Gián án buoi 2 tuan 6

Kiến thức: - Nắm đợc các thao tác đánh răng, rửa mặt đúng cách.. Kỹ năng: - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách.. + Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đấnh răng trẻ em, chậu rửa m

học 2010 - 2011

Tuần 7 Thực hiện từ ngày27- 9 - 2010 đến 1 - 10 - 2010

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010

Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )

Bài 27: ôn tập

A.Mục tiêu:

- HS đọc tốt đợc toàn bài

- áp dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học:

1-Cho HS đọc bài :27

- HD viết :

- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ

viết

2.HD HS làm VBTTV thực hành

GV giao bài cho các nhóm

GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và

chữa

GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao

* Nối chữ với chữ

gỗ bò

phở sĩ

nghệ gụ

Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay

- nhóm 1: nhà ga

- nhóm 2: quả nho

- nhóm 3: ý nghĩ

- HS mở vở

- 1 em nêu yêu cầu từng bài

- Nhóm 1: NH Viết

- Nhóm 2: NH, GC, viết

- Nhóm 3: NH, GC, viết

- HS làm theo HD của cô

học 2010 - 2011

GV chữa chung

4 Dặn dò: VN đọc bài 27,chuẩn bị

bài 28

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)

nhà ga, quả nho, tre già A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra:

viết bảng tay: y tế, cá trê, chú ý

GV nhận xét

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng : nhà ga, quả nho,

tre già

+ con chữ có độ cao 5 ô, 4ô, 3 ô?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HS viết bảng mỗi nhóm viết 1 từ

-HS đọc

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS viết

- HS viết bài

học 2010 - 2011

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

III Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

-VNđọc, viết các chữ vào vở

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 3: Tự nhiên xã hội

Tiết 7: thực hành: đánh răng - rửa mặt.

A- Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nắm đợc các thao tác đánh răng, rửa mặt đúng cách

2 Kỹ năng:

- Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách

3 Giáo dục:

- Có thói quen đánh răng, rửa mặt và làm vệ sinh cá nhân hàng ngày

B- Chuẩn bị:

+ Học sinh: Bàn chải, cốc, khăn mặt

+ Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đấnh răng trẻ em, chậu rửa mặt, nớc sạch

C- Các hoạt động dạy học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Hãy kể những việc em làm hàng

ngày để chăm sóc & bảo vệ răng ?

- Nêu Nx sau KT

- 1 -> 3 Hs nêu

II Dạy bài mới:

học 2010 - 2011

1 Giới thiệu bài:

- Cho cả lớp hát bài "Mẹ mua cho em

bàn chải xinh"

- Các em thấy em bé trong bài hát tự

làm gì ?

- Cả lớp hát & vỗ tay 1 lần

- Đánh răng

Nhng đánh răng rửa mặt đúng cách

mới là tốt Hôm nay cô trò mình thực

hành đánh răng, rửa mặt

2 Hoạt động 1: Thực hành đánh răng

+ Mục đích: Hs biết đánh răng đúng

cách

+ Cách làm: - Đa mô hình hàm răng

cho Hs quan sát

Y/c Hs lên bảng chỉ vào mô hình hàm

răng và nói rõ đâu là:

Mặt trong của răng ?

Mặt ngoài của răng ?

Mặt nhai của răng ?

- Trớc khi đánh răng em phải làm gì ?

- Hàng ngày em trải răng NTN ?

- Gv quan sát rồi làm mẫu

+ Chuẩn bị cốc nớc sạch

+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải

+ Chải theo hớng từ trên xuống, từ dới

lên

+ Lần lợt chải mặt mặt ngoài, mặt

trong và mặt nhai của răng

+ Súc miệng kĩ rồi nhổ ra nhiều lần

+ Rửa sạch rồi cất bàn chải vào chỗ

cũ

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

- Hs quan sát

- 1 Hs lên bảng chỉ và nêu

- Lấy bàn chải, kem đánh răng, cốc n-ớc

- 5 Hs lần lợt lên thực hành trên mô hình hàm răng

- Hs ≠ theo dõi, NX

- Hs theo dõi

- Hs thực hành theo nhóm

- Nghỉ giải lao giữa tiết

học 2010 - 2011

3 Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt

+ Mục đích: Hs biết rửa mặt đúng

cách

+ Cách làm:

* Bớc 1:

- Gọi 1, 2 Hs lên làm động tác rửa mặt

hàng ngày

- Rửa mặt NTN là đúng cách & hợp vệ

sinh nhất

- 2 Hs lên bảng - dới lớp quan sát, nhận xét

- Rửa mặt = nớc sạch, khăn sạch, rửa tay trớc khi rửa mặt, rửa tai, cổ…

- Vì sao phải rửa mặt đúng cách ?

* Gv chốt ý

+ Giáo viên làm mẫu:

- Chuẩn bị khăn sạch, nớc sạch

- Rửa tay = xà phòng trớc khi rửa

(nhắm mắt) xoa kỹ vùng quanh mắt,

trán…

- Dùng khăn sạch lau khô

- Vò sạch khăn mặt khô, dùng khăn

lau vành tai cổ

- Giặt khăn = xà phòng rồi phơi

*Bớc 2: Thực hành

- Cho Hs thực hành tại lớp

(5 -> 10 em)

- Gv theo dõi, chỉnh sửa

- Để giữ vệ sinh

- Hs theo dõi & ghi nhớ

- Hs ≠ quan sát & Nx

C Củng cố - dặn dò:

- Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vào

núc nào ?

- Hàng ngày các con nhớ đánh răng,

rửa mặt đúng cách nh vậy mới hợp vệ

sinh

- Đánh răng trớc khi đi ngủ & buổi sáng sau khi ngủ dậy

- Rửa mặt lúc ngủ dậy & sau khi đi đâu về

học 2010 - 2011

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 4 : Đạo đức

( Cô Tơi dạy)

Thứ t ngày 29 tháng 9năm 2010

Tiết 1: Thủ công

( Thầy Ngọc dạy)

Tiết 2: Tiếng việt ( thực hành)

Bài 28: chữ thờng, chữ hoa

A.Mục tiêu:

- HS viết đợc âm và tiếng, đọc tốt toàn bài

- áp dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học

1-Cho HS đọc bài 28

- HD viết chữ quả thị, qua đò, giỏ cá

- Uốn nắn giúp đỡ HS

2.HD HS làm VBTTV thực hành

- GV yêu cầu hs mở vở

GV giao bài cho các nhóm

GV quan sát giúp đỡ hs yếu

- nối chữ

Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay

- HS mở vở

- 1 em nêu yêu cầu

- Nhóm 1: NC

- Nhóm 2: NC, NC

- Nhóm 3:NC,NC

- HS làm theo HD của cô

học 2010 - 2011

Sa Pa sa pa

Sơn La sơn la

GV chấm chữa bài chung

III.Củng cố- Dặn dò: VN đọc

bài28,chuẩn bị bài 29

- HS nhóm 3 làm

* Rút kinh nghiệm:

………

………

……….

Tiết 3: Toán ( thực hành)

phép cộng trong phạm vi 3

A.Mục tiêu: Giúp HS

- HS thực hiện đợc phép cộng trong phạm vi 3

-Ap dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học

1 HS đọc công thức phép cộng trong

phạm vi 3

2 GV HD HS lần lợt hoàn thành các

bài tập trong VBTT thực hành

GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho

các nhóm

- HS mở vở

- Nhóm 1: Bài 1, 2

- Nhóm 2: Bài 1,2,3,4, 5

- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3,4, 5

- HS làm bài

học 2010 - 2011

GV quan tâm giúp đỡ hs yếu

GV giao bài cho nhóm 3

* Điền số thích hợp vào ô trống

2 + = 3

1 + = 3

GV chấm chữa chung

3 Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học Về nhà viết lại các số - HS làm bài * Rút kinh nghiệm: ………

………

………

Tiết 4: Rèn chữ ( vở ô li)

ng, ngh, ngõ nhỏ, nghỉ ngơi

A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

Viết bảng tay: quả thi, giã giò

GV nhận xét

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng:

+ con chữ nào có độ cao 5 ô?

+ các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu, nêu cách viết từng con chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

- HS viết bảng

- HS đọc

- HS trả lời

- HS quan sát

học 2010 - 2011

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

III

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

- HS viết

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010

Tiết 1: Tập viết ( vở ô li )

nho khô, chữ số, thợ xẻ, nghé ọ, cử tạ A.Mục tiêu:

- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học

- HS đọc, viết đợc các chữ

- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.

B Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra:

Viết bảng tay : xe chỉ, củsả, kí cọ

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: nho khô, chữ số,

thợ xẻ, nghé ọ, cử, tạ cá trê

+Con chữ nào có độ cao 5 ô?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

- HS viết bảng

-HS đọc

- HS trả lời

học 2010 - 2011

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

C

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

-HS quan sát

- HS viết

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 2: Toán ( thực hành)

phép cộng trong phạm vi 4

A.Mục tiêu: Giúp HS

- HS thực hiện đợc phép cộng trong phạm vi 3

-Ap dụng làm tốt các bài tập

B Các hoạt động dạy học

1 HS đọc công thức phép cộng trong

phạm vi 4

2 GV HD HS lần lợt hoàn thành các

bài tập trong VBTT thực hành

GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho

các nhóm

GV quan tâm giúp đỡ hs yếu

GV giao bài cho nhóm 3

- HS mở vở

- Nhóm 1: Bài 1, 2

- Nhóm 2: Bài 1,2,3,4, 5

- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3,4, 5

- HS làm bài

học 2010 - 2011

* Điền số thích hợp vào ô trống

2 + = 4

1 + = 4

GV chấm chữa chung

3 Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học Về nhà viết lại các số - HS làm bài * Rút kinh nghiệm: ………

………

………

Tiết 3: Rèn chữ ( vở ô li )

nho khô, chữ số, cá trê, ghi nhớ A.Mục tiêu: - Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học - HS đọc, viết đợc các chữ - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra:

Viết bảng tay : xe chỉ, củsả, kí cọ

II.Bài luyện:

1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết

GV viết lên bảng: nho khô, chữ số,

thợ xẻ, nghé ọ, cử, tạ cá trê

+Con chữ nào có độ cao 5 ô?

+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?

2 Hớng dẫn viết

-Viết mẫu,nêu cách viết từng con

chữ

3 Hớng đẫn hs viết bảng

- GV đọc

-Uốn nắn sửa sai cho HS

- HS viết bảng

-HS đọc

- HS trả lời

-HS quan sát

- HS viết

học 2010 - 2011

4.Viết vở:

- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút

- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết

cho hs

5 Thu chấm nhận xét

C

Củng cố dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-VN đọc, viết các chữ vào vở

- HS viết bài

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

Tiết 4: Sinh hoạt sao

Học sinh lớp 5 xuống sinh hoạt

:

häc 2010 - 2011