Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ[r]
Trang 1TUẦN 1 Ngày soạn:23/8/2009
Tiết 1: Ngày dạy:
BÀI DẠY:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI !”
I.Mục tiêu:
B iết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học
thể dục lớp 3
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn
Còi - kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
Tập bài thể dục phát triển chung của lớp 2
2 Phần cơ bản:
Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn
học
Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung
yêu cầu môn học
Chỉnh đón trang phục, vệ sinh tập luyện
Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi !”
Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã học
GV kết thúc giờ học bằng cách hô “Giải tán!”,
HS hô đồng thanh “ Khoẻ!”
4’ – 6’
3’ – 4’
1’ – 2’
1lần2x8nhịp
Trang 2TUẦN: 1 Ngày soạn:25/8/2009
Tiết: 2 Ngày dạy:
BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – QUAY PHẢI – QUAY TRÁI - ĐỨNG NGHỈ - ĐỨNG
NGHIÊM – DÀN HÀNG - DỒN HÀNG – CÁCH CHÀO BÁO CÃO – XIN PHÉP RA VÀO
LỚP TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn - còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh đón trang
phục và vệ sinh nơi tập luyện
Giậm chân tại chỗ đếm nhịp
Chạy nhẹ trên sân trường
Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách
chào báo cáo, xin phép ra vào lớp
Chia tổ luyện tập
Thi biểu diễn giữa các tổ
Chơi trò chơi: “Kết bạn”
GV nêu tên trò chơi nhắ lại cách chơi
HS thực hiện chơi
3 Phần kết thúc:
Vỗ tay hát
GV cùng HS hệ thống bài
GV nhận xét tiết học
GV giao bài tập về nhà
4’ – 6’
2’ – 3’
1’ – 2’
1’
40-50m 1’
18’-20’
8’ – 10’
5’ – 6’
6’ – 8’
3’ – 5’
1’ – 2’
2’
1’
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * Tổ1* * * * * * * * tổ3 * * * *
* *
* * *
* *
* *
tổ2 *
* * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * *
Trang 3TUẦN 2 Ngày soạn:30/8/2009
Tiết 3 Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ Mục tiêu:
Bước đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng, trong khi đi
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn - Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Giậm chân tại chỗ đếm nhịp
Chạy nhẹ trên sân
Trò chơi khởi động ( K Đ ): “ Làm theo hiệu
lệnh”
2 Phần cơ bản:
Tập đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc
HD cho lớp đi theo nhịp 1 – 2, 1 – 2,
Động tác phối hợp giữa chân và tay
Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang )
Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”
GV nêu tên trò chơi
Trang 4TUẦN 2 Ngày soạn:1/9/2009
Tiết 4 Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI THEO VẠCH KỂ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY”
I/ Mục tiêu :
Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn
Còi kẻ sân trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
II/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
Ôn đi đều theo 1 – 4 hàng
Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh
chuyển sang chạy
Trang 5TUẦN: 3 Ngày soạn:6/9/2009
Tiết: 5 Ngày dạy:
BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – HÀNG NGANG – DÓNG HÀNG - -QUAY PHẢI – QUAY
TRÁITRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điểm số, quay phăi, quay trái
Biết cách chơi và tham gia chơi được
II/ Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn - còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN: 3 Ngày soạn:8/9/2009
Tiết: 6 Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG D ỌC - ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu câu giờ học
Giậm chân tại chỗ, đếm nhịp
Chạy quanh sân
Trò chơi KĐ : “Chạy tiếp sức”
Tổ chức thi đua giữa các tổ
Trò chơi: Tìm người chỉ huy”
*
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
Trang 6TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I/ Mục tiêu:
Biết cách đi thường 1- 4hàng dọc theo nhịp
Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng
Biết cách và tham gia chơi được trỏ chơi
II/ Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn - Còi
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa đếm to theo
nhịp (1 -8 )
Chạy chậm quanh sân
Trò chơi KĐ: “Chui qua hầm”
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang, dống hàng điểm số
Đi thường 1 – 4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng
Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”
Chạy trên trên địa bàn tự nhiên xung quanh sân
* * * *
* * * * *
TUẦN 4 Từ ngày 14/9 18/9 Ngày soạn:13/9/2009
Tiết 7: Ngày dạy:
Trang 7BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI,
