giao an cong dan 9

Baøi 11 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤTNƯỚC I. Kiến thức: Học sinh hiểu được định hướng cơ bản của thời kì công nghiệp hóa, hi[r]

Trang 1

Baứi 11 : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIấN TRONG SỰ NGHIỆP NGHIỆP CễNG NGHIỆP HểA, HIỆN ĐẠI HểA ĐẤTNƯỚC

I Mục tiờu bài học:

1 Kiến thức: Học sinh hiểu được định hướng cơ bản của thời kỡ cụng nghiệp húa, hiện đạihúa đất nước; vị trớ, trỏch nhiệm của thế hệ thanh niờn trong giai đoạn cỏch mạng này

2 Kĩ năng: Học sinh cú kĩ năng tổng hợp, cú thể tự lập trong một lĩnh vực, hoạt động, chuẩn

bị hành trang để tham gia vào cỏc cụng việc lao động xó hội, lập thõn, lập nghiệp hoặc lờn THPT

3 Thỏi độ: HS xỏc định rừ vị trớ, vai trũ và trỏch nhiệm của bản thõn trong gia đỡnh và ngồi

xó hội, cú ý thức học tập, rốn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gỏnh vỏc trỏch nhiệm " thực hiện thắng lợi

sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước"

II Phương tiện:

3 Bài m i: * Gi i thi u bài:ớ ớ ệ

GV: Yêucầu HS đọc phần đặt vấn đề

HS: đọc

GV: Tổ chức cho HS thảo luận

Chia lớp thành 3 nhóm

GV: Gợi ý: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc

chính là sự nghiệp của thanh niên – cần hiểu rõ:

Nhóm 1: Trong th đồng chi Tổng bí th có nhắc đến

nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra nh thế nào?

HS: thảo luận,

Nhóm 2: Nêu vai trò, vị trí của thanh niên trong sự

nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa qua bài phát biểu

của tổng bí th Nông Đức Mạnh

HS: thảo luận

? Vì sao TBT cho rằng thực hiện mục tiêu công nghiệp

hóa, hiện đại hóa là trách nhiệm vẻ vang, là thời cơ to

lớn của thanh niên.?

HS: trả lời

? Để thực hiện tốt trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai

đoạn cách mạng hiện nay, đ/c TBT đòi hỏi thanh niên

phải rèn luyện nh thế nào?

HS:

Hoạt động 3.

Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa của công nghiệp hóa

và hiện đại hóa.

GV: cho HS thảo luận

1 Thế nào là công nghiệp hóa, hiện đại hóa?

- Là quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp

sang văn minh công nghiệp

- ứng dụng vào cuộc sống sản xuất

I Đặt vấn đề:

1 Nhiệm vụ mà Đảng đề ra là:

- Phát huy sức mạnh dân tộc, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xây dựng và bảo vệ tổ quốc

- Mục tiêu “ Dân giàu nớc mạnh ”

- Chiến lợc phát triển kinh tế xã hội 10năm thành nớc công nghiệp

2 Vai trò, vị trí của thanh niên.

- Đảm đơng trấch nhiệm của lịch sự,

3 Yêu cầu rèn luyện:

- Học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao khoahọc

Trang 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

- Nông cao năng xuất lao động, đời sống

GV: nhấn mạnh đến yếu tố con ngời trong sự nghiệp

công nghiệp hóa, hiện đại hóa

? Nêu ý nghĩa của công nghiệp hóa, hiện đại hóa?

4 Củng cố : Trỏch nhiệm của thanh niờn trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất

nước?

5 Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Xem tiếp nội dung bài học để tiết sau học tiếp

Baứi11: TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIấN TRONG SỰ NGHIỆP NGHIỆP CễNG NGHIỆP HểA, HIỆN ĐẠI HểA ĐẤT NƯỚC (TT)

I.Mục tiờu bài học:

1 Kiến thức: Học sinh hiểu được định hướng cơ bản của thời kỡ cụng nghiệp húa, hiện đại húa đấtnước; vị trớ, trỏch nhiệm của thế hệ thanh niờn trong giai đoạn cỏch mạng này

2 Kĩ năng: Học sinh cú kĩ năng tổng hợp, cú thể tự lập trong một lĩnh vực, hoạt động, chuẩn

bị hành trang để tham gia vào cỏc cụng việc lao động xó hội, lập thõn, lập nghiệp hoặc lờn THPT

3 Thỏi độ: HS xỏc định rừ vị trớ, vai trũ và trỏch nhiệm của bản thõn trong gia đỡnh và ngồi

xó hội, cú ý thức học tập, rốn luyện để chuẩn bị sẵn sàng gỏnh vỏc trỏch nhiệm " thực hiện thắng lợi

sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước"

- Bảng phụ

Tuần: 20 Tiết: 20

Ngày Soạn:

Ngày Dạy:

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC

HS: chia lớp thành 3 nhóm hoặc thảo luận theo tổ

Nhóm 1: nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự

nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc

HS: trả lời

Nhóm 2: nhiệm vụ của thanh niên HS trong sự

nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nớc?

- Thờng xuyên trao đổi về lí tởng sống của thanh

niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

- Cùng với thầy cô phụ trách lớp

GV: cho HS thảo luận

HS: thảo luận cử đại diện trình bày

GV: Kết luận, chuyển ý

Trách nhiệm của thanh niên nói chung và thanh niên

HS nói riêng trong sự nghiêpẹ công nghiệp hóa hiện

đại hóa

Hoạt động 3 Hớng dẫn HS làm bài tập trong SGK

Cho HS liên hệ thực tế, rèn luyện kĩ năng và làm bài

tập SGK

Bài 6 SGK:

Những việc làm nào biểu hiện trách nhiệm hoặc

thiếu trách nhiệm của thanh niên? Vì sao?

II Nội dung bài học:

1 Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa:

- Ra sức học tập văn hóa, KHKT, tu dỡng

đạo dức, t tởng chính trị

- Có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực

- Có ý thức rèn luyện sức khỏe

- Tham gia các hoạt động sản xuất

- Tham gia các hoạt động chính trị xã hội

2 Nhiệm vụ của thanh niên HS:

- Ra sức học tập rèn luyện toàn diện

- Xác định lí tởng sóng đúng đắn

- Có kế hoạch học tập rèn luyện, lao động để phấn đấu trở thành chủ nhân của đất nớc thờikì đổi mới

d Có ý thức giúp đỡ bạn bè xung quanh

e Học tập vì quyền lợi của bản thân

4 Củng cố : Nhiệm vụ của thanh niờn - học sinh trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại

Trang 4

Baứi 12 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG DÂN

TRONG HễN NHÂN

1 Kiến thức:

- HS hiểu được khỏi niệm hụn nhõn và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở VN

- Cỏc điều kiện để được kết hụn, cỏc trường hợp cấm kết hụn, quyền và nghĩa vụ của vợ vàchồng

- í nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đỳng quyền và nghĩa vụ trong hụn nhõn, tỏc hạicủa việc kết hụn sớm

2 Kĩ năng:

- Biết phõn biệt hụn nhõn hợp phỏp và bất hợp phỏp

- Biết cỏch ứng xử trong những trường hợp liờn quan đến quyền và nghĩa vụ về hụn nhõn củabản thõn

- Khụng vi phạm quy định của phỏp luật về hụn nhõn và tuyờn truyền để mọi người cựngthực hiện tốt

3 Thỏi độ:

- Tụn trọng qui định của phỏp luật về hụn nhõn

- Ủng hộ những việc làm đỳng, phản đối những hành vi vi phạm phỏp luật trong hụn nhõn

- Luật HN&GĐ năm 2000

- Cỏc thụng tin, số liệu thực tế liờn quan

III Cỏc bước lờn lớp:

1 Ổn định tổ chức

2 KTBC: ? Nhiệm vụ của thanh niờn - học sinh trong sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại

húa đất nước?

HS: chia lớp thành 3 nhóm hoặc thảo luận theo tổ

GV: cho HS đọc các thông tin trong phần đặt vấn đề

1 Những sai lầm của T, M và H trong hai câu truyện

trên?

HS: thảo luận

? Hậu quả của việc là sai lầm của MT?

Hậu quả: T làm việc vất vả, buồn phiền vì chồng nên

gầy yếu

- K bỏ nhà đi chơi ko quan tâm đến vợ con

2 Em suy nghĩ gì về tình yêu và hôn nhâ trong các

HS: thảo luận trả lời

HS : Cử đại diện trình bày

GV: kết luận phần thảo luận

Ngày Soạn: 15/1/11

Ngày Dạy:

Trang 5

- ở lớp 8 các em đã học bài “quyền và nghĩa vụ của

công dân trong gia đình”

- Lớp 9 đã trang bị cho các em những quan niệm, cách

ứng xử đúng đắn trớc vấn đề tình yêu và hôn nhân đang

2 Những sai trái thờng gặp trong tình yêu?

- Thô lỗ, cẩu thả trong tình yêu

4 Thế nào là hôn nhân trấi pháp luật?

GV: Kết luận: định hớng cho HS ở tuỏi THCSvè tình

yêu và hôn nhân

- Ko yêu lấy chồng quá sớm

- Phải có tình yêu chân chính và hôn nhân đúng pháp luật quy định

1 Cơ sở của tình yêu chân chính:

- Là sự quyến luyếncủa hai ngời khác giới

- Sự đồng cảm giữa hai ngời

- Quan tâm sâu sắc, chân thành tin cậy, tôn trọng lẫn nhau

- Vị tha nhân ái, thủy chung

- Là hôn nhân trên cơ sở của tình yêu chân chính

- Vì tiền, dục vọng, bị ép buộc

c Củng cố : Nờu cỏc nguyờn tắc về hụn nhõn theo phỏp luật VN?

5d.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Xem tiếp NDBH để tiết sau học tiếp

_

Trang 6

Baứi 12 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG

DÂN TRONG HễN NHÂN (TT)

1 Kiến thức:

- HS hiểu được khỏi niệm hụn nhõn và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở VN

- Cỏc điều kiện để được kết hụn, cỏc trường hợp cấm kết hụn, quyền và nghĩa vụ của vợ vàchồng

- í nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đỳng quyền và nghĩa vụ trong hụn nhõn, tỏc hạicủa việc kết hụn sớm

2 Kĩ năng:

- Biết phõn biệt hụn nhõn hợp phỏp và bất hợp phỏp

- Biết cỏch ứng xử trong những trường hợp liờn quan đến quyền và nghĩa vụ về hụn nhõn củabản thõn

- Khụng vi phạm quy định của phỏp luật về hụn nhõn và tuyờn truyền để mọi người cựngthực hiện tốt

3 Thỏi độ:

- Tụn trọng qui định của phỏp luật về hụn nhõn

- Ủng hộ những việc làm đỳng, phản đối những hành vi vi phạm phỏp luật trong hụn nhõn.II Phương tiện:

- Luật HN&GĐ năm 2000

- Cỏc thụng tin, số liệu thực tế liờn quan

III Cỏc bước lờn lớp:

1 Ổn định tổ chức

2 KTBC: ? Hụn nhõn là gỡ? Nờu cỏc nguyờn tắc về hụn nhõn theo phỏp luật VN?

HS: thảo luận các câu hỏi sau:

? Hôn nhân là gì?

HS: trả lời

GV: giải thích từ liên kết đặc biệt

GV: nhắc lại thế nào là tình yêu chân chính

HS: phát biểu theo nội dung bài học:

- Là sự quyếnmluyến của hai ngời khác giới

- Sự đồng cảm giữa hai ngời

- Quan tâm sâu sắc chân thành

- Vị tha nhân ái, chung thủy

GV: yêu cầu HS đọc nội dung phần 2

? Em hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản cvủa hôn

II Nội dung bài học.

