Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 1 Tuần Thứ ba , ngày 11thán 8.năm 2009 Bài 1: Vẽ trang trí Vẽ đậm, vẽ nhạt I. Mục tiêu - HS nhận biết đợc 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa và nhạt. - HS tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Từ đó nhận thấy đợc bài vẽ có đậm, có nhạt sẽ đẹp hơn. II. Chuẩn bị 1 . Giáo viên - SGV, một số bài vẽ trang trí, tranh vẽ có các độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc độ, phấn màu, bộ đồ dùng dạy học 2 . Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. ổ n định tổ chức B. KT đồ dùng Kiểm tra đồ dùng học vẽ Nhận xét C. Dạy bài mới Giới thiệu bài . 1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét Giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS các sắc độ đậm nhạt ? Hình vuông sử dụng họa tiết gì? ? Đọc tên các màu có trong hình vuông? ? Họa tiết nào có màu đậm nhất, họa tiết nào có màu nhạt, họa tiết nào có màu đậm vừa? ? 3 sắc độ đó có tác dụng làm cho bài vẽ của chúng ta nh thế nào? GVKL:Trong tranh có rất nhiều độ Đ_N khác nhau ,nhnh có ba sắc độ chính là Đ, ĐV ,N >Nó làm cho bài vẽ sinh động ,rõ ràng ,có chiều sâu ổn định -Chuẩn bị đồ dùng học vẽ trên bàn Quan sát và trả lời câu hỏi + Hoa lá +Màu tím + . Làm cho các họa tiết chính nổi bật hơn, bài vẽ có chiều sâu và đẹp hơn. GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 1 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 ! V(4) Quan sát hình 1,2,3,4 vthảo luận theo các câu hỏi sau: ? Hãy tìm ra các độ : đậm, đậm vừa và nhạt ở các hình trên? !Trình bày nội dung thảo luận của nhóm, nhóm khác bổ xung GV tóm tắt 2. Hoạt động 2: Cách vẽ ? H5 vẽ gì? Bài yêu cầu gì? ! Quan sát GV minh họa cách vẽ 3 độ đậm nhạt trên giáo cụ trực quan C1: Đậm nhạt bằng vẽ màu khác nhau - Chọn 3 màu khác nhau có đậm nhạt theo yêu cầu - Vẽ màu vào các bông hoa C2: Đậm nhạt bằng cách đa nét bút theo 3 sắc độ - Vẽ độ đậm trớc: nét bút đa mạnh, đan dầy các nét - Đậm vừa: nét bút đa nhẹ hơn, nét tha hơn - Nhạt: Nét bút nhẹ * Lu y: Tô màu gọn không chờm ra ngoài, không nên dùng nhiều màu. 3. Hoạt động 3 : Thực hành ! Bài yêu cầu gì? Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc ! Nhận xét về cách vẽ 3 độ đậm nhạt của các bài vẽ trên? 4. Hoạt động 4: n hận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn màu - Cách vẽ màu đậm nhạt - Em thích bài nào nhất? Vì sao? * Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có bài vẽ đẹp * Dặn dò Su tầm tranh ảnh trên sách báo và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa và nhạt trong đó Thảo luận nhóm Đại diện trả lời Nghe Nghe Theo dõi TL Quan sát Nhận xét HS làm bài Quan sát bài và nhận xét Nghe GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 2 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 Tuần 2 Thứ ba, ngày 18 tháng 8 năm 2009 Bài 2: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh Thiếu nhi ( Tranh đôi bạn của Phơng Liên) I. Mục tiêu - HS làm quen với tranh của thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế. - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu bổ trợ cho kiến thức vẽ tranh - Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh II. Chuẩn bị Giáo viên - SGV, một số tranh thiếu nhi VN và quốc tế, tranh vở tập vẽ 2 Học sinh - Vở tập vẽ, su tầm một vài tranh thiếu nhi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Họat động của thầy Hoạt động của trò A . ổn định tổ chức B. Kiểm tra đồ dùng Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS nhận xét+ C . Bài mới Giới thiệu bài ? Hàng ngày các em thờng làm gì để giúp đỡ nhau trong học tập và trong sinh hoạt ở trờng cũng nh ở nhà? ? Những việc làm đó đợc thể hiện qua những phong trào gì? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1 1. Hoạt động 1 Xem tranh Đôi bạn !Quan sát tranh Đôi bạn trên bảng trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ những gì? Hai bạn trong tranh đang làm gì? ! Nhận xét câu trả lời của các bạn ổn định Chuẩn bị đồ dùng học vẽ trên bàn Nghe ,trả lời câu hỏi + Hai bạn HS , cỏ cây , . GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 3 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 GVKL: Tranh thiếu nhi rất phong phú cả về hình ảnh, màu sắc ! V(4) Quan sát tranh Đôi bạn và thảo luận những câu hỏi sau: *T1 - Hình ảnh chính của bức tranh là gì? - Ngoài hình ảnh chính bạn Liên còn vẽ thêm những hình ảnh nào? *T2 - Em hãy kể tên những màu có trong tranh? - Hình ảnh nào đợc bạn tô nổi bật nhất? *T3 - Nhân vật chính đợc đặt ở vị trí nào của tranh? - Kể tên những mảng màu đậm ở trong tranh? Những mảng màu sáng trong tranh? Kết thúc ! Đại diện các tổ lên trình bày, tổ khác bổ xung GVKL: Tranh Đôi bạn đợc vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là 2 bạn đợc vẽ ở giữa tranh, cảnh vật xung quanh là cây,cỏ, con vật làm cho tranh sinh động, hấp dẫn hơn. Màu sắc trong tranh có đậm, có nhạt miêu tả nổi bật 2 bạn đang ngồi đọc sách trên bãi cỏ. ? Tranh có tên là gì? do ai vẽ? ? Bạn vẽ bằng chất liệu gì? ! Hãy lên chỉ tranh miêu tả lại toàn bộ nội dung vừa thảo luận. GVKL:Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp. Từ đó có nhận xét riêng của mình về bức tranh đã xem 2. Hoạt động 2 :nhận xét đánh giá ? Tranh bạn vẽ có đẹp không? ? Tranh vẽ về Đôi bạn với chủ đề gì? - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi động viên học sinh và các nhóm tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Dặn dò Su tầm tranh và tập nhận xét về nội dung và cách vẽ màu - Quan sát hình dáng lá cây trong thiên nhiên 1HS HS thảo luận nhóm theo tổ + Hai bạn + cỏ , gà ,bớm . + Màu xanh ,vàng . + Hai bạn ( Hình ảnh chính) + ở giữa tranh + . Nghe + Tranh Đôi bạn - Phơng Liên 1HS Nghe hiểu Trả lời . Tuần 3 GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 4 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 Thứ ba, ngày 25 tháng 8 năm 2009 Bài 3: Vẽ theo mẫu vẽ lá cây I. Mục tiêu - HS biết đợc hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của 1 vài lá cây. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc lá cây. - HS rèn óc quan sát, mắt ớc lợng, vẽ đợc 1 lá cây và vẽ màu theo y thích. II. Chuẩn bị 1 .Giáo viên - SGV, chuẩn bị mẫu một vài lá cây, hình minh họa cách vẽ, bài vẽ của học sinh. 2 . Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của thầy HĐ của trò A . ổn định tổ chức B . KT đồ dùng - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS nhận xét C . Bài mới Giới thiệu bài ! Hãy kể tên một số loại lá cây trong thiên nhiên mà em biết. GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 1. Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét !Quan sát và trả lời câu hỏi sau: - Kể tên các lá cây trên? - Hình dáng của chúng có giống nhau không ? - Cấu tạo của lá gồm có những phần nào ? - Những lá đó có đặc điểm gì? - Kể tên các màu của các lá trên? Theo thời gian màu sắc của lá cây thay đổi nh thế nào? Cho ví dụ? ! Nhận xét câu trả lời của bạn. GVKL: Đó là lá bòng, lá bàng, lá trầu, màu sắc, hình dáng, đặc điểm của 3 lá trên đều khác nhau T.hiện lệnh Chuẩn bị đồ dùng học vẽ trên bàn Nghe + Lá xu hào . + Không + Cuống lá , gân lá , phiến lá + Lá + Màu xanh .Có . GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 5 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 ? Ngoài những lá trên em hãy kể tên những lá khác mà em biết? Cho biết lá đó có đặc điểm gì? GVKL: Trong thiên nhiên có nhiều lá có hình dáng, màu sắc rất đa dạng và phong phú. Mỗi loại lá đều có đặc điểm riêng 2. Hoạt động 2 Cách vẽ ! Quan sát GV minh họa bảng Để bài vẽ đẹp chúng ta cần vẽ thứ tự theo các bớc sau: *Đặt mẫu vào vị trí thích hợp - B1: Vẽ hình dáng chung của lá - B2: Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho giống chiếc lá - B3: Vẽ màu theo ý thích ! Yêu cầu HS nhắc lại các bớc Treo giáo cụ ! Hãy nhận xét về cách vẽ hình và cách vẽ màu của các bài trên GVKL: Hình vẽ cân đối, giống mẫu, rõ đặc điểm màu sắc vẽ đẹp, gọn gàng. 3. Hoạt động 3: Thực hành Nêu yêu cầu của bài Quan sát hớng dẫn HS làm bài 4. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS các nhóm Gợi ý Hs nhận xét bài - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? ? Lá có ích lợi gì? *GVKL nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp * Dặn dò Quan sát hình dáng cây Nghe T.hiện lệnh T. hiện lệnh Vẽ lá cây theo ý thích HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét bài: - Cách vẽ hình lá - Cách sắp bố cục - Cách vẽ màu 1-2 HS Nghe Nghe GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 6 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 Tuần 4 Thứ ba, ngày 01tháng. 9năm 2009 Bài 4: Vẽ tranh Đề tài Vờn cây I. Mục tiêu - HS nhận biết một số loại cây trong vờn - HS vẽ đợc tranh vờn cây và vẽ màu theo y thích - HS biết đợc tác dụng của cây, thêm yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc, bảo vệ cây II. Chuẩn bị Giáo viên - SGV, một số tranh, ảnh về các loại cây, tranh của học sinh, của họa sĩ về đề tài này, bài vẽ của HS Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của thầy HĐ của trò A. ổn định tổ chức B. KT đồ dùng C. Bài mới Giới thiệu bài ! Quan sát tranh vờn cây trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ cảnh gì? Có những hình ảnh gì? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét ? Kể tên các loại cây mà em biết? GVKL và giới thiệu tranh ảnh gợi ý HS tìm hiểu ? Vờn cây có nhiều cây hay ít cây ? ? Các cây này có giống nhau không ? ? Cấu tạo của cây gồm có những phần gì ? ? Những cảnh đó có thuộc đề tài vờn cây không? ? Tranh nào là cây ăn quả, cây lấy gỗ . T.hiện lệnh Chuẩn bị đồ dùng học vẽ trên bàn 2HS Nghe HS Trả lời Quan sát + Nhiều cây +Không + Thân , cành ,tán lá + Có +Tranh 2 , . GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 7 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 ? Vờn cây có 1 loại cây hay nhiều loại cây? ? Màu sắc của các cây có giống nhau không? ? Ngoài ra còn có những cảnh nào khác nữa về đề tài này? GVKL ? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ cảnh gì? ? Hình ảnh nào thể hiện đợc nội dung chính của tranh? Ngoài ra các em vẽ thêm những hình ảnh nào khác? GVKL và chuyển phần 2 2 Hoạt động 2 : Cách vẽ ! Quan sát các bớc bài vẽ tranh về đề tài vờn cây B1: Chọn đề tài B2: Vẽ thân cây B3: Vẽ tán lá B4: Sửa hình cho đẹp và vẽ màu Treo giáo cụ ! Hãy nhận xét về dáng cây và cách vẽ màu, bố cục v- ờn cây trong trang vở ở 2 bài vẽ trên? GVKL và chuyển sang phần 3 3 Hoạt động 3 : Thực hành ! Quan sát 3 bài vẽ của Hs lớp trớc trả lời câu hỏi: ? Bài nào đẹp, cha đẹp Vì sao? Nêu yêu cầu của bài và hớng dẫn HS làm bài 4 Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá Thu bài trng bày và gợi ý HS nhận xét Nhận xét bổ sung ý kiến của HS ,động viên khen ngợi những HS có bài vẽ tốt . -Xếp loại bài * Dặn dò Su tầm tranh ảnh các con vật + là 1 loại ,hoặc nhiều loài + Không + 1-3 HS nêu Nghe Quan sát tìm hiểu về cách vẽ 1-2 HS nhận xét Nghe Quan sát 1-2HS HS làm bài vở tập vẽ trang 8 Quan sát bài và nhận xét về ; Bố cục ,hình ,màu Chọn bài ,xếp loại Nghe Tuần 5 GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 8 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 Thứ ba, ngày 08 tháng 9 năm 2009 Bài5: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I. Mục tiêu - HS nhận biết đợc đặc điểm của 1 số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - HS năn, vẽ hoặc xé dán 1 số con vật theo y thích II. Chuẩn bị 1 .Giáo viên: - SGV, một số tranh ảnh về một số con vật quen thuộc, một số bài vẽ, xé dán con vật của HS, đất nặn và một số đồ dùng phục vụ cho nặn. 2 .Học sinh - Su tầm tranh ảnh về đề tài này, màu, đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A .