GA lop 1tuan8 nguyen thi thuy

Kết luận : Phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe đạp xe máy .Ngồi ngay ngắn, ôm chặt người lái xe, quan sát cẩn thận khi lên xuống. Hoạt động 3 : Thực hành[r]

Trang 1

TUẦN 9

LỊCH BÁO GIẢNG

(Từ ngày 10/ 10 đến ngày 14/ 10/ 2011)

2

Chào cờ

Mỹ thuật

Học vần

Toán

75 76 9 33

Tập trung đầu tuần Xem tranh phong cảnh uôi, ươi

uôi, ươi Luyện tập

3

Thủ công

Âm nhạc

Học vần

9 9 77 78

Xé dán hình cây đơn giản

Ôn bài Lý cây xanh

ay, â, ây

4

Thể dục

Học vần

Toán

9 79 80 34

ĐHĐN Thể dục RLTTCB

ôn tập

ôn tập Luyện tập chung

5

Học vần

Tập viết

Toán TNXH

81 7 35 9

eo, ao Xưa kia, mùa dưa, … Kiểm tra định kỳ GK1 Hoạt động và nghỉ ngơi

6

Học vần

Tập viết

Toán Đạo đức

ATGT

82 8 36 9 Bài 6

eo, ao

đồ chơi , tươi cười , ngày hội,…

Phép trừ trong phạm vi 3

Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ Ngồi an toàn trên xe đạp xe máy

Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011

Chào cờ: Tập trung đầu tuần

**********************************

Mỹ thuật (T9) : Xem tranh phong cảnh

Trang 2

Có G/V chuyên

*********************************

Học vần (75+ 76) Bài 35 : uôi - ươi

I/ Mục tiêu:

- Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng.

- Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.

II/ Đồ dùng dạy-học: Vật thật nải chuối, múi bưởi

- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói của bài

III/ Các hoạt động dạy-học:

1.Khởi động: Hát tập thể

2.Bài cũ: - HS đọc: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi.

- 2 HS đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về Cả nhà vui quá.

- Các tổ viết: ui, ưi, đồi núi, gửi thư.

3.Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2:Dạy vần

*Vần uôi

a/ Nhận diện vần

- Vần uôi được tạo nên bởi uô và i

- So sánh uôi với ôi

b/ Đánh vần và đọc tiếng từ:

- GV hướng dẫn đánh vần: uô - i - uôi

- Đọc trơn: uôi

- GV chỉnh sửa phát âm cho HS

- Ghép tiếng chuối

- Hướng dẫn đánh vần: chờ- uôi-

chuôi-sắc- chuối Đọc trơn: chuối

- GV cho HS xem nải chuối, giải thích

và ghi bảng: nải chuối

* Vần ươi (quy trình tương tự)

- Vần ươi được tạo nên bởi ươ và i

- So sánh ươi với uôi

Hoạt động 3:Hướng dẫn viết chữ:

- HD viết: uôi, ươi, nải chuối, múi

- HS đọc đồng thanh: uôi- ươi

- Giống nhau: đều có i đứng sau

- Khác nhau: uôi có uô đứng trước, ôi có ô đứng trước

- Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn vần (cá nhân nhóm, lớp)

- ch đứng trước, uôi đứng sau,

dấu sắc trên ô

- Đánh vần, đọc tiếng (lớp, nhóm,

cá nhân)

- HS đọc từ khóa: cá nhân, cả lớp

- Giống nhau: đều có i đứng sau

- Khác nhau: uôi có uô đứng trước, ươi có ươ đứng trước

- HS tập viết trên bảng con

Trang 3

bưởi

Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng:

- GV viết từ ứng dụng lên bảng:

tuổi thơ túi lưới

buổi tối tươi cười

- GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ.

TIẾT 2

Hoạt động 1: Luyện đọc

* Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng

- Hướng dẫn HS đọc trong SGK

* Đọc câu ứng dụng:

- GV cho HS quan sát tranh câu ứng

dụng

Hỏi: Trong tranh vẽ cảnh gì?

- Hai chị em đang chơi vào thời gian

nào?

