Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.. Ôn các vần it , uyt • Luyện kỹ năng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.. • Giúp các em tích cực luyện đọc.. - HD Đọc diễn cả
Trang 1Ngày soạn :02/ 05 / 2010
Ngày giảng: Thứ hai / 03 /05/ 2010
Tuần : 34 Tiết 2 và 3 : Tập đọc
Bác đa th
I- Mục tiêu:
*- HS đọc tất cả bài "Bác đa th" Luyện đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm
*- Ôn các vần inh, uynh
Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh
*- Hiểu nội dung:
- Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác
* Qua bài học : HS thêm quý trọng ngời lao động
II- Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ SGK
- Bộ chữ HVTH
III- Các hoạt động dạy - học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- Y/c HS đọc bài "Nói dối có hại thân"
H: Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp
không ?
- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi
H: Sự việc kết thúc NTN ?
- GV nhận xét, cho điểm
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
- Y/c HS tìm và nêu GV đồng thời ghi bảng
- GV theo dõi và chỉnh sửa - HS đọc CN, nhóm, lớp
+ Cho HS luyện đọc câu:
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ?
- Giao việc
- Phải ngắt hơi
- HS đọc nối tiếp CN
- GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại những
chỗ yếu
+ Luyện đọc đoạn, bài
H: Bài có mấy đoạn ?
H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ? - 2 đoạn- Phải nghỉ hơi
- Giao việc
- Theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ GV đọc mẫu lần 1
- HS đọc nối tiếp bài, tổ
Trang 2Tiết 5 : Toán
Ôn tập: các số đến 100
I- Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trớc, số liền sau của một số
đã cho
- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số
- Giải toán có lời văn
- Qua bài học : HS có ý thức chăm chỉ học tập
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy - học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng đặt tính và tính
- GV KT và chấm một số vở BT ở nhà
B- Luyện tập:
Bài 1:
- Bài Y.c gì ?
- HD và giao việc
- Cho Lớp nhận xét và sửa chữa
Bài 2:
H: Nêu Y/c của bài ?
H: Nêu cách tìm số liền trớc và só liền sau
của một số ?
- HD và giao việc
- Cho Lớp nhận xét và sửa chữa
Bài 3:
- Cho HS tự nêu Y.c của từng phần rồi làm
BT
45 + 24 32 + 51
- HS thực hiện
- HS làm bài và nêu miệng Kq'
- Viết số thích hợp vào ô trống
- Tìm số liền trớc là lấy số đó trừ đi 1
- Tìm số liền sau là lấy số đó cộng với 1
- HS làm bài và nêu miệng Kq' a- 59, 34, 76, 28
Trang 3- Gọi HS nêu nhận xét
Bài 4
- Bài Y.c gì ?
- Y/c HS nêu cách đặt tính và cách tính
- Giao việc
- Nhận xét ,khen ngợi
Bài 5:
- Cho HS tự đọc đề, tự tóm tắt , giải bài
toán
Tóm tắt
Thành gấp: 12 máy bay
Tâm gấp: 14 máy bay
Cả hai bạn: ……… máy bay ?
III- Củng cố - Dặn dò:
- Trò chơi: Viết các phép tính đúng
- NX chung giờ học
: Làm BT (VBT)
b- 66, 39, 54, 58
- Đặt tính và tính
- HS nêu
- HS làm vở, 3 HS lên bảng chữa
- Lớp nhận xét
- HS làm vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
Số máy bay cả hai bạn gấp đợc
12 + 14 = 26 (máy bay)
Đ/s: 26 máy bay
- HS chơi theo tổ
- HS nghe và ghi nhớ
Chiều thứ hai Tiết 3: Luyện Tiếng Việt
ôn bài : nói dối hại thân
/ Mục tiêu:
• Đọc một cách chắc chắn bài ( Nói dối hại thân ) Ôn các vần it , uyt
• Luyện kỹ năng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
• Giúp các em tích cực luyện đọc
II/ Các nôi dung cơ bản.
1/ Giới thiệu bài.
2/ HD ôn tập.
- Y/c HS luyện đọc bài: Nói dối hại thân
- HD HS ôn lại vần it , uyt ( tìm tiếng, từ, nói câu )
- HD Đọc diễn cảm , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy
- Gọi nhiều HS đọc bài văn
3/ Dặn HS về luyện đọc bài cũ, chuẩn bị bài sau.
Trang 4Ngày soạn: 03 / 05 / 2010
Ngày giảng : Thứ ba / 04 / 05 / 2010
Tiết 1 : Chính tả
Bác đa th
I- Mục tiêu
- HS nghe, viết đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại" trong bài tập đọc Bác đa th
- Điền đúng vần inh và uynh Chữ C hoặc K
- HS có ý thức chăm chỉ viết bài
II- Đồ dùng dạy - học:
- bảng phụ chép đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại"
III- Các hoạt động dạy - học:
A- Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu viết: Trờng của em be bé nằm nặng giữa
rừng cây
- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS lên bảng viết
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài: (trực tiếp)
2- Hớng dẫn HS nghe, viết bài chính tả:
- GV đọc bài viết
H: Khi nhìn thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại - HS theo dõi
Minh đã làm gì ?
Yêu cầu HS tìm và viết ra những chữ khó viết
- GV KT chỉnh sửa
- Minh chạy vội mời bác uống
+ GV đọc chính tả cho HS viết - HS tìm và viết trên bảng
con + GV đọc lại bài cho HS soát
+ GV chấm 5 - 6 bà tại lớp
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến
- HS nghe và viết vào vở
- HS nghe và soát lỗi
- HS chữa lỗi ra lề và thống
kê số lỗi
3- Hớng dẫn HS làm BT chính tả:
a- Điền vần inh và uynh: - HS tự nêu yêu cầu và làm
bài VBT
- 1 HS lên bảng làm Bình hoa, khuỳnh tay
- 2 HS đọc
- GV nhận xét và chữa bài
- Cho HS đọc lại từ vừađiền - HS làm và lên bảng chữa.
b- H ớng dẫn t ơng tự:
H: Chữ K luôn đứng trớc các ng âm nào ?
- Chữ K đứng trớc e, ê, i
- Lớp nhận xét, chữa bài
Trang 54- Củng cố - dặn dò:
- Tuyên dơng những HS viết đúng, đẹp
- Nhận xét chung giờ học
Tiết 2 : Toán
Ôn tập:các số đến 100 I- Mục tiêu:
- HS đợc củng cố về:
- Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ)
- Giải toán có lời văn
- Thực hành xem giờ đúng
- HS có ý thức chăm chỉ học tập
II Đồ dùng dạy học:
- Mô hình đồng hồ
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
A- Kiểm tra bài cũ:
- GV viết các số: 100, 27, 48
32, 64…
- Yêu cầu HS nhìn và đọc số
- Yêu cầu HS tìm số liền trớc, liền sau và
phân tích cấu tạo số
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn làm BT:
Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu
- Hớng dẫn và giao việc
Chữa bài;
- Cho HS thi tính nhẩm nhanh
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2:
- Cho HS đọc yêu cầu
- Giao việc
- 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết
quả tính
- Chữa bài
- 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết
quả tính
- GV nhận xét, khen ngợi
Bài 4:
- 1 Vài HS đọc
- HS thực hiện
- Lắng nghe
- Tính nhẩm
- Hs làm bài
- Hs nhẩm và nêu miệng kết quả
- Tính
- Thực hiện liên tiếp các bớc tính và ghi kết quả cuối cùng
- HS khác theo dõi và nhận xét
Trang 6- Yêu cầu HS tự đọc đề toán, phân tích đề
bài giải
Tóm tắt Dây dài: 72 cm Cắt đi: 30cm Còn lại:………cm ?
Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ chỉ mấy giờ"
- GV cầm đồng hồ quay kim chỉ giờ đúng,
yêu cầu HS nhìn và đọc giờ tổ nào đọc đợc
nhiều sẽ thắng cuộc
3- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
: Làm BT (VBT)
- HS thực hiện theo yêu cầu
Bài giải
Sợi dây còn lại có độ dài là :
72 - 30 = 42 (cm)
Đ/S: 42 cm
- HS chơi thi giữa các tổ
- Lắng nghe
- Thực hiện
Tiết 3 : Tập viết.
tô Chữ hoa X , Y
I/ Mục tiêu:
* Bớc đầu nắm đợc cách viết chữ hoa x, y Viết đợc chữ hoa , một số vần, từ có
trong bài ( inh , uynh , ia , uya )
* HS khá giỏi viết hết số dòng quy định
* Luyện kỹ năng viết liền nét, viết cỡ nhỏ
* Giúp các em yêu thích chữ viết, tích cực luyện viết
II/ Chuẩn bị.
GV : Chữ hoa mẫu (x , y )
III / Các hoạt động dạy và học :
HĐGV HĐHS
1/ Giới thiệu bài.
2/ HD viết chữ hoa x , y
- Giới thiệu chữ mẫu, HD nhận xét mẫu
về độ cao, nét, …
- Viết mẫu, y/c HS viết bảng con
- HD viết vần, từ
3/ Viết
- Giao nôi dung bài viết, lu ý t thế ngồi
viét, cách viết, …
- Y/c HS viết bài , tô chữ hoa
- Theo dõi, uốn nắn cho HS
- Thu, chấm một số bài
- Nhận xét, chữa lỗi chung
4/ Củng cố Dặn dò.–
- Y/c HS nêu lại cách viết chữ hoa U , Ư
- Nghe
- Quan sát, NX, BS
- Viết : bình minh , đêm khuya
- Nghe
- Viết, tô : x, y , bình minh , phụ huynh , tia chớp , đêm khuya
- Thực hiện
Trang 7- Dặn HS về luyện viết phần b và số chữ
còn lại
- Nghe
Chiều thứ ba Tiết 1: Luyện toán.
Ôn luyện
I/ Mục tiêu :
*Củng cố cách cộng , trừ các số trong phạm vi 10
*Luyện kỹ năng tính trừ nhẩm nhanh, chính sác, trình bày đẹp
*Giúp các em yêu thích môn học, tích cực học toán
II/ Các nội dung cơ bản.
1/Giới thiệu bài.
2/ HD làm bài tập.
B ài 1: Tính
1 + 8 = 5 + 2 = 1 + 6 =
3 + 3 = 2 + 2 = 3 + 7 =
Bài 2: Tính
- HD mẫu, y/c HS làm bài vào vở, báo cáo kết quả
6 - 2 = 5 - 4 = 9 - 9 =
8 - 3 = 10 - 3 = 10 - 2 =
Bài 3 : Tùng có 10 viên bi , Tùng cho bạn 6 viên bi Hỏi Tùng còn lại mấy viên bi ?
3 / Củng cố bài.
Tiết 2 : Luyện tiếng việt
ôn luyện bài : Bác đa th
I/ Mục tiêu:
• Đọc một cách chắc chắn bài ( Bác đa th ) Ôn các vần : inh ,uynh
• Luyện kỹ năng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
• Giúp các em tích cực luyện đọc
II/ Các nôi dung cơ bản.
1/ Giới thiệu bài.
2/ HD ôn tập.
- Y/c HS luyện đọc bài: Bác đa th
- HD HS ôn lại vần inh , uynh ( tìm tiếng, từ, nói câu )
- HD Đọc diễn cảm , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy
- Gọi nhiều HS đọc bài văn
3/ Dặn HS về luyện đọc bài cũ, chuẩn bị bài sau.
………********************………
Trang 8TiÕt 3 : Tù häc
- Hoµn thiÖn bµi buæi s¸ng
- ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt häc sau
………********************………
Trang 9Ngày soạn: 04 / 05 / 2010
Ngày giảng : Thứ t / 05 / 05 / 2010
Tiết 1 và 2 : Tập đọc
Làm anh I- Mục tiêu:
*- Đọc trơn cả bài thơ làm anh - luyện đọc các TN: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ 4 chữ
*- Ôn các vần ia, uya:
- Tìm tiếng trong bài có vần uya
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya
*- Hiểu nội dung bài:
Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em
*Qua bài học :HS biết nhờng nhịn em nhỏ
II- Đồ dùng dạy - học:
Phóng to tranh minh hoạ trong bài
III- Các hoạt động dạy - học:
A- Kiểm tra bài:
- Yêu cầu HS đọc bài "Bác đa th" và trả lời câu
hỏi
H: Minh đã làm gì khi thấy bác đa th mồ hôi
nhễ nhại ?
- GV nhận xét, cho điểm
- 3 - 4 HS
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Hớng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng khó:
- Cho HS tìm các từ có tiếng chứa âm d, l GV
đồng thời ghi bảng
- 1 HS khá đọc lớp đọc thầm
- HS tìm và luyện đọc CN
- GV theo dõi, chỉnh sửa
- GV nhận xét, cho HS đọc lại những chỗ yếu
+ Luyện đọc câu:
- Cho HS luyện đọc 2 dòng thơ một
- GV theo dõi, chỉnh sửa
+ Luyện đọc đoạn bài;
- HS đọc nối tiếp CN
- Cho HS luyện đọc theo khổ thơ
- GV theo dõi và cho HS đọc lại những chỗ yếu
- GV đọc mẫu lần 1
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, tổ
- HS đọc cả bài: CN, ĐT
3- Ôn các vần ia, uya:
H: Tìm tiếng trong bài có vần ia ?
H: Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ? - ia: đỏ tía, mỉa mai
- uya: đêm khuya, khuya khoắt
Trang 10- GV nhận xét tiết học - Cả lớp đọc lại bài (1lần)
Tiết 2
4- Tìm hiểu bài và luyện nói:
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:
+ Cho HS đọc khổ thơ 1
- HS đọc: 4, 5 HS
- 1 vài em + Cho HS đọc khổ thơ 2
H: Anh phải làm gì khi em bé khóc
H: Khi em ngã anh phải làm gì ?
- Khi em khóc, anh phải dỗ dành Anh phải nâng dịu dành
- 3 HS đọc
+ Cho HS đọc khổ thơ 3
- Anh phải làm gì khi chia quà cho em ?
+ Khi có đồ chơi đẹp em phải làm gì ?
- Chia cho em phần hơn
- Nhờng cho em đồ chơi đẹp
+ Cho HS đọc khổ thơ cuối
H: Muốn làm anh em phải có tình cảm nh thế
nào đối với em bé ?
+ Đọc mẫu lần 2
- Phải yêu con bé
- 3,4 HS đọc cả bài
b- Luyện nói:
H: Nêu đề tài luyện nói - Kể vê anh, chị của em
- GV chia nhóm và giao việc - HS ngồi nhóm 4 kể cho nhau
nghe về anh, chị của mình
- Cho 1 số HS lên kể trớc lớp - Các nhóm cử đại diện lên kể
về anh, chị của mình
- Cả lớp theo dõi, nhận xét
5- Củng cố - dặn dò:
Trò chơi: Thi viết tiếng có vần ia, uya
- Nhận xét giờ học và giao bài về
- HS chơi theo nhóm
- Nghe và ghi nhớ
Tiết 4: Toán
Ôn tập:các số đến 100 I- Mục tiêu:
- HS đợc củng cố về:
- Nhận biết thứ tự của 1 số từ 0 đến 100, viết bảng các số từ 1 đến 100
- Thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
- Giải Bài toán có lời văn
- Đo độ dài đoạn thẳng
- HS có ý thức chăm chỉ học tập
II- Đồ dùng dạy - học:
- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi
III- Các hoạt động dạy - học:
Trang 11HĐGV HĐHS
I- Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu 1 số phép tính bất kì
- Yêu cầu HS nhẩm và nêu kết quả
- Nhận xét cho điểm
II- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (linh hoạt)
2- Luyện tập:
Bài 1:
H: Bài yêu cầu gì ?
