- Qua bài hát, gợi lên trong lòng các em tình cảm yêu thơng đối với những bạn nhỏ và bà mẹ ngời dân tộc, sống ở những vùng miền núi xa xôi, đang cố gắng học hành để vơn tới những ớc mơ t
Trang 1Tuần 20
Ngày soạn : 06/01/2011
Ngày dạy: 10 15/01/2011–
Tiết 19 - Học hát: Bài niềm vui của em
Nguyễn Huy Hùng
I, Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Hát đúng cao độ, trờng độ, tiết tấu và lời ca bài hát Biết hát mềm mại, có luyến các từ: thức, lên, rẫy, đến, trờng, tiếng, môi, ớc (lời 1); đi, lớp, ánh, đèn, tiếng,
một, đong (lời 2); Lấy hơi ở cuối câu: dậy, trờng, hát, vai, cời, mơ, mơ (lời 1); ngủ,
đèn, hát, đầu, màu, đây (lời 2) Ngân đủ trờng độ : Hát, mơ, đầy (;) Ngắt câu ở những
chỗ có dấu lặng
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều hoà giọng, hát lĩnh xớng
- Qua bài hát, gợi lên trong lòng các em tình cảm yêu thơng đối với những bạn nhỏ và bà mẹ ngời dân tộc, sống ở những vùng miền núi xa xôi, đang cố gắng học hành để vơn tới những ớc mơ tốt đẹp
II, Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của GV:
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc
- Máy nghe, bảng phụ bài hát
2, Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới
- Thực hiện theo hớng dẫn của gv
III, Tiến trình lên lớp
1, ổn định tổ chức:
2, Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3, Dạy bài mới:
Giới thiệu bài: Có một bài hát với nét nhạc giản dị trong sáng, gợi lên một bức tranh ấm áp với hình ảnh những bạn nhỏ và những bà mẹ ngời dân tộc ở vùng núi xa xôi đang miệt mài học tập bên ánh đèn Đó là nội dung của bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng sáng tác : bài hát Niềm vui của em
- GV: treo bảng phụ và cho hs nghe đĩa nhạc bài hát
mẫu
- HS : nghe hát mẫu
- GV: hớng dẫn hs luyện thanh theo mẫu:
Nô ……… na
- HS : luyện thanh theo mẫu
- GV: chia lời 1 bài hát làm 4 câu Hớng dẫn hs chú ý
1, Nội dung 1: Học hát bài
“Niềm vui của em”
a, Nghe hát mẫu
b, Luyện thanh
c, Chia đoạn, chia câu
Trang 2trong bài có sử dụng kí hiệu dấu quay lại và khung
thay đổi
Câu 1 : Khi ông mặt……… tiếng hát
Câu 2 : Hạt sơng ……… … thấm trên vai
Câu 3 : Nụ hoa………… … hé môi cời
Câu 4 : Đa em ……… ớc mơ
- GV: tiến hành dạy từng câu theo lối móc xích
Câu 1 :
- GV: đàn và hát mẫu 1-2 lần.