- GV cho HS đọc câu ứng dụng:

Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố

chữ.

- GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS

Hoạt động 2: Luyện viết

Chữ ghi vần:

- Viết chữ u nối với ô nối với chữ i.

- Viết chữ ư nối với ơ nối với chữ i

Chữ ghi tiếng, từ:

- Viết chữ nải cách một con chữ o, viết

ch nối với uôi, dấu sắc trên ô (không

nhấc tay)

- Viết chữ múi cách một con chữ o viết

b nối với ươi, dấu hỏi trên ơ

* Lưu ý HS:

- Nét nối giữa các con chữ u, ô, ư, ơ, i

Hoạt động 3: Luyện nói

- Em hãy đọc tên bài luyện nói?

- GV cho HS xem tranh

- Tranh vẽ gì?

- Quả chuối chín có màu gì? Khi ăn có

vị như thế nào?

- Vú sữa chín có màu gì?

- Bóc vỏ bao ngoài múi bưởi ra em nhìn

- Đọc từ, tìm tiếng mang vần mới học

-Luyện đọc tiếng, từ

- HS đọc đồng thanh

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Phân tích 1 số tiếng có vần mới học

- HS thảo luận, nhận xét và trả lời

- Hai chị em đang chơi với bộ chữ

- Vào buổi tối

- Đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Tìm tiếng mang vần mới học

(buổi)

- HS viết: uôi, ươi

- HS viết: nải chuối

- HS viết: múi bưởi

- HS đọc: Chuối, bưởi, vú sữa

- Vẽ chuối, bưởi, vú sữa

- HS quan sát tranh và luyện nói theo gợi ý của GV.(G, K, TB, Y)

Trang 4

thấy gì?

4 Củng cố:

- GV chỉ bảng, HS theo dõi và đọc

- Trò chơi tìm tiếng có vần mới học

5 Nhận xét-Dặn dò:

- Khen ngợi một số em học tốt

- Về nhà học bài Tìm tiếng có vần mới

học có trong sách, báo

- Xem trước bài 36

- HS trả lời theo suy nghĩ

*******************************

Toán (33) Luyện tập

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết phép cộng với số 0

- Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ, vở Toán

1 Khởi động: Hát tập thể

2 Bài cũ: Điền dấu >, <, =

3 + 0… 1 + 2 0 + 3 … 3 + 0

4 + 1 …2 + 2 1 + 3 … 3 + 1

3 Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

trang 52 SGK

Bài 1: Tính

0 + 1 = 0 + 2 = 0 + 3 = …

1 + 1 = 1 + 2 = 1 + 3 =

2 + 1 = 2 + 2 = 2 + 3 =

3 + 1 = 3 + 2 = 3 + 3 =

4 + 1 = 4 + 2 =

Bài 2: Tính:

1 + 2 = 1 + 3 = 1 + 4 = …

2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = …

GV chỉ vào hai phép tính: 1 + 2 = 3 2 + 1

= 3 Hỏi H/S:

- Em có nhận xét gì về kết quả của hai

- HS đọc đề bài

- HS nêu cầu bài toán

- 3 HS làm trên bảng lớp

- HS dưới lớp nhận xét bài của bạn

- 4 HS đứng tại chỗ đọc kết quả

HS khác nhận xét

- Bằng nhau và bằng 3

Trang 5

phép tính?

- Nhận xét gì về vị trí của số 1 và số 2

Khi đổi chỗ các số trong phép cộng kết

quả không thay đổi

1 + 2 = 3 thì 2 + 1 cũng bằng 3

Bài 3: Điền dấu >, <, =

2 …2 + 3 5 … 5 + 0 2 + 3… 4 + 5

5… 2 + 1 0 + 3 … 4 1 + 0… 0 + 1

Bài 4: (giảm tải)

4 Củng cố: - HS đọc các phép cộng trong

phạm vi 3, 4, 5

5 Nhận xét - Dặn dò: Xem lại các bài đã

làm Chuẩn bị bài Luyện tập chung

- Giống nhau ở số 1, 2

- Vị trí khác nhau

- HS làm bài vào vở

- Cá nhân đổi vở để kiểm tra

- 3 HS chữa bài, nhận xét

************************************************************

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011

Thủ công (T9): Xé dán hình cây đơn giản

Có G/V chuyên

********************************

Âm nhạc (T9): Ôn bài Lý cây xanh

Có G/V chuyên

*******************************

Học vần (77 +78) Bài 36 : ay - ây

I/ Mục tiêu:

- Đọc được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng.

- Viết được: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chạy, bay, đi bộ, đi xe.

II/ Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa từ khóa: máy bay, nhảy dây

- Tranh minh họa câu ứng dụng và phần luyện nói của bài

2.Bài cũ: - HS đọc: uôi, ươi, nải chuối, ngửi mùi, tuổi thơ, túi lưới, tươi cười.

- 2 HS đọc câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.

- Các tổ viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

3.Bài mới:

Trang 6

*Vần ay

a/ Nhận diện vần

- Vần ay được tạo nên bởi a và y

- So sánh ay với ai

b/ Đánh vần và đọc tiếng từ:

- GV hướng dẫn đánh vần: a - y - ay

- Đọc trơn: ay

- Ghép tiếng bay

- Hướng dẫn đánh vần: bờ - ay - bay

- Đọc trơn: bay

- GV cho HS xem tranh vẽ máy bay,

giải thích và ghi bảng: máy bay

* Vần ây (quy trình tương tự)

- Vần ây được tạo nên bởi â và y

- So sánh ây với ay

Hoạt động3: Đọc từ ứng dụng

cối xay vây cá

ngày hội cây cối

- GV đọc mẫu, kết hợp giải nghĩa từ.

Hoạt động4: Hướng dẫn viết chữ:

- HD viết: ay, â, ây, máy bay, nhảy

dây

TIẾT 2

Hoạt động 1: Luyện đọc

* Hướng dẫn HS đọc bài trên bảng

- Hướng dẫn HS đọc trong SGK

* Đọc câu ứng dụng:

- GV cho HS quan sát tranh câu ứng

dụng

Hỏi: Trong tranh vẽ cảnh gì?

- Mỗi lần ra chơi các em thường chơi

những trò gì?

- GV cho HS đọc câu ứng dụng:

Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái

- HS đọc đồng thanh: ay - ây

- Giống nhau: đều có a đứng

trước

- Khác nhau: ay có y đứng sau

ai có i đứng sau

- Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn vần (cá nhân nhóm, lớp)

- b đứng trước, ay đứng sau

cá nhân)

- Đọc từ, tìm tiếng mang vần mới học

-Luyện đọc tiếng, từ

- HS đọc đồng thanh

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Phân tích 1 số tiếng có vần mới học

- HS thảo luận, nhận xét và trả lời

- Cảnh giờ chơi dưới sân trường

- HS tự kể

- Tìm tiếng mang vần mới học

(chạy, nhảy, dây)

Trang 7

chơi nhảy dây.

Chữ ghi vần:

- Viết chữ a nối với y.

- Viết chữ â nối với y

Chữ ghi tiếng, từ:

- Viết chữ m lia bút nối với ay, dấu sắc

trên a Cách một con chữ o, viết b nối

với ay

- Viết chữ nh lia bút nối với ay, dấu hỏi

trên a cách một con chữ o viết d nối với

ây

* Lưu ý HS:

- Nét nối giữa các con chữ a và y, â và y

Hoạt động 3: Luyện nói

- Em hãy đọc tên bài luyện nói?

- GV cho HS xem tranh

- Tranh vẽ gì?

- Hằng ngày em đến lớp bằng phương

tiện nào?

- Khi đi xe hoặc đi bộ trên đường thì ta

chú ý điều gì?

4 Củng cố:

- GV chỉ bảng, HS theo dõi và đọc

- Trò chơi tìm vần tiếp sức

- Khen ngợi một số em học tốt

- Về nhà học bài Xem trước bài 37:

Ôn tập

- HS viết: ay, ây

- HS viết: máy bay

- HS viết: nhảy dây

- HS đọc: Chạy, bay, đi bộ, đi

xe.

- Bạn trai đang chạy, bạn gái đi

bộ, bạn nhỏ đi xe, máy bay đang bay

- HS luyện nói theo gợi ý của GV (G, K, TB, Y)

- Đi đúng luật giao thông

************************************************************

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011

Thể dục (T9): Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB

Có G/V chuyên

******************************

Học vần(79 + 80) Bài 37: Ôn tập

I/ Mục tiêu:

Trang 8

- Đọc được các vần có kết thúc bằng i/y; Các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.

- Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cây khế.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Bảng ôn trang 76 SGK

- Tranh minh họa cho truyện kể: cây khế.

- Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: “Gió từ tay mẹ…oi ả”

1 Khởi động: Điểm danh

2 Bài cũ: - 3 HS đọc: ay, ây, máy bay, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối.

- 2 HS đọc câu ứng dụng: “Giờ ra chơi…nhảy dây.”

- Các tổ viết: máy bay, nhảy dây, vây cá.

3 Bài mới

Hoạt động 2: Ôn tập

 Các vần vừa học

- GV kẻ sẵn bảng ôn, cho HS chỉ trên

bảng ôn các chữ đã học: a, â, o, ô, ơ, u,

ư, uô, ươ, i, y

- GV đọc âm

 Ghép chữ thành vần

- GV chỉ trong bảng ôn, hướng dẫn:

- Ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng

ngang thành vần

 Đọc từ ứng dụng:

đôi đũa tuổi thơ mây bay

- GV chỉnh sửa lỗi phát âm và giải thích

từ

 Tập viết

- GV viết lên bảng: tuổi thơ, mây bay

- GV lưu ý HS vị trí dấu thanh và các

nét nối giữa các chữ trong từ tuổi thơ,

- HS đọc cá nhân, đồng thanh

- HS chỉ chữ

- HS đọc âm và chỉ chữ

- HS ghép vần và đọc:

- ai, ay, ây, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi,

ươi

- Đọc toàn bộ bảng ôn

- Đọc cá nhân, tìm tiếng chứa vần vừa ôn

- Luyện đọc tiếng, từ

- Tập viết trên bảng con

Trang 9

mây bay - Quan sát và chỉnh sửa cho

HS

TIẾT 2 Hoạt động 1:Luyện đọc

* Đọc tiếng trên bảng ôn

-Đọc từ ứng dụng

* GV treo tranh cho HS quan sát và giới

thiệu: Bức tranh vẽ người mẹ đang quạt

mát và ru con ngủ giữa trưa hè

- Qua hình ảnh của bức tranh các em

thấy được điều gì?

- GV cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng:

“Gió từ tay mẹ Giữa trưa oi ả.”

- Em hãy nêu lại cách viết từ: tuổi thơ,

mây bay.

- Lưu ý HS viết đúng khoảng cách các

chữ

Ghi dấu thanh đúng vị trí

Hoạt động 3: Kể chuyện: Cây khế.

- GV kể lại câu chuyện có kèm theo

tranh minh họa (SGK trang 77)

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời theo

tranh vẽ

- GV chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm

cử 1 đại diện thi kể

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?

 Ý nghĩa: Không nên tham lam

- HS phân tích 1 số tiếng có vần vừa ôn

- HS quan sát

- Tình yêu thương của người mẹ dành cho con

- Tìm tiếng có vần vừa ôn

- Nêu cách viết

- Viết vào vở từng dòng

- HS lắng nghe

- Quan sát tranh, thảo luận và cử đại diện thi kể

Tranh 1: Người anh lấy vợ ở

riêng, chia cho em mỗi một cây khế

Tranh 2: Đại bàng ăn khế và hứa

sẽ đưa người em ra đảo có nhiều vàng bạc, châu báu

Tranh 3: Người em theo đại bàng

ra đảo và chỉ lấy một ít vàng bac Trở về, người em trở nên giàu có

Tranh 4: Người anh sau khi nghe

tin liền đổi ruộng vườn, nhà cửa lấy cây khế

Tranh 5: Người anh lấy quá

nhiều vang bạc, khi qua biển, chim bị đuối nên xả cánh, người anh bị rơi xuống biển

Trang 10

4 Củng cố:

- GV chỉ bảng ôn cho HS đọc

- HS tự chỉ bảng ôn đọc

- Tuyên dương HS học tốt

- Về nhà học bài, xem trước bài 38

*****************************

Toán (34) Luyện tập chung

I/ Mục tiêu: Giúp HS:

- Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học

- Cộng với số 0

II/ Đồ dùng dạy-học:

- Bảng phụ, vở Toán

1 Khởi động: Hát tập thể

2 Bài cũ: Điền dấu >, <, =, ?

2 + 0… 2 2 + 3 … 1 + 2 5 + 0 =

3 + 1 …1 + 3 4 + 1 … 2 + 1 0 + 5 =

3 Bài mới:

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

trang 53 SGK

Bài 1 Tính:

2 4 1 3 0

3 0 2 2 5

* Lưu ý HS viết số thẳng cột với nhau

Bài 2 Tính:

2 + 1 + 2 = 3 + 1 + 1 = 2 + 0 + 2 =

- GV cho HS đổi vở kiểm tra

Bài 3: Giảm tải

Bài 4 Viết phép tính thích hợp:

- GV cho HS xem từng tranh, nêu bài toán

rồi viết phép tính tương ứng với tình

- HS đọc đề bài

- 3 HS làm trên bảng lớp

- Cả lớp làm bảng con

- HS dưới lớp nhận xét bài của bạn

- HS nêu lại cách tính: “Muốn tính: 2 + 1 + 1, ta lấy 2 cộng 1 bằng 3, rồi lấy 3 cộng 2 bằng 5”

- HS làm tiếp các bài còn lại

- “2 con ngựa, thêm 1 con ngựa, tất cả có 3 con ngựa: 2 + 1 = 3”

+

Trang 11

huống trong tranh.

4 Củng cố:

- HS đọc các phép cộng trong phạm vi 3,

4, 5

5 Nhận xét - Dặn dò:

- Xem lại các bài đã làm Chuẩn bị tiết

kiểm tra

- “1 con vịt, thêm 4 con vịt, tất

cả có 5 con vịt: 1 + 4 = 5”

- HS làm bài vào vở

- 2 HS chữa bài, nhận xét

************************************************************

Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011

Học vần (79) Bài 38 : ao - eo

I/ Mục tiêu:

- Đọc được: ao, eo, chú mèo, ngôi sao, từ ngữ ứng dụng.

- Viết được: ao, eo, chú mèo, ngôi sao.

II/ Đồ dùng dạy-học: Tranh, ảnh minh họa từ khóa: chú mèo, ngôi sao III/ Các hoạt động dạy-học:

2.Bài cũ: - HS đọc: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay.

- 2 HS đọc câu ứng dụng: “Gió từ tay mẹ…Giữa trưa oi ả.”

- Các tổ viết: tuổi thơ, mây bay.

3.Bài mới:

*Vần eo

a/ Nhận diện vần

- Vần eo được tạo nên bởi e và o

- So sánh eo với e

b/ Đánh vần và đọc tiếng từ:

- GV hướng dẫn đánh vần: e - o - eo

- Đọc trơn: eo

- Ghép tiếng mèo

- - Hướng dẫn đánh vần: mờ- eo- meo-

huyền- mèo.

- GV cho HS xem tranh vẽ con mèo,

giải thích từ và ghi bảng: chú mèo

* Vần ao(quy trình tương tự)

- Vần ao được tạo nên bởi a và o

- HS đọc đồng thanh: eo - ao

- Giống nhau: đều có e

- Khác nhau: eo có o đứng sau

- Nhìn bảng đánh vần, đọc trơn (cá nhân nhóm, lớp)

- Đọc cá nhân, cả lớp

- Âm m đứng trước, vần eo đứng sau, dấu huyền trên e

cá nhân)

- HS so sánh hai vần ao - eo

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	39,74 KB