QUAY TRÁI, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI: “THI ĐUA XẾP HÀNG”
I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số quâyphỉ, quay trái
Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng
Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn – Còi , kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phơ biến nội dung, yêu cầu giờ
học
Giậm chân tại chỗ vỗ tay đếm nhịp và hát
Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên
Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
quay phải, quay trái
Lần đầu GV hô HS tập
Chia tổ luyện tập
Thi giữa các tổ : tổ nào thực hiện nhanh,
đúng được biểu dương, tôe nào còn nhiều sai sót phải nắm tay nhau vừa đi vừa hát xung quanh lớp
Đi theo vạch kẻ thẳng
Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
GV nêu tên trò chơi, HD nội dung trò chơi
và cách chơi Sau đó đọc vần điệu
Tổ chức chơi thử
Chơi chính thức
o Tổ nào tập hợp nhanh, đúng vị trí thứ
tự, thẳng hàng thì tổ đó thắng
3 Phần kết thúc:
Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng
GV cùng HS hệ thống bài
GV nhận xét giờ học giao bài về nhà
3’ – 5’
1’ – 2’
1’
100 – 200m
1 -2 lần
18’-20’
10’-12’
3’ – 4’
6’ – 8’
1lần
3’ – 5’
2’
2’
1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * Luyện tập theo tổ Cb,xp Đ
*
Ngày soạn:15/9/2009
Tiét: 8 Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
Trang 8TRÒ CHƠI: “ THI ĐUA XẾP HÀNG NHANH”
I.Mục tiêu:
Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi dụng cụ học đ/t đi chướng ngại vật thấp kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu càu giờ học
Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
Chạy nhẹ trên địa bàn tự nhiên
Trò chơi (KĐ ) “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
Học đ/t đi vượt chướng ngại vật thấp
GV nêu tên đ/t vùa làm mẫu vừa giải thích đ/t
GV chỉ dẫn cho HS cách đi
HS thực hiện
GV kiểm tra, uốn năn đ/t sai cho HS
Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
HS thực hiện chơi có xếp loại nhất, nhì
18’-20’
6’ – 8’
10’ – 12’
*
Cb xp Đ
*
TUẦN 5 Từ ngày 21/9 25/9 Ngày soạn:20/9/2009
Tiết 9: Ngày dạy:
BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY
TRÁI - TRÒ CHƠI: “THI ĐUA XẾP HÀNG”
Trang 9I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách
Biết cách chơi và tham gia chơi dược trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn
Gv nhận lớp, phổ biến nội dnng, yêu cầu giờ học
Giậm chân tại chỗ đếm nhịp
Trò chơi: “ Thi đua xếp hàng”
Trước khi tổ chức cho HS thực nêu Y/C
phải đảm bảo trật tự, kỉ luật
Tiết 10: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
Trang 10TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I.Mục tiêu:
Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, kẻ vạch chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật và trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy chậm xung quanh sân tập
Giậm chân tại chỗ đếm nhịp
Trò chơi ( KĐ ): “Qua đường lội”
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Tập theo tổ các em thay nhau làm chỉ huy
Sau mỗi lần tập giải tán rồi tập hợp lại
Đi vượt chướng ngại vật thấp
Cho HS xoay các khớp cổ chân một số lần
Trong khi HS thực hiện GV theo dõi kiểm
tra, uốn nắn động tác cho các em
Học trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
Cho HS đọc thuộc vần điệu
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
TUẦN 6 Từ ngày 28/9 2/10/2009 Ngày soạn: 27/9/2009
Tiết 11: Ngày dạy:
Trang 11BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG VÀ ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG
DỌC - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - -TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc
Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
Biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh an toàn sạch sẽ
Chuẩn bị còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật thấp
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Dứng tại chỗ vỗ tay, hát
Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
Trò chơi (KĐ ): “ Chui qua hầm”
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo
nhịp 1 – 4 hàng dọc
Mỗi đ/t thực hiện
Riêng đi đều thực hiện
Cự li khoảng 20m
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
Trước khi HS đi cho KĐ xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, đầu gối, hông Vai
Trong quá trình thực hiện GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” HS thực hiện chơi GV giám sát, kịp thời nhắc nhở các em đảm bảo an toàn trong khi chơi 3 Phần kết thúc: Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét GV giao bài tập về nhà 4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’