- GV treo bảng số
- Cho Hs đọc lần lợt, mỗi Hs đọc 1 lần
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- GV quan sát, uốn nắn
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 3: (tơng tự)
Bài 4:
- Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tóm tắt và
giải
Tóm tắt Tất cả có: 36 con
Số Thỏ: 12 con
Số gà: …….con ?
- Khuyến khích HS nêu câu lời giải khác
Bài 5:
- Bài yêu cầu gì ?
- 1 số HS nhẩm, nêu kết quả HS khác nghe
và nhận xét
- Lắng nghe
- Viết số thích hợp vào ô trống
- HS tự viết số vào ô trống
- HS lên bảng viết nhanh các số
- HS khác nhận xét
- Viết số thích hợp vào ô trống
- HS làm bài
- HS nêu miệng và giải thích cách làm
- HS khác nhận xét
- HS thực hiện theo hớng dẫn
Bài giải
Số con gà có là:
36 - 12 = 24 (con)
Đ/S: 24 con
- 1 HS lên bảng trình bày
- 1 HS khác nhận xét
- Đo đoạn thẳng AB
- HS đo trong sách và ghi kết quả đo
- 1 HS lên bảng
- 1 Vài em
Trang 12- Yêu cầu HS nêu lại cách đo
- GV nhận xét
3- Củng cố - dặn dò:
- Giúp HS củng cố quan hệ giữa các số
trong bảng từ 1 đến 100
Trò chơi: Tìm số lớn nhất, nhỏ nhất có 2
chữ số, 1 chữ số
HS chơi theo tổ
- HS nghe và ghi nhớ
Chiều thứ t Tiết 1: Luyện toán.
Ôn luyện
I/ Mục tiêu :
*Củng cố cho hs về cộng , trừ ( không nhớ trong phạm vi 100)
* Rèn kĩ năng tính nhanh , chính xác
*Giúp các em yêu thích môn học, tích cực học toán
II/ Các nội dung cơ bản.
1/Giới thiệu bài.
2/ HD hs làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm
65 + 20 = 40 + 53 = 75 + 22 =
32 + 12 = 25 + 10 = 80 + 0 =
Bài 2 : Tính
68 cm - 14 cm = 45 cm - 23 cm =
76 cm - 33 cm = 90 cm - 80 cm =
Bài 3 : + , - ?
43 20 = 23 95 63 = 32… …
15 14 = 29 51 30 = 81… …
Bài 4 :
a, Có mấy hình vuông ?
b, Có mấy hình tam giác ?
3 Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Về nhà học bài
Tiết 2 : Luyện tiếng việt
Trang 13Ôn bài : Làm anh
I/ Mục tiêu:
• Đọc một cách chắc chắn bài ( Làm anh ) Ôn các vần ia , uya
• Luyện kỹ năng đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
• Giúp các em tích cực luyện đọc
II/ Các nôi dung cơ bản.
1/ Giới thiệu bài.
2/ HD ôn tập.
- Y/c HS luyện đọc bài: Làm anh
- HD HS ôn lại vần ia , uya( tìm tiếng, từ, nói câu )
- HD Đọc diễn cảm , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy
- Gọi nhiều HS đọc bài thơ
3/ Dặn HS về luyện đọc bài cũ, chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 05 / 05 / 2010
Ngày giảng : Thứ năm / 06 / 05 / 2010
Tiết 1: Toán
Luyện tập chung
A- Mục tiêu:
*HS đợc củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100
- Thực hiện phép cộng, phép trừ, các số trong phạm vi 100
- Giải toán có lời văn
- Đo dộ dài đoạn thẳng
* HS khá , giỏi hoàn thành tất cả các bài tập
* Qua bài học : HS có ý thức chăm chỉ học bài
B- Đồ dùng dạy - học:
- Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi
C- Các hoạt động dạy - học:
I- Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc các số theo thứ tự và theo
yêu cầu của GV
- GV nhận xét, cho điểm
II- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (trực tiếp):
2- Luyện tập:
Bài 1: Thực hiện tơng tự bài 1của tiết
132
- 1 vài HS đọc
- HS khác nhận xét
- Lắng nghe
- Tính
- HS làm bài, 2 HS lên bảng