Bài soạn TUẦN 21 (KNS) HA QT

Các hoạt động dạy học Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh... Các hoạt động dạy học Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài 2.. Các

Trang 1

Tuần 21

Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011

Tiếng việt BÀI 86 : ôp - ơp

I Mục tiêu

- Đọc được : ụp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ụp, ơp, hộp sữa, lớp học

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: Cỏc bạn lớp em

-KNS : học sinh tớch cực, chủ động trong học tập

II Đồ dùng dạy học

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học

Tiết 1 : ụp - ơp

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài 85, viết bảng con : ngăn nắp, bập

- Gọi 1 H phõn tớch vần ụp.

- Cho H cả lớp cài vần ụp.

- GV nhận xột

b) Đỏnh vần:

- Cú vần ụp, muốn cú tiếng hộp ta làm thế nào?

- Cho H cài tiếng hộp.

- GV nhận xột và ghi bảng tiếng sỏch

- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần

- Dựng tranh giới thiệu từ “hộp sữa”.

- Gọi đỏnh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa.

* Vần ơp : (Tiến hành tương tự)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Trang 2

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện

núi theo cõu hỏi gợi ý:

- Tranh vẽ gỡ ?

- Hóy kể về cỏc bạn trong lớp em

- Em chơi thõn với bạn như thế nào?

- Hóy núi về nội dung tranh ( 3 - 4 cõu )

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

Trang 3

- Lấy 17 que tính ( gồm 1 bó1 chục và 7 que

tính rời) rồi tách thành 2 phần, phần bên trái

có 1 bó1 chục, bên phải có 7 que tính rời, sau

đó cất 7 que tính rời (GV thao tác và nói HS

thao tác.)

-…còn bao nhiêu que tính?

B

ớc 2 : Thao tác trên bảng.GV viết bảng; 17

que tính gồm: 1 bó chục que tính viết ở cột 1

chục và 7 que tính viết 7 ở cột đơn vị Bớt 7

que tính viết 7 dới 7 ở cột đơn vị Muốn biết

còn lại bao nhiêu que tính ta bớt 7 que tính

rời Còn lại 1 bó chục que tính

- HS tớnh nhẩm miệng nờu kết quả

Bài 3 Nờu yờu cầu của bài

- HS làm bài trờn phiếu bài tập, 1 em làm

trờn phiếu to

- HS làm bài bảng con, 3 HS lờn bảng

* HS làm bài và nờu miệng cỏch tớnh

và kết quả

* Điền số thớch hợp vào ụ trống theomẫu

Trang 4

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

Bài 2 Điền ôp hay ơp.

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

B i 3 à Điền chăm học hoặc hát hay hoặc lớp

em

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

Trang 5

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành

trang 13; 14

B i 1à Điền vần, tiếng cú vần op - ôp - ơp.

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

B i 4 à Viết : Nắng ghé vào cửa lớp

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* HS viết v o và ở

Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011

Tiếng việt BÀI 87 : ep – êp

I Mục tiêu

- Đọc được : ep, ờp, cỏ chộp, đốn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ep, ờp, cỏ chộp, đốn xếp

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp

Tiết 1 : ep – êp

- Đọc bài 86, viết bảng con : tốp ca, hợp tỏc

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1: Nhận diện vần : ep

a) Nhận diện vần:

- Gọi 1 H phõn tớch vần ep.

- Cho H cả lớp cài vần ep.

- GV nhận xột

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch vần ep.

- Cả lớp thực hiện

Trang 6

- Dựng tranh giới thiệu từ “cỏ chộp”.

- Gọi đỏnh vần tiếng chộp, đọc trơn từ cỏ chộp.

* Vần êp : (Tiến hành tương tự)

* HS quan sát

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

Trang 7

- Trong tranh veừ gỡ?

- Cỏc bạn trong lớp em đó xếp hàng vào lớp

như thế nào ?

- Hóy giới thiệu tờn bạn hoặc tổ nào trong

lớp em được cụ khen vỡ đó giữ trật tự khi

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 4 ( tiết

-Giaựo vieõn hửụựng daón sửỷa baứi

- Lửu yự : hoùc sinh vieỏt soỏ thaỳng coọt

Baứi 2

- Cho hoùc sinh nhaồm theo caựch thuaọn

tieọn nhaỏt

- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt, tửứng caởp tớnh

Nhaộc laùi quan heọ giửừa tớnh coọng vaứ tớnh

trửứ

Baứi 3 Tớnh

-HD hoùc sinh thửùc hieọn caực pheựp tớnh

( hoaởc nhaồm ) tửứ traựi sang phaỷi roài ghi

keỏt quaỷ cuoỏi cuứng

* 2 H lên bảng làm bài

*HS nờu lại cỏch đặt tớnh-HS viết bài vào vở

* 2 HS nờu

- HS nhẩm miệng

- Nhiều HS nờu cỏch nhẩmMỗi HS nhẩm 1 phộp tớnh

*2 HS nờu-HS làm bài vào vởGọi HS chữa bài

Trang 8

-Cho hoùc sinh tham gia chụi Giaựo vieõn

treo baỷng phuù leõn baỷng Moói ủoọi cửỷ 3

bạn leõn ẹoọi naứo vieỏt daỏu nhanh, ủuựng

laứ ủoọi ủoự thaộng

-Giaựo vieõn quan saựt, nhaọn xeựt vaứ ủaựnh

giaự thi ủua cuỷa 2 ủoọi

-Giaỷi thớch vỡ sao vieỏt daỏu < hay daỏu > ,

daỏu =

Baứi 5 Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Treo baỷng phuù goùi hoùc sinh nhỡn toựm

taột ủoùc laùi ủeà toaựn

* Coự : 12 xe maựy

- ẹaừ baựn : 2 xe maựy

-Coứn : … xe maựy ?

-Giaựo vieõn hửụựng daón tỡm hieồu ủeà vaứ tửù

ghi pheựp tớnh thớch hụùp vaứo oõ troỏng

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

* H chơi theo sự hớng dẫn của GV

* Tửù neõu baứi toaựn: Moọt cửỷa haứng coự 12

xe maựy,ủaừ baựn ủi 2 xe Hoỷi cửỷa haứngcoứn laùi bao nheõu xe maựy?

-Hoùc sinh tỡm hieồu ủeà toaựn -Choùn pheựp tớnh ủuựng ủeồ ghi vaứo khung

12 – 2 = 10

Traỷ lụứi : coứn 10 xe maựy

Đạo đức em và các bạn (T1)

I Mục tiêu

- Bước đầu biết được : Trẻ em cần được học tập , được vui chơi và kết giao bạn bố

- Biết cần phải đoàn kết thõn ỏi, giỳp đỡ bạn bố trong học tập và trong vui chơi

- Bước đầu biết vỡ sao cần phải cư xử tốt với bạn bẹ trong học tập và trong vui chơi

- Đoàn kết, thõn ỏi với bạn bố xung quanh

-KNS : - Rốn luyện kỹ năng tự tin và tự trọng trong quan hệ bạn bố – Rốn kỹ năng giaotiếp ứng xử , thể hiện sự cảm thụng với bạn bố

- Rốn kỹ năng phờ phỏn đỏnh giỏ những hành vi chưa tốt của bạn bố

- Tỡnh huống thảo luận

III Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra bài cũ

- Em cần làm gỡ để luụn cư xử tất với bạn bố ?

- Với bạn bố của mỡnh, em cần trỏnh những việc

* 2 HS trả lời

Trang 9

gỡ ?

- Nhận xột bài cũ

2 Bài mới

a Hoạt động 1 : HS tự liờn hệ

- GV yờu cầu HS tự liờn hệ về việc mỡnh đó cư

xử với bạn như thế nào?

- Bạn của em tờn gỡ ?

- Tỡnh huống nào đó xảy ra khi đú?

- Em đó làm gỡ với bạn ?

- Tại sao em lại làm như vậy ?

- Kết quả như thế nào ?

- GV nhận xột khen ngợi những HS đó cú

những hành vi tất với bạn của mỡnh, và nhắc

nhở những HS chưa đối xử tốt với bạn mỡnh

b Hoạt động 2: Thảo luận

- GV yờu cầu HS thảo luận nội dung cỏc tranh

và cho biết nội dung từng tranh

+ Trong tranh cỏc bạn đang làm gỡ?

+ Việc làm đú cú lợi hay cú hại ? Vỡ sao ?

+ Vậy theo em, em sẽ học tập bạn nào? và

khụng học tập bạn nào? Vỡ sao ?

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở

Trang 10

Bài 2 Điền ep hoặc êp.

- yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

B i à 3 Điền sắp sửa hoặc hớn hở hoặc xếp

hàng.

-Gọi HS nhắc lại yờu cầu b i à tập 3

-yờu cầu HS điền tiếng sao cho đúng

-Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

B i 4 à Viết lễ phép ; gạo nếp: 2 dũng

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 23.

Bài 1 Đặt tính rồi tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 Tính nhẩm

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

T - H T Việt Tiết 1: ep - ờp

I Mục tiêu

Trang 11

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần ep - êp Tìm đúng tiếng có chứa vần ep - êp

- Làm tốt bài tập ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành

trang 17 ; 18

B i 1à Điền vần, tiếng cú vần ep - êp.

Thứ t ngày 26 tháng 1 năm 2011

Tiếng việt BÀI 88 : ip – up

I Mục tiêu

- Đọc được : ip, up, bắt nhịp, bỳp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: ip, up, bắt nhịp, bỳp sen

- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: Giỳp đỡ cha mẹ

Tiết 1 : ip – up

- Đọc bài 87, viết bảng con : lễ phộp, gạo nếp.

Trang 12

- Cho H cả lớp cài vần ip.

- Dựng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp”.

- Gọi đỏnh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt

* HS quan sát

- HS tìm

Trang 13

- Trong tranh veừ gỡ?

- Biết tỡm số liền trước , số liền sau

- Biết cộng trừ cỏc số ( khụng nhớ ) trong phạm vi 20

- Bài tập cần làm : B i 1; b i 2 ; b i 3 ; b i 4 ( à à à à cột 1,3 ); bài 5 ( cột 1,3 )

- KNS : - Giỏo dục HS yờu thớch mụn học.học sinh tớch cực, chủ động trong học tập

- Que tính

1.Kiểm tra bài cũ

- Làm baứi 3/ 13 Vụỷ Baứi taọp toaựn

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới

Baứi 1

- ẹieàn soỏ vaứo moói vaùch cuỷa tia soỏ

- Cho hoùc sinh ủoùc laùi tia soỏ

Baứi 2 Traỷ lụứi caõu hoỷi (treo baỷng phuù)

-Dửùa vaứo tia soỏ yeõu caàu hoùc sinh traỷ lụứi

-Soỏ lieàn sau cuỷa 7 laứ soỏ naứo ?

-Giaựo vieõn chổ leõn tia soỏ ủeồ cuỷng coỏ thửự

tửù caực soỏ trong tia soỏ Laỏy soỏ naứo ủoự

trong tia soỏ coọng 1 thỡ coự soỏ ủửựng lieàn

* Hoùc sinh traỷ lụứi mieọng

- 1 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt soỏ coứn thieỏuthay vaứo chửừ “naứo” cuỷa moói caõu hoỷi

Trang 14

-Soỏ lieàn trửụực cuỷa 8 laứ soỏ naứo ?

-Cuỷng coỏ thửự tửù soỏ lieàn trửụực laứ soỏ beự

hụn soỏ lieàn sau Laỏy 1 soỏ naứo ủoự trửứ 1

thỡ coự soỏ lieàn sau

Baứi 4 ẹaởt tớnh roài tớnh

-Cho hoùc sinh laứm vaứo vụỷ keỷ oõ li

-Lửu yự hoùc sinh ủaởt tớnh ủuựng, thaỳng coọt

-Sửỷa baứi treõn baỷng

Baứi 5 Tớnh

- Giaựo vieõn nhaộc laùi phửụng phaựp tớnh

- Cho hoùc sinh thửùc hieọn tửứ traựi sang

* Hoùc sinh traỷ lụứi mieọng

* Hoùc sinh laỏy vụỷ tửù cheựp ủeà vaứ laứm baứi

3

12 + −153 +145 −195

7

11 + −187

15 12 19 14 18 11

* Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi -Neõu caựch tớnh tửứ traựi sang phaỷi -HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ:

- Biết cộng trừ cỏc số ( khụng nhớ ) trong phạm vi 20

- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn

- Bộ ĐDHT toỏn

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Trang 15

18 – 2 = 14 – 3 = 17 – 7 =

- Gọi HS lên bảng lớp vào vở

B i 3 à Điền dấu thớch hợp vào chỗ chấm :

-HS nờu yờu cầu bài

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

Bài 2 Điền ip hoặc up

- Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2

- yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ

B i 3 à Điền tiếng làm việc hoặc cho ăn hoặc

dọn dẹp

-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng

- Gọi HS đọc lại các câu trên

B i 4 à Viết đuổi kịp ; giúp đỡ : 2 dũng

Trang 16

trang 19 , 20

B i 1 à Điền vần, tiếng cú vần ip- up.

B i 2 à Nối

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

B i 3 à Đọc bài Dung dăng dung dẻ.

-GV đọc mẫu toàn bài

* Lớp làm vào vở 2, 3 HS nêu kết quả

Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011

Tiếng việt BÀI 89 : iêp – ơp

I Mục tiêu

- Đọc và viết được : iờp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Luyện núi từ 2-4 cõu theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ

Tiết 1 : iêp – ơp

Trang 17

- Đọc bài 88, viết bảng con : chụp đốn; bắt

- Gọi 1 H phõn tớch vần iờp.

- Cho H cả lớp cài vần iờp.

- GV nhận xột

b) Đỏnh vần:

- Cú vần iờp, muốn cú tiếng liếp ta làm thế

nào?

- Cho H cài tiếng liếp.

- GV nhận xột và ghi bảng tiếng liếp

- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần

- Dựng tranh giới thiệu từ “tấm liếp”.

- Gọi đỏnh vần tiếng liếp, đọc trơn từ tấm liếp.

* Vần ơp : (Tiến hành tương tự)

- H cả lớp cài tiếng liếp.

- 1 H phõn tớch tiếng liếp

- Quan sỏt, lắng nghe

- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp

* HS quan sát

câu ứng dụng

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiêu đề	Bài Soạn Tuần 21 (Kns) Ha Qt
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Bài Soạn
Năm xuất bản	2011
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	328 KB