1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giao an lop 2 tuan 32 ca ngay

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 38,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV ñoïc maãu ñoaïn toaøn baøi. - Yeâu caàu HS tieáp noái nhau ñoïc laïi caû baøi. - Toå chöùc cho HS tìm caùch ñoïc vaø luyeän ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp.Yeâu caàu HS ñoïc tieá[r]

Trang 1

Thứ hai , ngày 9 tháng 4 năm 2012

Chµo cê TOÁN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ

II Chuẩn bị GV: bảng phụ

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’)

2 Bài mới

Bài 1:

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong

SGK Hỏi: HS tr¶ lêi

- Yêu cầu HS tự làm sau đó gọi HS đọc

bài làm của mình trước lớp

Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS làm bài.bài và cho điểm

HS

Bài 3:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn

lại

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 4:Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ về

cách làm bài

- Yêu cầu HS tự làm các phần sau đó

chữa bài và cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Nhận xét tiết học

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài

-

- Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng

- Túi thứ nhất có 800 đồng

- Làm bài, sau đó theo dõi bài làm của bạn và nhận xét

- Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải

Số tiền mà mẹ phải trả là:

600 + 200 = 800 (đồng)

Đáp số: 800 đồng

TẬP ĐỌC

TuÇn 32

Trang 2

CHUYỆN QUẢ BẦU

I Mục tiêu

- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên

- Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’) Bảo vệ như thế là rất tốt.

2 Bài mới

 Luyện đọc

- GV đọc mẫu đoạn toàn bài

- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại

cả bài

- Tổ chức cho HS tìm cách đọc và

luyện đọc từng đoạn trước lớp.Yêu

cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn

trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để

nhận xét

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc

theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 2

- 2 HS đọc

- Mọi người đang chui ra từ quả bầu

- Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu

- Tiếp nối nhau đọc các đoạn

1, 2, 3 (Đọc 2 vòng)

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau

TẬP ĐỌC

Trang 3

CHUYỆN QUẢ BẦU (TT) III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’) Chuyện quả bầu (Tiết 1)

2 Bài mới

 Tìm hiểu bài

- GV đọc mẫu lần 2

- Con dúi là con vật gì?

- Sáp ong là gì?

- Con dúi làm gì khi bị hai vợ

chồng người đi rừng bắt được?

- Con dúi mách cho hai vợ chồng

người đi rừng điều gì?

- Hai vợ chồng làm cách nào để

thoát nạn lụt?

- Tìm những từ ngữ miêu tả nạn

lụt rất nhanh và mạnh

- Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật

ra sao?

- Hai vợ chồng người đi rừng thoát

chết, chuyện gì sẽ xảy ra?

Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 3

- Gọi 1 HS đọc đoạn 3

- Nương là vùng đất ở đâu?

- Con hiểu tổ tiên nghĩa là gì?

- Có chuyện gì lạ xảy ra với hai

vợ chồng sau nạn lụt?

- Những con người đó là tổ tiên

của những dân tộc nào?

- Hãy kể tên một số dân tộc trên

đất nước ta mà con biết?

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Nhận xét tiết học, cho điểm HS

- Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo

- Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống trong hang đất

- Sáp ong là chất mềm, dẻo do ong mật luyện để làm tổ

- Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói

ra điều bí mật

- Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt

- Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra

- Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông

- Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa

Chiều thứ hai , ngày 9 tháng 4 năm 2012

Trang 4

ôn TOAÙN LUYEÄN TAÄP

I Muùc tieõu

- Cuỷng coỏ kú naờng so saựnh vaứ thửự tửù caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Reứn kú naờng coọng, trửứ (khoõng nhụự) caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Cuỷng coỏ bieồu tửụùng hỡnh tam giaực

II Chuaồn bũ

- GV: Vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1, 2 leõn baỷng

III Caực hoaùt ủoọng

1 Kiểm tra bài cũ : ( 3 )

HS đọc các số có ba chữ số đã học

GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới: ( 30’ )

GV hớng dẫn HS làm các bài tập

Bài 1: HS nêu yêu cầu bài

HS thực hiện ở bảng con

HS nêu kết quả trớc lớp

Bài 2: HS nêu yêu cầu bài

HS nêu cách xếp thứ tự các số trong phạm vi 1000

HS làm bảng phụ , giấy nháp

GV cùng nhận xét chữa bài

Bài3: HS nêu yêu cầu bài và tóm tắt bài

HS lên bảng làm, dới lớp làm vở

GV chấm chữa bài

3 Củng cố, dặn dò: (3 )

Nhận xét tiết học

Dặn HS về ôn bài

Trang 5

Thủ công

Làm con bớm

I Mục tiêu

Hs biết cách làm con bớm bằng giấy

Làm đợc con bớm

Thích làm đồ chơi, rèn luyện tay kheo léo cho hs

II.Đồ dùng dạy học

Con bớm mẫu gấp bằng giấy

Quy trình làm con bớm – giấy thủ công

III.Hoạt động dạy học

Tiết 2 (35’)

Gv yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm con bớm bằng giấy theo 4 bớc:

B ớc 1: Cắt giấy

B ớc 2 : Gấp cánh bớm

B ớc 3 : Bộc thân bớm

B ớc 4 : Làm râu bớm

Tổ cho hs thực hành theo nhóm

Tổ chức thi chng bày theo nhóm

Gv đánh giá sản phẩm cho hs

2.Củng cố dặn dò:

Nhận xét giờ ghi đầu bài

Chuẩn bị giờ sau – làm đèn lồng

Trang 6

«n tiÕng viƯt CHUYỆN QUẢ BẦU

I Mục tiêu

- Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ

- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ

- Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên

- Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên

- Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS

II Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’) Bảo vệ như thế là rất tốt.

2 Bài mới

 Luyện đọc

- GV đọc mẫu đoạn toàn bài

- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại

cả bài

- Tổ chức cho HS tìm cách đọc và

luyện đọc từng đoạn trước lớp.Yêu

cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn

trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để

nhận xét

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc

theo nhóm

d) Thi đọc

e) Cả lớp đọc đồng thanh

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Tiết 2

- 2 HS đọc

- Mọi người đang chui ra từ quả bầu

- Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu

- Tiếp nối nhau đọc các đoạn

1, 2, 3 (Đọc 2 vòng)

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau

Trang 7

Chiều thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012

ôn TOAÙN Luyện tập chung

I Muùc tieõu

- Cuỷng coỏ kú naờng ủoùc, vieỏt caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Cuỷng coỏ kú naờng so saựnh vaứ thửự tửù caực soỏ coự 3 chửừ soỏ

- Reứn kú naờng giaỷi toaựn lieõn quan ủeỏn ủụn vũ tieàn Vieọt Nam

II Chuaồn bũ

- GV: Vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 1, 2 leõn baỷng

III Caực hoaùt ủoọng

1.Kiểm tra bài cũ : ( 3 )

HS viết các số có ba chữ số đã học

GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới: ( 30’ )

GV hớng dẫn HS làm các bài tập

Bài 1: HS nêu yêu cầu bài

HS thực hiện ở bảng con

HS nêu kết quả trớc lớp

Bài 2: HS nêu yêu cầu bài

HS nêu cách xếp thứ tự các số trong phạm vi 1000

HS làm bảng phụ , giấy nháp

GV cùng nhận xét chữa bài

Bài3: HS nêu yêu cầu bài và tóm tắt bài

HS lên bảng làm, dới lớp làm vở

GV chấm chữa bài nhắc hs nhớ đơn vị tiền tệ của Việt Nam

3 Củng cố, dặn dò: (3 )

Nhận xét tiết học

Dặn HS về ôn bài

Trang 8

Tù häc

CHUYỆN QUẢ BẦU

I Mục tiêu

- Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu

- ¤n luyện viết hoa các danh từ riêng.

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d

II Chuẩn bị

GV: Bảng chép sẵn nội dung cần chép Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’) Cây và hoa bên lăng Bác.

2 Bài mới

 Hướng dẫn tập chép

a) Ghi nhớ nội dung

b) Hướng dẫn cách trình bày

c) Hướng dẫn viết từ khó

d) Chép bài

e) Soát lỗi

g) Chấm bài

 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

chính tả

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a

- Gọi HS nhận xét, chữa bài

- Cho điểm HS

Bài 3: Trò chơi

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu

- Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu

HS lên bảng viết các từ theo hình

thức tiếp sức Trong 5 phút, đội

nào viết xong trước, đúng sẽ thắng

- Tổng kết trò chơi

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Nhận xét tiết học

- HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp

- Đều được sinh ra từ một quả bầu

- Có 3 câu

- Lùi vào một ô và phải viết hoa

- Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na

- Điền vào chỗ trống l hay n

- Làm bài theo yêu cầu

a) Bác lái đò Bác làmnghề chở đò đã năm năm nay Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông b) v hay d

Thø t ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012

Trang 9

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số

- Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số

- Củng cố biểu tượng hình tam giác

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1,Bài mới

 Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa

bài và cho điểm

Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau

khi đã xếp đúng thứ tự

Bài 3:

- Yêu cầu HS nêu các đặt tính và

thực hiện phép tính cộng, trừ với số

có 3 chữ số

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 4:

- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó

yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo

vở để kiểm tra bài của nhau

4 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Tổng kết tiết học

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài trong vở bài tập

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở bài tập

- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599

- Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính

- 2 HS trả lời

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Trang 10

MẶT TRỜI VÀ PHƯƠNG HƯỚNG.

I Mục tiêu

- HS biết được có 4 phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc ở phương Đông và lặn ở phương Tây

- HS biết cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

 Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH:

- Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn,

yêu cầu HS quan sát và cho biết:

+ Mặt Trời mọc khi nào?

+ Mặt Trời lặn khi nào?

- Giới thiệu: 2 phương Đông, Tây và 2

phương Nam, Bắc Đông – Tây – Nam

– Bắc là 4 phương chính được xác định

theo Mặt Trời

 Hoạt động 2: Cách tìm phương hướng theo

Mặt Trời

+ Bạn gái làm thế nào để xác định phương

hướng?

- Thực hành tập xác định phương hướng:

Đứng xác định phương và giải thích

cách xác định

- Sau 4’: gọi từng nhóm HS lên trình bày

kết quả làm việc của từng nhóm

 Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi nhất.

- GV cùng HS chơi

- GV yêu cầu các nhóm HS chơi

- Nhóm nào tìm phương hướng nhanh

nhất thì lên trình bày trước lớp

Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc

+ Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn)

+ Lúc sáng sớm

+ Lúc trời tối

- HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Bắc

- HS quay mặt vào nhau làm việc với tranh được

GV phát, trả lời các câu hỏi và lần lượt từng bạn trong nhóm thực hành và xác định giải thích

cử đại diện lên trình bày

TẬP VIẾT Ch÷ hoa :q (kiĨu 2 )

Trang 11

I Mục tiêu:

- Viết Q kiểu 2 (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng

mẫu đều nét và nối nét đúng qui định

- Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy

- Góp phần rèn luyện tính cẩn thận

II Chuẩn bị:

- GV: Chữ mẫu Q kiểu 2 Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.

III Các hoạt động:

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa

1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

* Gắn mẫu chữ Q kiểu 2

- GV viết bảng lớp

- GV hướng dẫn cách viết:

GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết

2 HS viết bảng con

 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng

dụng

* Treo bảng phụ

1 Giới thiệu câu: Quân dân một lòng

2 Quan sát và nhận xét:

- Nêu độ cao các chữ cái

GV viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và

ân

3 HS viết bảng con

 Hoạt động 3: Viết vở

* Vở tập viết: Gv nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém

- Chấm, chữa bài

4 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- GV nhận xét tiết học

- HS quan sát

- 5 li

- 1 nét

- HS quan sát

- HS quan sát

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc câu

- Q, l, g : 2,5 li- d : 2 li

- t : 1,5 li- u, a, n, m, o : 1 li

- Dấu nặng (.) dưới ô

- Dấu huyền (`) trên o

- Khoảng chữ cái o

- HS viết bảng con

- Vở Tập viết

- HS viết vở

- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp

Chiều thø t ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012

ƠN TOÁN

Trang 12

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Ơn tập củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.

- Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số

II Chuẩn bị

- GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1,Bài mới

 Hướng dẫn luyện tập

Bài 1: 123 ….231 237……273

485… 573 379….410

- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa

bài và cho điểm

Bài 2:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS làm bài

- Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau

khi đã xếp đúng thứ tự

Bài 3:

- Yêu cầu HS nêu các đặt tính và

thực hiện phép tính cộng, trừ với số

có 3 chữ số

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 4:

- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó

yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo

vở để kiểm tra bài của nhau

4 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Tổng kết tiết học

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài trong vở bài tập

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở bài tập

- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

a) 432 ; 345; 567 ; 1000

- Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính

- 2 HS trả lời

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập

ƠN TIẾNG VIỆT TIẾNG CHỔI TRE

Trang 13

I Mục tiêu

- Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ

- Biết cách đọc vắt dòng để thể hiện ý thơ

- Hiểu ý nghĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố

II Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn bài thơ

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Bài cu õ (3’) Quyển sổ liên lạc.

2 Bài mới

Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn bài

- Luyện đọc bài theo đoạn

- Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc

theo nhóm

- Thi đọc

- Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng

thanh, đọc cá nhân

- Cả lớp đọc đồng thanh

 Tìm hiểu bài

 Học thuộc lòng

- GV cho HS học thuộc lòng từng

đoạn

- Gọi HS đọc thuộc lòng

- Nhận xét, cho điểm HS

3 Củng cố – Dặn do ø (3’)

- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ

- Em hiểu qua bài thơ tác giả muốn

- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GVá

- Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo

- HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ bên…

- Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối

- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình

- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài

- Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung

- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn

- HS học thuộc lòng

CHÍNH TẢ TIẾNG CHỔI TRE

Ngày đăng: 21/05/2021, 17:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w