giao an lop 2 tuan 14CKT THUY

- Ba em ñoïc baøi “ Caâu chuyeän boù ñuõa “ vaø traû lôøi caâu hoûi cuûa giaùo vieân... -Ñoïc gioïng thaân maät , tình caûm. * Höôùng daãn phaùt aâm : -Höôùng daãn töông töï nhö ñaõ giô[r]

Trang 1

TuÇn 14

Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009

Toán

55- 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

I Mục tiêu :

- Biết cách thực hiện phép trừ dang có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9 - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng II Chuẩn bị : - Hình vẽ bài tập 3 , vẽ sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhø 1.Bài cũ : 15, 16, 17, 18 trừ đi một số -Gọi 3 em lên bảng làm bài tập và cả lớp làm bảng con -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

b) Phép trừ 55 - 8

- Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt đi 8 que tính còn lại bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu q/t ta làm ntn? - Viết lên bảng 55 - 8 - Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm kết quả - Yêu cầu lớp tính vào nháp - Ta bắt đầu tính từ đâu ? - Hãy nêu kết quả từng bước tính ? - Vậy 55 trừ 8 bằng bao nhiêu ? -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và… * Phép tính 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9

( Híng dÉn t¬ng tù) - 3 em lên bảng , mỗi em 1 phép tính - Yêu cầu lớp làm vào nháp c) Luyện tập : Bài 1: HSKG cét 4,5 - Yêu cầu 1 em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở HS 1 HS 2 HS3

16 17 18

-8 - 9 - 8

7 7 9

-Vài em nhắc lại tựa bài - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực hiện phép tính trừ 55 - 8 - Đặt tính và tính

55 -8 47 Viết 55 rồi viết 8 xuống dưới , 8 thẳng cột với 5 ( đơn vị ) Viết dấu…

- 55 trừ 8 bằng 47

- Đặt tính và tính ra kết quả

- Một em đọc đề bài

- Tự làm vào vở , 3 em làm bảng

Trang 2

-Yêu cầu 3 em lên bảng mỗi em làm 1

phép tính

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: HSKG c

- Yêu cầu 1 học sinh đọc đề

- Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Tại sao ở câu a lại lấy 27 - 9 ?

- Nêu cách tìm số hạng chưa biết

Bài 3 :

- Gọi 1 em lên bảng chỉ hình chữ nhật

và hình tam giác trong mẫu

- Yêu cầu lớp tự vẽ vào vở

- Nhận xét bài làm học sinh

3 Củng cố- Dặn dò:

- Khi đặt tính theo cột dọc ta cần chú ý

- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

- Gồm hình tam giác và hình chữ nhật ghép lại

- Chỉ trên bảng

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh Anh chị phải đoàn kết thương yêu

nhau.( trả lời được câu hỏi 1,2,3,4,5)

II Chuẩn bị :

- Một bó đũa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

 Tiế t: 1

1 Bài cũ :Bông hoa Niềm Vui

2 Bài mới : Câu chuyện bó đũa

a) Giới thiệu

b) Luyện đọc :

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng

những từ ngữ gợi tả

* Luyện đọc từng câu:

- GV theo dõi uốn nắn và sửa sai HS

- HS xem tranh sgk

-Vài em nhắc lại tựa bài

- Cả lớp đọc thầm

- HS đọc mỗi em 1 câu đến hết bài

Trang 3

* Hướng dẫn phát âm :

* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc

tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu

khó ngắt thống nhất cách đọc

* Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn nhận xét bạn đọc

* Thi đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc

-Lắng nghe nhận xét

* Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc

 Tiết : 2

3 Tìm hiểu nội dung đoạn 1

- Chuyện có những nhân vật nào ?

+ Các con của ông cụ có yêu thương

nhau không

-Từ ngữ nào cho em biết điều đó ?

+ Va chạm có nghĩa là gì ?

+ Người cha đã bảo các con mình làm gì

?

+ Vì sao bốn người con không ai bẻ…

-Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách ?

-Một chiếc đũa được ngầm so sánh với

d) Thi đọc theo vai:

- Mời 3 em lên đọc truyện theo vai

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

4 Củng cố- Dặn dò:

-Giáo viên nhận xét đánh giá

- HS đọc từ ù: buồn phiền , bẻ , sức ,gãy dễ dàng , đoàn kết, đùm bọc

- Một hôm ,/ ông đặt một bó đũa /và một túi tiền trên bàn ,/ rồi gọi cáccon ,/ cả trai ,/ gái ,/ dâu ,/ rể lại /…

- Nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Các nhóm thi đua đọc bài

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

-Có người cha , các con trai , gái ,dâu , rể

- Các con trong nhà không yêuthương nhau

- Họ thường xuyên va chạm vớinhau

- Va chạm có nghĩa là cãi nhau vìnhững điều nhỏ nhặt

- Nếu ai bẻ gãy được bó đũa ông sẽthưởng một túi tiền

- Vì họ đã cầm cả bó đũa mà bẻ

- Ông cụ chia lẻ ra từng chiếc đểbẻ

- So sánh với một người con , cả bóđũa là 4 người con

- chia lẻ có nghĩa tách rời từng cái ,hợp lại là để nguyên cả bó như -Anh , chị em trong nhà phải biếtyêu thương đùm bọc lẫn…

- Các nhóm phân vai theo các nhânvật trong câu chuyện

- Thi đọc theo vai

- Hai em nhắc lại nội dung bài

Trang 4

- Dặn về nhà xem trước bài mới

III Các hoạt đông dạy học:

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

- Nêu bài toán : Có 65 que tính bớt đi

38 que tính còn lại bao nhiêu que

tính ?

-Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm

như thế nào ?

- Viết lên bảng 65 - 38

- Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm kết

quả

- Yc lớp tính vào nháp ( không dùng que

tính )

- Vậy 65 trừ 38 bằng bao nhiêu ?

-Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực

c) Luyện tập :

Bài 1: HSKG cét 4,5

- Yêu cầu 5 em lên bảng làm mỗi em 1

phép tính

- Yêu cầu đặt tính và tính ra kết quả

- 4 HS làm bảng,û lớp làm nháp

- Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia

- 65 trừ 38 bằng 27

- Nhiều em nhắc lại

- Tự làm bài vào vở , 5 em làm bảng

85 55 95 75 45 -27 -18 -46 -39 -37

58 37 49 36 8

Trang 5

- Mụứi 3 em leõn baỷng laứm

- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo nhaựp

Baứi 2: HSKG cột 2

- Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

- Vieỏt leõn baỷng :

- 6 -10

-Soỏ ủieàn vaứo oõ troỏng thửự nhaỏt laứ soỏ ? Soỏ

ủieàn vaứo oõ troỏng thửự 2 laứ soỏ ? Vỡ sao ?

- Trửụực khi ủieàn soỏ ta phaỷi laứm gỡ ?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 3:

- Yeõu caàu 1 hoùc sinh ủoùc ủeà

Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ ? Taùi sao ?

- Muoỏn tớnh ủửụùc tuoồi meù ta laứm nhử theỏ

naứo ?

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù toựm taột vaứ giaỷi

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn HS veà xem trửụực baứi: Luyeọn taọp

- 3 em leõn baỷng laứm baứi

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng

- HS yeỏu vaứ HS trung bỡnh leõn baỷng

- Lụựp tửù laứm baứi vaứo vụỷ-ẹieàn 80 vaứo oõ thửự nhaỏt vỡ 86 - 6 = 80

- ẹieàn 70 vaứo oõ thửự 2 vỡ 80 - 10 = 70

- Thửùc hieọn tớnh nhaồm tỡm keỏt quaỷ

- ẹoùc ủeà baứi

- Daùng toaựn ớt hụn , keựm hụn laứ ớt hụn

- Laỏy tuoồi baứ trửứ ủi phaàn hụn Toựm taột : Baứ : 65 tuoồi Meù keựm baứ : 27 tuoồi Meù : tuoồi ?

Baứi giaỷi

Tuoồi meù laứ :

65 - 27 = 38 ( tuoồi ) ẹ/ S: 38 tuoồi

============{================

Chính tả ( NV )

Câu chuyện bó đũa

I Muùc tieõu:

- Nghe – vieỏt chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn xuoõi coự lụứi noựi nhaõn vaọt

- Laứm ủửụùc BT (2) a / b / c /, BT (3) a / b / c / hoaởc phửụng ngửừ do GV soaùn

II Chuaồn bũ :

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

III Các hoạt động dạy học: :

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1 Baứi cuừ : Quaứ cuỷa boỏ

- Goùi 4 em leõn baỷngự, lụựp vieỏt baỷng con

GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự tieỏt hoùc

2 Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi

HS yeỏu: HS(TB): HS khaự:

- yeõn laởng , dung daờng, dung deỷ

- Laộng nghe giụựi thieọu baứi 86

Trang 6

b) Hửụựng daón taọp cheựp :

* Ghi nhụự noọi dung ủoaùn cheựp :

-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp

-Yeõu caàu 2 em ủoùc, lụựp ủoùc thaàm theo

-ẹoùan cheựp naứy laứ lụứi cuỷa ai noựi vụựi ai ?

-Ngửụứi cha noựi gỡ vụựi caực con ?

* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :

- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ khoự vaứo

baỷng con

* Cheựp baứi : - ẹoùc baứi

* Soaựt loói : -ẹoùc laùi baứi

* Chaỏm baứi :-Thu taọp hoùc sinh chaỏm ủieồm

vaứ nhaọn xeựt tửứ 7 – 10 baứi

c) Hửụựng daón laứm baứi taọp

Baứi 2 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 2.

- Treo baỷng phuù ủaừ cheựp saỹn

-Yeõu caàu lụựp laứm vieọc theo 2 nhoựm

-Mụứi 2 em ủaùi dieọn leõn laứm treõn baỷng

-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Yeõu caàu ủoùc caực tửứ trong baứi

Baứi 3 : - Goùi moọt em neõu baứi taọp 3.

-Mụứi 1 em leõn laứm treõn baỷng

-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

- Yeõu caàu lụựp ủoùc caực tửứ trong baứi

3 Cuỷng cố- Daởn do ứ:

-Giaựo vieõn yeõu caàu nhaộc laùi noọi dung

* GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt daùy

- Veà nhaứ hoùc baứi vaứ laứm baứi xem trửụực baứi

-Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc -Hai em ủoùc baứi ,lụựp ủoùc thaàm

- Laứ lụứi cuỷa ngửụứi cha vụựi caực con

- Ngửụứi cha khuyeõn caực con

- Lụựp vieỏt baỷng con: lieàn baỷo , chialeỷ , hụùp laùi , thửụng yeõu , sửựcmaùnh

- Nghe vaứ cheựp baứi -Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ

- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏmủieồm

- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi

- 2 em laứm baỷng Lụựp laứm vụỷ

- leõn baỷng - neõn ngửụứi - aờn no - lolaộng

- maỷi mieỏt - hieồu bieỏt - chim seỷủieồm mửụứi

- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi

- 1 Hoùc sinh leõn baỷng tỡm tửứ ủeồ ủieàn

a/ oõng noọi - laùnh - laù ; b/ hieàn - tieõn

- chớn c / daột - baộc - caột

- Nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc

============{================

Kể chuyện

Câu chuyện bó đũa

I Muùc tieõu :

- Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự vụựi moói tranh, keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn

- HSKG biết phân vai dựng lại câu chuyện

- Tranh aỷnh minh hoùa.Moọt boự ủuừa , moọt tuựi ủửùng tieàn

- Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự toựm taột caõu chuyeọn

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Trang 7

1 Baứi cuừ : Boõng hoa Nieàm Vui

- Goùi 3 em ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2 Baứi mụựi : Caõu chuyeọn boự ủuừa

a) Phaàn giụựi thieọu :

b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn :

-Treo tranh minh hoùa mụứi moọt em neõu

yeõu caàu

- Yeõu caàu quan saựt vaứ neõu noọi dung tửứng

bửực tranh

- Nhaọn xeựt sửỷa tửứng caõu cho hoùc sinh

- Yeõu caàu hoùc sinh keồ trong nhoựm

- Yeõu caàu keồ trửụực lụựp

- Yeõu caàu em khaực nhaọn xeựt

* Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn :

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu

chuyeọn theo vai theo tửứng bửực tranh

- Laàn 1 giaựo vieõn laứm ngửụứi daón chuyeọn

- Laàn 2 : Hoùc sinh tửù ủoựng kũch

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ :

+ Qua caõu chuyeọn naứy, caực em ruựt ra

ủửụùc ủieàu gỡ?

- Veà ứ keồ laùi cho nhieàu ngửụứi cuứng nghe

- 3 em leõn ủoựng vai keồ laùi caõu chuyeọn

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

Tranh 1 : - Caực con caừi nhau khieỏnngửụứi cha raỏt buoàn vaứ ủau ủaàu

Tranh 2 : - Ngửụứi cha goùi caực con ủeỏnvaứ ủoự beỷ gaừy boự ủuừa seừ ủửụùc thửụỷngtieàn

Tranh 3 : - Caực con laàn lửụùt beỷ ủuừanhửng khoõng ai beỷ gaừy ủửùục

Tranh 4 : - Ngửụứi cha thaựo boự ủuừa beỷgaừy tửứng caõy deó daứng

Tranh 5 : - Caực con hieồu ra lụứi khuyeõncuỷa cha

-Laàn lửụùt tửứng em keồ trong nhoựm Caực baùn trong nhoựm theo doừi vaứ boồsung cho nhau

- HS khaự – gioỷi keồ

- Moói em keồ moọt noọi dung bửực tranh

- Nhaọn xeựt caực baùn bỡnh choùn

- Hai em nam ủoựng hai con trai , 2 emnửừ ủoựng hai ngửụứi con gaựi , 1 emủoựng vai ngửụứi cha ,1 em laứm ngửụứidaón chuyeọn

- Vaứi HS traỷ lụứi

============{================

Luyện tiếng việt

Luyện đọc: Bông hoa niềm vui.

Trang 8

III Các hoạt động dạy học :

- Thuoọc baỷng 15,16,17,18 trửứ ủi moọt soỏ

- Bieỏt thửùc hieọn pheựp trửứ coự nhụự trong phaùm vi 100, daùng ủaừ hoùc

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà ớt hụn

- 4 maỷnh bỡa hỡnh tam giaực nhử baứi taọp 5

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm vaứo sgk vaứ ủoùc

4 HS laàn lửụùt leõn baỷng caỷ lụựp laứm baỷngcon

- Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Laàn lửụùt theo baứn ủoùc keỏt quaỷ nhaồm

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Hớng dẫn các em nhận xét bạn đọc

* Thi đọc theo nhóm

- Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân

- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

- Theo dõi luyện đọc trong nhóm

- Yêu cầu lần lợt các nhóm thể hiện

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

3)Củng cố, dặn dò :

* Câu chuyện khuyên em điều gì?

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Dặn về nhà học bài xem trớc bài mới

- Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- Một em đọc lại

- HS luyện đọc từ khó

- Học sinh đọc cá nhân, ĐT

- Nối tiếp đọc từng câu trớc lớp

- Nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học bài xem trớc bài mới

Trang 9

keỏt quaỷ

* GV goùi HS yeỏu ủoùc keỏt quaỷ

Baứi 2: HSKG cột 3

- Tớnh nhaồm

- GV yeõu caàu HS ủoùc keỏt quaỷ

* GV goùi HS trung bỡnh ủoùc keỏt quaỷ

- GV cuứng HS nhaọn xeựt

Baứi 3:

- ẹaởt tớnh roài tớnh

- GV yeõu caàu HSự thửùc hieọn theo

nhoựm laứm baỷng phuù vaứ daựn keỏt quaỷ

- GV cuứng HS nhaọn xeựt

Baứi 4: Baứi toaựn

- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ , mụứi 1

em leõn baỷng laứm baứi

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 5: ( HS khaự - gioỷi laứm )

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn veà nhaứ xem trửụực baứi

6=9 14-8=6 8=7 9=6

15-16-7=9 15-7=8 14-6=8 … -Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Tớnh nhaồm 15-5-1=9 16-6-3=7 17-7-2=815-6 =9 16-9 =7 17-9 =8

- 1 HS ủoùc yeõu caàu:

- Lụựp chia laứm 4 nhoựm thửùc hieọn:

============{================

Tập đọc

Nhắn tin.

I Muùc tieõu :

- ẹoùc raứnh maùch hai maóu tin nhaộn, bieỏt ngaột nghỉ hụi ủuựng choó

- Naộm ủửụùc caựh vieỏt tin nhaộn ( ngaộn goùn, ủuỷ yự) Traỷ lụứi ủửụùc caực CH trong SGK

- Hieồu noọi dung 2 tin nhaộn trong baứi Bieỏt caựch vieỏt moọt tin nhaộn( ngaộn goùn , ủuỷ

yự )

II Chua ồ n bũ :

- Baỷng phuù ghi saỹn noọi dung caàn luyeọn ủoùc

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinhứ

1.Baứi cuừ : Caõu chuyeọn boự ủuừa.

- Kieồm tra ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi

2.Baứi mụựi: Nhaộn tin

- Ba em ủoùc baứi “ Caõu chuyeọn boự ủuừa “ vaứtraỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

Trang 10

a) Phaàn giụựi thieọu :

b) ẹoùc maóu

-ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi

-ẹoùc gioùng thaõn maọt , tỡnh caỷm

* Hửụựng daón phaựt aõm : -Hửụựng daón

tửụng tửù nhử ủaừ giụựi thieọu ụỷ caực baứi

taọp ủoùc

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

* Hửụựng daón ngaột gioùng : - Yeõu caàu

ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng 2 caõu daứi

trong 2 maóu tin nhaộn , caõu khoự

-Yc caực nhoựm thi ủoùc ủoàng thanh

-Laộng nghe nhaọn xeựt

* ẹoùc ủoàng thanh

c) Tỡm hieồu baứi:

-Nhửừng ai nhaộn tin cho Linh ? Nhaộn

baống caựch naứo ?

- Vỡ sao chũ Nga vaứ Haứ phaỷi nhaộn tin

cho Linh baống caựch aỏy ?

-Vỡ chũ Nga vaứ Haứ khoõng gaởp trửùc

tieỏp Linh laùi khoõng

- Chũ Nga nhaộn tin Linh gỡ ?

- Haứ nhaộn tin cho Linh gỡ ?

-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi 5

- Baứi taọp yeõu caàu em laứm gỡ ?

- Vỡ sao em phaỷi vieỏt tin nhaộn ?

- Noọi dung tin nhaộn laứ gỡ ?

- Yeõu caàu thửùc haứnh vieỏt, ủoùc

- Laộng nghe khen ngụùi

3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ :

-Tin nhaộn duứng ủeồ laứm gỡ ?

-Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

- Chuự yự ủoùc ủuựng caực ủoaùn trong baứi nhử -Reứn ủoùc: quaứ saựng , loàng ủeứn , queựt nhaứ ,que chuyeàn , quyeồn ,

-Hai hoùc sinh ủoùc

- HS ủoùc noỏi tieỏp moói em moọt caõu

- Em nhụự queựt nhaứ ,/ hoùc thuoọc hai khoồ thụ/ vaứ laứm ba baứi taọp toaựn / chũ ủaừ ủaựnhdaỏu //

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc

-ẹoùc tửứng maóu tin trong nhoựm Nhaọn xeựt

- Lụựp ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi

- Chũ Nga vaứ baùn Haứ nhaộn tin cho Linh Nhaộn baống caựch vieỏt lụứi nhaộn vaứo tụứ giaỏy

- Vỡ luực chũ Nga ủi Linh chửa nguỷ daọy Coứn luực Haứ ủeỏn nhaứ Linh thỡ Linh khoõngcoự ụỷ nhaứ

- Quaứ saựng chũ ủeồ trong loàng baứn vaứ…

- Haứ ủeỏn chụi nhửng Linh khoõng coự nhaứ …

- ẹoùc yeõu caàu ủeà

- Vieỏt tin nhaộn

- Vỡ boỏ meù ủi laứm , chũ ủi chụù chửa veà…

- Em cho coõ Phuực mửụùn xe ủaùp

- Thửùc haứnh vieỏt tin nhaộn

- Laàn lửụùt tửứng em ủoùc tin nhaộn- nhaọn xeựt

-ẹeồ nhaộn cho ngửụứi khaực bieỏt nhửừng vieọccaàn laứm maứ ngửụứi caàn nhaộn khoõng gaởp

============{================

Luyện từ và câu

Từ ngữ về tình cảm gia đình – Câu kiểu Ai làm gì?

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	232 KB