Chuyển hóa VC và NL ở thực vật -HS nắm được con đường và trình bày cơ chế hấp thụ và chuyển hóa các chất ở TV.. đồ,phim liên quan.[r]
Trang 1SỞ GD & ĐT CÀ MAU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2009-2010
Sinh ngày 07 tháng 07 năm 1981
Chuyên ngành được đào tạo : Sự phạm Sinh
Trường đào tạo : Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
Đã qua giảng dạy các lớp : 8, 9 , 10, 11 , 12.
Hiện nay dạy môn : Sinh học Các lớp : 11C2,11C5,11C6 , 12C4, 12C5.
Chủ nhiệm lớp : 11C2
Các công tác kiêm nhiệm khác : ( Không)
I.CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
1.phương hướng nhiệm vụ năm học của trường :
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học , nghị quyết CB-CC m kế hoạch tổ chuyên môn , tình hình thực tế học sinh , trường lớp.
2.Thống kê kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm:
số SLGiỏi% SLKhá% Trung bìnhSL % SLYếu% SLKém% TB trở lênSL % SLDưới TB%
SINH
11
11C1 41 3 7.4 4 9.8 19 46.3 5 12.2 10 24.3 26 63.5 15 33.5 11C2 42 2 4.9 4 9.5 28 66.6 5 11.9 3 7.1 34 81 8 19 11C3 40 0 0 9 15 29 72.5 3 7.5 2 5 35 87.5 5 12.5 Khối 11CB 123 5 4.2 14 11.4 76 61.7 13 10.5 15 12.2 95 77.3 28 22.3
12
12T 36 0 0 3 8.5 10 27.7 6 16.6 17 47.2 13 36.2 23 63.8 12C4 37 2 5.4 0 0 6 16.3 7 18.9 22 59.4 8 21.7 29 78.3 12C5 37 0 0 2 5.4 4 8.1 10 27 21 59.5 6 13.5 31 86.5 Khối 12 CB 147 3 2.2 5 3.4 28 19 31 21 80 54.4 36 24.6 111 75.4
II.YÊU CẦU – BIỆN PHÁP – CHỈ TIÊU:
1.Yêu cầu :
- Giảng dạy đạt chỉ tiêu do hội nghị công chức đề ra.
- Lớp chủ nhiệm đạt thứ hạng cao theo sự xếp hạng của ban chấp hành Đoàn trường.
2.Biện pháp:
-Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn.
-Trao đổi học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp trong giảng dạy và trong công tác chủ nhiệm.
3.Chỉ tiêu phấn đấu:
b.Hiệu quả bộ môn:
Khối
lớp Môn
Chỉ tiêu phấn đấu ở học kì I (%) Chỉ tiêu phấn đấu ở học kì II (%) TB Giỏi Khá TB Yếu Kém TB Giỏi Khá TB Yếu Kém 11T Sinh 76.2 4.8 23.8 47.6 23.8 0.0 81.0 4.8 23.8 52.4 19.0 0.0 11CB Sinh 70.5 3.4 19.8 47.3 27.5 2.0 75.4 3.4 21.3 50.8 23.7 0.9 12CB Sinh 80.1 5.4 24.9 49.8 19.9 0.0 80.1 5.4 24.9 50.7 19.0 0.0
c.Công tác chủ nhiệm: Lớp chủ nhiệm đạt thứ hạng cao.