- HS : nghe và nhẩm theo
- GV: gọi 1 hs hát và Gọi 1 hs khác nhận xét
- GV: nhận xét
- GV: bắt nhịp cho cả lớp hát 1-2 lần Hớng dẫn hs hát
luyến : thức, lên rẫy, đến, trờng, tiếng Ngân đủ trờng
độ : Hát (2,5 phách)
- Tiến hành tơng tự với các câu còn lại GV hớng dẫn
hs hát luyến các từ : thức, lên, rẫy, đến, trờng, tiếng,
môi, ớc (lời 1); đi, lớp, ánh, đèn, tiếng, một, đong (lời
2); Lấy hơi ở cuối câu : dậy, trờng, hát, vai, cời, mơ,
mơ (lời 1); ngủ, đèn, hát, đầu, màu, đây (lời 2) Ngân
đủ trờng độ : Hát, mơ, đầy ( ; ) Ngắt câu ở những chỗ
có dấu lặng Chú ý dấu nhắc lại và khung thay đổi
- GV: cho hs cả lớp hát câu 1 câu 2 câu1+ 2
Câu 3 câu 4 câu 3 + 4
- GV: cho hs cả lớp hát lời 1
- Lời 2 của bài hát có giai điệu tơng tự, GV đàn cho
HS cả lớp hát lời 2 sau đó cho HS toàn bộ bài hát
- GV: thực hiện mẫu vỗ tay theo phách, nhịp
- HS : nghe và quan sát
- GV: cho hs cả lớp hát kết hợp gõ phách, nhịp
- GV: cho hs hát theo nền nhạc đệm
- GV: gọi 1 nhóm hs lên hát
- GV: hớng dẫn hs t thế khi đứng hát, t thế thoải mái,
vận động theo cảm xúc, không cúi đầu xuống; cử chỉ,
nét mặt th giãn, thoải mái
d, Học hát
2, Nội dung 2: Tập hát kết
hợp gõ phách
Trang 3- GV: cho hs nghe lại đĩa nhạc bài hát mẫu.
- GV: bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát trên nền nhạc đệm
5, Dặn dò:
- GV: dặn dò hs về nhà tập hát thuộc bài hát và xem trớc tiết 20
- GV: nhận xét u, khuyết điểm của tiết học
Kí duyệt
Tuần 21
Trang 4Ngày soạn : 13/01/2011
Ngày dạy : 17 22/01/2011–
Tiết 20
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I, Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh :
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Niềm vui của em Đọc đúng cao độ, tiết tấu bài TĐN số 6, ghép lời hay
- Luyện tập kĩ năng hát đồng đều, hát hoà giọng, hát lĩnh xớng
- Qua bài hát, hs khắc sâu đợc tính giáo dục của bài hát, học sinh học tập đợc sự chăm chỉ, muốn vơn lên trong cuộc sống của các em nhỏ ở miền núi xa xôi
II, Chuấn bị:
1, Chuẩn bị của Gv:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ TĐN số 6
- Băng nhạc, máy nghe
- Đàn và hát thuần thục bài hát Niềm vui của em
- Đàn, đọc nhạc và ghép lời chính xác bài TĐN số 6
2, Chuẩn bị của Hs:
- Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới
- Thực hiện theo hớng dẫn của gv
III, Tiến trình lên lớp
1, ổn định tổ chức
2, Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát Niềm vui của em
3, Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài: Tiết học hôm nay gồm có hai
nội dung:
+ Ôn tập bài hát Niềm vui của em
+ Tập đọc nhạc: TĐN số 6
- GV: cho hs nghe bài hát mẫu qua băng đĩa
- HS : nghe hát mẫu
- GV: hớng dẫn hs luyện thanh
Nô na
- HS : luyện thanh
* Giới thiệu bài
1, Nội dung 1: Ôn tập bài hát
Niềm vui của em.
a, Nghe hát mẫu
b, Luyện thanh
c, Ôn tập bài hát
Trang 5- GV: cho hs cả lớp hát bài hát 1 – 2 lần GV lu ý
sửa những chỗ các em còn hát sai
- GV: cho hs hát kết hợp gõ phách
- HS : hát có gõ phách
- ? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- HS : trả lời
- GV: chỉ định 2 hs lên hát
- GV: nhận xét cho điểm
- ? Bài TĐN đã sử dụng những hình nốt, cao độ âm
nhạc nào?
- HS trả lời:
+ Trờng độ gồm các nốt: nốt đen, nốt trắng và nốt
móc đơn
+ Cao độ gồm các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La
- ? Bài TĐN có mấy câu?
- HS trả lời: gồm 4 câu, mỗi câu 4 nhịp
- GV: gọi 1 hs đọc tên nốt nhạc từng câu
- GV: cho hs đọc thang âm Cdur
- GV: đàn cho hs đọc gam và trục gam đô trởng đi
lên và đi xuống
- GV: đàn nốt câu 1
- GV: chỉ định 1 hs khá đọc cao độ Gọi 1 hs khác
nhận xét
- GV: nhận xét
- GV: cho hs cả lớp cùng đọc
- GV: hớng dẫn hs đọc câu 1 câu 2 Nối câu
1+2 Câu 3 câu 4 Nối câu 3 + 4 → Nối cả
bài
- HS : đọc bài
- GV: hớng dẫn hs đọc bài kết hợp gõ phách nhịp
2/4
- GV: chia lớp làm 2 nhóm cho một nhóm đọc cao
độ, một nhóm ghép lời
- GV: nhận xét
2, Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số 6 “Trời đã sáng rồi”
a, Tìm hiểu bài TĐN
- Bài TĐN có 4 câu, mỗi câu
có 4 nhịp
- Trờng độ của bài TĐN gồm các nốt: nốt đen, nốt trắng và nốt móc đơn
- Cao độ gồm các nốt Đô, Rê,
Mi, Pha, Son, La
b, Đọc gam và trục gam đô trởng (Cdur)
4, Củng cố
Trang 6- GV: cho hs nghe lại bài hát Niềm vui của em
- GV: chỉ định 2 hs đọc cao độ – 2 hs ghép lời bài TĐN số 6
5, Dặn dò
- GV: yêu cầu hs về nhà ôn luyện TĐN số 6 và viết bài TĐN số 6 vào vở Xem trớc tiết 21
- GV: nhận xét u, khuyết điểm tiết học
Kí duyệt
Trang 7Ngày soạn : 20/01/2010
Ngày dạy : 25 - 30/01/2010
Tiết 21
- Nhạc lý nghịp 3/4, cách đánh nhịp 3/4
- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát
Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng
I, Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh :
- Ôn lại khái niệm nhịp
4
2
và có hiểu biết về nhịp 3
4 Có kiến thức sơ lợc về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài âm nhạc thờng thức
- Có kĩ năng đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác đoạn nhạc ở phần ví
dụ trong sgk Biết bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” là bài
hát của nhạc sĩ Phong Nhã
- Giúp hs nghe và cảm nhận đợc tình cảm kính yêu của thiếu nhi Việt Nam với Bác Hồ
II, Chuẩn bị
1, Chuẩn bị của GV :
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc
- Đàn và hát thuần thục bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng” Tranh ảnh về nhạc sĩ Phong Nhã
- Tham khảo thêm các tài liệu về nhịp
4
2
và nhịp 3
4
2, Chuẩn bị của HS :
- Học thuộc bài cũ, xem trớc bài mới
- Thực hiện theo hớng dẫn của gv
III, Tiến trình lên lớp
1, ổn định tổ chức
2, Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày hoàn chỉnh bài hát : Niềm vui của em
3, Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài :
Tiết học này , các em sẽ đợc giới thiệu về nhịp 3
4, Cách đánh nhịp 3
4 Trớc hết chúng ta cung ôn lại một số kiến thức về nhịp
4
2
1, Nội dung 1 : Nhạc lý Nhịp 3
4, Cách đánh nhịp 3
4
Trang 8- GV: treo bảng phụ nhịp
4
2
và đặt câu hỏi: Thế nào
là nhịp
4
2
?
- HS trả lời: Nhịp
4
2
là nhịp có 2 phách trong một ô nhịp, mỗi phách có giá trị bằng trờng độ một nốt đen,
mỗi nhịp có một trọng âm rơi vào phách thứ nhất
- GV: treo bảng phụ đoạn nhạc :
- ? Tơng tự, hãy phát biểu định nghĩa nhịp 3
4?
- HS : trả lời
- GV chốt lại và nhấn mạnh : Mỗi nhịp có 3 phách,
giá trị của mỗi phách = 1 nốt đen
Thể hiện tiết tấu : Mạnh - Nhẹ - Nhẹ
- GV: Hớng dẫn hs đọc đoạn nhạc trong sgk
- GV: vẽ lên bảng sơ đồ đánh nhịp 3
4
3
1 2
- GV: hớng dẫn đánh nhịp, đếm 1 - 2 - 3
- GV: chỉ định hs đọc bài SGK
- HS : đọc bài
- ? Nêu tóm tắt một số nét chính về nhạc sĩ Phong
- Nhịp
4 2
- Nhịp 3
4
- Sơ đồ cách đánh nhịp 3
4
2, Nội dung 2: Âm nhạc
thờng thức
Nhạc sĩ Phong Nhã
và bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.
a, Nhạc sĩ Phong Nhã
- Tiểu sử
Trang 9- HS : trả lời.
- GV Kết luận:
+ Nhạc sĩ Phong Nhã tên thật là Nguyễn Văn Tờng,
còn có bút danh là Anh Cả Tơi, Tổng biên tập báo
Đội ông sinh ngày 4/4/1924 ở huyện Duy Tiên, tỉnh
Hà Nam; ông làm Phụ trách Đội từ năm 1944 ở
Tr-ờng Bởi và có sáng tác đầu tay là bài “Nhanh bớc
nhanh Nhi đồng”
+ Nhạc sĩ là ngời sáng lập ra tờ báo Đội ngày nay,
ngoài ra ông còn là uỷ viên hội đồng Phụ trách Đội
trung ơng, là uỷ viên BCH TW Đoàn khoá II và III
- GV : Cho hs xem chân dung nhạc sĩ
- GV: Chỉ định hs đọc phần giới thiệu về bài hát “Ai
yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”
- HS : Đọc bài
- GV kết luận và mở rộng:
+ Năm 1990, nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh của
Bác, nhạc sĩ Phong Nhã đã nói “Thời trẻ Phong Nhã
đợc trong thấy Bác Hồ ngày 2/9/1945 tại quảng trờng
Ba Đinh và đêm Trung Thu độc lập đầu tiên Bác
đứng giữa đàn cháu nhỏ, có cháu Bác cõng trên lng,
giơ tay lên chòm râu của Bác mà lũng nịu Rồi Bác
âu yếm giơ tay vẫy đàn cháu nhỏ Nhng phải đến năm
1946, nhạc sĩ với viết đợc ca khúc này Nhìn ảnh Bác
với vầng trán cao và chòm râu hiền từ, cùng lời Bác
ân cần Nhạc sĩ đã nghĩ không ai yêu Bác Hồ Chí
Minh hơn thiếu niên nhi đồng và không ai yêu thiếu
niên nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh Và bài hát “Ai
yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” ra đời
từ đó
+ Bài hát đợc viết ở giọng Rê thứ, nhịp 42 và đợc
chia ra làm ba đoạn
- GV: Cho hs nghe minh hoạ bài hát
- GV: Cho hs xem ảnh minh hoạ thể hiện tình cảm
của Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng
- Một số tác phẩm nổi tiếng của nhạc sĩ Phong Nhã + Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (1945);
+ Đội ta lớn lên cùng đất nớc (1965);
+ Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (1970);
+ Đoàn tàu mang tên Đội (1978),…
b, Bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng”
- Giới thiệu bài hát
- Nghe minh hoạ bài hát
Trang 104, Củng cố:
- GV: Cho hs đánh nhịp 3
4 với bài TĐN “Chơi đu” trên nền nhạc đệm
- ? Nhạc sĩ Phong Nhã sinh năm nào? Quê ở đâu?
5, Dặn dò:
- GV: Dặn dò hs về nhà luyện tập nhịp 3
4 và su tầm thêm một số tác phẩm của nhạc
sĩ Phong Nhã
- GV: Dặn dò hs chuẩn bị bài tiết sau
- GV: Nhận xét u, khuyết điểm của tiết học
Kí duyệt