn gà

-Tranh gà (tranh dân gian Đông Hồ)

2-Học sinh :

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động 1:Giới thiệu bài

-Giới thiệu tranh, ảnh con gà để HS nhận thấy:

+Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người

+Có gà trống, gà mái, gà con, mỗi con có vẻ đẹp riêng

Hoạt động 2 :

Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:

-Gv yêu cầu HS xem tranh bài 23( vở tập vẽ) và trả lời câu hỏi:

+Đề tài của tranh?

+Những con gà trong tranh?

+Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì?

+Màu sắc hình dáng và cách vẽ các con gà trong tranh như thế

nào?

-GV gợi ý cách vẽ:

-Quan sát tranh ,ảnh

ở vở tập vẽ hoặc trênbảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

+Vẽ một con gà hay đàn gà vào giấy

+Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành:

-HS làm bài như hướng dẫn

-Vẽ nhiều dáng gà khác nhau để tranh thêm sinh động

-GV quan sát giúp đỡ những học sinh yếu

-GV gợi ý HS chọn màu và vẽ màu

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài về:

-Cách vẽ hình (có thêm hình ảnh phụ)

-Cách vẽ màu (màu sắc tươi sáng)

-Yêu cầu HS tìm bài vẽ đẹp theo ý mình

Dặn dò:

-Qua bài học này, hi vọng rằng các em phải biết yêu thương

chăm sóc các con vật nuôi Bởi vì, các con vật là một người bạn

trung thành của mọi gia đình của chúng ta (GDMT)

Sưu tầm tranh thiếu nhi

-HS chú ý

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 30

Bài 30 :Xem tranh

XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi2-Kỹ năng: Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh3-Thái độ :Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi

HS khá giỏi: Có cảm nhận ban đầu về nội dung và vẻ đẹp của bức tranh sinh hoạt.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một số tranh của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt

-Tranh trong vỡ tập vẽ 1

2-Học sinh :

-Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định : 2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS 3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu tranh

-GV giới thiệu một số tranh, ảnh để HS nhận ra cảnh

sinh hoạt trong tranh

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS xem tranh

-GV giới thiệu tranh và đặt câu hỏi:

+đề tài của tranh?

+Các hình ảnh trong tranh?

+Cách sắp xếp các hình vẽ?

+Màu sắc trong tranh?

Những Tranh các em vừa xem là những bức tranh đẹp.Muốn

thưởng thức được, các em cần quan sát và đưa ra

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

những nhận xét của mình về bức tranh đó

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

-Nhận xét chung tiết học

-Động viên khuyến khích những học sinh có ý kiến

nhận xét tranh

* Duyệt của BGH

TUẦN 31

Bài 31 : Vẽ tranh

VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN

I - Mục tiêu

1-Kiến thức :Tập quan sát thiên nhiên

2-Kỹ năng: Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích

3-Thái độ : HS khá giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo

ý thích.

Thêm yêu mến quê hương đất nước, có ý thức gìn giữ môi trường.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một số tranh ảnh phong cảnh : Nông thôn, mièn núi, phố phường

-Một số tranh phong cảnh của học sinh năm trước

2-Học sinh :

-Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài phong cảnh

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu cảnh thiên nhiên

-GV giới thiệu một số tranh, ảnh để HS nhận biết

được sự phong phú cuẩ phong cảnh thiên nhiên:

+Cảnh sông biển

+Cảnh đồi núi, đồng ruộng

+Cảnh phố phường

+Cảnh trường học

-GV gợi ý để HS tìm thấy các hình ảnh có trong

cảnh trên

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ

-Vẽ các hình ảnh chính trước

-Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh thêm sinh

động

-Vẽ màu theo ý thích có đậm, có nhạt

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

Những Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

-GV hướng dẫn HS nhận xét về:

-Hình vẽ

-Màu sắc

-Nhận xét chung tiết học

-Động viên khuyến khích những học sinh có ý kiến

xây dựng bài

Dặn dò:

-Qua bài học này, hi vọng các em thấy được vẻ đẹp

của quê hương và biết giữ gìn nét đẹp đó để quê

hương chúng ta luôn luôn tươi đẹp (GDMT).

Quan sát cảnh thiên nhiên

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

2-Kỹ năng: Biết cách vẽ đường diềm trên áo, váy

3-Thái độ : HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn trong tranh.