Trang 2d.Công tác khác : ( Không)
III.KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN:
1.Kế hoạch giảng dạy từng chương:
Số TT
chương
Số
tiết
theo
PP
CT
Mục đích yêu cầm chung của chương
Chuẩn bị của giáo viên ( Kiến thức, thiết bị)
Phương pháp giảng dạy
Phân phối thời
KT 1 tiết , KT 15’
Từ tiết
… đến tiết …
Từ ngày
… đến ngày…
Khối 11 cơ bản
Chương
I :
Chuyển
hóa vật
chất và
năng
lượng
24
Chuyển hóa VC và NL ở thực vật
-HS nắm được con đường và trình bày cơ chế hấp thụ và chuyển hóa các chất ở TV
-HS trình bày được cơ chế và nắm được các nhân tố ảnh hưởng đến quang hợp và hô hấp
ở thực vật
Chuyển hóa VC và NL ở động vật
-HS trình bày được cơ chế tiêu hóa các chất
ở động vật -HS nắm các dạng hô hấp ở động vật -HS nắm được cấu tạo và cơ chế hoạt động của các hệ tuần hoàn ở động vật
-Trình bày cơ chế cân bằng nội môi ở ĐV
-Kiến thức:
+Sinh lí TV phần chuyển hóa vật chất
& NL +Sinh lí ĐV phần chuyển hóa vật chất
&NL Thiết bị:
+Tranh ảnh, mô hình động , phim về TĐC và NL +Dụng cụ thí nghiệm thực hành
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
0112
24/08/0 9 Đến 14/11/0 9
KT 15’ Tuần 6 Tiết *
KT 15’ Tuần 9 Tiết *
KT 1 t Tuần 12 Tiết 21
Chương
II:
Cảm
ứng
13
Cảm ứng ở động vật
-HS nắm được hiện tượng và trình bày cơ chế của hiện tượng hướng động và ứng động
ở TV
Cảm ứng ở động vật
-HS nắm được các dạng cảm ứng ở động vật theo sự tiến hóa của HTK , bản chất dòng điện sinh học
-HS trình bày được cơ chế dẫn truyền xung thần kinh , quá trình truyền tin qua xinap -HS nắm được các dạng tập tính ở ĐV
-Kiến thức : +Sinh lí TV phần cảm ứng
+Sinh lí động vật phần sinh lí thần kinh cấp cao -Thiết bị:
+Tranh ảnh, mô hình động – phim
về cảm ứng +Phim thực hành
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1319
16/11/0 9 Đến 30/01/1 0
KT HKI Tuần 17 Tiết 31
Chương
III:
Sinh
trưởng
và phát
triển
9
Sinh trưởng và phát triển ở thực vật
-HS nắm được các loại mô phân sinh ở TV,
cơ chế tác động của các nhóm hooc mon thực vật, các nhân tố chi phối sự phát triển ở thực vật có hoa
Sinh trưởng và phát triển ở động vật
-HS nắm được các dạng ST & PT ở ĐV, ảnh hưởng của các hoocmon và ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến ST & PT ở động vật
-Kiến thức +Sinh lí TV phần
ST và PT +Sinh lí động vật phần ST và PT -Thiết bị:
+Tranh ảnh ,phim .mô hình động về ST&PT
+Phim thực hành
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1927
28/12/0 9 Đến 13/03/1 0
KT 15’ Tuần 23 Tiết *
KT 1 t Tuần 27 Tiết 42
Chương
IV:
Sinh
sản
10
Sinh sản ở thực vật
- HS nắm được hình thức và cơ chế các hình thức sinh sản ở thực vật
Sinh sản ở động vật
- HS nắm được hình thức và cơ chế các hình thức sinh sản ở động vật
-Trình bày cơ chế điều hòa sinh sản ở ĐV -Vận dụng kiến thức về sinh sản vảo việc điều khiển sinh sản ở ĐV và KHH gia đình
-Kiến thức:
+Sinh lí TV phần sinh sản
+SL ĐV phần SS -Thiết bị:Tranh ảnh ,phim mô hình động về SS +Dụng cụ thí nghiệm
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
2837
15/03/1 0 Đến 22/05/1 0
KT 15’ Tuần 30 Tiết 45
KT HKI Tuần 35 Tiết 50
Khối 12 cơ bản PHẦN V : DI TRUYỀN HỌC Chương
I:
Cơ chế
di
truyền
và biến
dị
9
-HS nắm đươch bản chất của cơ chế di
truyền là truyền đạt thông tin -Kiến thức:+Cơ sở vật chất và
cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
0105
24/08/0 9 Đến 23/09/0 9
KT 15’ Tuần 5 Tiết *
Chương
II:
Tính
quy luật
của
hiện
tượng
di
truyền
9 -HS biết được mối quan hệ nhân quả đã chi
phối quy luật của hiện tượng di truền và biến dị.Chính ADN nhân đôi dẫn tới NST nhân đôi , sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của NST theo những cơ chế xác định mà sự
di truyền diễn ra theo những quy luật có thể tiên đoán được
-Kiến thức : +Các quy luật DT của Menđen & sau Men đen
+Ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện KH của gen
-Thiết bị:Tranh ,sơ
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
0509 24/09/0
9 Đến 24/10/0 9
KT 1 t Tuần 9 Tiết 16
Trang 3đồ,phim liên quan
Chương
III:
Di
truyền
học
quần
thể
2
-HS biết được cấu trúc di truyền cảu quần thể ngẩu phối và trạng thái cân bằng di truyền cảu quần thể, quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần
-Kiến thức:
+Cấu trúc di truyền của quần thể -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1010
26/10/0 9 Đến 31/10/0 9
Chương
IV:
Ứng
dụng di
truyền
học
3
-HS nắm được các phương pháp tạo giống dựa trên BDTH , tạo đột biến nhờ công nghệ
tế bào và công nghệ gen
-Kiến thức :Chọn
&tạo giống dựa trên kiến thức DT học hiện đại
-Thiết bị:Tranh ảnh ,sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1112
02/11/0 9 Đến 11/11/0 9 Chương
V:
Di
truyền
học
người
4
HS nắm được di truyền học và vấn đề bảo tồn vố gen của loài người , nguyên nhân và
cơ chế gây ra bệnh di truyền ở người
-Kiến thức :Di truyền học người
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận
1214
12/11/0 9 Đến 25/11/0 9
KT 15’ Tuần14Ti
ết *
PHẦN VI: TIẾN HÓA Chương
I :
Bằng
chứng
và cơ
chế tiến
hóa
10
-HS biết được bằng chứng tiến hóa -Nắm được các cơ chế tiến hóa -Nắm được các học thuyết tiến hóa cổ điển
và hiện đại
-Kiến thức :Quá trình tiến hóa của sinh giới
-Thiết bị:Tranh ảnh ,sơ đồ, phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1419
26/11/0 9 Đến 30/12/0 9 Chương
II:
Sự phát
sinh và
phát
triển
của sự
sống
trên
trái đất
4
HS nắm được quá trình hình thành sự sống tren trái đát qua các giai đoạn tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học và tiến hóa sinh học song hành với sự biến đổi của trái đát qua các đại địa chất , quá trình tiến hóa hình thành loài người
-KT:Nguồn gốc sự sống ,sự phát sinh phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, sự phát sinh loài người
-Thiết bị:Tranh ảnh,
sơ đồ, phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1922
01/01/1 0 Đến 23/01/1 0
KT 1 t Tuần22 Tiết 37
PHẦN VII: SINH THÁI HỌC Chương
I:
Cá thể
và quần
thể sinh
vật
5
HS nắm được khái niệm môi trường và các nhân tố sinh thái , quần thể sinh vật , mối quan hệ trong quần thể củng như những đặc trưng cơ bản của quần thể xét ở gốc độ sinh thái học,kích thước và sự tăng trưởng của quần thể sinh vật cũng như các yếu tố gây biến động số lượng cá thể của quần thể
-Kiến thức : sinh thái học phần quần thể sinh vật -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
2327
25/01/1 0 Đến 13/03/1 0
KT 15’ Tuần 26 Tiết 41
Chương
II:
Quần
xã sinh
vật
2
-HS nắm được khái niệm quần xã sinh vật , một số đặc điểm cơ bản của quần xã , các mối quan hệ cảu quần xã
-Trình bày được diễn thế sinh thái
-KT : sinh thái học phần quần xã -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
2829
15/03/1 0 Đến 27/03/1 0 Chương
III:
Hệ sinh
thái ,
sinh
quyển
và bảo
vệ môi
trường
8
-HS nắm được khái niệm hệ sinh thái , phân loại diễn thế sinh thái
-Nắm được quá trình trao đổi chất của hệ sinh thái
-Kiến thức : sinh thái học phần hệ sinh thái
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
3037
29/03/1 0 Đến 22/05/1 0
KT 15’ Tuần 30 Tiết 45
Khối 12 Ban KHTN PHẦN V : DI TRUYỀN HỌC Chương
I:
Cơ chế
di
truyền
và biến
dị
9
-HS nắm đươch bản chất của cơ chế di
truyền là truyền đạt thông tin
-Kiến thức:
+Cơ sở vật chất và
cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
0105
24/08/0 9 Đến 23/09/0 9
KT 15’ Tuần 5 Tiết *
Chương
II:
Tính
9 -HS biết được mối quan hệ nhân quả đã chi
phối quy luật của hiện tượng di truền và biến dị.Chính ADN nhân đôi dẫn tới NST
-Kiến thức : +Các quy luật DT của Menđen & sau
-Thuyết trình -Vấn đáp
0509 24/09/0
9 Đến
KT 1 t Tuần 9 Tiết 16
Trang 4quy luật
của
hiện
tượng
di
truyền