18’-20’ 7’ – 9’ 1- 2lần 2 -3lần 6’ – 8’ 6’ – 8’ 3’ – 5’ 1’ – 2’ 1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * *
* *
* *
Cb xp đ
*
Ngày soạn: 29/9/2009
Tiết 12: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”
Trang 12I.Mục tiêu:
Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái
Biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị còi, kẻ vạch,dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng phải, trái
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp
Trò chơi (KĐ): “ Kéo cưa lừa xẻ”
2 Phần cơ bản:
Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
Luyện tập theo tổ, các tổ cử người chỉ huy
GV phát lệnh tập hợp tổ nào nhanh, dóng
thẳng hàng sẽ được biểu dương
Học đi chuyển hưởng phải, trái
GV nêu tên, làm mẫu và giải thích đ/t
Cho HS đi đường thẳng trước sau đó chuyển
hướng – HS thực hiện
GV theo dõi, uốn nắn đ/t cho từng em
Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”
* *
*
TUẦN 7 Từ ngày 5/10 9/10/2009 Ngày soạn:4/10/2009
Tiết 13: Ngày dạy:
Trang 13BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG – ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI
TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang
Biết cách đi chuyển hướng phải trái
Biết cách chơi và chơi đúng luật
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị còi, kẻ vạch, dụng cụ phần tập đi chuyển hướng và trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy chậm quanh sân
Trò chơi (KĐ): “Làm theo hiệu lệnh”
Đi hát và vỗ tay theo nhịp
Khởi động xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối,
khớp hông, khớp vai theo nhịp
Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
GV nêu yêu cầu cách chơi
Trang 14BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”
I.Mục tiêu:
Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng Y/C biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác
Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái YC biết và thực hiện đ/t ở mức cơ bản đúng
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị kẻ vạch và một số cột mốc để tập đi chuyển hướng và chơi trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN 8 Từ ngày: 12/10 16/10/2009 Ngày soạn: 11/10/2009
Tiết 15: Ngày dạy:
Trang 15BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
I.Mục tiêu:
Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang
Trò chơi: “ Chim về tổ” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được
II Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
Chuẩn bị: Còi, vẽ vòng tròn cho trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, plhổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy chậm quanh sân
Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”
dẫn cách chơi và nội quy chơi
Trang 16BÀI DẠY: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
I.Mục tiêu:
Biết cách đi chuyển hướng phải, trái
Trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sạch sẽ,
Chuẩn bị còi, kẻ sân thực hiện trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy chậm quanh sân
Giậm chân tại chỗ đếm nhịp
Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”
GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi
Nêu các yêu cầu khi thự hiện trò chơi
Tổ chức cho HS thực hiện chơi
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
TUẦN 9 Từ ngày:19/10 23/10/2009 Ngày soạn: 18/10/2009
Tiết:17 Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Trang 17I.Mục tiêu:
Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thêư dục phát triển chung
Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị còi kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ quanh sân
3-4 lần2x8 nhịp2-3 lần2x8nhịp6’ – 8’
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
Trang 18Ngày soạn:20/10/2009
Tiết 18: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ÔN 2 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu:
Ôn động tấc vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung, Y/C thự hiện đ/t tương đối đúng
Trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học
Chạy chậm quanh sân
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
Trang 19TUẦN10 Từ ngày: 26/10 30/10 /2009 Ngày soạn: 25/102009
Tiết 19: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ ,TAY ,CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT
TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ NHANH LÊN BẠN ƠI !”