1 Hôn nhân là sự liên kết đặc biệt giữa

1 nam và 1 nữ trên nguyên tắc bình

đẳng, tự nguyện đợc pháp luật thừa nhận nhằm chung sống lâu dài và xây dựng 1 gia đình hòa thuận hạnh phúc Tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân

2 Những quy định của pháp luật nớc ta.

a Những nguyên tắc cơ bản của hôn nhân.

- Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, 1 vợ, 1 chồng, vợ chồng bình đẳng

- Hôn nhân ko phân biệt dân tộc tôn giáo, biên giới và đợc pháp luật bảo vệ

- Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chínhsách dân số và KHHGĐ

Ngày Dạy:

Trang 7

GV: Quy định này là tối thiểu Do yêu cầu của kế

họch hóa gia đình, nhà nớc ta khuyến khích nam 26,

GV: Yêu cầu HS đọc khoản 12,13 điều 8 trong SGK

? Vậy trách nhiệm của thanh niên HS chúng ta trong

Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến,

GV: Thống nhất ý kiến đúng , đánh giá cho điểm

GV: yêu cầu HS làm bài tập 6,7 sách bài tập tình

huống trang 41

GV: Phát phiếu học tập

HS: trao đổi thảo luận

b Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân.

- Nam từ 20 tuổi, nữ từ 18 tuổi trở lên

- Kết hôn tự nguyện và phải đăng kí tại cơ quan nhà nớc có thẩm quyền

- Cấm kết hôn trong các trờng hợp:

ng-ời đang có vợ hoặc chồng; mất năng lực hành vi dân sự; cùng dòng máu về trực hệ; có họ trong phạm vi 3 đời; giữacha mẹ nuôi với con nuôi; bố chồng vớicon dâu; mẹ vợ với con rể; bố mẹ kế với con riêng; giữa những ngời cùng giới tính

- Vợ chồng phải bình đẳng, tôn trọng danh dự, nhân phẩm và nghề nghiệp của nhau

3 Trách nhiệm của thanh niên HS:

Có thái độ thận trọng, nghiêm túc trongtình yêu và hôn nhân, ko vi phạm quy

định của pháp luật về hôn nhân

Bài 1 SGK

Đáp án đúng: D,Đ, G, H, I, KBài 6,7

c.Củng cố : Nờu quyền và nghĩa vụ của CD trong hụn nhõn theo PL VN?

d.Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Ghi bài tập vào vở

- Chuẩn bị trước bài 13

Trang 8

Baứi 13 : QUYEÀN Tệẽ DO KINH DOANH

VAỉ NGHểA VUẽ ẹOÙNG THUEÁ

I) Muùc tieõu baứi hoùc :

1) Kieỏn thửực :

- Theỏ naứo laứ quyeàn tửù do kinh doanh

- Nờu được nội dung cỏc quyền và nghĩa vụ của cụng dõn trong kinh doanh

-Nờu được vai trũ của thuế và vai trũ của thuế đối với việc phỏt triển kinh tế- xó hội đất nước.-Nờu được nghĩa vụ đúng thuế của cụng dõn

2) Reứn kyừ naờng :

- Bieỏt vaọn ủoọng gia ủỡnh thửùc hieọn toỏt quyeàn tử ùdo kinh doanh vaứ nghúa vuù noọp thueỏ

3) Thaựi ủoọ :

- UÛng hoọ chuỷ trửụng nhaứ nửụực vaứ qui ủũnh cuỷa phaựp luaọt trong lúnh vửùc kinh doanh vaứ thueỏ

- Tụn trọng quyền tự do kinh doanh của người khỏc

II) Chuaồn bũ cuỷa Thaày vaứ Troứ :

1.Thaày :SGK,Luaọt thueỏ ,caực vớ duù lieõn quan veà kinh doanh vaứ thueỏ

2.Troứ :ẹoùc trửụực saựch ụỷ nhaứ , tỡm caực vớ duù thửùc teỏ coự lieõn quan ủeỏn noọi dung baứi hoùc

III) Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :

1 Kieồm tra baứi cuừ :(5’)

a) Caõu hoỷi :

- Quy ủũnh cuỷa quan heọ vụù choàng l ủửụùc quy ủũnh nhử theỏ naứo ?

b) Traỷ lụứi :

- Hoõn nhaõn ; Treõn nguyeõn taộc bỡnh ủaỳng tửù nguyeọn

* Vụù choàng bỡnh ủaỳng vụựi nhau ,coự nghúa vuù vaứ quyeàn ngang nhau veà moùi maởt trong gia ủỡnh Vụù choàng phaỷi toõn troùng danh dửù nhaõn phaồm vaứ ngheà nghieọp cuỷa nhau

2.Giụựi thieọu baứi mụựi :(1’)Trong qua trỡnh phaựt trieồn kinh teỏ , gia ủỡnh vaứ xaừ hoọi , kinh doanh

laứ moọt yeỏu toỏ quan troùng cuỷa sửù phaựt trieồn kinh teỏ Beõn caùnh ủoự taờng nguoànthu nhaọp cuỷa nhaứnửụực caàn phaỷi coự nghúa vuù ủoựng thueỏ Vaứo baứi

GV: tổ chức HS thảo luận nhóm phần đặt vấn đề:

? mức thuế chênh lệch đó có liên quan gì đến sự cần

thiết của các mặt hàng đối với đời sống của nhân dân?

- Vi phạm về buôn bán hàng giả

Nhóm 2:

- Các mức thuế của các mặt hàng chênh lệch nhau

Trang 9

- Sản xuất muối, nớc, trồng trọt, chăn nuôi, đồ dùng

học tập là cần thiết cho con ngời

Hoạt động 3 Tìm hiểu nội dung bài học

GV: tổ chức cho HS thảo luận cả lớp

Gợi ý cho HS trao đổi vai trò của thuế

- Không kinh doanh những lĩnh vực mà nhà nớc cấm:

thuốc nổ, ma túy, mại dâm

3 Thuế là gì?

Những công việc chung đó là: an ninh quốc phòng,

chi trả lơng cho công chức, xây dựng trờng học, bệnh

viện, đờng xá, cầu cống

? ý nghĩa của thuế?

4 Trách nhiệm của công dân đối với quyền tự do kinh

Hớng dẫn HS làm bài tập trong sách giáo khoa

GV: Yêu cầu HS cả lớp làm bài tập 1 SGK

HS: làm việc cá nhân

Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến,

GV: Thống nhất ý kiến đúng , đánh giá cho điểm

GV: yêu cầu HS làm bài tập 9 sách bài tập tình huống

trang 45

GV: Phát phiếu học tập

HS: trao đổi thảo luận

- Kinh doanh và thuế có liên quan đến trách nhiệm cảu công dân đợc nhà nớc quy định

II Nội dung bài học:

1 Kinh doanh là hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hóa nhằm tu lợinhuận

2 Quyền tự do kinh doanh: là quyền của công dân lựa chọn hình thức tổ chứckinh tế, nghành nghề và quy mô kinh doanh

3 Thuế là một phần thu nhập mà công dân và tổ chức kinh tế có nghĩa vụ nộp vào ngân sách nhà nớc nhằm chi cho những công việc chung

- Thuế có tác dụng ổn địnhthịu trờng,

điều chỉnh cơ cấu kinh tế, góp phần

đảm bảo kinh tế phát triển theo đúng

định hớng của nhà nớc

4 Trách nhiệm của công dân

- Sử dụng đúng quyền tự do kinh doanh

- Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ đóng thuếBài 1 SGK

Đáp án đúng: D, C, E

Đáp án: quyền: 1,2

nghĩa vụ: 3,4

4 :Cuỷng coỏ

- Kinh doanh laứ gỡ ?

- Theỏ naứo laứ quyeàn tửù do kinh doanh

- Thueỏ laứ gỡ ?

- YÙ nghúa cuỷa thueỏ ?

- Traựch nhieọm cuỷa coõng daõn vụựi tửù do kinh doanh vaứ thueỏ?

5 Hửụựng daón veà nhaứ :(5’)

- Tỡm hieồu taỏt caỷ noọi dung baứi ủaừ hoùc

- Laứm caực baứi taọp dửùa theo

_

Baứi 14 : QUYEÀN VAỉ NGHểA VUẽ LAO ẹOÄNG

CUAÛ COÂNG DAÂN I) Muùc tieõu baứi hoùc :

Ngày Dạy:

Trang 10

1) Kieỏn thửực :

- Nờu được tầm quan trọng ,ýÙ nghúa cuỷa quyền và nghió vụ lao ủoõùng của cụng dõn

- Nờu được noọi dung cơ bản cỏc quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng của cụng dõn

- Traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụà lao ủoọng của cụng dõn

-Biết được quy định của phỏp luật về sử dụng lao động trẻ em

2.Kỹ năng

- Phõn biệt được cỏc hành vi,việc làm đỳng với những hành vi ,việc làm vi phạm quyền va nghĩa vụ lao động của cụng dõn

3) Thaựi ủoọ :

- Tụn trọng quy định của phỏp luật về quyền và nghĩa vụ lao động

II) Chuaồn bũ cuỷa Thaày vaứ Troứ :

1) Thaày :SGK,SGV, Hieỏn phaựp 1992, Boọ luaọt lao ủoọng 2002 , nhửừng taỏm gửụng lao ủoọng gioỷi

2) Troứ :Tỡm hieồu noọi dung baứi hoùc , tham khaỷo hieỏn phaựp 1992 ,caực ủieàu coự lieõn quan

5,6,14,16,20,26 luaọt lao ủoọng 2002

III) Tieỏn trỡnh daùy vaứ hoùc :

1) Kieồm tra baứi cuừ :(5’)

- ẹaỏu tranh vụựi nhửừng hieọn tửụùng tieõu cửùc trong kinh doanh vaứ thueỏ

2.Giụựi thieọu baứi mụựi :(1’) Tửứ xửa con ngửụứi ủaừ bieỏt lao ủoọng ủeồ kieỏm soỏng , phuùc vuù cuoọc soỏng cho mỡnh , ủoàng thụứi taùo ủieàu kieọn xaừ hoọi phaựt trieồn Ngaứy nay ủửụùc phaựp luaọt baỷo veọ quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng Vaứo baứi

3) Baứi mụựi :

GV: yêu cầu HS đọc mục đặt vấn dề

HS: - Việc làm của ông giúp các em có tiền đảm bảo

cuộc sống hàng ngày và giải quyết khó khăn cho xã hội

? Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ông An?

HS:

GV: Giả thích: Việc làm của ông An sẽ có ngời cho là

bóc lột sức lao động của trẻ em để trục lợi vì trên thực

tế dã có hành vi nh vậy

GV: Đọc cho HS nghe khoản 3 điều 5 của Bộ luật lao

động

GV: Yêu cầu HS đọc

? Bản cam kết giữa chị BA và giám đốc công ty trách

nhiệm Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động

để bán

- Ông An đã làm 1 việcrất có ý nghĩa, tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho mình, ngời khác và cho xã hội

Câu truyện 2

Bản cam kết đợc kí giữa chị Ba và giám đốc công ty Hoàng Long là bản hợp đồng lao động

- Chị BA tự ý thôi viẹc mà không báo trớc với giám đốc công ty là vi phạm hợp đồng lao động

Trang 11

GV: đọc cho HS nghe 1 số điều khản trong hiến pháp

1992 và bộ luật lao động quy định về quyền và nghĩa vụ

của công dân

Hoạt động 3 Tìm hiểu về luật lao động và ý nghĩa của bộ luật lao

động

GV: Ngày 23/6/1994 Quôc hội khóa IX của nớc

CHXHCN Việt Nam thông qua bộ luật lao động và

2/4/2002 tại kì họp thứ XI quóc hội khõa thông qua luật

sửa đổi bổ sung 1 số điều luật để đáp ứng yêu cầu của

sự phát triển kinh tế đất nớc trong giai đoạn mới Bộ

luật lao động là văn bẳn pháp lí quan trọng thể chế hóa

quan điểm của Đảng về lao động

GV: Chốt lại ý chính

GV: Đọc điều 6 Bộ luật lao động

- Ngời lao động là ngời ít nhất đủ 15 tuổi có khả năng

lao động và có giao kết hợp đồng lao động

- Những quy định của ngời lao động cha thành niên

GV: Sơ kết tiết 1

Bộ luật lao động quy định:

- Quyền và nghĩa vụ của ngời lao

động, ngời sử dụng lao động

- Hợp đồng lao động

- Các điều kiện liên quan nh: bảo hiểm, bảo hộ lao động, bồi thờng thiệt hại

4) Cuỷng coỏ :

* Traộc nghieọm :

Lao ủoọng ủem laùi lụùi ớch gỡ cho con ngửụựi? Em haừy khoanh troứn caõu ủuựng

A Giuựp con ngửụứi tieỏn boọ

B.Haùn cheỏ ủửụùc beọnh taọt

C Nhaõn toỏ quyeỏt ủũnh sửù toàn taùi , phaựt trieồn cuỷa ủaỏt nửụực vaứ nhaõn loaùi

D Taỏt caỷ caực yự treõn

* Theỏ naứo laứ lao ủoọng ?

5) Hửụựng daón veà nhaứ :

- Hoùc baứi giaỷi caực baứi taọp SGK trang 50,51

- Sửu taàm caực caõu ca dao , tuùc ngửừ noựi veà lao ủoọng

- Xem tieỏp baứi 14 phaàn traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực ,qui ủũnh cuỷa luaọt lao ủoọng ủoỏi vụựi treỷ chửa thaứnh nieõn

_

Trang 12

Bài 14 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG

CUẢ CÔNG DÂN (TT)

I) Mục tiêu bài học :

1) Kiến thức :

- Nêu được tầm quan trọng ,ýÙ nghĩa của quyền và nghiã vụ lao đôïng của cơng dân

- Nêu được nội dung cơ bản các quyền và nghĩa vụ lao động của cơng dân

- Trách nhiệm của nhà nước trong việc bảo đảm quyền và nghĩa vụà lao động của cơng dân

-Biết được quy định của pháp luật về sử dụng lao động trẻ em

2.Kỹ năng

- Phân biệt được các hành vi,việc làm đúng với những hành vi ,việc làm vi phạm quyền va nghĩa vụ lao động của cơng dân

3) Thái độ :

- Tơn trọng quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ lao động

II) Chuẩn bị của Thầy và Trò :

3) Thầy :SGK,SGV, Hiến pháp 1992, Bộ luật lao động 2002 , những tấm gương lao động giỏi

4) Trò :Tìm hiểu nội dung bài học , tham khảo hiến pháp 1992 ,các điều có liên quan

5,6,14,16,20,26 luật lao động 2002

III) Tiến trình dạy và học :

1) Kiểm tra bài cũ :(5’)

Trang 13

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG

GV: từ các nội dung đã học em hãy rút ra ý nghĩa của lao

GV: Nhấn mạnh: Lao động là nghĩa vụ đối với bản thân,

với gia đình , đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với xã hội

Nhóm 2: Thảo luận tình huống 2:

1 Bản cam kết giữ chị Ba và giám đốc công ty TNHH

Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không? Vì

GV: các hoạt động tự tạo việc làm, dạy nghề, học nghề

để có việc làm, sản xuất kinh doanh thu hút lao động

II Nội dung bài học.

1 Lao động: Là hoạt động có mục

đíh của con ngời nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xãhội Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con ngời, là nân

tố quyết định sự tồn tại páht triển của

đất nứoc và nhân loại

2 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân.

- Quyền lao động: Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động của mình

để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp, đem lại thu nhập cho bản thân gia đình

- Nghĩa vụ lao động: Mọi ngời có nghĩa vụ lao động để tự nuoi sống bảnthân, nôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển

3 Vai trò của nhà nớc:

- Khuyến khích, tọa điều kiện thuận lợi cho các tổ chức cá nhân trong và ngoài nớc đầu t phát triển xản xuất kinh doanh giả quyết việc làm cho ng-

ời lo động

- Khuyến khích tạo điều kiện cho các hoạt động tạo ra việc làm thu hút lao

động

4 Quy định của pháp luật

- Cấm trẻ em cha đủ 15 tuổi vào làm việc

- Cấm sử dụng ngời dời 18 tuổi làm viẹc nặng nhọc, nguy hiểm, tiiếp xúc với các chất độc hại

- Cấm lạm dụng cỡng bức , ngựoc dãi ngời lao động

III Bài tập:

Bài tập 1 Trang 50

Đáp án: đúng: a,b,d,eBài tập 3

Đáp án đúng: c,d,e

4) Cuỷng coỏ :

Hoỷi traựch nhieọm cuỷa nhaứ nửụực ủoỏi vụựi quyeàn vaứ nghúa vuù lao ủoọng nhử theỏ naứo ?

Hoỷi Quy ủũnh cuỷa boọ luaọt lao ủoọng ủoỏi vụựi treỷ chửa thaứnh nieõn nhử theỏ naứo?

GV:ẹoùc nhửừng caõu ca dao trong saựch thieỏt keỏ baứi giaỷng GDCD 9

Trang 14

5) Hửụựng daón veà nhaứ :- Hoùc baứi giaỷi caực baứi taọp SGK trang 50,51

- Xem trửụực baứi 15: “ Vi phaùm phaựp luaọt vaứ traựch nhieọm phaựp lớ cuỷa coõng daõn ”

KIỂM TRA MỘT TIẾT

I Mục tiêu bài học:

- Kiểm tra lại quá trình lĩnh hội kiến thức của HS trong giai đoạn 3 vừa qua

- Đánh giá đúng năng lực của HS, khả năng học tập của HS để từ đó có phơng pháp giáo dục cho phù hợp

- Tạo cho các em có ý thức thờng xuyên học tập, biết khái quát tổng hợp các kiến thức đã học

II Chuẩn bị:

- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án

- Soạn hệ thống câu hỏi kiểm tra và đáp án

2 Kiểm tra bài cũ:

GV: Kiểm tra sự chuẩn bị bài, các phơng tiện kiểm tra của HS:

I.Ma trận đề kiểm tra

Mức độ

Nội dung

1 Trách nhiệm của thanh

niên trong sự nghiệp CNH

3 Quyền kinh doanh và

4 Quyền và nghĩa vụ lao

II Đề bài :

A/ TRẮC NGHIỆM: 4ĐIỂM Chọn ý đỳng nhất rồi khoanh trũn vào cỏc cõu sau:

Cõu 1: Biểu hiện trỏch nhiệm của thanh niờn :

a.Học tập về quyền lợi của bản thõn b Chưa vận dụng những điều đó học vào thực tế

c Dồn hết sức lực vào việc học tập d.Nổ lực và học tập toàn diện

2:Em đồng ý với ý kiến nào sau đõy:

a Lấy vợ , lấy chồng con nhà giàu cú mới cú hạnh phỳc

b.Kết hụn khi nam nữ đủ 18 tuổi

c.Cha mẹ cú quyền quyết định hụn nhõn cỳa con

d.Nữ 18 tuổi cú quyền kết hụn

Cõu 3:Hụn nhõn là việc của nam nữ tự quyết định ,cha mẹ chỉ gúp ý Theo em đỳng hay sai

a Đỳng b Sai

Cõu 4: Em đồng ý với ý kiến nào sau đõy:

a Kinh doanh là quyền tự do của mỗi người , khụng ai được can thiệp

b.Cụng dõn cú quyền tự do kinh danh bất cứ ngành nghề gỡ

c Kinh doanh phải đỳng theo qui định của phỏp luật

d.Kinh doanh khụng cần sự kiểm soỏt của nhà nước

Ngày Dạy:

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	84,83 KB