ổn định tổ chức B . Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS nhận xét C . Bài mới Giới thiệu bài ! Quan sát một số con vật bằng gốm trả lời câu hỏi sau: ? Em hãy kể tên các con vật và so sánh hình dáng của các con vật đó? Những con vật đó đợc làm bằng chất liệu gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 1 Hoạt động 1 : Quan sát ,nhận xét ! Quan sát tranh các con vật thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: T.hiện lệnh Chuẩn bị đồ dùng học tập trên bàn Quan sát + Con mèo ,gà Quan sát và thảo luận nhóm + Mèo ,thỏ ,chim , . GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 9 Mĩ thuật 2 Năm học : 2010 - 2011 *T1, T2 - Kể tên các con vật có trên tranh? - Tả lại hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các con vật trên? - Ngoài các con vật trên em hãy kể thêm những con vật khác mà em biết? * T3, T4 - Nêu một số dáng hoạt động của con vật? - Cho biết các bộ phận chính của các con vật? - Ngoài các con vật trên em hãy kể thêm những con vật khác mà em biết? - Sau khi HS thảo luận xong GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luậncủa nhóm mình, nhóm khác bổ xung GVKL: Cần chú y đến việc tìm ra đặc điểm riêng của từng con vật sẽ dễ dàng thực hành hơn 2 .Hoạt động 2 : Cách nặn Cho HS quan sát một số con vật bằng gốm để tạo hứng thú cho các em GV nêu các bớc bài nặn và thị phạm luôn B1 Nhào đất B2 Nặn các bộ phận B3 Lắp gép B4 Hoàn chỉnh Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. 3 .Hoạt động 3 : Thực hành - Cho HS xem một số bài của HS năm trớc Nêu yêu cầu của bài Nếu HS không có đất nặn GV hớng dẫn các em xé dán con vật Gợi ý giúp HS làm bài 4 .Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá Thu bài trng bày và gợi ý HS nhận xét * Nhận xét bổ xung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài đẹp * Dặn dò Dặn HS về ; Su tầm tranh ảnh con vật Su tầm tranh dân gian Đông Hồ CBBS + Con trâu : mình to ,có 4 chân + Voi ,hổ , . + Chạy ,đi, nằm . + Đầu ,mình ,thân ,đuôi + . Đại diện các nhóm lên trình bày phần thảo luậncủa nhóm mình, nhóm khác bổ xung Quan sát hớng dẫn để biết các bớc làm bài Tham khảo bài Nặn hoạc xé dán con vật HS làm bài tự do Quan sát và nhận xét về ; - Đặc điểm của con vật - Dáng hoạt động Chọn bài , xép loại GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 10 [...]... II Dạy bài mới Giới thiệu bài ( 1 phút) 1 Hoạt động 1 Xem tranh ( 28 phút) ! Quan sát 3 tranh các thể loại của họa sĩ Sĩ Tốt cho biết ?Tranh vẽ những gì? Màu sắc nh thế nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1 ! Nhắc lại tên bài !V( 12 ) Quan sát 1-2HS HS nối tiếp Mở vở Quan sát ! Quan sát tranh và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Tranh tên gọi là gì? - Tác giả bức tranh là... ! Quan sát tranh( phong cảnh, sinh hoạt) và trả lời câu hỏi ?Tranh vẽ gì? ? Tranh thuộc thể loại nào? !Quan sát tranh chân dung trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ hình ảnh gì? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng 1HS GV: ngô thái ngọc 19 1HS 1HS Quan sát 1HS Nghe 1HS 1-2HS 1HS 1HS 1HS 1-2HS 1HS Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 2 Hoạt động 2 Cách vẽ tranh ( 5 phút) Năm học : 20 10 - 20 11... Muốn bài số 1 đẹp ta phải làm nh thế nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng ! Nhắc lại tên bài !Quan sát một số đồ vật trả lời câu hỏi sau: GV: ngô thái ngọc 21 Quan sát 1 -2 HS trả lời 1HS Nghe 4HS Quan sát Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10 - 20 11 2HS 1-2HS 2 Hoạt động 2 Cách vẽ (3 phút) ? Đờng diềm thờng đợc trang trí ở phần nào của đồ vật? ? Các hình trang trí... II Bài mới 1 hoạt động 1 Quan sáy nhận xét Quan sát Quan sát 2 bài trang trí hình vuông ( 1 tô màu hoàn chỉnh, 1 hoạ tiết vẽ dở cha vẽ màu ) trả lời câu hỏi: ? Em hãy cho biết trong 2 bài trên em thích bài nào hơn? Vì GV: ngô thái ngọc 27 1 -2 HS trả lời Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 sao? ? Để bài 2 đẹp hơn chúng ta phải làm gì? GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng Năm học : 20 10... dõi 2HS Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc ! Nhận xét về cách vẽ tiếp và cách vẽ màu của các bài trên? GVTK ! Th (21 phút ) Làm bài Thu 3-5 bài của HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ tiếp GV: ngô thái ngọc 22 T.hiện lệnh 1-2HS Nghe Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 Dặn dò Năm học : 20 10 - 20 11 - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy đánh giá xếp lọai bài vẽ... bố cục và màu sắc của 2 bức tranh đó? Quan sát bài GVTK ! Th (22 phút ) và nhận xét GV: ngô thái ngọc 20 Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10 - 20 11 Thu 3-5 bài của HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách thể hiện đặc điểm - Cách sắp bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi... Thái sơn Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10 - 20 11 1 -2 HS ? Cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của bài trang trí hình vuông đó đẹp hay không đẹp? GVTK chuyển phần 3 T.hiện lệnh 3 Hoạt động 3 Thực hành 1 -2 HS ! Bài yêu cầu gì? Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc ! Nhận xét về cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của các bài trang trí trên? GVTK ! Th (22 phút ) HS làm bài Quan sát bài và nhận xét 4.Hoạt... của 2 bài đó? ! Nhận xét câu trả lời của bạn GVTK ! Th( 22 phút) 4 hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài của HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn nội dung - Cách sắp hình ảnh - Cách vẽ màu GV: ngô thái ngọc T.hiện lệnh Nhận xét Theo dõi T.hiện lệnh 2- 3 HS Nghe Quan sát và nhận xét 1HS HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận 26 Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10... Vẽ tranh đề tài em đi học vào VTV trang 11 HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét - Cách chọn nội dung - Cách sắp hình ảnh - Cách vẽ màu - Chọn bài xếp loại 1 -2 HS Nghe 14 Trờng Tiểu học Thái sơn Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10 - 20 11 - Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Dặn dò Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi Thứ , ngày..tháng..năm Bài. .. - B4: vẽ màu ! Nhắc lại nối tiếp các bớc bài vẽ ! Quan sát 3 bài vẽ chân dung và trả lời câu hỏi: 4HS Quan sát 1-3HS 1-3 HS 3 Hoạt động 3 Thực hành ( 22 phút) 4 Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá ( 5 phút) ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? GVTK: Quan sát ! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ ai? vẽ nh thế nào? 2HS GVTK và chuyển sang phần 3 HS làm bài ! Quan sát các bài của học sinh năm trớc vở thực hành ! . sắc của 2 bức tranh đó? GVTK ! Th (22 phút ) Nghe Quan sát T.hiện lệnh 4HS Quan sát 1-3HS 1-3 HS Quan sát 2HS HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận. Chọn bài , xép loại GV: ngô thái ngọc Trờng Tiểu học Thái sơn 10 Mĩ thuật 2 Năm học : 20 10 - 20 11 Tuần 6 Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 20 09 Bài 6: Vẽ trang