I.Mục tiêu:
Biết cách thực hiện 2 đ/t vươn thở tay chân của bài thể dục phát triển chung
Bước đầu biết cách thực hiẹn đ/t chân, lườn của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi !”
II.Địa điểm, phương tiện:
Trên sân trường, vê sinh sạch sẽ
Còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nôi dung, y/c giờ học
Chạy chậm xung quanh sân
Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi !”
Tổ chức thi đua giữa các tổ
Trang 20Tiết 20: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
I.Mục tiêu:
Biết cách thực hiện đ/t cơ bản đúng
Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
IIĐịa điểm, phương tiện: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn Còi, kẻ sân các vạch trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng PP Tổ chức 1 Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát Chạy chậm trên sân Khởi động các khớp Trò chơi ( KĐ ): “Đứng ngồi theo lệnh” 2 Phần cơ bản: Ôn 4đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn Chia tổ luyện tập GV đến từng tổ sửa đ/t sai Tổ chức thi giữa các tổ dưới sự điều khiển của các tổ trưởng, lớp trưởng GV theo dõi nhận xét chọn tổ thực hiện đúng, đẹp Trò chơi: “ Chạy tiếp sức” GV nhắc lại cách chơi Tổ chức cho HS thực hiện chơi 3 Phần kết thúc: Đi thường theo nhịp và hát GV cùng HS hệ thống bài Gv nhận xét giờ học Giao bài về nhà : về ôn 4 đ/t đã học 4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’
1’
1’ – 2’ 1’
18’-20’ 10’-12’ 5’ – 7’ 1lần 2x8nhịp 6’ – 8’ 3’ – 5’ 2’
2’
1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * *
Theo khu vực phân công * * * * * * * * * * * * * * * *
*
*
*
*
** **
GV
* * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * *
TUẦN 11 Từ ngày: 2/11 5/11/2009 Ngày soạn:1/11/2009
Trang 21Tiết 21: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I.Mục tiêu:
Ôn 4 đ/t đã học.Biết cách thực hiện các đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn
Bước đầu biết cách thực hiện đ/t bụng của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, kẻ sân, khăn
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c giờ học
Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
Khởi động các khớp
Trò chơi (KĐ): “ Bịt mắt bắt dê”
2 Phần cơ bản:
Ôn 4 đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể
dục phát triển chung
Cả lớp tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng
Chia tổ luyện tập
Học đ/t bụng
Cách HD như các đ/t trước
HS tập theo nhịp hô của lớp trưởng
Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
HS thực hiện
3 Phần kết thúc:
Tập một số đ/t hồi tĩnh, sau đó vỗ tay theo nhịp
và hát
GV cùng HS hệ thống bài
GV nhận xét tiết học
Giao bài về nhà: Ôn lại 5 đ/t đã học
4’ – 6’
1’ – 2’
1’
1’
2’
18’-20’ 6’ – 7’ 1lần 2x8nhịp 4’ – 5’ 7’ – 8’ 2x8 nhịp 6’ – 7’ 3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * *
*
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*
Luyện tập theo khu vực đã phân công * * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*
* * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * Ngày soạn:3/11/2009
Trang 22Tiết 22: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I.Mục tiêu:
Ôn 5 đ/t đã học Biết cách thực hiện các động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
Bước đầu biết cách thực hiện đ/t toàn thân cảbài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học
Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
Khởi động các khớp
Trò chơi : ( KĐ) “ Chui qua đường hầm”
Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên
HS thực hiện dưới sự điều khiển của lớp trưởng
Trò chơi : « Nhóm ba, nhóm bảy »
6’ – 8’
2x8 nhịp
GV * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
Trang 23TUẦN 12 Từ ngày :9/11 13/11/2009 Ngày soạn:8/11/2009
Tiết 23: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI : « KẾT BẠN"
I.Mục tiêu:
Biết cách thực hiệnđ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triểnchung
Biết cách chơi và tham gia chơi được chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường.vệ sinh sạch sẽ
Còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c tiết học
Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát
Chạy chậm quanh sân
Trò chơi (KĐ): “Chẵn, lẻ”
2 Phần cơ bản:
Ôn 6 đ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn
thân của bài thể dục phát triển chung
*
GV * * *
*
Ngày soạn:10/11/2009
Trang 24Tiết 24: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHỞI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I.Mục tiêu:
Bước đầu biết cách thực hiện đ/t nhảy của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường, vệ sinh sạch sẽ
Còi,kẻ vạch trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN 13 T ừ ngày:16/11 4/12/2009 Ngày soạn:15/11/2009
Trang 25Tiết 25: Ngày dạy:
BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”
I.Mục tiêu:
Biét cách thực hiện các động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung
Bước đầu biết cách thực hiện đ/t điều hoà của bài thể dục phát triển chung
Bíết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
IIĐịa điểm, phương tiện: ác
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, kẻ sân trò chơi
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học
Chạy quanh sân
Khởi động các khớp
Trò chơi (KĐ ): “Kết bạn”
2 Phần cơ bản:
Chia tổ ôn luyện 7 đ/t vươn thở, tay, chân,lườn,
bụng,toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển
GV nhắc lại cách chơi, tích cực tham gia luyện
tập đoàn kết trong khi chơi
Trang 26BÀI DẠY: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu:
Biết cách thực hiện đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
IIĐịa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, dụng cụ và kẻ sân các vạch chơi trò chơi: “Dua ngựa”
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy nhẹ quanh sân
Lần lượt các tổ thực hiện bài thể dục dưới sự
điều khiển của GV
Lớp chú ý nhận xét Tuyên dương tổ tập đúng
đều nhất
Học trò chơi: “Đua ngựa”
GV nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách cưỡi
ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi
Cho HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách
trao ngựa cho nhau
Cho HS khởi động các khớp cổ chân, đầu gối
GV * * *
* *
* *
Trang 27Tiết 27: Ngày dạy:
BÀI DẠY: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu:
Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường, vệ sinh sạch sẽ
Còi, dụng cụ và kẻ vạch cho trò chơi: “Đua ngựa”
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Chạy chậm quanh sân tập
Trò chơi( KĐ): “Thi xếp hàng nhanh”
2 Phần cơ bản:
Ôn bài thể dục phát triển chung(8đ/t)
Cả lớp ôn 8 động tác dưới sự điều khiển của cán
* *
* *
Trang 28BÀI DẠY: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”
I.Mục tiêu:
Thực hiện cơ bản đúng của bài thể dục phát triển chung
Biết cách chơi và tham gia chơi được
II.Địa điểm, phương tiện:
Sân trường vệ sinh sạch sẽ
Còi, dụng cụ, kẻ sân có vạch chơi trò chơi đua ngựa
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp, phhổ biến nôịo dung, yêu cầu giờ học
chạy chậm quanh sân
Trò chơi (KĐ): “Kéo cưa lừa xẻ”
2 Phần cơ bản:
Ôn bài thể dục phát triển chung
Cả lớp tập liên hoàn bài thể dục dưới sự chỉ đạo
của cán sự lớp
Chia tổ luyện tập
Biểu diễn thi đua bài thể dục chung thi đua giữa
các tổ
Chơi trò chơi: “Đua ngựa”
HS khởi động các khớp của chân, đầu gối
HS tập lại cấch cầm ngựa, cách phi ngựa, cách
* *
* *
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
Trang 29TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
Trang 301 Phần mở đầu:
2 Phần cơ bản:
3 Phần kết thúc:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
Trang 31I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 323 Phần kết thúc:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
Trang 33III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 34TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 351 Phần mở đầu:
2 Phần cơ bản:
3 Phần kết thúc:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 36Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
lượng
PP Tổ chức
Trang 371 Phần mở đầu:
2 Phần cơ bản:
3 Phần kết thúc:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
Trang 38I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Trang 393 Phần kết thúc:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
Trang 40III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN Ngày soạn:
Tiết 5: Ngày dạy:
BÀI DẠY:
I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:
III.Nội dung và phương pháp lên lớp: