ga cong nghe 9 dien

III.. æn ®inh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò.. æn ®inh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò.. æn ®Þnh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò. ChÊt lîng c¸c mèi nèi nµy ¶nh hëng kh«ng Ýt tíi sù lµm viÖc cña m¹ng ®iÖn.. [r]

Trang 1

Tiết 1 Bài 1: giới thiệu nghề điện dân dụng

1- Kiến thức: - Biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.

- Biết đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng

2- Kĩ năng: - Nắm vững một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.

3- Thái độ: - Yêu thích công việc của nghề điện.

? Em hãy cho biết những đối tợng

lao động của nghề điện dân dụng?

VD: Cầu chì, aptômat, cầu dao,

công tắc, ổ cắm, phích cắm

VD: pin, ắc quy, điện lới, máy phát

điện xoay chiều

VD: công tơ, máy biến áp

I/ Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống

Dùng để bơm nớc, say, xát

Dùng để chạy tivi, tủ lạnh, nồi cơm

điện

Ngời thợ điện có mặt ở hầu hết các cơ

quan, xí nghiệp, nhà máy

II/ Đặc điểm và yêu cầu của nghề

1/ Đối tợng lao động của nghề điện

dân dụng

- Thiết bị đóng – cắt và lấy điện

- Nguồn điện một chiều và xoay chiều

điện áp thấp dới 380V

- Thiết bị đo lờng điện

- Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề

Trang 2

9’

5’

VD: các loại dây dẫn điện và các

dụng cụ lắp đặt, sửa chữa

VD: tivi, tủ lạnh, nồi cơm điện

HS đọc SGK – 6

? Theo em, nội dung lao động của

nghề điện dân dụng gồm những lĩnh

vực gì?

? Em hãy sắp xếp các nội dung trên

và điền vào bảng cho đúng?

- Lắp đặt mạng điện sản xuất và

sinh hoạt

- Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

- Vận hành, bảo dỡng, sửa chữa

GV yêu cầu HS nghiên cứu và làm

bài tập điền dấu (x) vào ô trống

? Công việc lắp đặt, bảo dỡng, sửa

chữa, thờng đợc tiến hàng ở đâu?

- Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà

- Lắp đặt máy bơm nớc

- Lắp đặt đờng dây hạ áp

- Lắp đặt điều hoà không khí

- Sửa chữa quạt điện

- Bảo dỡng và sửa chữa máy giặt

3/ Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng

a, (x); b, (x); c, (x); d, (x); g, (x)

Thờng đợc tiến hành trong nhà

4/ Yêu cầu của nghề điện dân dụng

đối với ngời lao động

(4’) 4- Củng cố: GV nêu câu hỏi củng cố bài

5- Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc trớc và chuẩn bị bài sau

V/ rút kinh nghiệm:

2

Trang 3

1- Kiến thức: - Biết đợc một số vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

2- Kĩ năng: - Biết cách sử dụng một số loại vật liệu điện thông dụng một cách hợp lí 3- Thái độ: - Yêu thích, có ý thức tìm hiểu các vật liệu điện.

II/ phơng pháp:

Trực quan – gợi mở – hỏi đáp

III/ đồ dùng dạy học:

SGK – giáo án – mẫu dây dẫn điện

IV/ tiến trình dạy học:

1- ổn định tổ chức: (1 )’

2- Kiểm tra bài cũ: (5 )’

? Hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng?

Trang 4

10’

GV hớng dẫn HS làm bài tập SGK-

10

? Hãy điền những từ thích hợp vào

chỗ trống trong các câu sau?

? Mạng điện trong nhà thờng sử dụng

loại dây dẫn điện nào?

? Tại sao lớp vỏ cách điện của dây

dẫn điện thờng có màu sắc khác

nhau?

HS đọc thông tin trong SGK- 10

? Hãy nêu cách sử dụng dây dẫn

điện?

? Hãy cho biết kí hiệu của dây dẫn

điện và giải thích các kí hiệu đó?

? Hãy đọc kí hiệu dây dẫn điện của

- Dây dẫn lõi nhiều sợi (b, c)

- Dây dẫn lõi một sợi (a)

1, Dây dẫn bọc cách điện

2, Dây nhiều sợi

3, Lõi nhiều sợi Thờng sử dụng dây dẫn bọc cách điện

2/ Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc

cách điện

Gồm 2 phần: lõi và vỏ cách điện

- Lõi thờng làm bằng đồng hoặc nhôm,

đợc chế tạo thành một sợi hoặc nhiềusợi bện với nhau

- Vỏ gồm một lớp hoặc nhiều lớp làmbằng cao su, chất cách điện tổng hợp Lõi là phần trong của dây, lõi có thểmột sợi hoặc nhiều sợi

Để dễ phân biệt khi sử dụng

3/ Sử dụng dây dẫn điện

Đối với mạng điện trong nhà, việc lựachọn dây dẫn điện không dợc tuỳ tiện

mà phải tuân thủ theo thiết kế củamạng điện

M (n x F)Trong đó: M: là lõi đồng n: số lõi dây

F: tiết diện lõi dây (mm 2 )

M (2 x 1,5)M: lõi dây đồng2: số lõi dây1,5: tiết diện lõi dây

II/ Dây cáp điện

Trang 5

? Lõi và vỏ làm bằng vật liệu gì?

? Các loại cáp đợc dùng ở đâu?

? Hãy nêu phạm vi sử dụng của cáp

đối với mạng điện trong nhà?

? Thế nào là vật liệu cách điện?

? Hãy kể tên các vật liệu cách điện

mà em biết?

GV hớng dẫn HS làm bài tập SGK

? Hãy gạch chéo vào những ô trống

để chỉ ra những vật liệu cách điện của

mạng điện trong nhà?

? Tại sao trong lắp đặt mạng điện

phải dùng vật liệu cách điện?

? Những vật liệu cách điện này phải

III/ Vật liệu cách điện

Vật liệu cách điện là những vật liệukhông có dòng điện chạy qua

Giấy cách điện, thuỷ tinh, sứ, nhựa ờng, cao su

đ Puli sứ (x); đ ống luồn dây dẫn (x)

(3’) 4- Củng cố: GV nêu câu hỏi củng cố bài

5- Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK

- Đọc trớc và chuẩn bị bài sau

Trang 6

Tiết 3. Bài 3: dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện

1- Kiến thức:- Biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí

2- Kĩ năng:- Phân loại đợc một số đồng hồ đo điện và một số dụng cụ cơ khí

3- Thái độ:- Nghiêm túc, ham học hỏi, tìm tòi và yêu thích môn học

II/ phơng pháp:

Trực quan - gợi mở - phát hiện và giải quyết vấn đề

III/ đồ dùng dạy học:

SGK- giáo án- một số đồng hồ đo điện

IV/ tiến trình dạy học

1- ổn định tổ chức:

2- Kiểm tra bài cũ: (5’)

(?) Hãy mô tả cấu tạo của dây dẫn điện và dây cáp điện của mạng điện trong nhà So sánh sự khác nhau của dây dẫn điện và dây cáp điện?

3-Bài mới:

6

Trang 7

Giới thiệu bài: Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện và dung

cụ cơ khí Có rất nhiều loại đồng hồ đo điện, chung khác nhau về đại lợng đo, cơ cấu đo,cấp chính xác Trong bài này chúng ta chỉ xét tới những loại đồng hồ đo điện thờng dùng

để đo một số đại lợng điện nh: điện áp, dòng điện, điện trở Để rõ hơn về các loại đồng hồnày và các dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện, chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay

TG Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cần khắc sâu

trong nhà với mục đích gì?

GV cho HS quan sát bảng 3-2 trong

I/ Đồng hồ đo điện 1- Công dụng của đồng hồ đo

điện

Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta

có thể biết đợc tình trạng làm việccủa các thiết bị điện, phán đoán đợcnguyên nhân những h hỏng, sự cố kĩthuật, hiện tợng làm việc không bìnhthờng của mạng điện và đồ dùng

Trang 8

10’

SGK

(?) Em hãy điền những đại lợng đo

t-ơng ứng với đồng hồ đo điện vào

3- Một số kí hiệu của đồng hồ đo

x

= 3V

GV: Trong công việc lắp đặt và sửa

chữa mạng điện, chúng ta thờng

phải sử dụng một số dụng cụ cơ khí

khi lắp đặt dây dẫn và các thiết bị

điện Hiệu quả công việc phụ thuộc

một phần vào việc chọn và sử dụng

dụng cụ lao động đó

HS: làm bài tập trong SGK

(?) Hãy điền công dụng và tên dụng

cụ vào những ô trống trong bảng 3

–

II/ Dụng cụ cơ khí

4 Một số dụng cụ cơ khí

8

Trang 9

Tên dụng cụ Công dụng Thớc

Dùng để kích

th-ớc, khoảng cáchcần lắp đặt điện Thớc cặp

Đo đờng kínhdây dẫn, kích th-

ớc, chiều sâu lỗ

Pan me

Đo chính xác ờng kính dây

đ-điện (1/1000mm)

Tuốc nơ vít

Dùng để tháo lắp

ốc vít bắt dâydẫn

Búa

Dùng để đóngtạo lực khi cầngá lắp các thiết

bị lên tờng, trầnnhà ngoài rabúa còn dùng đểnhổ đinh

Ca

Dùng để ca cắtcác loại ốngnhựa, ống kimloại theo kíchthớc yêu cầu

Kìm Dùng để cắt dâydẫn, tuốt dây và

giữ dây dẫn khinối

Hãy điền chữ ( Đ ) nếu câu đúng và chữ (S) nếu câu sai vào ô trống (bảng 3-5).

Với những câu sai, tìm từ sai và sửa lại để nội dung của câu thành đúng.

4 Vôn kế đợc mắc nối tiếp với

mạch điện cần đo S Nối tiếp Song song

Trang 10

GV: gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK- 17

5- Dặn dò:

- Làm bài tập cuối bài

- Đọc và chuẩn bị bài sau

V/ rút kinh nghiệm.

Trang 11

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết đợc công dụng, cách sử dụng của một số đồng hồ đo điện

- Phân loại và sử dụng đợc các loại đồng hồ đo điện

- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành

- Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp

- Tạo sự say mê hứng thú ham thích môn học

II Phơng pháp:

- Phơng pháp hớng dẫn luyện tập tực hành

III Đồ dùng dạy học:

- GV: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh một số đồng hồ đo

điện , nguồn điện, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn năng, mạch điện, bóng đèn, kìm

điện, tuốc nơ vít, bút thử điện, dây dẫn

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới

IV tiến trình lên lớp:

1 ổn đinh tổ chức ( 1’ )

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ ( 5’ )

Câu hỏi: Em hãy nêu tên gọi, ký hiệu và đại lợng đo của một số đồng hồ đo điện

3 Bài mới

Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu ( 10’ )

GV: Nêu mục tiêu bài học và chia nhóm

GV: Phát dụng cụ thực hành cho HS

HS: Nhận dụng cụ và tiến hành thực hiện

- Đo điện áp nguồn của mạch điện

+ Lắp mạch điện và đo điện áp

4 Củng cố ( 3’ )

- Cho học sinh đọc lại các ký hiệu trên mặt đồng hồ

5 Dặn dò ( 1’ )

Giáo viên hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:

- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học

Trang 12

- Nhận biết và sử dụng đợc công tơ điện để đo điện năng tiêu thụ

- Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp

- Phơng pháp hớng dẫn luyện tập tực hành

III Đồ dùng dạy học:

GV: Nêu mục tiêu bài học, chia nhóm

học sinh và phát dụng cụ, thiết bị

I Đo điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện.

12

Trang 13

HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu

với nhau nh thế nào?

? Nguồn điện và phụ tải đợc nối với

những đầu nào của công tơ điện?

HS: Quan sát, tìm hiểu, trả lời và nhận

xét theo yêu cầu, hớng dẫn của GV

GV: Lu ý cho HS khi mắc mạch điện

- Mũi tên chỉ chiều quay của đĩa nhôm

- Các phần tử đó đợc nối nối tiếp với nhau

- Nguồn điện đợc nối với đầu vào của công tơ

điện

- Phụ tải đợc nối với đầu ra của công tơ điện

3 Đo điện năng tiêu thụ.

- Đo điện năng tiêu thụ của bóng đền 100 W

4 Báo cáo kết quả đo.

- Bảng 4-1 sgk

GV: Tổ chức cho HS luyện tập thực

hành

HS: Thực hành theo nhóm, đo điện

năng tiêu thụ của bóng dèn 100W

trong thời gian 20’

II Luyện tập.

- Đo điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện:+ Giải thích các ký hiệu ghi ở trên mặt của công tơ điện

+ Thực hành: Đo điện năng tiêu thụ của bóng

220V 5 (20)A 50Hz

1350 5

KWh

A

Trang 14

GV: Quan sát, theo dõi, kiểm tra và

uốn nắn quá trình thực hiện của các

Giáo viên hớng dẫn học sinh học bài ở nhà:

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học

14

Trang 15

- Nhận biết và sử dụng đợc đồng hồ vạn năng để đo điện trở

- Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ vạn năng để đo điện điện trở

- Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành

III đồ dùng dạy học:

GV: Nêu mục tiêu bài học, chia nhóm

học sinh và phát dụng cụ, thiết bị

HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu

cầu của GV

GV: Hớng dẫn HS cách thực hiện, làm

mẫu sử dụng đồng hồ vạn năng xác

định điện trở của mạch điện

HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhớ các

điện trở của mạch điện

3 Ghi kết qủa vào bảng báo cáo

- Ghi các kết qủa đo đợc khi thay đổi thang đo

- Đo điện trở của mạch điện, đồ dùng điện, thiết

bị điện bằng đồng hồ vạn năng theo các thang

- Chuẩn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học bài: thực

hành nối dây dẫn điện.

V/ rút kinh nghiệm

Trang 16

Tiết 7 Bài 5 : NỐI DÂY DẪN ĐIỆN

Ngày soạn:

Giảng ở lớp:

9

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện

- Quan sát, tìm hiểu và phân tích và biết đợc cách nối dây dẫn điện

Giới thiệu bài: Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa đờng dây dẫn điện và thiết bị điện

của mạng điện thờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện Chất lợng các mối nối này

ảnh hởng không ít tới sự làm việc của mạng điện Nếu một số mối nối lỏng lẻo sẽ xảy ra sự

cố làm đứt mạch hoặc phát ra tia lửa điện làm chập mạch gây hỏa hoạn Để rèn luyện kỹnăng nối dây dẫn điện chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dung bài thực hành ngày hôm nay

Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu mối nối dây dẫn điện ( 10’ )

GV: Cho HS quan sát một số mẫu mối nối I Yêu cầu về mối nối dây dẫn điện.

16

Trang 17

HS: Quan sát, tìm hiểu.

? Một mối nối dây dẫn điện cần phải đạt

những yêu cầu nào ? tại sao ?

HS: Tìm hiểu, trả lời, thảo luận và đa ra kết

luận theo yêu cầu của GV

GV: Thống nhất, bổ sung kết luận của HS

- Đảm bảo về mặt mỹ thuật: gọn và đẹp

Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách thực hiện các mối nối dây dẫn điện ( 30’ )

GV: Tiến hành cho HS quan sát các loại

mối nối dây dẫn điện

? Muốn thực hiện nối dây dẫn điện cần

chuẩn bị những dụng cụ, vật liệu và thiết bị

gì ?

? Có mấy loại mối nối dây dẫn điện ?

GV: Gọi một số HS lên bóc vỏ và làm sạch

lõi dây dẫn điện

HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV

GV: Tiến hành hớng dẫn nối thẳng và nối

rẻ dây dẫn điện Yêu cầu HS khi văn xoắn

cần tránh làm trầy lõi và các vòng phải vặn

chặt, đều

HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhớ

GV: Gọi HS lên thực hiện các bớc uốn lõi,

GV: Chia nhóm HS, tổ chức cho HS luyện

tập nối dây dẫn điện

HS: Thực hiện theo nhóm nối dây dẫn

điện: bóc vỏ, làm sạch lỏi, uốn lõi

GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực

hiện của HS, nhận xét

HS: Ghi nhớ

II Nối dây dẫn điện.

1 Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìmtròn, tuốc nơ vít, mỏ hàn

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi 1 sợi, lõi nhiềusợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông,thiếc hàn

- Thiết bị: phích cắm điện công tắc điện

+ Kiểm tra mối nối

- Nối dây dẫn lõi nhiều sợi

+ Lồng lõi + Vặn xoắn

b.Nối rẽ.

- Nối dây dẫn lõi 1 sợi

+ Uốn gập lõi

+ Vặn xoắn

- Nối dây dẫn lõi nhiều sợi

Trang 18

5 Dặn dò ( 1’ )

- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học bài: thực hành nối dây

- Nối đợc mối nối thẳng dây dẫn điện

- Say mê hứng thú ham thích môn học

II phơng pháp:

- Phơng pháp hớng dẫn luyện tập thực hành

18

Trang 19

III Chuẩn bị:

- GV: Sách giáo khoa, giáo án,tranh vẽ qui trình nối dây dẫn điện, một số mẫu cácloại mối nối dây dẫn điện, kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tuốc nơ vít, mỏ hàn, dâydẫn điện lõi 1 sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị dụng cụ

và vật liệu cho bài thực hành

IV tiến trình lên lớp:

1 ổn định tổ chức ( 1’ )

- Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ. ( 5’ )

? Em hãy nêu qui trình chung của nối dây dẫn điện?

3 Bài mới

GV: Nhắc lại yêu cầu và cách thực hiện

mối nối nối thẳng dây dẫn điện

GV: Treo tranh và tiến hành hớng dẫn làm

mẫu cho HS cách nối thẳng dây dẫn điện

GV: Đa một số mối nối dây dẫn điện các

khóa trớc đã thực hiện ( mối nối tốt và

mối nối hỏng )

I Nối thẳng dây dẫn điện.

1 Tiến trình thực hiện.

- Nội dung:

+ Nối thẳng dây dẫn lõi nhiều sợi

+ Nối thẳng dây dẫn lõi một sợi

GV: Chia nhóm, tổ chức cho HS luyện tập

GV: Quan sát, uốn nắn quá trình HS thực

- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học bài: thực hành nối dây

Trang 20

- Nối đợc mối nối phân nhánh và nối phụ kiện dây dẫn điện

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới, chuẩn bị dụng cụ

và vật liệu cho bài thực hành

GV: Nhắc lại cách thực hiện nối dây

phân nhánh và nối dây dùng phụ kiện

HS: Tìm hiểu, ghi nhớ

GV: Treo tranh và tiến hành làm mẫu,

h-ớng dẫn cho HS cách bớc thực hiện nối

phân nhánh và nối dây dùng phụ kiện

HS: Quan sát, tìm hiểu, ghi nhớ các thao

Trang 21

GV: Cho HS quan sát một số mẫu mối

nối của các khóa trớc đã thực hiện ( mối

nối tốt và mối nối bị hỏng )

HS: Tìm hiểu, ghi nhớ

GV: Nhắc nhở HS khi làm và đặt khuyên

hở cần phải đúng kĩ thuât

+ Cách điện mối nối

2 Nối dây dùng phụ kiện

- Nối bằng vít

+ Làm mối nối

+ Nối dây

- Nối bằng đai ốc nối dây

+ Làm đầu nối thẳng

+ Nối dây dẫn

Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện tập ( 25’ )

GV: Chia nhóm, tổ chức cho HS luyện tập

GV: Quan sát, uốn nắn quá trình HS thực

- Thực hiện theo quy trình

- ý thức học tập, đảm bảo an toàn lao

đông, vệ sinh nơi làm việc

4.Củng cố ( 3’ )

- GV: Nhận xét, đánh giá qúa trình thực hiện của HS

5 Dặn dò ( 1’ )

- Chuẩn bị ôn tập, hệ thống lại tất cả các kiến thức đã học từ đầu năm chuẩn bị chobài kiểm tra 1 tiết

Trang 22

a –Về kiến thức: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch

điện bảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

b – Về kĩ năng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình,yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn

c – Về thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo quitrình

2 Chuẩn bị của gv và hs:

a- Chuẩn bị của GV: Giáo án bài giảng, sách giáo khoa, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìmtuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan cầm tay ( mũi khoan  2mm và  5mm ),thớc kẻ, bút chì Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, ổ cắm điện, cầu chì, công tắc, dây dẫn điện,giấy ráp, băng cách điện Mô hình mạch điện bảng điện

b- Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết

Giới thiệu bài: Bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điện trong nhà,

nó có chức năng nh phân phối, điều khiển nguồn năng lợng điện cho mạng điện và những

đồ dùng điện trong nhà để hiểu rõ mạch điện bảng điện chúng ta cùng đi tìm hiểu nội dungbài thực hành hôm nay

? Nêu chức năng của từng loại bảng điện?

? Kích thớc bảng điện phụ thuộc vào điều

gì?

? Theo em bảng điện trong lớp học là bảng

điện chính hay bảng điện nhánh của hệ

thống điện của trờng học?

1/ Tìm hiểu chức năng của bảng điện

- Bảng điện chính: có nhiệm vụ cung cấp

điện cho toàn bộ hệ thống điện trong nhà,trên bảng điện chính có lắp cầu dao, cầuchì hoặc áptômát tổng

- Bảng điện nhánh: Có nhiệm vụ cung cấp

điện tới đồ dùng điện, trên đó thờng lắpcông tắc, ổ lấy điện, hộp số quạt

Phụ thuộc vào số lợng và kích thớc của cácthiết bị lắp trên đó

Bảng điện rong lớp học là bảng điện nhánh22

Trang 23

Kết luận: Bảng điện trong mạng điện trong

nhà dùng để phân phối, điều khiển nguồn

năng lợng điện cho mạng điện và những đồ

- Mục đích sử dụng: Dùng để phân phối và

điều khiển nguồn năng lợng điện cho mạng

điện và những đồ dùng điện

- Vị trí lắp đặt mạch điện, bảng điện: ở cửa

ra vào hoặc của giữa hai phòng

- Vị trí, cách lắp đặt các phần tử của mạch

điện: + Bảng điện gồm: 2 cầu chì ở phíatrên, thẳng dới cầu chì là ổ cắm và côngtắc

+ Bóng đèn lắp ở giữa phòng hoặcgần bàn làm việc

- Phơng pháp lắp đặt dây dẫn: Lắp đặt nổi

- Vẽ đờng dây nguồn:

OA

- Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn:O

A

- Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng

điện:

OA

Trang 24

- Vẽ đờng dây điện:

OA

3 Lắp đặt mạch điện bảng điện.

- Vạch dấu

- Khoan lỗ bảng điện

- Nối dây thiết bị điện của bảng điện

- Lắp thiết bị điện vào bảng điện

- Chuẩn bị vật liệu dụng cụ thực hành cho tiết sau học bài: thực hành lắp mạch điện

5/ Rút kinh nghiệm giờ dạy:

24

Trang 25

Tiết 12 Bài 6

Ngày soạn:

Ngày dạy: / / tại lớp: sĩ số HS: vắng

a) Về kiến thức: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điệnbảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

b) Về kĩ năng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêucầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn

c) Về thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình

a) Chuẩn bị của GV: Giáo án bài giảng, sách giáo khoa, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìmtuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan cầm tay ( mũi khoan  2mm và  5mm ),thớc kẻ, bút chì Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, ổ cắm điện, cầu chì, công tắc, dây dẫn điện,giấy ráp, băng cách điện Mô hình mạch điện bảng điện

b) Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết

b) Kiểm tra bài cũ

c) Nội dung bài mới

HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiến

hành thực hiện theo yêu cầu của GV

GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bớc

Trang 26

e Hớng dẫn HS tự học ở nhà ( 1’ )

Tiết 13 Bài 6

Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện (tt)

Ngày soạn:

a) Về kiến thức: - Biết đợc chức năng của bảng điện, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điệnbảng điện và hiểu đợc qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện

b) Về kĩ năng: - Hình thành kỹ năng lắp đặt mạch điện bảng điện đúng qui trình, yêucầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn

c) Về thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình

a) Chuẩn bị của GV: Giáo án bài giảng, sách giáo khoa, dụng cụ: Kìm cắt dây, kìmtuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan cầm tay ( mũi khoan  2mm và  5mm ),thớc kẻ, bút chì Vật liệu và thiết bị: Bảng điện, ổ cắm điện, cầu chì, công tắc, dây dẫn điện,giấy ráp, băng cách điện Mô hình mạch điện bảng điện

b) Chuẩn bị của HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết

bị nh giáo viên

26

Trang 27

b) Kiểm tra bài cũ.

c) Nội dung bài mới

HS: Tiến hành đánh giá, nhận xét chéo kết

quả thực hành theo hớng dẫn của GV

GV: Bổ sung, thống nhất

II Luyện tập thực hành.

- Lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có: 2cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển mộtbóng đèn

đèn ống huỳnh quang.

Trang 28

Tiết 14 Bài 7: T hực hành

Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

Ngày soạn:

a-Kiến thức: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.b-Kĩ năng: - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

- Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹthuật và đảm bảo an toàn điện

- Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ốnghuỳnh quang và làm việc theo qui trình

c-Thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình

2 Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Giáo án bái giảng, dụng cụ, vật liệu và thiết bị thực

- HS: Sách giáo khoa, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị

Giới thiệu bài : Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang vẽ sơ đồ

lắp đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài thực hành

GV cho HS quan sát sơ đồ nguyên lí SGK

1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch

điện đèn ống huỳnh quang.

OA

Trang 29

bị, dụng cụ, vật liệu.

Gồm 5 phần tử: Cầu chì, công tắc, chấn lu,tắc te, bóng đèn

- Cầu chì: Bảo vệ mạch điện khi có hiện

t-ợng đoản mạch

- Công tắc: Dùng để nối hoặc cắt nguồn

điện với mạch điện

- Chấn lu: Tạo sự tăng thế lúc ban đầu để

đèn làm việc và giới hạn dòng điện qua đènkhi đèn quá sáng

- Tắc te: Tự động nối mạch khi điện áp cao

ở 2 điện cực và ngắt mạch khi điện ápgiảm, mồi đèn sáng lúc ban đầu

- Bóng đèn: Là nơi phát ra ánh sáng.

Tắc te nối song song với bóng đèn sau đónối nối tiếp với chấn lu, công tắc và cầuchì

Số ợng Yêu cầukĩ thuật

1 Dao thợ

điện 1 Khôngmẻ,cách

Trang 30

2

3 4 5 6 7

8 9 10 11 12

Kìm điện,kìm tuốtdây

Bút thử điệnTua vítCông tắc Cầu chì

Đèn huỳnhquang 1,2m

220V- 40WTắc teMáng đènDây điện

Đế đèn

1

1 1 1 1 1 1 1

1 2m

1 bộ

điện tốtCòn tốt nt nt nt nt nt nt nt nt

Không hởcách điệnCòn tốt

(5’) d- Củng cố, luyện tập: GV chỉ định vài nhóm phát biểu và bổ sung bảng dự trù

e- Hớng dẫn HS học bài ở nhà: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho tiết thực hành

sau

5/ Rút kinh nghiệm giờ dạy.

Tiết 15 Bài 7: Thực hành

Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (tt)

Ngày soạn:

a- Kiến thức: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.b- Kĩ năng: - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

- Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹthuật và đảm bảo an toàn điện

- Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ốnghuỳnh quang và làm việc theo qui trình

c- Thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình

Giới thiệu bài : Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang vẽ sơ đồ lắp

đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài thực hành

30

Trang 31

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Luyện tập thực hành ( 30’ )

GV: Tiếp tục chia nhóm và phát dụng cụ,

thiết bị tổ chức cho học sinh luyện tập

HS: Tiếp tục thực hiện luyện tập theo hớng

dẫn và yêu cầu của GV

GV: Quan sát, uốn nắn qúa trình luyện tập

của HS

I Luyện tập thực hành.

- Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

5 Lắp thiết bị điện của bảng điện

- GV: Nhắc nhở, lu ý cho HS các thao tác cha chuẩn

e- Hớng dẫn HS học bài ở nhà: Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho tiết thực

hành sau

Tiết 16 Bài 7: Thực hành

Trang 32

Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (tt)

Ngày soạn:

a- Kiến thức: - Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang

b- Kĩ năng: - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

- Lắp đợc mạch điện đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và đúng yêu cầu kỹ thuật và

đảm bảo an toàn điện

- Quan sát, tìm hiểu và phân tích biết cách vẽ và lắp đặt đợc mạch điện đèn ống huỳnhquang và làm việc theo qui trình

c- Thái độ: - Say mê hứng thú ham thích môn học, có tính làm việc theo qui trình

Giới thiệu bài : Để hiểu đợc nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang vẽ sơ đồ lắp

đặt bộ đèn ống huỳnh quang và lắp đặt đèn ống huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài thực hành

Hoạt động 1: Luyện tập thực hành ( 30’ )

GV: Tiếp tục chia nhóm và phát dụng cụ,

thiết bị tổ chức cho học sinh luyện tập

HS: Tiếp tục thực hiện luyện tập theo hớng

dẫn và yêu cầu của GV

GV: Quan sát, uốn nắn qúa trình luyện tập

của HS

I Luyện tập thực hành.

- Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

5 Lắp thiết bị điện của bảng điện

- GV: Nhắc nhở, lu ý cho HS các thao tác cha chuẩn

e- Hớng dẫn HS học bài ở nhà: Về nhà ôn lại những nội dung đã học để giờ sau ôn

tập học kì I

32

Trang 33

Tiết 17 ôn tập học kì i

Ngày soạn:

1/ Mục tiêu:

a- Kiến thức: Hệ thống và củng cố lại nội dung kiến thức đã học.

b- Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để lắp một số mạch điện đơn giản c- Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận, chính xác và an toàn.

2/ Chuẩn bị của GV và HS:

a) GV: SGK - SGV - giáo án - bảng phụ

b) HS: SGK - vở viết

3/ Phơng pháp giảng dạy:

Đàm thoại - gợi mở - nêu và giải quyết vấn đề

4/ Tiến trình bài dạy:

a- ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS

b- Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại kiến thức bài cũ.

c- Bài mới:

A- hệ thống nội dung kiến thức (18’)

1- Giới thiệu nghề điện dân dụng

a) Vai trò của nghề điện dân dụng

-Trong sản xuất: máy bơm, máy xay sát

-Trong đời sống: chiếu sáng, tivi, tủ lạnh, nồi cơm điện

b) Đặc điểm và yêu cầu của nghề.

* Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng

- Thiết bị bảo vệ, đóng cắt và lấy điện

- Nguồn điện một chiều và xoay chiều điện áp thấp dới 380V

Trang 34

- Thiết bị đo lờng điện

- Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện

- Các loại đồ dùng điện

* Nội dung lao động của nghề điện dân dụng

- Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà

- Lắp đặt điều hoà không khí

- Lắp đặt đờng dây hạ áp

- Sửa chữa quạt điện

- Lắp đặt máy bơm nớc

- Bảo dỡng và sửa chữa máy giặt

* Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng

* Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với ngời lao động

- Dây dẫn lõi một sợi

- Dây dẫn lõi nhiều sợi

* Cấu tạo dây dẫn điện

- Phần lõi

- Phần vỏ cách điện

* Sử dụng dây dẫn điện

- Thờng xuyên kiểm tra vỏ cách điện

- Đảm bảo an toàn khi sử dụng dây dẫn điện nối dài

b) Dây cáp điện

* Cấu tạo: Lõi, vỏ cách điện và vỏ bảo vệ

* Sử dụng: Dùng để lắp đặt đờng dây hạ áp dẫn điện từ lới điện phân phối gần nhất đếnmạng điện trong nhà

- Công dụng của đồng hồ đo điện

- Phân loại đồng hồ đo điện

- Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện

b) Dụng cụ cơ khí (SGK)

GV hớng dẫn HS ôn tập các bài thực hành: bài 4, 5, 6, 7 SGK

B- Tổ chức ôn tập (20’)

GV: - Chia nhóm ôn tập

- Giao nội dung ôn tập cho các nhóm

- Các nhóm thảo luận, tổng hợp ý kiến, cử đại diện trình bày

GV: cho ý kiến bổ sung

Trang 35

Trờng THCS Pác Bó đề thi kiểm tra học kì I

I-Trắc nghiệm: (3 điểm)

Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời đúng.

1-Có mấy yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với ngời lao động?

A-3 yêu cầu B-4 yêu cầu C-5 yêu cầu D-6 yêu cầu

Điền vào ô trống các từ (Đ) hoặc (S) cho thích hợp.

5-Công tơ điện dùng để đo công suất tiêu thụ của mạch điện.

6-Ampe kế đợc mắc nối tiếp với mạch điện cần đo.

II/ Tự luận: (7 điểm)

Câu 1: (1 điểm) Dây dẫn điện đợc chia làm mấy loại? Kể tên từng loại?

Trang 36

Câu 3: (2 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lí cho một mạch điện gồm các thiết bị sau:

1 cầu chì, 2 công tắc 2 cực, 2 bóng đèn mắc song song với nguồn điện

Câu 4: (2 điểm) Vẽ sơ đồ nguyên lí cho một mạch điện gồm các thiết bị sau:

2 cầu chì, 1 công tắc 2 cực, 1 ổ cắm, 1 vôn kế,và 1 bóng đèn

Đáp án chấm I-Trắc nghiệm: (3 điểm)

1-B 2-C 3-A 4-C 5-(S) 6-(Đ)

II-Tự luận: (7 điểm)

36

Tiêu đề	Giới Thiệu Nghề Điện Dân Dụng
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Công Nghệ
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	676,5 KB