1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIAO AN LOP 1 GVCN TUAN 12

23 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 46,44 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Luyện đọc bài ở tiết 1 - Sưa phát âm cho học sinh - Nhận xét - Giới thiệu câu ứng dụng bài 50 ghi bảng -Luyện đọc bài ở tiết 1 cá nhân, nhóm - Đọc mẫu Đồng thanh * Luyện viết - Theo dõi[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 12

HAI Chào cờ Học vần

Học vần Đạo đức

Ôn – Ơn (tiết 1)

Ôn - Ơn (tiết 2) Nghiêm trang khi chào cờ ( Tiết 1 )

BA Học vần Học vần

Toán TNXH

En - Ên (Tiết 1 )

En - Ên (tiết 2) Luyện tập chung Nhà ơ

TƯ Học vần Học vần

Toán

IN - UN (tiết 1)

IN – UN (tiết 2) Phép cộng trong phạm vi 6

SÁU

Học vần Học vần Toán Thủ công Sinh hoạt TT

UÔN - ƯƠN (tiết 1) UÔN - ƯƠN (tiết 2) Luyện tập

Ôn tập chương I- xé dán giấy

Trang 2

Thứ hai ngày …… tháng …… năm 201…

II-Chuẩn bị: GV : Tranh con chồn, sơn ca, chủ đề : Mai sau khơn lớn

HS : SGK, bảng con, bộ thực hành tiếng việt.,Vở TV 1/ Tập 1, bút chì…

III.Các hoạt đợng dạy - học:

1 Bài cũ: HS đọc bài ở SGK bài 45

Cho hs viết bảng con: gần gũi

Trang 3

* Luyện đọc: luyện đọc lại ở tiết 1

Theo dõi-uốn nắn hs yếu

- Đọc câu ứng dụng

- Treo tranh

-Ghi bảng câu:Sau cơn mưa,cả nhà

cá bơi đi bơi lại bận rộn.

- Đọc mẫu

- Chỉnh sưa phát âm cho HS

-Đọc lại theo sơ đồ: ôn-chồn-con chồn

- Viết trên ko,bảng con

Trang 4

- Muốn ước mơ trở thành hiện thực

bây giờ em phải làm gì ?

4 Củng cố, dặn dò:

- Đọc lại toàn bài ở bảng

- Nhắc HS về nhà đọc và CB: en, ên

- Đọc lại các vần, tiếng,từ ứng dụng(cá nhân, đthanh)

- Quan sát và nhận xét tranh minh hoạ -

Đọc cá nhân,nêu tiếng có vần vừa học-Đọc cnhân, đthanh

-Đọc kết hợp toàn bài-Viết vàovở tập viết:ôn,ơn,con chồn,sơnca

- Đọc tên bài :Mai sau khôn lớn

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

- Em bé mơ ước trở thành chiến sĩ biênphòng

-Tìm và nêu tiếng có vần vừa học-2hs đọc lại bài

HS về nhà đọc bài chuẩn bị: en, ên

ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (TIẾT 1)

- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam

- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì

- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần

- Tôn kính Quốc kì và yêu Tổ quốc Việt Nam

Trang 5

- Biết nghiêm trang khi chào cờ là thể hiện lòng tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốcViệt Nam.

* GDMT biển đảo: - Tự hào là người Việt Nam;

- Yêu tổ quốc, biển, hải đảo Việt nam

II- ĐỒ DÙNG:

Học sinh:Vở bài tập, lá cờ Việt Nam.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra:

- Đối với anh chị trong gia đình em

phải cư xử như thế nào ?

- lễ phép…

- Với em nhỏ, em cư xử như thế nào ? - nhường nhịn…

2 Giới thiệu bài

- Nêu yêu cầu bài học - HS nắm yêu cầu

3 HĐ1: Đàm thoại tranh bài 1 - Hoạt động cá nhân

- Yêu cầu quan sát tranh bài 1 - Quan sát tranh

- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? - 4 - 5 em n/x

- Các bạn đó là người nước nào ? Vì

sao em biết ?

- HS khá, giỏi: Người Nhật, Việt Nam, ,nhìn cách ăn mặc của họ

Chốt: Các bạn nhỏ đang giới thiệu làm

quen với nhau Mỗi bạn mang một

quốc tịch riêng Trẻ em có quyền có

quốc tịch Quốc tịch của chúng ta là

Việt Nam

- Theo dõi

4.HĐ2: Đàm thoại nội dung tranh 2 - Hoạt động nhóm

- Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết

những người trong tranh đang làm gì ?

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả: Họ đangchào cờ

- Họ đứng chào cờ với tư thế như thế

nào ?

- Nghiêm trang

- Vì sao khi chào cờ họ lại đứng nghiêm

trang ?

- HS giỏi: Tôn kính quốc kì

- Tranh 3: vì sao họ lại cùng nhau vui

sướng nâng lá cờ ?

- HS giỏi: niềm tự hào dân tộc

- Giới thiệu lá cờ của Việt Nam

- Giới thiệu Quốc ca

- Tư thế khi đứng chào cờ

- Theo dõi

Chốt: Phải nghiêm trang khi chào cờ

để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, tình

yêu Tổ quốc

- Theo dõi

5 HĐ 3: Thế nào là đứng nghiêm - Hoạt động cá nhân

Trang 6

- Quan sát tranh 3, nêu bạn nào chưa

nghiêm trang khi chào cờ ?

- Tự quan sát tranh và trả lời

- Trong lớp ta bạn nào khi chào cờ

chưa nghiêm trang ?

- Tự liên hệ để thấy cần học tập bạn tốt,bạn chưa thực hiện tốt cần sửa chữa ngay

Chốt: Khi chào cờ cần đứng nghiêm

trang, khơng quay ngang, quay ngửa

6 Củng cố, dặn dị.

- Thi đứng chào cờ nghiêm trang nhất

- Nhận xét giờ học

- Về nhà tập hát bài Quốc ca

Thứ ba ngày …… tháng …… năm 201…

Học vần:

BÀI 47: EN - ÊN ( 2 Tiết) I-Yêu cầu:

- Đọc được: en, ên, lá sen, con nhện; từ và câu ứng dụng

- Viết được: en, ên, lá sen, con nhện

- Luyện nĩi 2- 4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới

II-Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ: lá sen, con nhện

HS : SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì…

III.Các hoạt đợng dạy- học :

1 Bài cũ:GV giao nhiệm vụ

- Đọc đồng thanh theo-Bắt đầu bằng âm e,kthúc bằng n

- Ghép vần en

- Đánh vần theo cá nhân, nhĩm, lớp

Trang 7

- Lấy âm s ghép vào vân en

-Phân tích tiếng sen

- Đánh vần

- Sữa sai cho HS

+ Tranh này vẽ gì ?

- Hướng dẫn HS đọc trơn từ khoá

* Hướng dẫn viết:en, lá sen

- Vừa viết mẫu vừa hd quy trình viết:

en, lá sen

* Vần ên (Quy trình tương tự)

-So sánh:en với ên

* Hướng dẫn viết:ên, con nhện

- Vừa viết mẫu vừa hd quy trình viết:

giải thích các từ trên và đọc mẫu

- Sữa sai cho HS

nhà Sên thì ơ ngay trên tàu lá chuối.

- Sửa phát âm cho HS

Đọc lại 2 vần vừa học.cá nhân, đthanh

Viết trên ko,bảng con: ên,con nhện

-Gạch chân tiếng có vần en, ên

- Đọc theo nhóm, cá nhân -Đọc kết hợp toàn bài

Trang 8

* Luyện viết:

- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

- Theo dõi và gíup đỡ HS yếu

* Luyện nói: Nêu câu hỏi:

- Trong tranh vẽ gì ?

-Trong lớp bên phải em là bạn nào ?

- Ra xếp hàng đứng trước và sau em là

bạn nào ?

-Em viết bằng tay phải hay tay trái ?

- Nói lại nội dung bài luyện nói

4 Củng cố dặn dò:

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Nhận xét chung

- Nhắc HS về nhà đọc bài và CB bài 48

- Luyện đọc lại ở tiết 1

- Đọc theo nhóm, cá nhân, đthanh

- Nhận xét tranh

- Đọc theo nhóm, cá nhân -Đọc toàn bài

- Viết bài vào vở: en, ên, lá sen, con nhện

-Nêu tên bài ;Bên trái,bên phải,bên trên,

- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-Tìm và nêu tiếng có vần en, ên.nối tiếp-2hs đọc lại bài

- HS về nhà đọc bài và CB bài 48

Toán:

LUYỆN TẬP CHUNG I-Yêu cầu:

- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ

1 số cho số 0, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm đúng bài tập 1, 2 ( cột 1 ), 3 ( cột 1 2 ), 4

II-Chuẩn bị: GV: Phiếu BT 3

Trang 9

HS :SGK, vở Toán, Bảng con, bút

III-Các hoạt động dạy - học :

 Hd hs đọc đề bài, nêu cách làm bài

 Cho hs làm bảng con, sửa bài

 Nhận xét

Bài 3: Số.(Cột1,2)

 Hd hs đọc đề bài, nêu cách làm bài

 Cho hs làm bài vào vở, sửa bài

Bài 4:Viết phép tính thích hợp

Thu bài chấm một số bài, nhận xét kết

Về nhà làm bài tập 2 ( cột 2 ), 3 ( cột 3 )

và CB bài :phép cộng trong phạm vi 6

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

NHÀ Ở

Trang 10

A Mục tiêu :

- Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình

- Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thô ; thành thị, miền núi

III Bài mới:

1 Hoạt động 1: Quan sát hình

Nhận biết các vùng, miền khác

nhau

B1: HD HS quan sát các hình trong

bài 1, 2 SGK GV gợi ý các câu hỏi

B2: Cho HS quan sát thêm tranh đã

chuẩn bị và giới thiệu cho các em hiểu về

các dạng nhà

KL: Nhà ở là nơi sống và làm việc

của mọi người trong gia đình

3 Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm

nhỏ

GV có thể giúp HS nếu đồ dùng nào

các em chưa biết

KL: Mỗi gia đình đều có đồ dùng cần

thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm

những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều

kiện kinh tế mỗi gia đình

HS theo cặp hỏi và trả lời nhau theo gợi ý của GV

1 nhóm: 4 em: mỗi nhóm quan sát 1 hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình

Đại diện các nhóm kể tên các đồ

Trang 11

- Biết yêu quý, giữ gìn ngơi nhà của

mình vì đĩ là nơi em sống hằng ngày với

những người ruột thịt thân yêu

VI Củng cố dặn dị :

Về ơn lại bài, chuẩn bị bài cho tiết

sau: Cơng việc ở nhà

dùng vẽ trong hình đã được giao quan sát

Từng HS vẽ về ngơi nhà của mình.Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nĩi với nhau về ngơi nhà của mình

- Nhận biết được nhà ơ và các đồ dùng gia đình phổ biến ơ vùng nơng thơn , thành thị , miền núi

Thứ tư ngày …… tháng …… năm 201…

Học vần:

BÀI 48: IN – UN ( 2 tiết)

I.Yêu cầu :

- Đọc được: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: in, un, đèn pin, con giun

- Luyện nĩi 2- 4 câu theo chủ đề : Nĩi lời xin lỗi

II.Chuẩn bị:

GV: đèn pin,Tranh minh hoạ:con giun, chủ đề : Nĩi lời xin lỗi

Trang 12

HS : SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì…

III.Các hoạt động dạy- học :

- HS đánh vần, cá nhân

- Thực hành ghép pin-Phân tích pin:p đứng trước,

Trang 13

3 Luyện tập:

* Luyện đọc:Luyện đọc lại tiết 1

- Sữa phát âm cho HS

- Giới thiệu câu ứng dụng

- Em đã nói một lần nào câu xin lỗi bạn

xin lỗi cô chưa ?

- Nói lại nội dung bài

- Luyện đọc lại tiết 1 theo cá nhân,nhóm , lớp

- Đọc cá nhân, nêu tiếng có vần in,un,-đọc kết hợp toàn bài

-Viết vào vở tập viết:in,un, đèn pin, con giun.

- Nói lời xin lỗi

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

-Tìm nêu tiếng,từ có vần in,un-3 hs đọc lại bài

HS về nhà đọc bài và CB bài 49

Toán:

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6 I-Yêu cầu:

- Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Bài tập 1, 2 ( cột 1, 2, 3), 3 ( Cột 1, 2) , 4

- Giáo dục học sinh làm bài cần cẩn thận, chính xác trong tính toán

II-Chuẩn bị: 1.Gv: Sgk, Nhóm vật mẫu có số lượng 6, -Các mô hình phù hợp để

minh hoạ phép cộng trong phạm vi 6 , phiếu BT 3

2 Hs : Sgk , Bộ thực hành toán 1

III-Các hoạt động dạy - học :

Trang 14

- Nhóm bên trái có 5 hình tam giác, nhóm

bên phải có 1 hình tam giác.Hỏi tất cả có

mấy hình tam giác?

- Theo dõi giúp đỡ các nhóm yếu

- Tuyên dương các nhóm làm bài tốt

Bài 4: Viết phép tính thich hợp

- Thu vở và chấm tuyên dương bài làm tốt

- 5 hình tam giác và 1 hình tam giác là

❑ 6

2 4 +❑

❑ 6

3 3 +❑

❑ 6

1 5 +❑

❑ 6

4 2 +❑

❑ 6

0 6 +❑

❑ 6

Nhẩm rồi nêu kq4+2= 6 5+1= 6 5+0=52+4= 6 1+5= 6 0+5=5

- HS làm bài theo nhóm 34+1+1=6 5+1+0=63+2+1=6 4+0+2=6

- HS xem tranh và nêu yêu cầu bài toán rồi viết phép tính thích hợp

4+2=6 3+3=6-3 hs đọc bảng cộng

- Nhắc lại bài học và đọc lại bảng cộng

Và CB bài ở nhà

Trang 15

Thứ năm ngày …… tháng …… năm 201…

Học vần:

BÀI 49: IÊN – YÊN (2 Tiết)

I Yêu cầu:

- Đọc được: iên, yên, đèn điện, con yến; từ và câu ứng dụng

- Viết được: iên, yên, đèn điện, con yến

- Luyện nĩi 2- 4 câu theo chủ đề : Biển cả

II Chuẩn bị: GV: Tranh đèn điện, con yến, chủ đề : Biển cả

HS: SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì…

III Các hoạt đợng dạy - học :

1 Bài cũ:

- Đọc từ, câu ứng dụng bài : in - un.

- Nhận xét bài cũ

2 Bài mới: Tiết 1

a Giới thiệu bài: iên - yên

-Đọc trơn cá nhân, đồng thanh

- Đọc vần, tiếng, từ khố cá nhân,đthanh

Viết ko trung,bảng con iên, đèn điện.

Trang 16

- Giới thiệu câu ứng dụng

Sau cơn bão,kiến đen lại xây nhà.Cả nhà

kiến kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới

Viết ko trung,bảng con yên, con yến

- Đọc cá nhân nêu tiếng có iên,yên

-Đọc cá nhân ,nhóm, đt

-Đọc kết hợp toàn bài cá nhân,nhóm ,dt

-Luyện đọc ở tiết 1cá nhân,nhóm ,lớp

-Đọc cá nhân nêu tiếng có iên,yên

-Đọc cá nhân , đồng thanh-Đọc kết hợp toàn bài

-viết vào vở: iên, yên, đèn điện, con yến.

- HS quan sát và trả lời câu hỏi.

Toán:

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6

Trang 17

III-Các hoạt động dạy - học :

- GV gợi ý để HS nêu:

6 bớt 1 còn 5 HS tự viết vào chỗ chấm trong

phép trừ: 6 - 1 = 5

- GV viết phép tính lên bảng.6-1=5

+ 6 - 5 = 1

- Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ tự nêu kết

quả của phép tính trừ 6 - 5 rồi tự viết kết

quả đó vào chỗ chấm trong phep trừ

- HS quan sát hình nêu bài toán

- Có 6 hình tam giác bớt một hình tamgiác Hỏi còn mấy hình tam giác ?

- 6 hình tam giác bớt một hinh tam giáccòn lại 5 hình tam giác

❑ 2

6 1

❑ 5

6 5

❑ 1

Trang 18

- Nhận xột và chữa bài

Bài 3: Tớnh ( Cột 1,2)

- Nhận xột và chữa bài

Bài 4: Viết phép tớnh thớch hợp

- Thu vở chấm tuyờn dương bài làm tốt

❑ 4

6 0

Hớng dẫn tự học Tiếng việt luyện đọc viết: iên, yên

I Mục tiêu:

- Giúp HS nắm chắc vần iên, yên, đọc, viết đợc các tiếng, từ có vần iên, yên

- Làm đúng các bài tập trong vở bài tập

II Đồ dùng:

- Vở bài tập

II Các hoạt động dạy học:

1 Ôn tập: iên, yên

- GV ghi bảng: iên, yên, đèn điện , cá

biển, viên phấn, yên ngựa, con yến,

Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà Cả

Trang 19

- 1 HS lµm bµi → ch÷a bµi → nhËn xÐt.

- HS viÕt bµi: viªn phÊn ( 1 dßng) yªn vui ( 1 dßng)

- HS nghe vµ ghi nhí

Thứ sáu ngày …… tháng …… năm 201…

Học vần:

BÀI 50: UƠN - ƯƠN (2 Tiết)

I.Yêu cầu:

- Đọc được: uơn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: uơn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

- Luyện nĩi 2-4 câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào

II.Chuẩn bị: GV: Tranh chuồn chuồn, vươn vai

HS: SGK, Bảng cài , bộ chữ học vần, bảng con, Tập 1, bút chì…

III.Các hoạt đợng dạy - học :

Trang 20

Lấy âm ch và thanh huyền ghép vào vần

* Đọc tiếng ứng dụng ghi bảng:cuộn dây,

ý muốn,con lươn,vườn nhãn

- GV đọc mẫu;Giải nghĩa từ

Tiết 2

3 Luyện tập:

* Luyện đọc:

-Luyện đọc bài ở tiết 1

- Sưa phát âm cho học sinh

- Trong tranh vẽ những con vật gì?

Em biết những loại chuồn chuồn nào?

Thực hành ghép

- Phân tích tiếng: chuồn

- Phát âm cá nhân, nhóm, đồng thanh

- Đọc vần, tiếng khoá, từ khoá

- chuồn chuồn

- HS đọc cá nhân, nhóm

-Đọc lại :uôn-chuồn-chuồn chuồn

-viết ko trung,bảng con , uôn, chuồn chuồn

- Đọc lại 2 vần vừa học

-viết ko trung,bảng con: ươn, vươn vai.

- Đọc các từ ứng dụng gạch chân tiếng cóvần uôn, ươn

- 3 HS đọc -Đọc kết hợp toàn bài

-Luyện đọc bài ở tiết 1 cá nhân, nhómĐồng thanh

-Đọc cá nhân đồng thanh

-Đọc lại toàn bài

HS viết vào vở: uôn, ươn chuồn chuồn.

Trang 21

Em đã trong thấy những loại cào cào nào,

chấu chấu nào? - ở đó em làm gì?

- Bắt được chuồn chuồn em làm gì?

- Giáo viên nói lại nội dung bài

4.Cùng cố dặn dò:

- Cho HS đọc lại toàn bài

- Nhận xét chung

- Nhắc HS về nhà đọc bài và CB bài 51

- Quan sát tranh và trả lởi câu hỏi.

- chuồn chuồn kim, chuồn chuồn nước

-3 hs đọc lại bài

Về nhà đọc bài và CB bài 51

III-Các hoạt động dạy-học:

a Giới thiệu bài: ghi đầu bài

* Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Tính.(dòng 1)

- Giáo viên hướng dẫn cách làm

- Theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu

- nêu yêu cầu

- Làm bài vào bảng con.,chú ý viết thẳngcột dọc

5 1 +❑

❑ 6

6 3

❑ 3

4 2 +❑

❑ 6

6 5

❑ 1

3 3 +❑

❑ 6

6 6

❑ 0

Trang 22

Bài 5:Viết phép tính thích hợp:

Qsát tranh nêu bài toán

3 Củng cố -dặn dò:

-Nhận xét giờ học và nhắc nhở tiết

học sau.Về nhà học bài và làm bài tập

- Học sinh nêu yêu cầu

- Học sinh làm bài vào phiếu học tập

viếtphép tính bảng con nhận xét

Về nhà học bài và làm bài tập: 1 ( dòng

2 ), 2 ( dòng 2 ), 3 ( dòng 2), 4 ( dòng 2 )

Thủ công:

ÔN TẬP CHƯƠNG I

KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I-Yêu cầu :

- Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé dán giấy.

- Xé , dán được ít nhất một hình trong các hình đã học Đường xé ít răng cưa

Hình tương đối phẳng ;

II Chuẩn bị :

- GV: Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4,5,6,7,8,9 Giấy thủ công các màu

- HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, vở thủ công, khăn lau tay

III.Các hoạt động dạy học:

Trang 23

- Bình chọn tuyên dương bài làm đẹp

Dặn dò : CB Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô,

đồ dùng học tập, vở thủ công để tiết sau

học bài gấp hình

- Quan sát các bài mẫu và trả lời câuhỏi

- HS tự xé dán một trong các hình đãhọc

-HS CB: Giấy màu, giấy nháp có kẻ

ô, đồ dùng học tập, vở thủ công

Ý kiến của Tổ Chuyên môn Duyệt của Ban lãnh đạo

Ngày đăng: 15/09/2021, 08:13

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w