II - Chuẩn bị

1-Giáo viên :

-Một số đồ vật có trang trí đường diềm

-Hình minh hoạ các bước vẽ đường diềm

2-Học sinh :

-Sưu tầm tranh, ảnh, đồ vật có trang trí đường diềm

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1:Giới thiệu đường diềm

-GV giới thiệu một số tranh, ảnh , đồ vật có

trang trí đường diềm và nêu câu hỏi:

+Đường diềm được trang trí ở đâu?

+Trang trí đường có làm cho các đồ vật đẹp hơn

+Vẽ màu theo ý thích

+Vẽ màu vào hình vẽ

+Vẽ màu nền đường diềm

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-HS quan sát và trả lời các câu hỏi của GV

-HS chú ý

Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

-GV hướng dẫn HS nhận xét về:

-Hình vẽ

-Màu sắc

-Nhận xét chung tiết học

-Động viên khuyến khích những học sinh có ý

kiến xây dựng bài

Dặn dò:

Quan sát cảnh thiên nhiên

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 33

Bài 33 : Vẽ tranh

Vẽ tranh: BÉ VÀ HOA

I - Mục tiêu

1-Kiến thức : Nhận biết đề tài Bé và hoa 2-Kỹ năng: Vẽ được bức tranh về đề tài Bé và hoa

3-Thái độ : HS khá giỏi: Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của con người, thiên nhiên có ý thức giữ gìn môi trường

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1-Ổn định : 2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS 3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu đề tài

-GV giới thiệu một số tranh, ảnh để HS nhận thấy:

+Đây là đề tài gần gũi với các em

+Trong tranh chỉ cần vẽ một em bé với một bông

hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều bông hoa

trong vườn, công viên hay phố chợ

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ

-Vẽ hình:

+Em bé là hình ảnh chính, xung quanh là hoa và

cảnh khác

+Vẽ màu theo ý thích

Những Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tập vẽhoặc trên bảng của GV

-HS chú ý cách vẽ màu

Thực hành trên giấy A4 hoặc vởtập vẽ

-GV hướng dẫn HS nhận xét về:

-Hình vẽ

-Màu sắc

-Nhận xét chung tiết học

-Động viên khuyến khích những học sinh có ý kiến

xây dựng bài

Dặn dò:

-Cây cối đã cho ta những bông hoa xinh đẹp, vì vậy

chúng ta phải biết yêu quí và bảo vệ chúng để môi

trường xung quanh chúng ta ngày càng đẹp hơn

(BVMT).

Quan sát cảnh thiên nhiên

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH

TUẦN 34

Bài 34 : Vẽ tự do

VẼ TỰ DO

I - Mục tiêu

1-Kiến thức : Tự chọn được đề tài đểû vẽ tranh

2-Kỹ năng: Vẽ được bức tranh về đề tài tự chọn

3-Thái độ : HS khá giỏi:

Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.

-Vở tập vẽ

-Bút chì ,chì màu ,bút dạ

III -Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1-Ổn định :

2-Kiểm tra : Đ D học tập của HS

3-Bài mới :

* Giới thiệu bài :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu đề tài

-GV giới thiệu một số tranh, ảnh cho HS xem để các

em nhận biết các loại tranh: phong cảnh, tĩnh vật,

sinh hoạt, chân dung

-GV nêu yêu cầu và gợi ý để HS chọn đề tài

+Gia đình: Chân dung ông bà cha mẹ ; cảnh sinh

hoạt gia đình: ăn cơm, chơi công viên,

+Trường học: Cảnh đến trường, cảnh mừng ngày

20/11, ngày khai trường,

+Phong cảnh: Phong cảnh biển , nông thôn, miền

núi,

Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ

Tự chọn đề tài và vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành

-Cho HS thực hành

-Trong quá trình thực hành GV theo dõi và giúp các

-Quan sát tranh ,ảnh ở vở tậpvẽ hoặc trên bảng của GV

-HS chú ý-HS thực hành và vẽ màu theo ý thích

em còn lung túng

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

GV đưa ra tiêu chí đánh giá: -HS tham gia nhận xét bài

của bạn

4-Dặn dò:

Chuẩn bị các bài vẽ trong năm, tiết sau trưng bày kết quả học tập cuối năm

* Rút kinh nghiệm :

* Duyệt của BGH :

TUẦN 35

Bài 35 : Tổng kết môn

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP

I Mục đích:

-HS thấy được kết quả học tập trong năm

-Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy- học Mĩ thuật

II Hình thức tổ chức:

-Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài)

-Trưng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều người xem

*Chú ý:

+Dán theo loại bài học

+Có đầu đề Ví dụ: Vẽ trang trí -Lớp 1, năm học

III Đánh giá

-Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ

-Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp

* Rút kinh nghiệm :

TUẦN 18 Bài 18 : Vẽ trang trí

VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN

( Tranh dân gian Đông Hồ )

I-Mục tiêu:

1-Kiến thức: HS hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam

2-Kĩ năng: Biết vẽ màu vào hình có sẵn

3-Thái độ : Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian.

HS khá giỏi:

Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh.

II-Chuẩn bị:

1-Giáo viên

-Tranh dân gian Gà Mái

-Một vài tranh dân gian khác: Gà trống , Chăn trâu

-Hình vẽ Gà Mái(phóng to)

2-Học sinh

-Sưu tầm tranh dân gian ở sách báo

-Sưu tầm các bài vẽ của các bạn năm trước

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-Ổn định:

2-Kiểm tra

3-Bài mới ;

* Giới thiệu bài :

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

Gv cho HS xem tranh Gà Mái để các em nhận ra:

-Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con

-Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được mồi

-Gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều

dáng khác nhau

+ GV bổ sung:Tranh Gà mái nói lên ước vọng của

người dân về cuộc sống : mong cho con cái mạnh

khoẻ, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý Vì

vậy,chúng ta phải biết trân trọng và bảo vệ những

di sản dân của dân tộc

Đồ dùng học tập

-Xem tranh trên bảng hoặc trong SGK

-HS quan sát và nhận ra các hình ảnh và màu sắc của tranh

-Qua gợi ý của GV thấy được nội dung của tranh.-Cả lớp xem tranh Gà mái ;

Hoạt động 2: Cách vẽ màu

-HS vẽ màu theo ý tích,có thể vẽ màu nền hoặc

không

-GV gợi ý HS chọn màu thích hợp

Hoạt động 3: Thực hành

-Gợi ý HS chọn màu khác nhau để vẽ cho đẹp

-HS vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá

GV chọn một số bài vẽ đẹp và gợi ý HS nhận xét

qua các câu hỏi:

+Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các

bạn?

+Theo em bài nào đẹp?

+Vì sao em thích bài vẽ đó?

-Gv bổ sung về:

+Cách vẽ màu

+Màu tươi sáng nỗi hình các con gà

4-Dặn dò:

Sưu tầm tranh thiếu nhi

-Trả lời các câu hỏi ;-Hiểu ý nghĩa của tranh

-Theo dõi nhận xét

*Rút kinh nghiệm :

Duyệt BGH:

I-Mục tiêu

1-Kiến thức:HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường.

2-Kĩ năng: Biết cách vẽ tranh sân trường em giờ ra chơi.

* Vẽ được tranh đề tài trường em và biết giữ gìn cảnh quan môi trường.

3-Thái độ : HS khá giỏi:

Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.

Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng

II- Chuẩn bị

1-Giáo viên

-Sưu tầm ảnh, tranh về sân trường giờ ra chơi

-Sưu tầm tranh của hoạ sĩ và thiếu nhi

-Hình hướng dẫn cách vẽ

2-Học sinh

-Giấy vẽ ,vở tập vẽ

-Bút chì , màu vẽ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1-Ổn định :

2-Kiểm tra :

3-Bài mới :

*Giới thiệu bài : ,

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

-GV giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý HS nhận

biết:

+Sự nhộn nhịp của sân trường giờ ra chơi

+Các hoạt động cuẩ HS trong giờ ra chơi như:

* Nhảy dây

* Đá cầu

* Xem báo

* Múa hát

+Quang cảnh sân trường:

* Cây, bông hoa, cây cảnh

* Vườn sinh vật với nhiều màu sắc khác nhau

-Nhắc nhở HS rằng muốn có được một ngôi

trường đẹp thì các em phải biết giữ gìn môi

trường xung quanh cho sạch sẽ, không vứt rác

Đồ dùng học tập-Quan sat và nhận ra: