Đề thi học sinh giỏi lớp 3 – tháng 4 -2011 môn thi : Toán (thời gian làm bài : 60 phút)

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: baûng phuï cheùp saün baøi Noùi doái haïi thaân - HS: vở luyện viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giớ[r]

Tuần 34 Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC: BAÙC ẹệA THệ

I.MUẽC TIEÂU:

1 :ẹoùc :

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

2 OÂn caực vaàn inh, uynh:

- Tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi coự vaàn inh, uynh

- HS khá, giỏi: Tỡm ủửụùc tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn inh, uynh

3 Hieồu :

- Hieồu ủửụùc noọi dung baứi: Baực ủửa thử raỏt vaỏt vaỷ trong vieọc ủửa thử tụựi moùi nhaứ Caực em caàn yeõu meỏn vaứ chaờm soực baực

4 HS chuỷ ủoọng noựi theo ủeà taứi: Noựi lụứi chaứo hoỷi cuỷa mỡnh vụựi baực ủửa thử

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc vaứ phaàn luyeọn noựi trong sgk

- Boọ chửừ, baỷng phuù

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1/ Baứi cuừ

3-5’

* Goùi 2 HS ủoùc baứi “Noựi doỏi

haùi thaõn” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

trong sgk -Caọu beự thửụứng treõu moùi ngửụứi

ra sao?

-Khi soựi ủeỏn thaọt chuự keõu cửựu, coự ai ủeỏn giuựp khoõng? Sửù vieọc keỏt thuực ra sao?

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm

* HS leõn baỷng ủoùc baứi , lụựp theo doừi kieồm tra, nhaọn xeựt baùn

- Giaỷ vụứ keõu cửựu

-Khi soựi ủeỏn thaọt chuự keõu cửựu, Khoõng coự ai ủeỏn giuựp

- Sửù vieọc keỏt thuực soựi aờn thũt heỏt caỷ baày soựi

- Laộng nghe

2/Baứi mụựi

a) Giụựi

thieọu baứi

1-2’

Tieỏt 1

* GV giụựi thieọu tranh vaứ hoỷi:Bửực tranh veừ caỷnh gỡ?

- Sau ủoự giụựi thieọu baứi taọp ủoùc hoõm nay ta hoùc laứ baứi

*Bức tranh vẽ baùn nhoỷ vaứ baực ủửa thử

- Laộng nghe

Hoạt động

1 Hướng

dẫn HS

luyện đọc

1-2’

Hoạt động

2 HD HS

luyện đọc

các tiếng từ

5-7’

Hoạt động

3 Luyện

đọc câu5-7’

Hoạt động 4

Luyện đọc

đoạn bài

5-7’

* Thi đọc

cả bài

5-7’

Hoạt động

5

Ôn các

vần

8-10’

“ Bác đưa thư ”

* GV đọc mẫu lần 1với giọng vui mừng ,mừng rỡ khi nhận được thư của bố

* GV ghi các từ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép lên bảng và cho HS đọc

- Cho HS phân tích các tiếng khó mừng quýnh, lạnh

- Trong bài này, những từ nào

em chưa hiểu?

- GV kết hợp giảng từ:

* Mỗi câu 3 HS đọc

-GV nhận xét

* Cho HS đọc theo đoạn Mỗi đoạn 3 HS đọc

* Cho HS thi đọc giữa các tổ với nhau Mỗi tổ cử một

- GV nhận xét cho điểm

* Tìm tiếng trong bài có vần inh, uynh

- Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần inh, uynh

- Lớp đồng thanh các từ mới vừa tìm được

- Nhận xét tiết học

* Lắng nghe biết cách đọc

* 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh

- Những học sinh phát âm chưa chuẩn

- HS ghép chữ khó hiểu

- HS nhắc lại nghĩa các từ

* HS luyện đọc câu 3 em đọc một câu nối tiếp

- Lắng nghe

* 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết

- 3 HS đọc toàn bài Cả lớp đồng thanh

* Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm điểm

- HS đọc thi đọc , HS chấm điểm

- HS thi đua đọc cả bài theo nhóm, theo bàn

- Lắng nghe

* Tiếng : Minh ,quýnh

- HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần imh hoặc uynh viết bảng con

- 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh

- Lắng nghe.

