DE THI HOC SINH GIOI TOAN 7

Trên hai cạnh đầu vật chuyển động với vận tốc 5m/s, trên cạnh thứ ba với vận tốc 4m/s, trên cạnh thứ tư với vận tốc 3m/s.. Tia phân giác của góc ABD cắt AC tại M.[r]

Trang 1

Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán 7

Trang 2

Bài 4: (3 điểm) Một vật chuyển động trờn cỏc cạnh hỡnh vuụng Trờn hai cạnh đầu vật

chuyển động với vận tốc 5m/s, trờn cạnh thứ ba với vận tốc 4m/s, trờn cạnh thứ tư vớivận tốc 3m/s Hỏi độ dài cạnh hỡnh vuụng biết rằng tổng thời gian vật chuyển động trờnbốn cạnh là 59 giõy

Bài 5: (4 điểm) Cho tam giỏc ABC cõn tại A cú A 20  0, vẽ tam giỏc đều DBC (D nằmtrong tam giỏc ABC) Tia phõn giỏc của gúc ABD cắt AC tại M Chứng minh:

a) Tia AD là phõn giỏc của gúc BAC

ba số đú bằng 24309 Tỡm số A

Trang 3

Trang 4

Trang 5

2 Tìm các giá trị của x và y thoả mãn: 2x 2720073y 102008 0

3 Tìm các số a, b sao cho 2007ab là bình phơng của số tự nhiên.

Cho tam giác ABC vuông cân tại A có trung tuyến AM E là điểm thuộc cạnh BC

Kẻ BH, CK vuông góc với AE (H, K thuộc AE)

1, Chứng minh: BH = AK

2, Cho biết MHK là tam giác gì? Tại sao?

=== Hết===

Đề số 6

Câu 1: Tìm các số a,b,c biết rằng: ab =c ;bc= 4a; ac=9b

Câu 2: Tìm số nguyên x thoả mãn:

a,5x-3 < 2 b,3x+1 >4 c, 4- x +2x =3

Câu3: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A =x +8 -x

Câu 4: Biết rằng :12+22+33+ +102= 385 Tính tổng : S= 22+ 42+ +202

Câu 5 :

Trang 6

Cho tam giác ABC ,trung tuyến AM Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AM, BI cắt cạnh

 AE, (H,K  AE) Chứng minh  MHK vuông cân

a, Biết Ax // Cy so sánh góc ABC với góc A+ góc C

b, góc ABC = góc A + góc C Chứng minh Ax // Cy

Ax

B

Trang 7

Câu 3(2đ): Ba phân số có tổng bằng

213

70 , các tử của chúng tỉ lệ với 3; 4; 5, các mẫu của

chúng tỉ lệ với 5; 1; 2 Tìm ba phân số đó

Câu 4(3đ): Cho tam giác ABC cân đỉnh A Trên cạnh AB lấy điểm D, trên tia đối của tia

CA lấy điểm E sao cho BD = CE Gọi I là trung điểm của DE Chứng minh ba điểm B, I,

Trang 8

Trang 9

-Tuyển chọn đề thi học sinh giỏi toán 7

b, Tìm số nguyên x để A có giá trị là 1 số nguyên biết : A = √x+1

- hết

-Đề số 14

Thời gian làm bài 120 phút

Trang 10

Bài 1(2 điểm) Cho A x 5 2   x.

a.Viết biểu thức A dới dạng không có dấu giá trị tuyệt đối

b.Tìm giá trị nhỏ nhất của A

Bài 3(2,5 điểm) Tìm n là số tự nhiên để : An 5 n 6 6 n

Bài 4(2 điểm) Cho góc xOy cố định Trên tia Ox lấy M, Oy lấy N sao cho OM + ON

= m không đổi Chứng minh : Đờng trung trực của MN đi qua một điểm cố định

Bài 5(1,5 điểm) Tìm đa thức bậc hai sao cho : f x  f x  1 x.

Câu 2 (2đ) Ba lớp 7A,7B,7C có 94 học sinh tham gia trồng cây Mỗi học sinh lớp 7A

trồng đợc 3 cây, Mỗi học sinh lớp 7B trồng đợc 4 cây, Mỗi học sinh lớp 7C trồng đợc 5 cây, Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh Biết rằng số cây mỗi lớp trồng đợc đều nh nhau

Câu 4 : (3đ) Cho góc xAy = 600 vẽ tia phân giác Az của góc đó Từ một điểm B trên

Ax vẽ đờng thẳng song song với với Ay cắt Az tại C vẽ Bh  Ay,CM Ay, BK  AC Chứng minh rằng:

a, K là trung điểm của AC

b, BH = 2

AC

c, ΔKMC đều

Câu 5 (1,5 đ)Trong một kỳ thi học sinh giỏi cấp Huyện, bốn bạn Nam, Bắc, Tây, Đông

đoạt 4 giải 1,2,3,4 Biết rằng mỗi câu trong 3 câu dới đây đúng một nửa và sai 1 nửa:

a, Tây đạt giải 1, Bắc đạt giải 2

b, Tây đạt giải 2, Đông đạt giải 3

c, Nam đạt giải 2, Đông đạt giải 4

Em hãy xác định thứ tự đúng của giải cho các bạn

- Hết

Đề số 16 :

Thời gian làm bài 120 phút

Câu 1: (2đ) Tìm x, biết:

Trang 11

7 3 2

Câu 4: (3đ) Cho M,N lần lợt là trung điểm của các cạnh AB và Ac của tam giác ABC

Các đờng phân giác và phân giác ngoài của tam giác kẻ từ B cắt đờng thẳng MN lần lợt tại D và E các tia AD và AE cắt đờng thẳng BC theo thứ tự tại P và Q Chứng minh:

b Chứng minh rằng điều kiện cần và đủđể m2 + m.n + n2 chia hết cho 9 là: m, n chia hết cho 3

Câu 3: ( 23,5 điểm) Độ dài các cạnh của một tam giác tỉ lệ với nhau nh thế nào,biết nếu cộng lần lợt độ dài từng hai đờng cao của tam giác đó thì các tổng này tỷ lệ theo 3:4:5

Câu 4: ( 3 điểm ) Cho tam giác ABC cân tại A D là một điểm nằm trong tam giác, biết

ADB> ADC Chứng minh rằng: DB < DC.

Câu 5: ( 1 điểm ) Tìm GTLN của biểu thức: A = x  1004

- x 1003

. - Hết -

a Tìm một số có 3 chữ số biết rằng số đó chia hết cho 18 và các chữ số của nó tỷ

lệ với 1, 2, 3

Trang 12

b Chứng minh rằng: Tổng A=7 +72+73+74+ +74n chia hết cho 400 (n N) Câu 3 : (1điểm )cho hình vẽ , biết α + β + γ = 1800 chứng minh Ax// By

Thời gian làm bài: 120 phú

Bài 1: (2,5đ) Thực hiện phép tính sau một cách hợp lí:

90 72 56 42 30 20 12 6 2

Bài 2: (2,5đ) Tính giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A = |x − 2| + |5 − x|

Bài 3: (4đ) Cho tam giác ABC Gọi H, G,O lần lợt là trực tâm , trọng tâm và giao điểm

của 3 đờng trung trực trong tam giác Chứng minh rằng:

a) C/m H0 và IM cắt nhau tại Q là trung điểm của mỗi đoạn

b) C/m QI = QM = QD = 0A/2

c) Hãy suy ra các kết quả tơng tự nh kết quả ở câu b

Câu 4(1đ): Tìm giá trị của x để biểu thức A = 10 - 3|x-5| đạt giá trị lớn nhất

Hết

Trang 13

a) Tính góc AIC

b) Chứng minh IM = IN

Bài 5 (1đ) Cho biểu thức A = 2006 − x

trị lớn nhất Tìm giá trị lớn nhất đó

Câu 3:

a.Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: A =

x+2¿2+ 4

¿ 3

¿

b.Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = (x+1)2 + (y + 3)2 + 1

Trang 14

Câu 4: Cho tam giác ABC cân (CA = CB) và C = 800 Trong tam giác sao cho

MBA 30  và MAB 100 Tính MAC.

Câu 5: Chứng minh rằng : nếu (a,b) = 1 thì (a2,a+b) = 1

Trang 15

5 quãng đờng thì ngời đó đi với vận tốc 3km/h nên đến B lúc 12 giờ tra.

Tính quãng đờngAB và ngời đó khởi hành lúc mấy giờ?

Câu 4 (3đ) Cho Δ ABC có ˆA > 900 Gọi I là trung điểm của cạnh AC Trên tia đối của tia IB lấy điểm D sao cho IB = ID Nối c với D

a Chứng minh Δ AIB=ΔCID

Trang 16

b Gọi M là trung điểm của BC; N là trung điểm của CD Chứng minh rằng I là trung điểm của MN

c Chứng minh AIB AIB BIC

d Tìm điều kiện của Δ ABC để ACCD

Câu 5 (1đ) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: P = 14 − x

4 − x ;⟨x ∈ Z⟩ Khi đó x nhận giátrị nguyên nào?

Bài 4 :(3đ) Cho tam giác ABC vuông tại C Từ A, B kẻ hai phân giác cắt AC ở E, cắt

BC tại D Từ D, E hạ đờng vuông góc xuống AB cắt AB ở M và N Tính góc MCN?

Bài 5 : (1đ) Với giá trị nào của x thì biểu thức : P = -x2 – 8x +5 Có giá trị lớn nhất Tìm giá trị lớn nhất đó ?

- Hết

Trang 17

b Chứng minh rằng: - 0,7 ( 4343 - 1717 ) là một số nguyên

Câu 3: (4đ ) Cho tam giác cân ABC, AB=AC Trên cạnh BC lấy điểm D Trên Tia của

tia BC lấy điểm E sao cho BD=BE Các đờng thẳng vuông góc với BC kẻ từ D và E cắt

AB và AC lần lợt ở M và N Chứng minh:

a DM= ED

b Đờng thẳng BC cắt MN tại điểm I là trung điểm của MN

c Đờng thẳng vuông góc với MN tại I luôn luôn đi qua một điểm cố định khi D thay đổi trên BC

- Hết

-Đề 28

Thời gian: 120 phútCâu 1: (2 điểm) Rút gọn biểu thức

Trang 18

Câu 4: (3,5đ) Cho  ABC, trên cạnh AB lấy các điểm D và E Sao cho AD = BE Qua D và E vẽ các đờng song song với BC, chúng cắt AC theo thứ tự ở M và N Chứng minh rằng DM + EN = BC

- Hết

-Đề 29

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

Bài 1:(1điểm) Hãy so sánh A và B, biết: A=

Trang 19

Bài 4:(2 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh của một tam giác Chứng minh rằng:

Trang 20

1đ

b) A = x2 + x4 + x6 + x8 + …+ x100 tại x = - 1

A = (-1)2 + (-1)4 + (-1)6 +…+ (-1)100 = 1 + 1 + 1 +…+ 1 = 50 (có 50 số hạng) 2đ

Bài 4 4đ: Vẽ hình (0,5đ) – phần a) 1,5đ - phần b) 2đ

Trang 21

b)GDE = GIK (g c g) vì có: DE = IK (câu a)

Góc GDE = góc GIK (so le trong, DE//IK)

Góc GED = góc GKI (so le trong, DE//IK)

Trang 22

x  

1đVới

x 

0.25đVới

Trang 23

Bài 5:

-Vẽ hỡnh, ghi GT, KL đỳng 0.5đ

a) Chứng minh ADB = ADC (c.c.c) 1đ

suy ra DAB DAC

Do đú DAB  20 : 2 100  0

b) ABC cõn tại A, mà A 200(gt) nờn

ABC đều nờn DBC  600

Tia BD nằm giữa hai tia BA và BC suy ra

ABD    Tia BM là phõn giỏc của gúc ABD

nờn ABM 100

Xột tam giỏc ABM và BAD cú:

AB cạnh chung ; BAM ABD20 ;0 ABM DAB 100

Vậy: ABM = BAD (g.c.g) suy ra AM = BD, mà BD = BC (gt) nờn AM = BC



, suy ra (x-2009)2 = 0 hoặc (x-2009)2 =1 0.5đVới (x -2009)2 =1 thay vào (*) ta cú y2 = 17 (loại)

Với (x- 2009)2 = 0 thay vào (*) ta cú y2 =25 suy ra y = 5 (do y  ) 0.5đ

D

Trang 24

0,5 điểm

1 điểm0,5 điểm

Bài 2:(4 điểm)

điểma) (2 điểm)

0,5 điểm0,5 điểm

0,5 điểm

Trang 25

1 23

3

1 72

x x

0,5 điểm0,5 điểm

Trang 26

Vỡ AMC = EMB  MAC = MEB

(2 gúc cú vị trớ so le trong được tạo bởi đường thẳng AC và EB cắt đường thẳng AE )

A

C I

Trang 27

BME là gúc ngoài tại đỉnh M của HEM

Nờn BME = HEM + MHE = 15o + 90o = 105o

( định lý gúc ngoài của tam giỏc ) 0,5 điểm

Bài 5: (4 điểm)

M A

D

-Vẽ hỡnh

a) Chứng minh ADB = ADC (c.c.c) 1điểm

Do đú DAB  20 : 2 100  0 0,5 điểm

b) ABC cõn tại A, mà A 200(gt) nờn ABC (1800 20 ) : 2 800  0

ABC đều nờn DBC  600 0,5 điểm

Tia BD nằm giữa hai tia BA và BC suy ra ABD 800 600  200

Tia BM là phõn giỏc của gúc ABD

Trang 28

Xột tam giỏc ABM và BAD cú:

AB cạnh chung ; BAM ABD20 ;0 ABM DAB 100

Vậy: ABM = BAD (g.c.g)

suy ra AM = BD, mà BD = BC (gt) nờn AM = BC 0,5 điểm

 

=

3

x y z

b

b  (vì b≠0) 0,25

 a+b+c = a+b-c  2c = 0  c = 0 0,254.1

Đặt c1 = a1-b1; c2 = a2-b2;…; c5 = a5-b5 0,25Xét tổng c1 + c2 + c3 +…+ c5 = (a1-b1)+( a2-b2)+…+( a5-b5) = 0 0,25

 c1; c2; c3; c4; c5 phải có một số chẵn 0,25

 c1 c2 c3 c4 c5  2 0,254.2

AOE = BOF (c.g.c)  O,E,F thẳng hàng và OE = OF 0,5

AOC = BOD (c.g.c)  C,O,D thẳng hàng và OC = OD

EOD = FOC (c.g.c)  ED = CF

Trang 29

Trang 30

Câu1: Nhân từng vế bất đẳng thức ta đợc : (abc)2=36abc

+, Nếu một trong các số a,b,c bằng 0 thì 2 số còn lại cũng bằng 0

+,Nếu cả 3số a,b,c khác 0 thì chia 2 vế cho abc ta đợc abc=36

(0,0,0); (3,2,6);(-3,-2,6);(3,-2,-6);(-3,2.-6)Câu 2 (3đ)

c (1đ) 4-x+2x=3 (1)

* 4-x³0 => x4 (0,25đ)(1)<=>4-x+2x=3 => x=-1( thoả mãn đk) (0,25đ)

*4-x<0 => x>4 (0,25đ)(1)<=> x-4+2x=3 <=> x=7/3 (loại) (0,25đ)Câu3 (1đ) áp dụng a+b a+bTa có

A=x+8-x³x+8-x=8MinA =8 <=> x(8-x) ³0 (0,25đ)

Trong tam giác MAE có I là trung điểm của cạnh AM (gt) mà ID//ME(gt)

Nên D là trung điểm của AE => AD=DE (1)(0,5đ)

A

CD

E

Trang 31

Vì E là trung điểm của DC => DE=EC (2) (0,5đ)

So sánh (1)và (2) => AD=DE=EC=> AC= 3AD(0,25đ)

Trang 32

Ta có : Min [| x-a| + | x-d|] =d-a khi axd

Min [|x-c| + | x-b|] = c – b khi b x  c ( 0,5 điểm)

Vậy A min = d-a + c – b khi b x  c ( 0, 5 điểm)

Câu 4: ( 2 điểm)

A, Vẽ Bm // Ax sao cho Bm nằm trong góc ABC  Bm // Cy (0, 5 điểm)

Do đó góc ABm = góc A; Góc CBm = gócC

 ABm + CBm = A + C tức là ABC = A + C ( 0, 5 điểm)

b Vẽ tia Bm sao cho ABm và A là 2 góc so le trong và ABM = A  Ax// Bm (1)

CBm = C  Cy // Bm(2)

Từ (1) và (2)  Ax // By

Câu 5: áp dụng định lí Pi ta go vào tam giác vuông NOA và NOC ta có:

AN2 =OA2 – ON2; CN2 = OC2 – ON2  CN2 – AN2 = OC2 – OA2 (1) ( 0, 5 điểm)Tơng tự ta cũng có: AP2 - BP2 = OA2 – OB2 (2); MB2 – CM2 = OB2 – OC2 (3) ( 0, 5

điểm)

Từ (1); (2) và (3) ta có: AN2 + BP2 + CM2 = AP2 + BM2 + CN2 ( 0, 5 điểm)

-H ớng dẫn chấm đề số 9

Trang 33

a) Nếu x ³

1 2



thì : 3x - 2x - 1 = 2 => x = 3 ( thảo mãn ) (0,5đ)Nếu x <

1

2



thì : 3x + 2x + 1 = 2 => x = 1/5 ( loại ) (0,5đ)Vậy: x = 3

Kẻ DF // AC ( F thuộc BC ) (0,5đ )

=> DF = BD = CE (0,5đ ) => IDF = IFC ( c.g.c ) (1đ )

=> góc DIF = góc EIC => F, I, C thẳng hàng => B, I, C thẳng hàng (1đ)

Trang 34

Câu 1: 2 điểm a 1 điểm b 1 điểm

Câu 2: 2 điểm : a 1 điểm b 1 điểm

Trang 35

Câu 3: Gọi độ dài 3 cạnh là a , b, c, 3 chiều cao tơng ứng là x, y, z, diện tích S ( 0,5đ )

Dấu bằng xảy ra khi n −1=0 ⇔n=1

15 0 ⇒ x+2 = 0 ⇔ x = 2

Trang 36

Trang 37

¿ 31

b, 1,5 điểm Ta có:

+) 1 + 4 +7 +……+ 100 = ( 1+100) + ( 4 + 97) +…….+ ( 49+ 52) = 101 34 = 1434

34 cặp+) 1434 – 410 = 1024

Có 9 trang có 1 chữ số Số trang có 2 chữ số là từ 10 đến 99 nên có tất cả 90 trang Trang

có 3 chữ số của cuốn sách là từ 100 đến 234, có tất cả 135 trang Suy ra số các chữ số trong tất cả các trang là:

9 + 2 90 + 3 135 = 9 + 180 + 405 = 594

Bài 4 : 3 Điểm

Trên tia EC lấy điểm D sao cho ED = EA

Hai tam giác vuông Δ ABE = Δ DBE ( EA = ED, BE chung)

Suy ra BD = BA ; BAD BDA 

Trang 38

Theo giả thiết: EC – EA = A B

Vậy EC – ED = AB Hay CD = AB (2)

Từ (1) và (2) Suy ra: DC = BD

Vẽ tia ID là phân giác của góc CBD ( I BC )

Hai tam giác: Δ CID và Δ BID có :

ID là cạnh chung,

CD = BD ( Chứng minh trên)

CID = IDB ( vì DI là phân giác của góc CDB )

Vậy Δ CID = Δ BID ( c g c) ⇒ C = IBD   Gọi C là α ⇒

Bài 1.a Xét 2 trờng hợp :

Trang 39

-Dựng d là trung trực của OM’ và Oz là

phân giác của góc xOy chúng cắt nhau tại D

-ODM  M DN c g c' ( )  MD ND

 D thuộc trung trực của MN

-Rõ ràng : D cố định Vậy đờng trung trực của MN đi qua D cố định

Bài 5 -Dạng tổng quát của đa thức bậc hai là : f x  ax2 bx c

a b

z

d

dm

o

Trang 40

y

=

5 60

Trang 41

 BK cũng là trung tuyến của  cân ABC (0,75đ)

hay K là trung điểm của AC

b, Xét của  cân ABH và  vuông BAK

30 2

90 60 30

A A B

Xây dựng sơ đồ cây và giải bài toán

Đáp án : Tây đạt giải nhất, Nam giải nhì, Đông giải 3, Bắc giải 4

Trang 42

AB//EF vì có hai góc trong cùng phía bù nhau

EF//CD vì có hai góc trong cùng phía bù nhau

Vậy AB//CD

b) Hình b

AB//EF Vì có cặp góc so le trong bằng nhau 0,4đ

CD//EF vì có cặp góc trong cùng phía bù nhau 0,4đ

⇒ ΔMBE= ΔMAD (c g c)⇒ ME=MD 0,3đ

Trang 43

Trang 44

D

Mặt khác, gọi S là diện tích ABC , ta có:

 = ADC (c_g_c) Do đó: ADB = ADC ( trái với giả thiết) .

* Nếu DC < DB thì trong BDC, ta có DBC < BCD mà ABC

= ACB suy ra:

ABD >ACD ( 1 )

Xét ADB và ACD có: AB = AC ; AD chung ; DC < DB

Suy ra: DAC < DAB ( 2 )

Từ (1) và (2) trong ADB và ACD ta lại có ADB < ADC ,

điều này trái với giả thiết

Dấu “ = ” xảy ra khi: x  -1003

-H ớng dẫn chấm đề 18

Câu 1-a (1 điểm ) Xét 2 trờng hợp 3x-2 0 3x -2 <0

=> kết luận : Không có giá trị nào của x thoả mãn

b-(1 điểm ) Xét 2 trờng hợp 2x +5 0 và 2x+5<0

Giải các bất phơng trình => kết luận

Câu 2-a(2 điểm ) Gọi số cần tìm là abc

abc ⋮ 18=> abc ⋮ 9 Vậy (a+b+c) ⋮ 9 (1)

Định dạng
Số trang	60
Dung lượng	1,02 MB