Gi¸o dôc cho häc sinh niÒm tù hµo vÒ truyÒn thèng v¨n ho¸ cña d©n téc. ®èi víi sù nghiÖp cña ®Êt níc[r]
Trang 1Tuần Tiết Tên bài dạy Mục tiêu bài dạy tltb
1
1
Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở
Châu Âu
Giúp học sinh năm đợc quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu Hiểu đợc khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trng của kinh tế lãnh địa,
quá trình xuất hiện của thành thị trung
đại Thấy đợc sự phát triển hợp quy luật của xã hội
loài ngời Biết sử dụng bản đồ Tranh ảnh t liệuSGK 2
Sự.suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB
ở Châu Âu.
Học sinh năm đợc nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí là nhân tố tạo tiền đề cho QHXS -TBCN ở Châu Âu hình thành Thấy đợc quy luật tất yếu của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến sang xã hội TBCN Rèn kĩ năng
khai thác kênh hình Lợc đồ cc cuộc phát kiến địa lí thế kỉXVII
2
3
Cuộc đấu tranh của giai cấp
t sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu.
Giúp học sinh nắm đợc nguyên nhân và quá trình phát triển của phong trào văn hoá Phục hnvà cá cuộc cải cách tôn giáo tác động của phong trào này đến XHPK ở Châu Âu Giúp HS nămđợc quy luật phát triển của XH loài ngời Phân tích cơ cấu g/c chỉ ra
mâu thuẫn XH Tranh ảnh t liệuSGK về phong trào phục hng
4
Trung Quốc thời phong kiến
(tiết 1)
Giúp HS thấy đợc XH phong kiến ở Trung Quốc đợc hình thành nh thế nào tên gọi thứ tự các, triều đại phong kiến ở Trung Quốc, tổ chức bộ máy chính
quyền, đặc điểm kinh tế văn hoá
Rèn kĩ năng phân tích tìm hiểu các thành tựu về văn
hoá T liệu về TQ thời pk
3
5 Trung Quốc thời phong kiến
(tiết 2)
Tiếp tục giúp học sinh nắm đợc các triều đại phong kiến ở Trung Quốc với các đặc điểm về kinh
tế, văn hoá Rèn kĩ năng lập bảng niên biểu các sự
kiện lịch sử T liệu về TQ thời pk
6 Ân Độ thời phong kiến sách cai trị của các vơng triều Nắm đợc Ân Độ là.
trung tâm văn hoá của nhân loại
7 Các quốc gia phong kiến Đông
Nam á (T1)
Giúp học sinh nắm đợc một cách khái quát khu vực
ĐNA hiện nay gồm những nớc nào Tên gọi vị trí địa lí của các nớc này có đặc điểm gì
tơng đồng với nhau để tạo thành một khu vực riêng biệt Nắm đợc các giai đoạn phát triển lớn của
khu vực
lợc đồ các nớc
ĐNA
Các quốc gia phong kiến Đông Nắm đợc vị trí của Campuchia, Lào và các giai đoạn
Trang 2Nam á (T2)
phát triển của 2 quốc gia này Giáo dục truyền thống đoàn kết và phát triển của 3 nớc Việt Nam-Lào -Campuchia Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ hành chính để xác định vị trí của các quốc
gia
Lợc đồ các nớc ĐNA
5
9 Những nét chung về xã hội
phong kiến
Thể chế chính trị của nhà nớc phong kiến Giáo dục niềm tự hào về các thành tự đã đạt đợc của các dân tộc thời phong kiến Rèn kĩ năng tổng hợp
phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử
10 Làm bài tập lịch sử
Hớng dẫn học sinh lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong nội dung chơng trình
đã học Nắm đợc các mốc sự kiện lớn Rèn kĩ năng
hệ thống sự kiện lịch sử
Sách bài tập lịch sử 7
6
11
Nớc ta buổi đầu
độc lập. Giúp học sinh thấy đợc Ngô Quyền đã xây dựng nềnđộc lập của dân tộc không phụ thuộc vào bên ngoài
nhất là về tổ chức nhà nớc Nắm đợc quá trình thống nhất đất nớc của Đinh Bộ Lĩnh Giáo dục cho học sinh tinh thần tự chủ, rèn kĩ năng sử dụng bản đồ
Tranh ảnh kênh hình SGK
12 Nớc Đại Cồ Việt thời
Đinh-Tiền Lê T1
Giúp học sinh nắm đợc thời Đinh -Tiền Lê bộ máy nhà nớc tơng đối hoàn chỉnh Diễn biến, kháng chiến chống xâm lợc Tống.Giáo dục niềm tự
hào ,ý thức vơn lên trong xây dựng
và phát triển kinh tế văn hoá Lòng biết ơn những
ngời đi trớc
Lợc đồ cuộc kháng chiến chống Tống năm 981
7
13 Nớc Đại Cồ Việt thời
Đinh-Tiền Lê T2
Giúp học sinh nắm đợc thời Đinh-Tiền Lê đã
bớc đầu xây dựng đợc nền kinh tế văn hoá
phát triển Thấy đợc ý thức tự chủ trong xây dựng kinh tế, văn hoá Bồi dỡng cho học sinh có kĩ năng
lập và vẽ biểu đồ ,sơ đồ
T liệu có liên quan
14
Nhà Lý đẩy mạnh công cuộc
xây dựng đất nớc
Giúp học sinh nắm đợc các sự kiện về sự thành lập nhà Lý cùng việc rời đô về Thăng Long Việc tổ chức
bộ mấy chính quyền, xây dựng pháp luật và quân
đội Giáo dục lòng tự hào dân tộc Rèn kĩ năng lập bảng biểu thống kê, hệ thống sự
kiện
Bản đồ Việt Nam
8 15 Cuộc kháng chiến chống quân
xâm lợc Tống (1075-1077)
(T1)
Giúp học sinh nắm đợc âm mu xâm lợc nớc ta của nhà Tống là nhằm bành trớng lãnh thổ và nhằm giải
quyết những khó khăn ở trong nớc Hiểu đợc cuộc tấn công sang đất Tống củaLý Thờng Kiệt là hành động tự vệ chính đáng GD lòng
yêu nớc, rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ
Lợc đồ cuộc k/c chống Tống lần 1 (1075)
Trang 3Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Tống (1075-1077)
(T2)
Nắm đợc diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống ở
giai đoạn 2 và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt GD lòng yêu nớc ,ý thức bảo vệ
độc lập tự chủ Rèn kĩ năng sử dụng và
vẽ bản đồ
Lợc đồ cuộc k/c chống Tống lần 2 (1076-1077)
9
Đời sống kinh tế- văn hoá.
(T1)
Giúp học sinh nắm đợc nền kinh tế nông nghiệp và thủ công nghiệp đã có chuyển biến và đạt
đợc một số thành tựu nhất định , việc giao lu trao
đổi, buôn bán với nớc ngoài đợc mở rộng Giáo dục lòng tự hào dân tộc Rèn kĩ năng lập bảng
đối chiếu so sánh
Tranh ảnh kênh hình SGK
18 Đời sống kinh tế- vănhoá
(T2)
Giúp học sinh thấy đợc trong xã hội có sự chuyển biến về cơ cấu giai cấp, văn hoá, giáo dục
có bớc phát triển và đã hình thành nên nền văn hoá
Thăng Long Giáo dục ý thức vơn lên trong xây dựng đất nớc Làm quen với kĩ năng quan
sát tranh ảnh lịch sử
Tranh ảnh kênh hình SGK
10
19
Làm bài tập lịch sử ( Phần chơng I và chơng II)
Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong nội dung chơng I và chơng II
Rèn kĩ năng tổng hợp, so sánh, đối chiếu, nhận xét
các sự kiện lịch sử tiêu biểu Sách BT lịch sử 7
Giúp học sinh hệ thống những kiến thức đã học Rèn
kĩ năng tổng hợp, nhận xét , đánh giá các
sự kiện lịch sử đã học
11
21 Kiểm tra viết 1 tiết
Đánh giá khả năng nhận thức của học sinh trong nội
dung chơng trình đã học
Giáo dục ý thức tự giác tích cức trong học tập
Rèn kĩ năng trình bày cho học sinh
Đề bài +đáp án
22 Nớc Đại Việt ở thế kỉ XIII.
(T1)
Giúp học sinh nắm đợc nguyên nhân làm cho nhà
Lý sụp đổ và nhà Trần đợc thành lập nh thế nào Thấy đợc đây là sự thay thế cần thiết Nhà Trần đã xây dựng quân đội và pháp luật Giáo dục lòng biết ơn, lòng tự hào dân tộc
Bản đồ nớc Đại Việt thời Trần
12
23 Nớc Đại Việt ở thế kỉ XIII. (T2)
Nắm đợc nhà Trần đã xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng, phục hồi và phát triển kinh tế Bồi d-ỡng cho học sinh tinh thần đấu tranh chống áp bức,
sáng tạo trong lao động
Rèn kĩ năng so sánh đối chiếu
Tư liờụ tham khảo
24
Ba lần kháng chiến chống
quân xâm lợc Mông -Nguyên ( TK XIII) T1
Giúp học sinh nắm đợc âm mu xâm lợc Đại Việt của
Mông Cổ Công cuộc chuẩn bị của nhà Trần Diễn biến cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Mông Cổ lần thứ nhất Giáo dục lòng tự hào dân
tộc Rẽn kĩ năng sử dụng và vẽ bản đồ
lợc đồ k/c chống quân xâm l Mông Nguyên lần1.(1258)
Trang 4Ba lần kháng chiến chống
quân xâm lợc Mông -Nguyên ( TK XIII) T2
nhà Nguyên Công cuộc chuẩn bị của nhà Trần Diễn biến kết quả của cuộc kháng chiến lần thứ II Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ
lợc đồ k/c chống quân xâm l Mông Nguyên lần2.(1285)
26
Ba lần kháng chiến chống
quân xâm lợc Mông -Nguyên ( TK XIII) T3
Giúp học sinh nắm đợc nguyên nhân xâm lợc, diễn biến, kết quả của cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Nguyên lần thứ III Giáo dục lòng tự hào dân tộc Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ
lợc đồ k/c chống quân xâm l Mông Nguyên lần 3.(1287-1288)
14
27
Ba lần kháng chiến chống
quân xâm lợc Mông -Nguyên ( TK XIII) T4
Giúp học sinh nắm đợc nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc Mông- Nguyên Bồi dỡng lòng căm thù quân xâm lợc, lòng tự hào dân tộc
Rèn kĩ năng phân tích, so sánh, đối chiếu các sự
kiện lịch sử
Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
28
Sự phát triển về kinh tế và văn
hoá thời Trần (T1).
Giúp học sinh nắm đợc những khó khăn về kinh tế gặp phải sau chiến tranh Tác dụng của các biện pháp, chính sách khắc phục của nhà Trần Bồi
dỡng lòng yêu quê hơng đất nớc So sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử Tranh ảnh kờnh hỡnh SGK
15
29 Sự phát triển về kinh tế và văn hoá thời Trần (T2).
Giúp học sinh nắm đợc sự phát triển rực rỡ của văn hoá, giáo dục, kĩ thuật thời Trần Giáo dụclòng tự hào dân tộc, ý thức vơn lên trong xây dựng đất nớc
Tranh ảnh kờnh hỡnh SGK
30 Sự suy sụp của nhà Trần cuối
thế kỉ XIV ( T1)
Học sinh nắm đợc cuối thế kỉ XIV nền kinh tế Đại Việt bị trì trệ, đời sống của các tầng lớp nhân dân cực khổ, xã hội rối loạn Phong trào đấu tranh của nông dân, nô tỳ nổ ra ở khắp nơi
Thấy đợc sự rối loạn trong tầng lớp quý tộc
Lược đồ k/n nụng dõn cuối TK XIV
16
31 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV ( T2)
Giúp học sinh thấy đợc nhà Trần suy yếu nhà Hồ lên
thay là cần thiết Nắm đợc mặt tích cực
và hạn chế trong cải cách của Hồ Quý Ly Từ đó có thái độ đúng đắn với nhân vật Hồ Quý Ly
Tư liệu tham khảo ,kờnh hỡnh SGK
32 Ôn tập chơng II và III.
Giúp học sinh củng cố những kiến thức về lịch sử dân tộc thời Lý, Trần, Hồ (1009-1400) Nắm
đợc những thành tựu chủ yếu Củng cố nâng cao lòng yêu nớc lòng tự hào dân tộc Biết
sử dụng lợc đồ, bản đồ lịch sử, phân tích nhận xét sự
kiện lịch sử
Lược đồ VN đế trống
17 33 Cuộc kháng chién của nhà Hồ
và phong trào khởi nghĩa Giúp học sinh nắm đợc những nét chính về cuộcxâm lợc của quân Minh và sự thất bại nhanh Lược đồ cỏc cuộc k/n TK XV
Trang 534 Làm bài tập kịch sử. ( Phần chơng III)
Giúp học sinh lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử
tiêu biểu trong nội dung chơng II & III
Rèn kĩ năng tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử
Giáo dục lòng yêu nớc lòng tự hào dân tộc Sỏch bài tập LS 7
Giúp học sinh hệ thống hoá những kiến thức đã học,
nắm đợc các sự kiện một cách có lôgic Rèn kĩ năng tổng hợp, nhận xét ,đánh giá sự kiện
Làm bài kiểm tra học kì Kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của học sinhtrong nội dung chơng trính đã học.
Giáo dục ý thức tự giác trong học tập Rèn kĩ năng trình bày cho học sinh
Đề bài +đỏp ỏn
20
37 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) T1
Thấy đợc cuộc khởi nghĩa Lam Sơn là cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc trong phạm vi cả nớc Vai trò của Lê Lợi trong việc tập hợp nghĩa quân
Giáo dục lòng yêu nớc lòng biết ơn các vị anh
hùng dân tộc
lược đồ k/n Lam Sơn
38
Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) T2
Nắm được những nét chủ yếu trong hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm 1924-1925 Thấy đợc sự phát triển lớn mạnh của nghĩa quân Lam Sơn Giáo dục truyền thống yêu nớc Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ lợc đồ lịch sử
lược đồ k/n Lam Sơn
21
39 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
(1418-1427) T3
Nắm đợc những sự kiện tiểu biểu trong giai đoạn
cuối của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
Giáo dục lòng yêu nớc , tự hào về những chiến thắng oanh liệt của dân tộc Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ,
đánh giá các sự kiện có ý nghĩa quyết định
Lược đồ trận Tốt Động – Chỳc Động, trận Chi Lăng –Xương Giang
40 Nớc đại Việt thời Lê Sơ
(1428-1527) T1
Nắm đợc bộ máy chính quyền thời Lê Sơ, các chính sách thời Lê Sơ Những điểm chính của bộ luật Hồng Đức Giáo dục cho học sinh về thời kì
thịnh trị của đất nớc, từ đó có ý thức bảo vệ
tổ quốc Rèn kĩ năng nhận xét đánh giá sự kiện lịch
sử
Tư liệu tham khảo
Nớc đại Việt thời Lê Sơ
(1428-1527) T2
Nắm đợc những nét chính về tình hình kinh tế thời
Lê Sơ, sự phân chia giai cấp trong xã hội Lê Sơ Giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức vơn lên xây dựng đất nớc Rèn kĩ năng phân tích đánh giá tình
hình kinh tế xã hội
Lược đồ ĐV thời Lờ Sơ
Trang 6Nớc Đại Việt thời Lê Sơ
(1428-1527) T3
coi trọng Nắm đợc những thành tự về văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ Giáo dục cho học sinh niềm tự hào về truyền thống văn hoá
của dân tộc Từ đó có ý thức giữ gìn và phát huy các
truyền thống đó Tranh ảnh kờnh hỡnh SGK
23
43
Nớc đại Việt thời Lê Sơ
(1428-1527) T4
Hiểu đợc cuộc đời và những cống hiến của các danh nhân văn hoá như : Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông đối với sự nghiệp của đất nớc Giáo dục lòng
tự hào , biết ơn các vị danh nhân văn hoá
Rèn kĩ năng nhận định phân tích các sự kiện Lịch
sử
Tư liệu tham khảo
Giúp học sinh thấy đợc sự phát triển toàn diện của
đất nớc ta dới thời Lê Sơ, so sánh với thời Lý- Trần Giáo dục lòng tự hào dân tộc
Rèn kĩ năng hệ thống các thành tựu của một thời
đại
24
45 Làm bài tập lịch sử ( Phần chơng IV )
Giúp học sinh lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử
tiêu biểu trong nội dung chng IV Từ đó rút ra các nhận xết đánh giá
Rèn kĩ năng tổng hợp các sự kiện lịch sử chính yếu,
cơ bản, tiêu biểu
Sỏch BTLS 7
46 Sự suy yếu của nhà nớc phong kiến tập quyền
( TK XVI- XVIII ) T1.
Nắm đợc sự suy yếu của chính quyến thời Lê Sơ, những xung đột về chính trị tranh giành quyền lực, phong trào đấu tranh của nhân dân phát triển mạnh
Giáo dục cho học sinh niềm tự hào về truyền thống
đấu tranh của nhân dân Rèn kĩ năng đánh giá ,nhận
xét
Lược đồ k/n nụng dõn cuối TK XVI
25
47
Sự suy yếu của nhà nớc phong
kiến tập quyền ( TK XVI- XVIII ) T2.
Giúp học sinh tìm hiểu nguyên nhân các cuộc chiến tranh, hâu quả của các cuộc chiến tranh đối với sự phát triển của đất nớc Giáo dục ý thức bảo vệ
chống sự chia cắt đất nớc
Rèn kĩ năng đánh giá nhận xét
Bản đồ chiến tranh Trịnh Nguyễn ,chiến tranh Nam Bắc triều
48 Kinhtế văn hoá thế kỉ XVI-XVIII (T1)
Thấy đợc sự khác nhau về kinh tế nông nghiệp vằ
kinh tế hàng hoá ở hai miền của đất nớc,
sự phát triển của kinh tế Đàng Trong
Giáo dục ý thức vơn lên xâydựng đất nớc
Rèn kĩ năng đánh giá , nhận xét
Bản đồ VN , tranh ảnh ,tư liệu TK