Hoạt động

1 Tìm hiểu

bài đọc và

luyện đọc

8-10’

Hoạt động

2

Cho thi

đọc

8-10’

Hoạt động

3

Luyện nói:

Ngôi nhà

em mơ ước

8-10’

Tiết 2

* Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau

-Nhận được thư bố Minh muốn làm gì?

-Từ nào cho thấy bác đưa thư rất vất vả?

-Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì?

-Em học tập bạn Minh điều gì?

*Cho HS thi đọc lại toàn bài

- GV nhận xét cho điểm

* 1 HS nêu yêu cầu phần luyện nói

GV treo bức tranh phần luyện nói

-Bức tranh vẽ gì?

-Nếu em là Minh em sẽ nói thế nào?

- Cho học sinh nói trước lớp

- Nhận xét phần luyện nói

* Cả lớp đọc thầm

- 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi

-Nhận được thư bố Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ

- mồ hôi nhễ nhãi

-Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã chạy vào nhà rót một cốc nước ra mời bác uống

- Lễ phép và biết quan tâm đến người khác

* Đọc theo dãy mỗi em một câu nối tiêp1

- 3 em thi đọc một đoạn

- 3 em đọc lại toàn bài

- Lắng nghe

* HS quan sát tranh ,thảo luận thực hành luyên nói theo mẫu

- Bức tranh vẽ bác đưa thư

- Có thể là : Ch¸u1 cảm ơn bác ,bác vất vả quá

* HS chơi đóng vai

+ HS1: Đóng vai Minh

+ HS2: Đóng vai bác đưa thư

- Lần lượt từng đại diện lên luyện nói trước lớp

- lắng nghe

3/ Củng cố

dặn dò

* Hôm nay học bài gì?

- Cho HS đọc lại toàn bài * Bác đưa thư.- 2-3 em đọ.c

3-5’ - Daởn HS veà ủoùc laùi baứi ụỷ nhaứ - Chuaồn bũ baứi “ Laứm anh ”.

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, khen nhửừng

HS coự tieỏn bộ

- HS laộng nghe nhaọn xeựt

- Nghe veà nhaứ thửùc hieọn

TOAÙN: OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 ( tieỏp )

I MUẽC TIEÂU:

-Giuựp HS bbiết đọc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100 Biết viết số lieàn trửụực, lieàn sau cuỷa moọt soỏ coọng, trửứ ( khoõng nhụự ) caực soỏ coự 2 chửừ soỏ.Giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

II ẹOÀ DUỉNG

- ẹoà duứng phuùc vuù luyeọn taọp

- ẹoà duứng troứ chụi cuỷng coỏ

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa HS

Baứi cuừ HS ủửựng taùi choó ủoùc caực soỏ tửứ

21 ủeỏn 33 Tửứ 45 ủeỏn 64, tửứ 69 ủeỏn 80 vaứ tửứ 89 ủeỏn 100

Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn

GV nhaọn xeựt cho ủieồm

- HS dửụựi lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

*Baứi mụựi

Giụựi thieọu baứi

Luyeọn taọp

Baứi 1

GV giụựi thieọu baứi “ OÂn caực soỏ ủeỏn 100”

( tieỏp )

* Hửụựng daón HS laứm baứi taọp trong sgk

* HS neõu yeõu caàu baứi 1

Cho HS laứm baứi vào bảng convà

1 em lên bảng làm

- Chửa bài: Gọi học sinh nhận xét

* Vieỏt caực soỏ:

-Ba mươi lăm, hai mươi lăm, năm mươi tư, sáu mươi mốt,

ba mươi, mười chín, tám mươi ba, bảy mươi bảy

HS laứm baứi vào bảng con,1

em lên bảng làm

Baứi 2

Baứi 3

Baứi 4

Baứi 5

bài làm của bạn trên bảng

- Giáo viên nhận xét, ghi điểm

*HS neõu yeõu caàu baứi 2

- Cho HS laứm baứi vaứ sửỷa baứi

Lửu yự phaõn bieọt soỏ lieàn trửụực vụựi soỏ lieàn sau

- Chữa bài:Lớp và giáo viên đưa

ra đáp án đúng

* HS neõu yeõu caàu baứi 3

-Cho HS laứm baứi vaứ chữa baứi

- Chữa bài giáo viên đưa ra đáp án

đúng

*HS neõu yeõu caàu baứi 4

- Cho học sinh laứm baứi và chữa baứi

Lửu yự caực em ủaởt thaỳng haứng, thaỳng coọt

- Chữa bài gọi học sinh nhận xét bài làm của 3 bạn trên bảng

- Giáo viên nhận xét , ghi điểm

* Danhcho HS ủoùc ủeà toaựn

- Giáo viên hỏi để tóm tắt bài toán

và cho học sinh giải bài toán

- Chữa bài:GV đưa ra đáp án

đúng

- Lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng

HS lắng nghe

*Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:

Học sinh làm bài trên phiếubài tập

HS ủoồi vở phiếu cho nhau ủeồ kiểm tra bài lẫn nhau

*Khoanh troựn soỏ lụựn nhaỏt, soỏ beự nhaỏt:

a Khoanh vào số bé nhất:

59, 34, 76, 28

b Khoanh vào số lớn nhất:

- Học sinh làm bài vào vở, 2

em lên bảng làm

HS ủoồi vụỷ chữa baứi

* ẹaởt tớnh roài tớnh:

63 – 31; 52 + 37; 35 + 42

98 – 51 ; 26 + 63; 75 – 45

- Học sinh làm bài vào vở, 3

em lên bảng làm bài

- HS nhận xét bài làm của 3 bạn trên bảng

- HS lắng nghe

* 2 em đọc bài toán trong sách

Tóm tắt:

Thành gấp : 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay Cả hai bạn gấp : máy bay Bài giải

Số máy bay hai bạn gấp được

là :

12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số: 26 máy bay

- HS giaỷi toaựn coự lụứi vaờn

- HS đổi vở cho nhau để chữa

*Cuỷng coỏ daởn

doứ

Hoõm nay hoùc baứi gỡ?

Cho HS thi tỡm nhanh soỏ lieàn trửụực, lieàn sau cuỷa moọt soỏ baỏt kỡ naứo ủo.ự

HD HS hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhà

Chuaồn bũ baứi sauvà tự ôn tập ở nhà chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ sắp tới

OÂn taọp caực soỏ ủeỏn 100

- HS chụi troứ chụi thi ủua giửừa caực toồ

- Hoùc sinh laộng nghe ủeồ thửùc hieọn

-

Chiều thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2009

OÂN TIEÁNG VIEÄT: OÂN LUYEÄN tiếng việt:

LUYEÄN VIEÁT: NOÙI DOÁI HAẽI THAÂN I.MUẽC TIEÂU:

- HS cheựp laùi ủuựng, khoõng maộc loói baứi chớnh taỷ : “Noựi doỏi haùi thaõn”

- Laứm ủuựng baứi taọp ẹieàn aờng hay aờn

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:

- GV: baỷng phuù cheựp saỹn baứi Noựi doỏi haùi thaõn

- HS: vụỷ luyeọn vieỏt

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Baứi mụựi *Giụựi thieọu baứi: Hoõm nay lụựp

mỡnh seừ vieỏt baứi :Noựi doỏi haùi thaõn

* HS laộng nghe

H.ủoọng 1

Luyeọn vieỏt

tieỏng khoự

H.ủoọng 2

Vieỏt baứi vaứo

vụỷ

- GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt saỹn ủoaùn caàn cheựp

*Cho HS tỡm tieỏng vieỏt hay sai

- Cho HS phaõn tớch tieỏng khoự vaứ vieỏt baỷng con

*GV cho HS cheựp baứi vaứo vụỷ chớnh taỷ

- Khi vieỏt ta caàn ngoài nhử theỏ

3 -> 5 HS ủoùc baứi taọp cheựp

*Tieỏng vieỏt hay sai laứ: giaỷ vụứ, keõu toaựng, tửực toỏc, hoỏt hoaỷng

- HS phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng

*HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Khi vieỏt ta caàn ngoài ngay

H.ủoọng 3

Baứi taọp

naứo?

HD caựch vieỏt baứi chớnh taỷ:

-ẹaàu caõu vieỏt chửừ gỡ? Cuoỏi caõu coự daỏu gỡ?

- GV quan saựt uoỏn naộn caựch ngoài, caựch caàm buựt

- GV ủoùc laùi baứi cho HS soaựt loói

GV thu vụỷ chaỏm, nhaọn xeựt

*ẹieàn aờng hay aờn?

l nghe, l loọi -HD HS laứm baứi

- Chửừa baứi

ngaộn

-ẹaàu moói caõu thỡ vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu

-HS cheựp baứi vaứo vụỷ

- HS ủoồi vụỷ sửỷa baứi

- HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- HS ủoùc baứi cuỷa mỡnh, caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt

3.Cuỷng coỏ

daởn doứ

*Khen moọt soỏ em vieỏt ủeùp, ớt loói, coự tieỏn boọ

Veà nhaứ taọp vieỏt theõm

* HS laộng nghe coõ daởn doứ

Luyện viết phần b: tô chữ hoa x, y

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tô chữ hoa x, y ở phần B của bài tâp viết X, Y Viết

đúng các vần inh, uynh, ia, uya các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya,kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được

ít nhất một lần)

- Rèn kỷ năng viết đẹp, nét chữ đều đặn cân xứng.

- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ chép sẵn bài tập viết phần B: X, Y và các từ ngữ có trong bài

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Khởi động:

2 Luyện viết phần B: Tô chữ hoa X, Y

a Hướng dẫn tô chữ hoa X, Y

- GV đưa bảng phụ có viết chữ hoa X

Y. treo lên bảng cho HS quan sát và

hướng dẫn quy trình viết các chữ hoa

đó

b GV viết mẫu nêu quy trình viết:

Hát

- Học sinh quan sát nhận xét số lượng nét

- Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa

trên vào bảng con

- Giáo viên nhận xét sửa sai cho 1 số em

viết còn sai

- Hướng dẫn học sinh viết vần, từ ngữ

( như bài viết phần A)

C Hướng dẫn HS tô chữ hoa X, Y vào vở

tập viết:

- GV cho HS nhắc lại tư thế ngồi viết,

cách cầm viết

- Học sinh viết bài vào vở GV theo dõi

nhắc nhở HS viết đúng đẹp

- Học sinh viết xong GV thu vài bài

chấm nhận xét

- HS viết các chữ hoa X, Y vào bảng con

- Lớp nhận xét bài 1 số bạn trên bảng con

- HS lắng nghe để viết đúng

- 2 em nhắc lại tư thế ngồi viết

- HS mở vở tô chữ hoa và viết các vần từ trên vào vở tập viết

- HS tô mỗi chữ hoa 1dòng, mỗi vần 1 dòng, mỗi từ ngữ 1 dòng

- 1/4 học sinh nộp lên bàn cô chấm

3 Tổng kết, dăn dò:

- Giáo viên nhận xét giờ học, tuyên

dương em viết đẹp, đúng, trình bày đẹp

- Dặn về nhà viết bài ở nhà

- Học sinh lắng nghe

- HS lắng nghe để thực hiện

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

Tập viết: TOÂ CHệế HOA : X, Y

I MUẽC TIEÂU

- HS toõ được caực chửừ hoa: X, Y

- Vieỏt ủuựng caực vaàn inh, uynh, ia, uya caực tửứ ngửừ: bỡnh minh, phuù huynh,tia chớp,đêm khuya kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo vở tập viết1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY - HOẽC

- Baỷng phuù vieỏt saỹn trong khung chửừ chửừ hoa :X, Y.

- Caực vaàn inh, uynh ; caực tửứ : bỡnh minh, phuù huynh, tia chớp, đêm khuya

- Bộ chữ dạy viết lớp một

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/Mụỷ ủaàu

Kiểm tra bài

cũ: 3- 5’

* Goùi 4 HS leõn baỷng vieỏt: aờn, aờng, khaờn ủoỷ, maờng non

- GV chaỏm baứi ụỷ nhaứ cuỷa moọt soỏ HS

- Nhaọn xeựt, cho ủieồm

* HS leõn baỷng vieỏt Caực baùn khaực theo doừi

- Baứi vieỏt ụỷ nhaứ

- Laộng nghe

2/Baứi mụựi

Giụựi thieọu baứi

1’

Hoaùt ủoọng 1

HD toõ chửừ hoa

X

5-7’

Hoaùt ủoọng 2

HD HS vieỏt vaàn

vaứ tửứ ửựng duùng

5-7’

* GV giụựi thieọu baứi taọp toõ chửừ

X, Y vaứ vaàn inh, uynh, ia, uya vaứ caực tửứ bỡnh minh, phuù huynh, tia chớp, đêm khuya

* GV giụựi thieọu chửừ hoa X

maóu vaứ hoỷi

- Chửừ hoa X goàm nhửừng neựt naứo?

- GV vửứa vieỏt chửừ hoa X vửứa giaỷng quy trỡnh vieỏt

- Yeõu caàu nhaộc laùi quy trỡnh

- Cho HS vieỏt chửừ X vaứo baỷng con

- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS

- Giáo viên nhận xét sửa sai

* Giới thiệu chữ hoa Y (Cách giới thiệu tương tự chữ hoa X

- Cho HS viết chữ hoa Y vào

bảng con.

- Giáo viên nhận xét sửa sai

* GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn caực tửứ ửựng duùng

- Phaõn tớch tieỏng coự vaàn inh, uynh, ia, uya , bỡnh minh, phuù huynh, tia chớp, đêmkhuya

- GV cho HS nhaộc laùi caựch noỏi neựt giửừa caực chửừ caựi trong moọt chửừ

* HS quan saựt chửừ maóu vaứ nhaọn xeựt

* Quan saựt phaõn tớch chửừ

- Goàm moọt neựt xieõn traựi vaứ neựt xieõn phaỷi

- Chuự yự laộng nghe ủeồ naộm quy trỡnh vieỏt chửừ hoa X.

- 3 – 5 HS nhaộc laùi caựch vieỏt

- HS vieỏt vaứo khoõng trung chửừ X.

- HS vieỏt vaứo baỷng con chửừ

X.

- Sửỷa laùi treõn baỷng con

* HS viết bảng con chữ hoa Y.

(Lớp nhận xét).