nhân đôi , sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của NST theo những cơ chế xác định mà sự
di truyền diễn ra theo những quy luật có thể tiên đoán được
Men đen
+Ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện KH của gen
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thảo luận nhóm
24/10/0 9
Chương
III:
Di
truyền
học
quần
thể
2
-HS biết được cấu trúc di truyền cảu quần thể ngẩu phối và trạng thái cân bằng di truyền cảu quần thể, quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần
-Kiến thức:
+Cấu trúc di truyền của quần thể -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1010
26/10/0 9 Đến 31/10/0 9
Chương
IV:
Ứng
dụng di
truyền
học
3
-HS nắm được các phương pháp tạo giống dựa trên BDTH , tạo đột biến nhờ công nghệ
tế bào và công nghệ gen
-Kiến thức :Chọn
&tạo giống dựa trên kiến thức DT học hiện đại
-Thiết bị:Tranh ảnh ,sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1112
02/11/0 9 Đến 11/11/0 9 Chương
V:
Di
truyền
học
người
4
HS nắm được di truyền học và vấn đề bảo tồn vố gen của loài người , nguyên nhân và
cơ chế gây ra bệnh di truyền ở người
-Kiến thức :Di truyền học người
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận
1214
12/11/0 9 Đến 25/11/0 9
KT 15’ Tuần14Ti
ết *
PHẦN VI: TIẾN HÓA Chương
I :
Bằng
chứng
và cơ
chế tiến
hóa
10
-HS biết được bằng chứng tiến hóa -Nắm được các cơ chế tiến hóa -Nắm được các học thuyết tiến hóa cổ điển
và hiện đại
-Kiến thức :Quá trình tiến hóa của sinh giới
-Thiết bị:Tranh ảnh ,sơ đồ, phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1419
26/11/0 9 Đến 30/12/0 9
Chương
II:
Sự phát
sinh và
phát
triển
của sự
sống
trên
trái đất
4
HS nắm được quá trình hình thành sự sống tren trái đát qua các giai đoạn tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học và tiến hóa sinh học song hành với sự biến đổi của trái đát qua các đại địa chất , quá trình tiến hóa hình thành loài người
-KT:Nguồn gốc sự sống ,sự phát sinh phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, sự phát sinh loài người
-Thiết bị:Tranh ảnh,
sơ đồ, phim liên quan
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
1922
01/01/1 0 Đến 23/01/1 0
KT 1 t Tuần22 Tiết 37
PHẦN VII: SINH THÁI HỌC Chương
I:
Cá thể
và quần
thể sinh
vật
5
HS nắm được khái niệm môi trường và các nhân tố sinh thái , quần thể sinh vật , mối quan hệ trong quần thể củng như những đặc trưng cơ bản của quần thể xét ở gốc độ sinh thái học,kích thước và sự tăng trưởng của quần thể sinh vật cũng như các yếu tố gây biến động số lượng cá thể của quần thể
-Kiến thức : sinh thái học phần quần thể sinh vật -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
2327
25/01/1 0 Đến 13/03/1 0
KT 15’ Tuần 26 Tiết 41
Chương
II:
Quần
xã sinh
vật
2
-HS nắm được khái niệm quần xã sinh vật , một số đặc điểm cơ bản của quần xã , các mối quan hệ cảu quần xã
-Trình bày được diễn thế sinh thái
-KT : sinh thái học phần quần xã -Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
2829
15/03/1 0 Đến 27/03/1 0 Chương
III:
Hệ sinh
thái ,
sinh
quyển
và bảo
vệ môi
trường
8
-HS nắm được khái niệm hệ sinh thái , phân loại diễn thế sinh thái
-Nắm được quá trình trao đổi chất của hệ sinh thái
-Kiến thức : sinh thái học phần hệ sinh thái
-Thiết bị:Tranh ảnh , sơ đồ , phim liên quan đến kiến thức
-Thuyết trình -Vấn đáp -Thảo luận nhóm
3037
29/03/1 0 Đến 22/05/1 0
KT 15’ Tuần 30 Tiết 45
Trang 52.Kế hoạch kiểm tra vào điểm:
Học
kỳ Môn Khối
Số cột cột Số Tuần KT Tuần trả bài & vào điểm cột Số Tuần KT Tuần trả bài & vào điểm Tuần KT Kiến thức trọng tâm.
Học
Học
3.Sử dụng đồ dùng dạy học:
+Đăng kí làm mới: ( không)
4.Đăng kí danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
Phú Hưng ngày 04 tháng 10 năm 2010
Nguyễn Hoàng Thi
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG: