1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA the duc 3 theo Chuan KTKN

80 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 80
Dung lượng 144,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II.Địa điểm, phương tiện: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ[r]

Trang 1

TUẦN 1 Ngày soạn:23/8/2009

Tiết 1: Ngày dạy:

BÀI DẠY:GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI !”

I.Mục tiêu:

B iết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học

thể dục lớp 3

 Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh an toàn

 Còi - kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát

 Tập bài thể dục phát triển chung của lớp 2

2 Phần cơ bản:

 Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn

học

 Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung

yêu cầu môn học

 Chỉnh đón trang phục, vệ sinh tập luyện

 Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi !”

Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã học

 GV kết thúc giờ học bằng cách hô “Giải tán!”,

HS hô đồng thanh “ Khoẻ!”

4’ – 6’

3’ – 4’

1’ – 2’

1lần2x8nhịp

Trang 2

TUẦN: 1 Ngày soạn:25/8/2009

Tiết: 2 Ngày dạy:

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – QUAY PHẢI – QUAY TRÁI - ĐỨNG NGHỈ - ĐỨNG

NGHIÊM – DÀN HÀNG - DỒN HÀNG – CÁCH CHÀO BÁO CÃO – XIN PHÉP RA VÀO

LỚP TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

I/ Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp

 Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn - còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Nhắc nhở HS thực hiện nội quy, chỉnh đón trang

phục và vệ sinh nơi tập luyện

 Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

 Chạy nhẹ trên sân trường

 Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh”

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách

chào báo cáo, xin phép ra vào lớp

 Chia tổ luyện tập

 Thi biểu diễn giữa các tổ

 Chơi trò chơi: “Kết bạn”

 GV nêu tên trò chơi nhắ lại cách chơi

 HS thực hiện chơi

3 Phần kết thúc:

 Vỗ tay hát

 GV cùng HS hệ thống bài

 GV nhận xét tiết học

 GV giao bài tập về nhà

4’ – 6’

2’ – 3’

1’ – 2’

1’

40-50m 1’

18’-20’

8’ – 10’

5’ – 6’

6’ – 8’

3’ – 5’

1’ – 2’

2’

1’

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * Tổ1* * * * * * * * tổ3 * * * *

* *

* * *

* *

* *

tổ2 *

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * *

Trang 3

TUẦN 2 Ngày soạn:30/8/2009

Tiết 3 Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG DỌC TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I/ Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách đi 1 – 4 hàng dọc theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải ), biết dóng hàng cho thẳng, trong khi đi

 Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn - Còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

 Chạy nhẹ trên sân

 Trò chơi khởi động ( K Đ ): “ Làm theo hiệu

lệnh”

2 Phần cơ bản:

 Tập đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

 HD cho lớp đi theo nhịp 1 – 2, 1 – 2,

 Động tác phối hợp giữa chân và tay

 Bỏ đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang )

 Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy”

 GV nêu tên trò chơi

Trang 4

TUẦN 2 Ngày soạn:1/9/2009

Tiết 4 Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO VẠCH KỂ THẲNG, ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY”

I/ Mục tiêu :

 Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy

 Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn

 Còi kẻ sân trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”

II/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

 Ôn đi đều theo 1 – 4 hàng

 Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh

chuyển sang chạy

Trang 5

TUẦN: 3 Ngày soạn:6/9/2009

Tiết: 5 Ngày dạy:

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG DỌC – HÀNG NGANG – DÓNG HÀNG - -QUAY PHẢI – QUAY

TRÁITRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I/ Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điểm số, quay phăi, quay trái

 Biết cách chơi và tham gia chơi được

II/ Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh an toàn - còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN: 3 Ngày soạn:8/9/2009

Tiết: 6 Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG D ỌC - ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu câu giờ học

Giậm chân tại chỗ, đếm nhịp

Chạy quanh sân

Trò chơi KĐ : “Chạy tiếp sức”

 Tổ chức thi đua giữa các tổ

 Trò chơi: Tìm người chỉ huy”

*

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * *

Trang 6

TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I/ Mục tiêu:

 Biết cách đi thường 1- 4hàng dọc theo nhịp

 Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng

 Biết cách và tham gia chơi được trỏ chơi

II/ Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn - Còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Đứng tại chỗ vừa xoay các khớp, vừa đếm to theo

nhịp (1 -8 )

 Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi KĐ: “Chui qua hầm”

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dống hàng điểm số

 Đi thường 1 – 4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

 Trò chơi: “Tìm người chỉ huy”

 Chạy trên trên địa bàn tự nhiên xung quanh sân

* * * *

* * * * *

TUẦN 4 Từ ngày 14/9 18/9 Ngày soạn:13/9/2009

Tiết 7: Ngày dạy:

Trang 7

BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI,

QUAY TRÁI, ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI: “THI ĐUA XẾP HÀNG”

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số quâyphỉ, quay trái

 Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng

 Biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn – Còi , kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phơ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

 Giậm chân tại chỗ vỗ tay đếm nhịp và hát

 Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên

 Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay

trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

quay phải, quay trái

 Lần đầu GV hô HS tập

 Chia tổ luyện tập

 Thi giữa các tổ : tổ nào thực hiện nhanh,

đúng được biểu dương, tôe nào còn nhiều sai sót phải nắm tay nhau vừa đi vừa hát xung quanh lớp

 Đi theo vạch kẻ thẳng

 Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”

 GV nêu tên trò chơi, HD nội dung trò chơi

và cách chơi Sau đó đọc vần điệu

 Tổ chức chơi thử

 Chơi chính thức

o Tổ nào tập hợp nhanh, đúng vị trí thứ

tự, thẳng hàng thì tổ đó thắng

3 Phần kết thúc:

 Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng

 GV cùng HS hệ thống bài

 GV nhận xét giờ học giao bài về nhà

3’ – 5’

1’ – 2’

1’

100 – 200m

1 -2 lần

18’-20’

10’-12’

3’ – 4’

6’ – 8’

1lần

3’ – 5’

2’

2’

1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * Luyện tập theo tổ Cb,xp Đ

*

Ngày soạn:15/9/2009

Tiét: 8 Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP

Trang 8

TRÒ CHƠI: “ THI ĐUA XẾP HÀNG NHANH”

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

 Biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi dụng cụ học đ/t đi chướng ngại vật thấp kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu càu giờ học

 Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

 Chạy nhẹ trên địa bàn tự nhiên

 Trò chơi (KĐ ) “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

 Học đ/t đi vượt chướng ngại vật thấp

 GV nêu tên đ/t vùa làm mẫu vừa giải thích đ/t

 GV chỉ dẫn cho HS cách đi

 HS thực hiện

 GV kiểm tra, uốn năn đ/t sai cho HS

 Trò chơi: “Thi đua xếp hàng”

 GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

 HS thực hiện chơi có xếp loại nhất, nhì

18’-20’

6’ – 8’

10’ – 12’

*  

Cb xp Đ

*

TUẦN 5 Từ ngày 21/9 25/9 Ngày soạn:20/9/2009

Tiết 9: Ngày dạy:

BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY PHẢI, QUAY

TRÁI - TRÒ CHƠI: “THI ĐUA XẾP HÀNG”

Trang 9

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách

 Biết cách chơi và tham gia chơi dược trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn

 Gv nhận lớp, phổ biến nội dnng, yêu cầu giờ học

 Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

 Trò chơi: “ Thi đua xếp hàng”

 Trước khi tổ chức cho HS thực nêu Y/C

phải đảm bảo trật tự, kỉ luật

Tiết 10: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP

Trang 10

TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I.Mục tiêu:

 Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện

Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi, kẻ vạch chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật và trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Chạy chậm xung quanh sân tập

 Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

 Trò chơi ( KĐ ): “Qua đường lội”

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

 Tập theo tổ các em thay nhau làm chỉ huy

 Sau mỗi lần tập giải tán rồi tập hợp lại

 Đi vượt chướng ngại vật thấp

 Cho HS xoay các khớp cổ chân một số lần

 Trong khi HS thực hiện GV theo dõi kiểm

tra, uốn nắn động tác cho các em

 Học trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”

 GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

 Cho HS đọc thuộc vần điệu

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * *

TUẦN 6 Từ ngày 28/9 2/10/2009 Ngày soạn: 27/9/2009

Tiết 11: Ngày dạy:

Trang 11

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG VÀ ĐI THEO NHỊP 1 – 4 HÀNG

DỌC - ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - -TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc

 Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp

 Biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh an toàn sạch sẽ

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi vượt chướng ngại vật thấp

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Dứng tại chỗ vỗ tay, hát

 Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

 Trò chơi (KĐ ): “ Chui qua hầm”

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo

nhịp 1 – 4 hàng dọc

 Mỗi đ/t thực hiện

 Riêng đi đều thực hiện

 Cự li khoảng 20m

 Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp

 Trước khi HS đi cho KĐ xoay các khớp cổ

tay, cổ chân, đầu gối, hông Vai

 Trong quá trình thực hiện GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em  Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”  HS thực hiện chơi  GV giám sát, kịp thời nhắc nhở các em đảm bảo an toàn trong khi chơi 3 Phần kết thúc:  Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu  GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét  GV giao bài tập về nhà 4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’ 1’ 1’

18’-20’ 7’ – 9’ 1- 2lần 2 -3lần 6’ – 8’ 6’ – 8’ 3’ – 5’ 1’ – 2’ 1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

* *  

* *  

Cb xp đ

*

Ngày soạn: 29/9/2009

Tiết 12: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

Trang 12

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái

 Biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch,dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng phải, trái

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

 Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp

 Trò chơi (KĐ): “ Kéo cưa lừa xẻ”

2 Phần cơ bản:

 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

 Luyện tập theo tổ, các tổ cử người chỉ huy

 GV phát lệnh tập hợp tổ nào nhanh, dóng

thẳng hàng sẽ được biểu dương

 Học đi chuyển hưởng phải, trái

 GV nêu tên, làm mẫu và giải thích đ/t

 Cho HS đi đường thẳng trước sau đó chuyển

hướng – HS thực hiện

 GV theo dõi, uốn nắn đ/t cho từng em

 Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”

* * 

*

TUẦN 7 Từ ngày 5/10 9/10/2009 Ngày soạn:4/10/2009

Tiết 13: Ngày dạy:

Trang 13

BÀI DẠY:TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG – ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI

TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

 Biết cách đi chuyển hướng phải trái

 Biết cách chơi và chơi đúng luật

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Chuẩn bị còi, kẻ vạch, dụng cụ phần tập đi chuyển hướng và trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi (KĐ): “Làm theo hiệu lệnh”

 Đi hát và vỗ tay theo nhịp

 Khởi động xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối,

khớp hông, khớp vai theo nhịp

 Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

 GV nêu yêu cầu cách chơi

Trang 14

BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”

I.Mục tiêu:

Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng Y/C biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác

Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái YC biết và thực hiện đ/t ở mức cơ bản đúng

Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Chuẩn bị kẻ vạch và một số cột mốc để tập đi chuyển hướng và chơi trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN 8 Từ ngày: 12/10 16/10/2009 Ngày soạn: 11/10/2009

Tiết 15: Ngày dạy:

Trang 15

BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG

TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

I.Mục tiêu:

 Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang

 Trò chơi: “ Chim về tổ” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

 Chuẩn bị: Còi, vẽ vòng tròn cho trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp, plhổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Chạy chậm quanh sân

Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”

dẫn cách chơi và nội quy chơi

Trang 16

BÀI DẠY: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI

TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

I.Mục tiêu:

 Biết cách đi chuyển hướng phải, trái

 Trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sạch sẽ,

Chuẩn bị còi, kẻ sân thực hiện trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 Gv nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Chạy chậm quanh sân

 Giậm chân tại chỗ đếm nhịp

 Trò chơi ( KĐ ) : “ Kéo cưa lừa xẻ”

 GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi

 Nêu các yêu cầu khi thự hiện trò chơi

 Tổ chức cho HS thực hiện chơi

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * *

TUẦN 9 Từ ngày:19/10 23/10/2009 Ngày soạn: 18/10/2009

Tiết:17 Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 17

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thêư dục phát triển chung

 Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Chuẩn bị còi kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Chạy nhẹ quanh sân

3-4 lần2x8 nhịp2-3 lần2x8nhịp6’ – 8’

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * *

Trang 18

Ngày soạn:20/10/2009

Tiết 18: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ÔN 2 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I.Mục tiêu:

 Ôn động tấc vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung, Y/C thự hiện đ/t tương đối đúng

 Trò chơi: “ Chim về tổ” Biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh sạch sẽ

Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học

 Chạy chậm quanh sân

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * *

Trang 19

TUẦN10 Từ ngày: 26/10 30/10 /2009 Ngày soạn: 25/102009

Tiết 19: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ ,TAY ,CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT

TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “ NHANH LÊN BẠN ƠI !”

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực hiện 2 đ/t vươn thở tay chân của bài thể dục phát triển chung

 Bước đầu biết cách thực hiẹn đ/t chân, lườn của bài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi !”

II.Địa điểm, phương tiện:

Trên sân trường, vê sinh sạch sẽ

 Còi, kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nôi dung, y/c giờ học

 Chạy chậm xung quanh sân

 Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi !”

 Tổ chức thi đua giữa các tổ

Trang 20

Tiết 20: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực hiện đ/t cơ bản đúng

 Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

IIĐịa điểm, phương tiện:  Sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn  Còi, kẻ sân các vạch trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng PP Tổ chức 1 Phần mở đầu:  GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học  Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát  Chạy chậm trên sân  Khởi động các khớp  Trò chơi ( KĐ ): “Đứng ngồi theo lệnh” 2 Phần cơ bản:  Ôn 4đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn  Chia tổ luyện tập  GV đến từng tổ sửa đ/t sai  Tổ chức thi giữa các tổ dưới sự điều khiển của các tổ trưởng, lớp trưởng  GV theo dõi nhận xét chọn tổ thực hiện đúng, đẹp  Trò chơi: “ Chạy tiếp sức”  GV nhắc lại cách chơi  Tổ chức cho HS thực hiện chơi 3 Phần kết thúc:  Đi thường theo nhịp và hát  GV cùng HS hệ thống bài  Gv nhận xét giờ học  Giao bài về nhà : về ôn 4 đ/t đã học 4’ – 6’ 1’ – 2’ 1’

1’

1’ – 2’ 1’

18’-20’ 10’-12’ 5’ – 7’ 1lần 2x8nhịp 6’ – 8’ 3’ – 5’ 2’

2’

1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * *

Theo khu vực phân công * * * * * * * * * * * * * * * *

*

*

*

*

** ** 

GV

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * *

TUẦN 11 Từ ngày: 2/11 5/11/2009 Ngày soạn:1/11/2009

Trang 21

Tiết 21: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

I.Mục tiêu:

 Ôn 4 đ/t đã học.Biết cách thực hiện các đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn

 Bước đầu biết cách thực hiện đ/t bụng của bài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi, kẻ sân, khăn

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung y/c giờ học

 Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát

 Khởi động các khớp

 Trò chơi (KĐ): “ Bịt mắt bắt dê”

2 Phần cơ bản:

 Ôn 4 đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể

dục phát triển chung

 Cả lớp tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng

 Chia tổ luyện tập

 Học đ/t bụng

 Cách HD như các đ/t trước

 HS tập theo nhịp hô của lớp trưởng

 Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

 HS thực hiện

3 Phần kết thúc:

 Tập một số đ/t hồi tĩnh, sau đó vỗ tay theo nhịp

và hát

 GV cùng HS hệ thống bài

 GV nhận xét tiết học

 Giao bài về nhà: Ôn lại 5 đ/t đã học

4’ – 6’

1’ – 2’

1’

1’

2’

18’-20’ 6’ – 7’ 1lần 2x8nhịp 4’ – 5’ 7’ – 8’ 2x8 nhịp 6’ – 7’ 3’ – 5’ 2’ 2’ 1’ – 2’ * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * *

*

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

*

Luyện tập theo khu vực đã phân công * * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

*

 

 

 

 * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * Ngày soạn:3/11/2009

Trang 22

Tiết 22: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “NHÓM BA, NHÓM BẢY”

I.Mục tiêu:

 Ôn 5 đ/t đã học Biết cách thực hiện các động tác : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

 Bước đầu biết cách thực hiện đ/t toàn thân cảbài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi, kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học

 Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát

 Khởi động các khớp

 Trò chơi : ( KĐ) “ Chui qua đường hầm”

 Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên

 HS thực hiện dưới sự điều khiển của lớp trưởng

 Trò chơi : « Nhóm ba, nhóm bảy »

6’ – 8’

2x8 nhịp

GV * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * *

Trang 23

TUẦN 12 Từ ngày :9/11 13/11/2009 Ngày soạn:8/11/2009

Tiết 23: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI : « KẾT BẠN"

I.Mục tiêu:

 Biết cách thực hiệnđ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triểnchung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường.vệ sinh sạch sẽ

Còi, kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c tiết học

 Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát

 Chạy chậm quanh sân

 Trò chơi (KĐ): “Chẵn, lẻ”

2 Phần cơ bản:

 Ôn 6 đ/t : vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn

thân của bài thể dục phát triển chung

*

GV * * *

*

Ngày soạn:10/11/2009

Trang 24

Tiết 24: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHỞI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I.Mục tiêu:

 Bước đầu biết cách thực hiện đ/t nhảy của bài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường, vệ sinh sạch sẽ

 Còi,kẻ vạch trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN 13 T ừ ngày:16/11 4/12/2009 Ngày soạn:15/11/2009

Trang 25

Tiết 25: Ngày dạy:

BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”

I.Mục tiêu:

 Biét cách thực hiện các động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung

 Bước đầu biết cách thực hiện đ/t điều hoà của bài thể dục phát triển chung

 Bíết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

IIĐịa điểm, phương tiện: ác

Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi, kẻ sân trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c giờ học

 Chạy quanh sân

 Khởi động các khớp

 Trò chơi (KĐ ): “Kết bạn”

2 Phần cơ bản:

 Chia tổ ôn luyện 7 đ/t vươn thở, tay, chân,lườn,

bụng,toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển

 GV nhắc lại cách chơi, tích cực tham gia luyện

tập đoàn kết trong khi chơi

Trang 26

BÀI DẠY: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”

I.Mục tiêu:

Biết cách thực hiện đ/t: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

IIĐịa điểm, phương tiện:

Sân trường vệ sinh sạch sẽ

Còi, dụng cụ và kẻ sân các vạch chơi trò chơi: “Dua ngựa”

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Chạy nhẹ quanh sân

 Lần lượt các tổ thực hiện bài thể dục dưới sự

điều khiển của GV

 Lớp chú ý nhận xét Tuyên dương tổ tập đúng

đều nhất

 Học trò chơi: “Đua ngựa”

 GV nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách cưỡi

ngựa, phi ngựa và luật lệ chơi

 Cho HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa, cách

trao ngựa cho nhau

 Cho HS khởi động các khớp cổ chân, đầu gối

GV * * *

* * 

* * 

Trang 27

Tiết 27: Ngày dạy:

BÀI DẠY: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”

I.Mục tiêu:

Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

II.Địa điểm, phương tiện:

Sân trường, vệ sinh sạch sẽ

Còi, dụng cụ và kẻ vạch cho trò chơi: “Đua ngựa”

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

 GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

 Chạy chậm quanh sân tập

 Trò chơi( KĐ): “Thi xếp hàng nhanh”

2 Phần cơ bản:

Ôn bài thể dục phát triển chung(8đ/t)

 Cả lớp ôn 8 động tác dưới sự điều khiển của cán

* * 

* * 

Trang 28

BÀI DẠY: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA”

I.Mục tiêu:

 Thực hiện cơ bản đúng của bài thể dục phát triển chung

 Biết cách chơi và tham gia chơi được

II.Địa điểm, phương tiện:

 Sân trường vệ sinh sạch sẽ

 Còi, dụng cụ, kẻ sân có vạch chơi trò chơi đua ngựa

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp, phhổ biến nôịo dung, yêu cầu giờ học

chạy chậm quanh sân

Trò chơi (KĐ): “Kéo cưa lừa xẻ”

2 Phần cơ bản:

 Ôn bài thể dục phát triển chung

 Cả lớp tập liên hoàn bài thể dục dưới sự chỉ đạo

của cán sự lớp

 Chia tổ luyện tập

 Biểu diễn thi đua bài thể dục chung thi đua giữa

các tổ

 Chơi trò chơi: “Đua ngựa”

 HS khởi động các khớp của chân, đầu gối

 HS tập lại cấch cầm ngựa, cách phi ngựa, cách

* * 

* * 

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * *

Trang 29

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

Trang 30

1 Phần mở đầu:

2 Phần cơ bản:

3 Phần kết thúc:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

Trang 31

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 32

3 Phần kết thúc:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

Trang 33

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 34

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 35

1 Phần mở đầu:

2 Phần cơ bản:

3 Phần kết thúc:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 36

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

lượng

PP Tổ chức

Trang 37

1 Phần mở đầu:

2 Phần cơ bản:

3 Phần kết thúc:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

Trang 38

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Trang 39

3 Phần kết thúc:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

Trang 40

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

TUẦN Ngày soạn:

Tiết 5: Ngày dạy:

BÀI DẠY:

I.Mục tiêu: II.Địa điểm, phương tiện:

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

Ngày đăng: 14/04/2021, 03:38

w