* HS ủoùc caực vaàn vaứ tửứ ửựng duùng treõn baỷng phuù

-3-4 em phaõn tớch trửụực lụựp

- 3-4 em

Hoaùt ủoọng 3

HD HS vieỏt baứi

vaứo vụỷ

10-15’

- Cho HS vieỏt baỷng con

- Cho ủoùc laùi caực vaàn ,tửứ mụựi vieỏt

* Cho HS nhaộc laùi tử theỏ ngoài vieỏt

- Quan saựt HS vieỏt vaứ uoỏn naộn

HS sai

- GV thu vụỷ chaỏm baứi

- Caỷ lụựp vieỏt baỷng con

- Caỷ lụựp ủoàng thanh

* Ngoài vieỏt ngay ngaộn

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

Toõ chửừ hoa

Vieỏt vaàn vaứ tửứ ửựng duùng

- 1/4 soỏ hoùc sinh

C- Cuỷng coỏ –

daởn doứ

3 -4 ‘

* Khen moọt soỏ em vieỏt ủeùp vaứ tieỏn boọ

- Daởn caực em tỡm theõm tieỏng coự vaàn inh, uynh vaứ vieỏt vaứo vụỷ

HD HS vieỏt phaàn B ụỷ nhaứ

* Nghe ruựt kinh nghieọm

- HS laộng nghe ủeồ veà nhaứ vieỏt baứi

CHÍNH TAÛ: BAÙC ẹệA THệ

I MUẽC TIEÂU:

- HS tập cheựp ủuựng ủoaùn: “ Baực ủửa thử ” ủeỏn “ moà hoõi nheó nhaùi”:Khoảng 15

đến 20 phút

- ẹieàn ủuựng vaàn inh hoaởc uynh ẹieàn c hoaởc k vào chỗ trống

- Reứn kú naờng vieỏt ủuựng cửù li, toỏc ủoọ, caực chửừ ủeàu vaứ ủeùp

- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:

- GV: baỷng phuù cheựp saỹn baứi : Baực ủửa thử

- HS: vụỷ, boọ chửừ HVTH

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC:

Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1/Baứi cuừ

3-5’

* Goùi HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ maứ tieỏt trửụực caực em vieỏt sai

- Chaỏm vụỷ cuỷa moọt soỏ em phaỷi vieỏt laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

* * HS leõn baỷng vieỏt , dửụựi lụựp theo doừi nhaọn xeựt baùn

- Nhửừng hoùc sinh chửa ủửụùc chaỏm baứi

- Laộng nghe

Bài mới

-Giới thiệu bài

1-2’

Hoạt động 1

HD HS tập

chép

6-7’

Hoạt động 2

Viết bài vào vở

10-15’

Hoạt động 3

HD HS làm

bài tập chính

tả

8-10’

* Giới thiệu bài viết : “ Bác đưa thư ” GV treo bảng phụ viết sẵn bài: Bác đưa thư

* Cho HS đọc thầm bài viết

- Cho HS tìm tiếng khó viết

- Viết bảng con chữ khó viết

- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi

* GV đọc cho HS viết bài vào vở chính tả

- Khi viết ta cần ngồi như thế nào?

- GV hướng dẫn HS cách viết bài:

- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi

- GV thu vở chấm, nhận xét

* Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2

- GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập

- Cho HS thi đua làm nhanh bài

- 1 HS nêu yêu cầu bài 3

- Cách làm như bài 2

* Lắng nghe

* Cả lớp

- HS đọc thầm bài và nêu các : mừng quýnh, muèn, khoe, nhễ nhại

- HS phân tích và viết bảng con

- Sửa lại trên bảng con

* HS viết bài vào vơ.û

- Khi viết ta cần ngồi ngay ngắn

- Nghe viết cho đúng

- HS đổi vở dùng bút chì sửa bài

- 2/3 số học sinh của lớp

* Điền inh hay uynh?

- Đọc thầm đề

- HS làm vào vở bài tập

- Điền k hay c?

HS làm bài vào vở

3/ Củng cố

dặn dò

3-5’

* Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ

Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết

- Về nhà chép lại bài viết

Ai viết sai nhiều lỗi về nhà viết lại, chú ý sửa lỗi sai

-*Lắng nghe rút kinh nghiệm

- k +i,e,ê

c + với các nguyên âm còn lại

- HS lắng nghe cô dặn dò