Tuần 5 - Chiều

Mục tiêu: - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch; -Trả lời được các câu hỏi đơn giản trong nội dung bài đọc - Đọc lưu loát văn bản, đảm bảo tốc độ bài đọc - Giáo dục cho các em có kĩ năng l

Trang 1

Tuần 5:

Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2020 Tiết 1: Tiếng việt tăng cường

TT 13: Ôn luyện đọc bài: Người lính dũng cảm

I Mục tiêu:

- Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch;

-Trả lời được các câu hỏi đơn giản trong nội dung bài đọc

- Đọc lưu loát văn bản, đảm bảo tốc độ bài đọc

- Giáo dục cho các em có kĩ năng luyện đọc bài và yêu thích phân môn tập đọc

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài đọc trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định TC: Khởi động

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp hát

2 Kiểm tra bài cũ: Ban học tập gọi

bạn đọc 1 đoạn trong bài Người mẹ

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Nội dung bài giảng

- Gv tổ chức h/dẫn HS luyện đọc câu,

đoạn, bài trong SGK TV3 trang 29

4 Luyện đọc

+ Gv chia nhóm, giao việc cho các

nhóm

- Nhóm 1: Luyện đọc tiếng, từ, câu

- Nhóm 2: Đọc đoạn (từ đầu đến ra

khỏi vườn)

- Nhóm 3 Cả bài và TLCH

* GV đến các nhóm q/sát, h/dẫn HS

thực hiện- cho HS n/xét

5 Củng cố - Dặn dò:

Nhận xét tiết học - Liên hệ bài sau :

- 1 bạn đọc đoạn 1người mẹ

- Đọc từng câu (chú ý phát

âm đúng các từ

- Đọc đoạn 1,2 trong bài (1-2 lượt)

- Đọc cả bài và TLCH

- Các bạn nhớ trong truyện chơi trò chơi gì

- Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả trong vườn trường

- Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng duới chân rào?

- Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường

TiÕt 2: §¹o §øc

TT 5 : Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh.

I.Môc tiªu:

- Kể được một số việc mà học sinh lớp 3 có thể tự làm lấy

- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình

Trang 2

- Biết tự làm lấy những việc của mỡnh ở nhà, ở trường.

- Hiểu được ớch lợi của việc tự làm lấy việc của mỡnh trong cuộc sống hằng ngày

* GDKNS :

- Kĩ năng ra quyết định phự hợp trong cỏc tỡnh huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mỡnh.

- Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy cụng việc của mỡnh.

II Đồ dung dạy học :

- Tranh minh hoạ tình huống

- Phiếu thảo luận nhóm

III Cỏc hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ :

- Thế nào là giữ lời hứa ?

- Vì sao phải giữ lời hứa ?

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đầu bài:

b Hoạt động 1: Xử lý tình

huống

- GV nêu tình huống: Gặp bài

toán khó, Đại loay hoay mãi mà

vẫn cha giải đợc Thấy vậy An

đa bài đã giải sẵn cho bạn

chép

- HS chú ý

- Nếu là Đại khi đó em sẽ làm

gì? Vì sao?

- HS tìm cách giải quyết

- 1 số HS nêu cách giải quyết của mình

- HS thảo luận, phân tích và lựa chọn cách ứng xử đúng: Đại cần tự làm bài tập mà không nên chép bài của bạn vì đó là nhiệm vụ của Đại

* GV lết luận: Trong cuộc sống, ai cũng có công việc của mình

và mỗi ngời cần phải tự làm lấy việc của mình

* GDKNS :

- Kĩ năng ra quyết định phự hợp trong cỏc tỡnh huống thể hiện ý thức tự làm lấy việc của mỡnh.

- Kĩ năng lập kế hoạch tự làm lấy cụng việc của mỡnh.

c Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:

- GV phát phiếu học tập( ND:

trong SGV) - HS nhận phiếu và thảo luậntheo nội dung ghi trong phiếu

- Các nhóm độc lập thảo luận

- Đại diện từng nhóm trình bày trớc lớp

- Cả lớp nghe- nhận xét

Trang 3

- GV nêu tình huống cho HS xử

lí

- Vài HS nêu lại tình huống

* GV kết luận - nhận xét:

- Tự làm lấy công việc của

mình là cố gắng làm lấy công

việc của bản thân mà không

dựa dẫm vào ngời khác

d Hoạt động 3: xử lí tình

huống

- 1 vài HS nêu cách giải quyết của mình

- HS nhận xét, nêu cách giải quyết khác ( nếu có)

* GV kết luận: Đề nghị của Dũng là sai Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình 5 HD thực hành:

- Tự làm lấy công việc của mình ở nhà

- Su tầm mẩu chuyện, tấm gơng về việc tự làm lấy công việc của mình

3 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Toỏn tăng cường

TT 13: Luyện tập về nhõn số cú hai chữ số với số cú một chữ số( cú nhớ)

I Mục tiờu:

- Rốn kĩ năng nhõn số cú hai chữ số với số cú một chữ số

- HS biết vận dụng vào giải toỏn cú lời văn

- Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3, 4; trang 28;( Vở bài tập Toỏn 3-tập 1)

- Giỏo dục cho cỏc em yờu thớch mốn toỏn và cú ý thức làm bài

II Đồ dựng dạy học:

- Vở bài tập

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 ễn định tổ chức: Ban văn nghệ tổ

chức cho lớp khởi động hỏt và mỳa

phụ họa bài: Con gà gỏy

2 Kiểm tra bài cũ: ( Khụng KT)

3 Bài mới

- Gv tổ chức h/dẫn HS làm cỏc bài

trong vở BT( Trang 28)

4 Luyện tập:

Trang 4

- Gv chia nhóm, giao việc cho các nhóm.

*Nhóm 1: Bài 1: (T28 VBTT) Tính

* Nhóm2:Bài 1+2:(T28 VBTT): Đặt

rồi tính

* Nhóm 3: Bài 1+2+3: (T28 VBTT)

Mỗi giờ xe máy chạy được 37km

Hỏi trong 2 giờ xe máy chạy đượ bao

nhiêu km?

- GV nx, chốt bài đúng

* Nhóm 4: Bài 1+2+3 +4:

(T28 VBT): Vẽ thêm kim phút để

đồng hồ chỉ thời gian tương ứng

- GV đến các nhóm q/sát, h/dẫn HS

- Củng cố ND bài

+ Bài 1: (T28)

x 38 26 42 77 54

2 x 4 x 5 x 3 x 6

+ Bài 2: (T28)

48 x 3 65 x 5 83 x 6 99 x 4

x

48 65

3 x

5 x 6 x 4

5

49 8

396

+ Bài 3: (T23)

Đọc yêu cầu bài toán Nhóm làm bài vào vở Bài giải:

2 giờ xe máy chạy được số km là:

37 x 2 = 74(km) Đáp số: 74km

+ Bài 4: (T28)

- Nhóm vẽ kim phút vào vở bài tập

Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2019 Tiết 1: Tiếng việt tăng cường

TT 14: Chính tả (nghe viết): Cuộc họp của chữ viết

I Mục tiêu:

- Nghe- viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Viết đúng chữ hoa C trong bài

- HS viết đúng cỡ chữ hoa, bài viết trình bày sạch đẹp

- Bài tập cần làm Bài 1VBTTV lớp 3 -Tập 1- trang 20)

- Giáo dục cho các em luyện viết đẹp, có ý thức tự rèn chữ viết

- VBTTV3 T1

III Hoạt động dạy học:

1 Ôn định tổ chức: Ban văn nghê cho

lớp hát bài Đếm sao

2 Kiểm tra bài cũ: Ban học tập gọi bạn- 2 bạn đọc bài

Trang 5

đọc bài Mẹ vắng nhà ngày bão.

3 Bài mới

- Gv tổ chức h/dẫn HS viết bài chính tả:

Cuộc họp của chữ viết( đoạn 1)SGK

TV3- Tập 1 – trang 44

c Viết Bài

- Gv chia nhóm, giao việc cho các nhóm - Học sinh đọc đoạn 1 của bài

+ Nhóm 1: (viết 4 câu) - Hs viết 4 câu

+ Nhóm 2+3: (viết đoạn 1) - Đoạn 1( từ đầu đến lấm tấm mồ hôi)

? Trong văn có những dấu gì? - Dấu (? ! " " : -)

* Viết bài: GV đọc cho HS viết bài

4 Luyện tập

- Các nhóm nghe và viết bài vào vở

- Hs viết bài

+ Bài 1:(T20 VBTV3 tập 1):

thực hiện - cho HS n/xét

- GV nhận xét tiết học

+ Bài 1: ( T20): Điền vào chỗ trống:

a, Điền n hay l:

Hoa ựu ở đầy một vườn đỏ .trắng

ũ bướm vàng ơ đãng ướt bay qua

b en hay eng Tháp mười đẹp nhất bông s Việt nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

- Bước tới đèo ngang bóng xế tà

Cỏ cây ch đá, lá ch hoa

Tiết 2 : Toán tăng cường

TT 14: Bảng chia 6 và vận dụng giải toán có lời văn

I Mục tiêu:

- Củng cố và học thuộc bảng chia 6 biết vận dụng vào làm bài tập

- HS biết vận dụng vào giải toán có lời văn có một phép chia

- GD cho học sinh: biết vận dụng bảng chia 6 vào làm bài tập

- Thước kẻ , giấy nháp, VBT Toán lớp 3

1 Ôn định tổ chức: Ban văn nghệ tổ

chức cho lớp khởi động hát và múa phụ

họa bài: Con gà gáy

2 Kiểm tra bài cũ: ( Không KT)

3 Bài mới

- Một em đọc đề bài

- 3 HS tự đặt tính và tính kết quả

- Lớp làm vào vở

Trang 6

Gv tổ chức h/dẫn HS làm các bài tập

trong vở BT( Trang 29)

4 Luyện tập:

- Gv chia nhóm, giao việc cho các

nhóm

*Nhóm 1: Bài 1: (Trang 29 VBTT)

Tính nhẩm

- GV nhận xét

*Nhóm 2: Bài 1+2 (Trang 29 VBTT):

Tính nhẩm

*Nhóm 3: Bài 1+2+3 ( Trang 29

VBTT)

thực hiện - cho HS n/xét

- GV chốt nội dung bài tập

- Nêu cách đặt tính về các phép tính

cộng, trừ , nhân, chia số có 3 chữ số?

- Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung

- Đổi chéo vở để KTbài cho nhau

+ Bài 1: (Trang 29)

42 : 6 = 7 48 : 6 = 8 6 : 6 = 1

18 : 6 = 3 54 : 6 = 9 30 : 6 = 5

24 : 6 = 4 60 : 6 = 10 36 : 6 = 6

+ Bài 2: (Trang 29)

5 x 6 = 30 2 x 6 = 12 3 x 6 = 18

6 x 5 = 30 6 x 2 = 12 6 x 3 = 18

30 : 6 = 5 12 : 6 = 2 18 : 6 = 3

30 : 5 = 6 12 : 2 = 6 18 : 3 = 6

+ Bài 3: (Trang 29)

Bài giải

Mỗi túi có số ki-lô-gam là:

30 : 6 = 5 ( kg ) Đáp số: 5 kg

Tiết 3: Thư viện

( Soạn riêng)

Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2020 Tiết 1: Tiếng việt tăng cường

TT 15: Ôn tập: Tổ chức cuộc họp

I Mục tiêu:

- Củng cố xác định lại nội dung cuộc họp và tổ chức cuộc họp theo gợi ý

- Giáo dục các em có thói quen nề nếp làm theo các nội dung của lớp đề

ra trong cuộc họp

- VBTTV3 T1

1 Ổn định tổ chức: Khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động

2 KiÓm tra bµi cò:

Trang 7

- Ban học tập kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

b Nội dung bài học :

4 Luyện tập

- Gv chia nhóm, giao việc cho các

nhóm

* Nhóm 1: (Bài 1 VBT Tiếng việt trang

23): Chọn ND thích hợp bằng cách gạch

dưới ND em chọn

*Nhóm 2: (Bài 1+2 VBT Tiếng việt

trang 23 + 24

+ Bài tập 1: ( 23 VBT)

a, Giúp đỡ nhau học tập

b, Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chao mừng ngày 20/11

c, Trang trí lớp học

d, Giữ vệ sinh chung + Bài tập 2 ( VBT trang 24 ) a.Mục đích

cuộc họp ( tổ trưởng nói)

- Thưa các bạn ' Hôm nay, tổ chúng ta họp bàn về viẹc chuẩn

bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11

b Tình hình ( tổ trưởng nói )

- Theo yêu cầu của lớp thì tổ ta phải đóng góp 3 tiết mục Nhưng tới nay mới có bạn Hùng đăng ký tiết mục đơn ca Ta còn 2 tiết mục tập thể nữa

c Nguyên nhân (Tổ trưởng nóicác thành viên bổ xung )

-Do chúng ta chưa họp để bàn bạc, trao đổi, khuyến khích từng bạn trổ tài Vì vậy, đề nghị các bạn cùng bàn bạc xem tổ

ta có thể góp thêm tiết mục với lớp

d Cách giải quyết ( các tổ trao đổi thắng nhất , GV chốt lại )

- Tổ xẽ góp thêm hai tiết mục thật độc đáo :

1 Múa đôi hai bàn tay

em , 2 Hoạt cảnh kịch dựng theo bài tập đọc " người mẹ "

e Kết luận, phân công ( cả tổ trao

- Ba bạn ( Hà, Tú, Lan ) chuấn bị tiết mục " đôi bàn tay em

Trang 8

5 Củng cố - dặn dò

đổi thắng ) " 6 bạn ( Mai, Lê,

Thuý, Dung, Thành, Dũng, ) tập dựng hoạt cảnh " người mẹ "

- Bắt đầu tập từ chiều mai, vào các tiét sinh hoạt tập thể

Tiết 2: Toán tăng cường

TT 15: Ôn bảng chia 6

I Mục tiêu:

+ Củng cố cho HS

- Thuộc bảng chia 6 biết vận dụng vào làm bài tập

- HS biết vận dụng vào giải toán có lời văn

- GD Học sinh biết vận dụng bài học vào giải toán có lời văn

- Thước kẻ , giấy nháp, VBT Toán lớp 3 trang 30

1 Ôn định tổ chức

- Ban văn nghệ tổ chức cho lớp khởi

động - hát

2 Kiểm tra bài cũ:

- Ban học tập lên kiểm tra:

3 Bài mới

- Gv tổ chức hướng dẫn HS làm các bài

tập trong VBT( Trang 30)

4 Luyện tập

- Gv chia nhóm, giao việc cho các nhóm

* Nhóm 1: Bài 1: (Trang 30 VBT Toán)

Tính nhẩm

* Nhóm 2: Bài 1+2: (Trang 30 VBT

Toán):

- HS ngồi theo nhóm, nhận nhiệm vụ

+ Bài 1: Tính nhẩm ( T30 - VBT)

48 : 6 = 8 42 : 6 = 7

24 : 6 = 4 36 : 6 = 6

12 : 6 = 2 54 : 6 = 9

+ Bài 2 Viết số thích hợp vào ô

trống ( T30 VBT)

x 5 : 6

6 3 5

Trang 9

* Nhóm 3: Bài 2+3+4 ( Trang 30 VBT

Toán)

- GV đến các nhóm q/sát, h/dẫn HS thực

hiện - cho HS n/xét

- GV chốt nội dung bài tập

- Nhận xét tiết học.

x 9 : 6

6 54 9

+ Bài 3: ( TR 30 VBT) Bµi gi¶i:

Mỗi can có số lít dầu là:

30 : 6 = 5 ( lít )

Đáp số: 5 l dầu

Tiết 3 Thể dục

Đ/C Vũ Hoài Nam soạn giảng

Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2020 Tiết 1 Thủ công

TT 5: Gấp, cắt, dán, ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (T1)

I Mục tiêu:

- HS biết gấp , cắt, dán ngôi sao dán năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dán tương đối phẳng , cân đối

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công

- Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán …

- Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

KT sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

a Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận

xét

- HS quan sát

+ Hình dạng màu sắc lá cờ ? - HCN màu đỏ trên ngôi sao màu

vàng + Ngôi sao được dán ở đâu ? - dán ở chính giữa

+ tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ ? - HS nêu

- GV nói thêm về lá cờ

b Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu

Trang 10

- Bước 1 : Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng

năm cánh - Lấy giấy thủ công màu vàng

cắt 1 hình vuông có cạnh 8 ô Đặt hình

vuông lên bàn sau đó gấp tờ giấy làm 4

phần bằng nhau để lấy điểm 0 ở giữa

- HS chú ý nghe và quan sát

- Mở một đường gấp đôi ra, để lại 1 đường

gấp A0B

- Đánh dấu điểm 0 cách điểm C 1 ô Gấp

ra phía sau theo đường dấu gấp 0D

- Gấp cạnh 0A theo đường dấu gấp sao cho

0A trùng với 0D

- Gấp đôi hình 4 sao cho các góc được gấp

vào bằng nhau

- Bước 2 : Cắt ngôi sao năm cánh - Đánh

dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình A

ngoài cùng

- kể nối 2 điểm thành đường chéo H6 - HS chú ý quan sát

- Dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo

- Mở hình mới cắt ra được ngôi sao năm

cánh

- Bước 3 : Dán ngôi sao vàng 5 cánh vào

tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

- Lấy 1 tờ giấy thủ công màu đỏ có chièu

dài 21ô, chiều rộng 14 ô để làm lá cờ

Đánh dấu ở giữa hình

- Đánh dấu dán vị trí ngôi sao

- HS chú ý nghe và quab sát

- Bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao, đặt ngôi

sao vào đúng vị trí

- 1-2 HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh

* HS tập gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh

.-GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán ngôi

sao 5 cánh theo tổ

- HS thực hành theo tổ

- GV quan sát, HD thêm cho HS

4 Củng cố - dặn dò:

Tiết 2: HĐNGLL

TT 9 : Giáo dục và hướng dẫn cách chăm sóc vệ sinh răng miệng

1 Mục tiêu yêu cầu:

- Học sinh biết cách chăm sóc rang miệng đúng cách

- Học sinh có kĩ năng thực hiện vệ sinh rang miệng

2 Quy mô, thời điểm, địa điểm:

- Quy mô – địa điểm: Lớp 3A3

- Thời điểm: Chiều thứ năm ngày 8/10/2020

3 Tài liệu, phương tiện:

Trang 11

1.Giáo viên: Cốc nước, kem đánh răng

2.Học sinh: Cốc nước, kem đánh rang

4 Nội dung và hình hức tổ chức:

- Nội dung: quan sát tranh trả lời câu hỏi, thực hành đánh răng

- Hình thức tổ chức: theo lớp

5 Các bước tiến hành:

* Hoạt động1:

* Treo tranh em bé đang chuẩn bị chải răng và hỏi : + Bạn trong tranh đang cầm gì ?

+ Bạn ấy sắp làm gì ?

+ Vậy chải răng để làm gì ?

- GV nhận xét và chốt ý : Bạn nhỏ trong tranh đang chuẩn bị chải răng để lấy sạch thức ăn còn đọng lại trên răng và nướu sau khi ăn , để tránh khỏi đau nướu và sâu răng Chải răng còn giúp cho miệng không

bị hôi

a) * Hoạt động 2: Thực hành đánh răng

* Bước 1:

- Em hãy chỉ mặt trong của răng

- Mặt ngoài của răng

- Em chải răng như thế nào ?

 Giáo viên hướng dẫn

+ Chuẩn bị cốc nước sạch

+ Lấy kem đánh răng và bàn chải

+ Chải răng theo hướng từ trên xuống, từ dưới lên + Chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai

+ Súc miệng kĩ rồi nhã ra

+ Rửa sạch và cất bàn trải

* Bước 2:

- Học sinh thực hành đánh răng (chỉ yêu cầu học sinh thực hành trên mô hình, không đánh răng thật ở

trong lớp )

* Hoạt động 3 * Kết luận:

- Phải đánh răng đúng cách để có hàm răng đẹp

Tiết 3: HĐNGLL

TT 10: Trị chơi: Nu na nu nống

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	69,71 KB