giao an lop ghep 12 tuan 33

Giã m¹nh h¬n lµm cho c©y cèi nghiªng ng¶.[r]

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít

Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

KN; Hiểu ND: Cây bàng mỗi mùa có

một đặc điểm: Mùa đông (cành trơ trụi,

khẳng khiu); Mùa xuân (lộc non xanh

mơn mởn); Mùa hè (tán lá xanh um);

Mùa thu (quả chín vàng) Trả lời đợc câu

hỏi 1 , 2 (SGK)

GD: Yêu cảnh đẹp non sông Việt Nam

MT: Biết bảo vệ môi trờng

KT, KN Cho HS biết cách phòng bệnhgia cầm ở vùng cha có dịch, biết cáchtiêm chủng gia cầm trong vùng có dịchcúm gà

Biết đợc 4 biện pháp khẩn cấpphòng chống dịch cúm A/H5N1 lây sangngời

GD: Biết vệ sinh nơi ở chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi)

GV Giới thiệu bài

GV giới thiệu bài

Giáo viên đọc tài liệu

HĐ 2(5 / ) GV: NX, uốn nắn

- GV hớng dẫn luyện đọc các tiếng, từ

ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi

chít …

- 3, 5 HS đọc Cn, cả lớp đọc đt (Chú ý

HS: nghe sau đó HS thảo luận nhóm

4 theo các câu hỏi :

- Hãy nêu cách phòng bệnh cho giacầm ?

- Không thả rông gia cầm

- Không mua gia cầm hoặc tiêu thụ sản

đọc theo GV chỉ)

KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

phẩm không có nguồn gốc

HS : HS phân tích cấu tạo từ và đọc bài GV Hớng dẫn việc tiêm chủng gia cầm

trong vùng có dịch cúm gà (tài liệu trang17)

- Khi gia cầm có hiện tợng mắc dịch taphải làm gì ?

khẳng khiu

Luyện đọc câu:

- HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu

HS: Đọc lại nội dung

HS : 3 HS nối tiếp nhau đọc bài

2 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc ĐT

KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GV : Các biện pháp khẩn cấp chống dịch

- Có mấy biện pháp phòng chống dịch?

- Nêu các biện pháp phòng chống dịch?

HĐ 4(5 / ) GV: nhận xét, cho điểm

* Ôn các vần oang, oac:

a- Tìm tiếng trong bài có vần oang

- HS tìm tiếng ,đọc,phân tích các tiếng

trong bài có vần oang ?

b Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac

- HS đọc câu mẫu trong SGK

- GV yêu cầu HS tìm tiếng có vần iêu

sau đó nói tiếng đó

4 Khi có biểu hiện sốt cao, ho, đau ngực,cần phải đến Sở Y tế để khám và chữabệnh

HS: tìm tiếng ,đọc,phân tích các tiếng

trong bài có vần oang, oac ?

- HS đọc câu mẫu trong SGK

- 2 HS đọc

- HS viết bài vào VBT tiếng có vần iêu

GVKL: y/c HS nhắc lại

HĐ 5(5 / ) GV:

c- Nói câu có tiếng chứa vần oang, oac

Một số HS nói theo mẫu

- GV nhận xét uốn nắn

HS: 4 HS nhắc lại

HS : HS quan sát hai bức tranh tron

SGK, đọc câu mẫu trong SGK

KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GV nhận xét HĐ 6(5 / )

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá HS:chép bài vào vở

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài HS: chép bài

HS : HS đọc lại toàn bài GV : Nhận xét đánh giá giờ học và nói

Tập đọc

Tiết: 50 Cây bàng Toán Tiết : 161ôn tập: về các số trong phạm vi 1000

KT có liên quan KT cần đạt Cấu tạo số , các phép

tính trong phạm vi đã

học

Nhận biết cách đọc, viết, so sánh các số

I Mục Tiêu

KT KN: - Giúp HS củng cố về đọc, đếm,viết, so sánh các số có 3 chữ số

GV Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

*- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2

HS: chuẩn bị

HS : đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi

của từng đoạn

Vào mùa đông cây bàng thay đổi NTN ?

Mùa xuân cây bàng ra sao ?

* KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GV HD Bài1: viết các số

HĐ 2(7 / ) GV: NX và cho điểm

- Gọi HS lên chữa

- GVNhận xétBài 5:

- Biết cộng với các số trong phạm vi 10

- Tìm 1 thành phần cha biết của phép

cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng

cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép

cộng và phép trừ ; biết nối các điểm để

có hình vuông , hình tam giác

KN: Hiểu ND: Ca ngợi thanh niênanh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chílớn, giàu lòng yêu nớc căm thù giặc (TL CH:1,2 ,3SGK)

GDKNS:

-Tự nhận thức -Xỏc định giỏ trị bản thõn -Đảm nhận trỏch nhiệm -Kiờn định

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

GV : Y/C Viết các số: 10, 7, 5, 9 theo

* Giới thiệu bài (trực tiếp)

Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ

YC HS đọc

HĐ 4(6 / )

GV nhận xét, chữa bài HS: đọc bài

HS : Chép bài vào vở GV: NX, uốn nắn.

Y/C HS đọc thi từng đoạn trong nhóm

HĐ 5(6 / ) GV: chốt lời giải

đạo đức địa phơng Tiết:33

Bóp nát quả cam

I Mục Tiêu

KT, KN: Rèn cho HS thói quen nói lời

"Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ

- Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi"

trong các tình huống giao tiếp hằng ngày

-GD: Biết c xử lễ phép

GDKNS:

-Tự nhận thức -Xỏc định giỏ trị bản thõn -Đảm nhận trỏch nhiệm

2 Kiểm tra bài cũ (2 / )

GV Nêu cách đi bộ đúng quy định ?

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài Thực hành k/năng

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

Giặc nguyên có âm mu gì đối với nớc ta

- Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ?

HĐ 2(5 / )

GV NX, bổ sung

H: Em có nhận xét gì về cách đóng vai

của các nhóm

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2

Trả lời câu hỏi

HS : trả lời theo ý kiến

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

H: Em cảm thấy NTN khi nhận đợc lời

HĐ 3(5 / )

GV KL: Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi,

khi làm phiền ngời khác

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 3

Trả lời câu hỏi 3

- Tranh vẽ 1 em bé với 1 bông hoa

và nhiều em bé với nhiều bông hoa

Gv: - Giới thiệu mẫu bình đựng nớc

đựng nớc

Vẽ phác hình đựng nớc có kíchthớc khác nhau

- có thể vẽ bé trai hoặc bé gáiHớng dẫn: Vẽ em bé là hình ảnh chính xung quang là hoa và cảnh vật khác

- Vẽ bé trai và bé gái

- Vẽ thêm các hình ảnh khác nh cây, lối đi

6’ 3 Hs : thực hành vẽ tranh theo hớng

dẫn

- Vẽ xong trng bày bài vẽ theo tổ

HS: thực hành vẽ cái bình đựngnớc

tính trừ (k/nhớ) thứ tự,

so sánh các số

I Mục Tiêu

KT: Tô đợc các chữ hoa : u, , v

- Viết đúng các vần: oan, oac, ăn, ăn

các từ : khoảng trời , áo khoác , khăn

đỏ , măng non kiểu chữ viết thờng ,cỡ

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

GV : YC HS viết : S , T

HS : Thực hiện HS : 231 + 311 = ? HS lên bảng làm bài tập

GV NX, uốn nắn

3 Bài mới HĐ 1(5 /

GV: giới thiệu bài

* Hớng dẫn tô chữ hoa.

Treo bảng phụ có viết chữ hoa u, , v

- GV treo bảng có viết chữ hoa và hỏi

- Chữ u, , v hoa gồm những nét nào ?

HS: chuẩn bị Đ D HT

HS : chú ý nghe trả lời * GV giới thiệu bài:

Bài1:Mỗi số sau ứng với cách đọc nào

- Gọi HS lên chữa nhận xét

HĐ 2(5 / ) GV: * Hớng dẫn tô chữ hoa.

- GV treo bảng phụ viết sẵn ác vần:

oan, oac, ăn, ăn các từ : khoảng trời , áo

khoác , khăn đỏ , măng non - Một vài

HS : HS tập viết trong vở GV: Nhận xét chữa bài

G V HD Bài 4: Viết các số thích hợp vào chỗ trống

HĐ 5(5 / ) GV: Nhắc nhở những HS ngồi cha đúng

HS HS tập viết trong vở GV: NX, Chốt lại lời giải

Bài 5: Hình nào có khoanh và

5

1

sốhình vuông

HĐ 6(5 / )

GV: Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn

các lỗi

- Thu vở chấm và chữa một số bài

- Khen HS viết đẹp và tiến bộ

KT,KN: Chép lại chính xác đoạn cuối bài

cây bàng từ "Xuân sang đến hết bài"

- Điền đúng vần oang và oac, chữ g hoặc

gh

GD : Yêu sự trong sáng của tiếng Việt

KT KN: Biết sắp xếp lại các tranh theo

đúng thứ tự trong chuyện

- Dựa vào các tranh đã sắp xếp lại, kểtừng đoạn và toàn bộ câu chuyện: Bópnát quả cam; Biết thay đổi giọng kể chophù hợp với nội dung, phối hợp lời kẻvới điệu bộ , nét mặt

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

HS viết: Tiếng chim, bóng râm

- Chấm một số bài phải viết lại ở nhà

* Giới thiệu bài (linh hoạt)

3,5 HS đọc đoạn văn trên bảng phụ GV:giới thiệu bài: Hớng dẫn kể chuyện:

Bài 1: Tóm tắt nội dung từng đoạn câuchuyện

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

HĐ 2(7 / ) GV: Yêu cầu HS tìm tiếng khó viết :

lộc non, kẽ lá, xuâng sang, khoảng sân

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cách

cầm bút của 1 số em còn sai

- GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần,

những từ khó viết

HS đọc yêu cầu bài (đọc cả mẫu)

HS : Nối tiếp nhau phát biểu

Bài 1: Kể từng đoạn theo tranh

- HS quan sát tranh nói nội dungtranh

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

HĐ 3(7 / ) GV: thu vở chấm một số bài.

* Hớng dẫn HS làm bài chính tả

Bài tập 2: Điền vần: oang hay oac

Bài 3: Điền chữ g hay gh:

HS: tập kể từng đoạn trong nhóm (dựa

vào nội dung tóm tắt từng đoạn trongnhóm)

Cắt, dán trang trí ngôi nhà Chính tả: (nghe – v iết )

Tiết 65 Bóp nát quả cam

Viết đúng một số tiếng có âm đầu: s/xhoặc âm chính ê/i

GV Giới thiệu bài.

GV : Hãy nêu cách viết bài chính tả

? Những chữ nào trong bài chính tảviết hoa? Vì sao phải viết hoa

- Chữ thấy viết hoa nhiều là chữ đầucâu Chữ viết hoa vì là chữ đứng đầu câu.Quốc Toản tên riêng

GV: NX, uốn nắn

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

HĐ 3 (8 / ) GVHD Thực hành:

GV đọc cho HS nghe viết bài.

NX, uốn nắn., Chấm chữa những lỗi chính tả

Chấm điểm 5 -7 bài và nhận xét

*Hớng dẫn luyện tập Bài 2: a Đông sao thì nắng, vắng sao

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33+ Cửa sổ: Vẽ và cắt hình vuông có cạnh

2 ô

thì ma

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

HĐ 4 (10 / ) GV:

- Giải toán có lời văn

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

Bài 1 Đặt tính và tính

GV: Y/c HS đặt tính và tính: HS: GV:

HS làm bài trong sách, 2 HS lên bảng.

HĐ 2(6 / )

GV Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống

- Cho HS tự đọc y/c và làm toán

HS : tự nêu câu hỏi để phân tích bài toán

giải vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện

Củng cố ND các bài tập

HD học ở nhà: Xem trớc bài tiết sau

HS : Lắng nghe thực hiện bài tập.

Biết cách so sánh các số có

3 chữ số Thực hiên các phép tính trong p/vi 1000

Đ-ờng từ nhà đến trĐ-ờng rất đẹp Bạn yêu

mái trờng sinh, yêu cô giáo, bạn hát rất

hay

KT, KN: Giúp học sinh

+ Biết tính nhẩm và viết có nhớ trong phạm vi 1000 (không nhớ) với các

số có 3 chữ số

+ Giải bài tập về cộng trừ

GD: Yêu thích môn toán

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33GD: Yêu thiên nhiên.

3 Bài mới HĐ 1(5 / )

* Giới thiệu bài

HS: 1 HS nêu yêu cầu

- Nêu yêu cầu của bài tập sau đó cho

HS tự làm

- HS tự nhẩm rồi ghi kết quả vào sgk

- HS nối tiếp nhau đọc

HS : phân tích và ghép từ

- HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu

GV: nhận xét

Bài 2 : Tính Cho HS đọc yêu cầu

- Nêu cách giải

HĐ 3(5 / ) GV: GV nhận xét

- Luyện đọc, đoạn, bài

HS :

-3 HS nối tiếp nhau đọc bài

+ HS Thi đọc trơn cả bài

- HS quan sát hai bức tranh tron SGK,

đọc câu mẫu trong SGK

- HS thi nói câu chứa tiếng có vần ăn,

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

quả bầu (trả lời câu hỏi)

GV: nhận xét đánh giá

3 Bài mới HĐ 1(7 / ) GV: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói HS: ch/bị

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

*- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2

HS : HS đọc bài theo đoạn; trả lời câu

hỏi của từng đoạn

HS đọc đoạn có chứa câu hỏi và trả lời

câu hỏi :

Hôm nay em tới lớp cùng với ai ?

- HS luyện đọc Cn, nhóm, lớp

GV: Giới thiệu bài

Đọc mẫu và hớng dẫn đọc toàn bài

YC HS đọc

HĐ 2(7 / ) GV: nhận xét cho điểm

GV gợi ý hoặc cho HS đọc câu mẫu để

HS luyện nói theo đúng chủ đề

HS: Đọc toàn bài theo từng mục trong bài

Đọc toàn bài theo đoạn

HS : luyện nói theo tranh GV: y/c HS Nhận xét giải nghĩa từ mới

trong chú giải Cho HS đặt câu với mỗi từ ngữ tìm đợc

HĐ 3(7 / ) GV: nhận xét, cho điểm HS: thi đọc các đoạn trong nhóm

*GV hớng dẫn đọc lại bài tập đọc HĐ 4(7 / )

GV: Củng cố - Dặn dò:

- GV gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi

- NX chung giờ học

: - Đọc lại bài trong SGK

HS: Trả lời câu hỏi

Nói đợc một số từ chỉ nghề nghiệp

I Mục Tiêu

KT, KN : Nghe, viết hai khổ thơ đầu bài

"Đi học" Tập trình bày cách ghi thơ 5

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: Giới thiệu bài (linh hoạt)

* Hớng dẫn HS nghe viết:

- GV theo bảng phụ yêu cầu HS đọc bài,

tìm tiếng mà mình khó viết

- 3-5 HS đọc trên bảng phụ

GV đọc cho HS nghe viết

HS : Tìm tiếng khó viết trong bài

Lên bảng viết tiếng khó vừa tìm

-HS : Dới lớp viết vào bảng con

- GV đọc lại cho HS soát lỗi

GV nhận xét

- GV thu 1 số bài chấm và nhận xét

HS : - HS theo dõi ghi lỗi ra lề vở, nhận

lại vở, xem lại các lỗi và ghi tổng số lỗi

HS:

- HS đọc yêu cầu

- HS nối tiếp nhau phát biểu

GV nhận xét, chốt lại lời giải

1, Công nhân; 2, Công an; 3, Nôngdân; 4, bác sĩ; 5, lái xe; 6, ngời bán hàng.Bài tập 2 (miệng)

HĐ 3(5 / ) GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có

GV : giúp đỡ HS làm bài tập

HĐ 4(5 / ) GV: NX, uốn nắn

* Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả: HS : Viết bài

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

Bài tập 2: Điền n hay l ?

Bài tập 3: Điền dấu ? hay ngã

- Chấm 1 số bài tại lớp

Khen những em viết đẹp, ít lỗi, có tiến

KT: -Đọc trơn cả bài "Nói dối hại thân"

luyện đọc các TN, bỗng, giả vở, kêu

toáng, tức tốc, hoảng hốt

Bớc đầu biết nghỉ hơi đúng dấu câu

KN: Hiểu nội dung: Qua câu chuyện

chú bé chăn cừu nói dối, hiểu lời khuyên

của bài: không nên nói dối làm mất lòng

tin của ngời khác, sẽ có lúc hại tới bản

3 chữ số + Giải toán về cộng trừ và tìm số hạng cha biết

+ Tìm số bị trừ cha biết GD: Yêu thích môn toán

II Đồ dùng dạy học

Sách Tiếng Việt tập 2

Phơng pháp phân tích

KTDH: KN đặt câu hỏi

*SGK Các hình vuông biểu diễn trăm

và các hình chữ nhật biểu diễn chục

*PP: phân tích

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

HS Đọc HTL bài: Kể cho bé nghe

HS luyện đọc các tiếng, từ : bỗng, giả

vở, kêu toáng, tức tốc, hoảng hốt.…

HS: ch/bị GV: Giới thiệu bài và HD luyện tập

HĐ 3(7 / ) GV: Luyện đọc đoạn bài:

GV chia đoạn bài HD đọc bài

HS : -3 HS nối tiếp nhau đọc bài

* Ôn các vần it, uyt:

a- Tìm tiếng trong bài có it

b- Tìm tiếng ngoài bài có it, uyt

Bài giải

Số cây đội 2 trồng đợc là:

530 + 140 = 670 (cây) Đ/S: 670 cây

* Nhận xét tiết học

* HD học ở nhà

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33

tìm một số từ có vần it, uyt

- HS đọc tiếng vừa tìm đợc

tập đọcTiết:54 Nói dối hại thân Tập viết Tiết 29 Chữ hoa:V kiểu 2

I Mục Tiêu

KT KN: viết chữ V hoa theo cỡ vừa

và nhỏ

Viết cụm từ ứng dụng Việt Nam thân

yêu cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét

GV : Tìm hiểu bài và luyện đọc:

+ GV đọc mẫu toàn bài lần 2

KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi,

HĐ 3(6 / )

GV: nhận xét uốn nắn

HD Luyện nói : Nói lời khuyên chú bé chăn cừu

- GV cho HS đọc câu mẫu để HS luyện

nói theo đúng chủ đề

HS : Trả lời

Viết bảng con chữ vừa

HD viết vào vở

HĐ 4(6 / )

GV : Nhận xét uốn nắn HS: Viết vào vở

HS : Thực hiện đọc lại bài TĐ GV: NX, chấm chữa , nhận xét bài viết

HĐ 5(6 / ) GV: nhận xét

KT, KN: Nghe - viết chính xác, trình bày

đúng dòng đầu của bài thơ Lợm

- Tiếp tục luyện tập viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ GD: Rèn tính kỷ luật, cẩn thận

* Bài tập:

HS: chuẩn bị

Trờng Tiểu học Ninh Thới C Tuần 33Bài tập 1: Tính

- Nêu Y/c của bài ?

- GV : Y/c HS làm bài vào vở

HS : HS làm bài

10 - 1 = 9

10 - 2 = 8

GV: NX, giới thiệu bài

Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.Hớng dẫn tìm hiểu bài viết?

Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ?Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ônào ?

Đọc cho HS nghe viết

- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

HĐ 3(8 / )

GV HD Bài tập 3: Tính (theo mẫu) HS: viết bảng con

Viết bài vào vở

HS : làm bài tập vào vở GV: chấm điểm nhận xét

phân tích, tóm tắt và giải: HS: HS thực hiện bài tập.- HS đọc yêu cầu

- Cả lớp làm vào vở (chỉ viết nhữngtiếng cần điền thêm âm hoặc vần.)