- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời
Trang 1Trường TH An Dân Số 1 Khối 1
Tiết 21 Học Hát Bài: Tập Tầm Vông
I/Mục tiêu:
1 Biết hát theo giai điệu và lời ca
2 Tham gia trò chơi Tập tầm vông
3 Yêu thích trò chơi
II/Chuẩn bị:
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III/Hoạt động dạy - học:
HĐ1 (5’): Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
HĐ 2 (1’): Giới thiệu bài
HĐ 3 (10’): Dạy hát bài: Tập Tầm Vông.
- Giới thiệu bài hát
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác?
HĐ 4 (14’): Tham gia trò chơi Tập tầm vông
-GV hd cho hs cách chơi : Trò chơi có có không không
GV là người đố ,HS giải đáp GV đưa hai bàn tay ra sau lưng
trong hai tay có một tay dấu đồ vật ,một tay không có gì sau
đó nắm chặt và giơ ra trước ,đố Hs đoán xem tay nào có đồ vật
và tay nào không có
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp với trò chơi
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Cho từng đôi bạn lên đố và cả lớp cùng hát Tập tầm vông
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- HS nhận xét
- HS chú ý
-
- HS trả lời
+ Bài :Tập Tầm Vông + Nhạc :Lê Hữu Lộc-Lời Đồng dao
- HS nhận xét
HS chú ý lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
Hs tb hát
HSG trả lời
Trang 2Trường TH An Dân Số 1 Khối 1
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát để
các em yêu thích trò chơi
Hoạt động nối tiếp (5’):
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học
- Khen những em hát tốt, tham gia trò chơi tốt trong giờ học,
nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần
chú ý hơn
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
2hs lên chơi -HS ghi nhớ
HSgiỏi đoán
HS tb, khá lên chơi