Giáo án Lớp 3 Tuần 14 - Chuẩn KTKN

Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số con các từ: Huýt sáo, suýt ngã, hít thở, tiếng dễ sai ở bài trước.. nghỉ ngơi, vẻ mặt.[r]

 14:

Chào :

 TRUNG TOÀN #$

I 78 tiêu:

- Rèn

-

-

-

toàn #7 câu +'

- GDHS tinh

II

III Các

A

-

- Giáo viên - xét ghi /3

B.Bài

1 G

2 1,- '(

*

9  nhàng

- Yêu

*

- Yêu

!% GV theo dõi R sai

- Yêu

-

-

ông Ké, Nùng, A"+ mo, thong manh …

- Yêu

-

-

- 3 em lên trong bài QOR Tùng“ và TLCH

- HS quan sát tranh g /3

-

- mình

-

- 4 em bài

-

- trong bài

- Yêu

3

+ Anh Kim

+ Vì sao bác cán

ông già Nùng?

+ Cách

$ nào?

+ Chi $ nào cho :+ G nhanh trí và

M ?

- KL: DG nhanh trí, thông minh g Kim

nên k cho hai bác cháu  qua

4

- Giáo viên

-

-

8 3 theo cách phân vai

-

- GV

1 Giáo viên nêu

Hãy

2

- Cho quan sát 4 tranh minh

-

tranh

- Yêu

- c( 4 em $% \ nhau thi =/ 4 8

g câu +' 9 ! !%

- Yêu " 37 em =/ 8  câu +'

-

hay

- bài

- + Anh Kim

$ M /3 3!

+ Vì vùng này là vùng

nghi +

+ EJ% M không Y #\ 9\ bình [ huýt sáo báo ' M C anh 9 ( 9: nhanh: 4I "+ mo ,Y cúng A9 ( xong,

_p Ta  thôi!

-

- Ba em lên phân Kim

- 1

-

:

- Nghe '3 ,>

-

- 1 em khá nhìn tranh minh 8 1 câu +'

- HS -% =/ theo J%

- 4 em \ $% =/ 4 8 g câu +'

- c7 em =/ 8 toàn #7 câu +'

9 ! !%

-

C E O <P dò :

- Qua câu +' này, em :+ anh Kim

- 1J HS =/ nhà -% =/ 8 câu +'

cho

:

Toán:

I 78 tiêu:

-

-

-

- GDHS yêu thích

II

III Các

A.Bài B :

-

- 0- xét  giá

B.Bài

1

2 1,- %&:

Bài 1:

-

- Yêu " HS G làm bài vào ,n

-

- Giáo viên - xét  giá

Bài 2 :

4 gói

1 gói bánh : 175g ? g

-

- Yêu " HS làm bài vào ,n

-

-

- Yêu " HS u ,n / KT bài nhau

Bài 3: -

- 2HS lên

- O !% theo dõi, - xét

- 1HS

- O !% làm vào ,n 95  bài

744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g 450g < 500g - 40g

1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg

-

- O !% G ' vào ,n

-

E :

130 4 = 520 (g )

520 + 175 = 695 (g) 4|D 695 g

- 4u ,n KT bài nhau

- O:3 ,n 1 \ em, - xét  bài.

Bài 4: Trò _ : Dùng cân / cân vài 5

dùng

C E O <P dò:

- Cho HS G hành cân 1 \ 5 ,-

-

-

-

- Phân tích bài toán

- e!% G ' làm bài vào ,n

-

E : 4u 1 kg = 1000g

1000 – 400 = 600 (g )

600 : 3 = 200 (g) 4| S: 200g

HS

- AG hành cân 7% bút, cân 7% 5 dùng

I 95 TLCH : ,- nào  _j

(

Toán:

I 78 tiêu:

-

chia 9 ). (Bài 1 @7 1, 2, 3), bài 2 @7 1, 2, 3), bài 3, bài 4)

- GDHS yêu thích

II

-

III Các

A Bài B :

-

- 0- xét  giá

B Bài

1

2 4HD <I 1%& AX chia 9:

+

- 1HS lên

- e!% theo dõi, - xét

+

vào &j

-

- Yêu

- c( 1 \ J% nêu =$ f  -

GV ghi

18 : 9 = 2

27 : 9 = 3

-

3 1,- %&:

Bài 1:

-

hình € trò _ xì '

- Giáo viên - xét  giá

Bài 2:

- Yêu "  !% G ' vào ,n

-

- Yêu

nhau

- Giáo viên

Bài 3:

-

- Yêu

-

-

Bài 4:

-

- Yêu " HS làm bài vào ,n

- O?3 ,n 1 \ em, - xét  bài

- 2HS

- HS làm ,' theo J% - -% chia 9

- 1 \ J% nêu =$ f làm ,' các nhóm khác

-

- 1HS nêu yêu " BT: Tính *3

- HS thi  nêu =$ f theo trò _ xì '

18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 63 : 9 = 7

45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 63 : 7 = 9

9 : 9 = 1 90 : 9 = 10 72 : 9 = 8

- 1HS nêu

- AG làm bài vào ,n

- 4u ,n KT bài nhau O bài:

9 5 = 45 9 6 = 54 9 8 = 72  

45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 72 : 9 = 8

-

- O !% phân tích bài toán 95 làm vào vào ,n

- 1HS lên sung:

E :

45 : 9 = 5 ( kg )

- 2HS

- Nêu Y bài toán cho #$ và Y bài toán C

- AG làm bài vào ,n

- 1HS lên  bài

E :

45 : 9 = 5 ( túi )

C E O <P dò:

- Yêu

-

-

_

Chính X

I 78 tiêu:

Nghe

- Làm

- Làm

- GDHS rèn

II

III Các

A

- Yêu

- 0- xét  gía

B Bài

1

2

*

- Giáo viên

-

+ Trong

riêng nào?

+ Câu nào trong 8 ,K là ( g nhân

,-j e( I B ,$  $ nào?

+

hoa ?

- Yêu

*

- GV theo dõi ^ n h/s +$ cho h/s T

chép bài

-

- 2HS lên con các  Huýt sáo, suýt ngã, hít n

-

- + Nùng

+ Câu "Nào, bác cháu ta lên

( g ông Ké, B ,$ sau ): hai

+ L$ hoa các  " dòng, " câu, tên riêng

-

- O !% nghe và ,$ bài vào ,n

- HS  l

* O:3  bài.

- O:3  5-7 bài

3 4HD <I làm bài %&

Bài 2 : - Nêu yêu " g bài -% 2

- Yêu "  !% làm vào ,n bài -%

-

thi làm

-

Bài 3 :

- Yêu " các nhóm làm vào ,n

- Yêu " 3l nhóm R 3 em thi $% €

-

-

N

C E O <P dò:

-

-

3!

-

- Hai

- O !% theo dõi #8 và - xét, bình

- 2HS

- e!%  bài vào ,n bài -% Cây W% , chày giã

AX , } A]

- Hai em nêu yêu " bài -%

- AG ' làm bài vào ,n

- e!% chia nhóm R ra 3l nhóm 3 #8

- 5 – 6 em Tìm  ! , dìm $ , chim gáy thoát

- O !%  bài vào ,n

_

I 78 tiêu:

-

- Nói

- GDHS có ý

II

- Các hình trong SGK trang 52, 53, 54 và 55, tranh  ,Y 37 \ _ quan g N

III Các

A

- KT bài “Không _ các trò _ nguy

/3 “

- 0- xét  giá

B Bài

1

- 2HS bài "Không _ các trò _ nguy

/3ƒ

2 4> '? 1: Làm ,' theo nhóm

 ! 1: -Yêu " !% chia thành các nhóm

minh

+ 2/ tên 37 \ _ quan hành chính, ,K

hóa, giáo )> y $ :% N có trong các

hình ?

 ! 2 : - Yêu " 37 \ J% lên C và

9 ( 9 ! !%

- 2$ - … 3l N (TP) Y có các _

quan hành chính, ,K hóa, giáo )> y $

,- : tinh " và € =CH cho nhân

dân

3 4> '? 2: Nói ,Y N@A~F _ #8

- Yêu

37 \ _ quan hành chính g N  _

quan ,K hóa , y $ , hành chính vv k

  "3 B theo nhóm

 ! 2:

-

tranh

9 ! !%

-

\

C E O <P dò:

- Cho

ngày

-

,† tranh

- Các nhóm

=/ nhóm  -

-

!% 3l em N =/ tên 37 vài _ quan

- e!% theo dõi và - xét

- Các nhóm trình bày, T$% J các tranh

' 9 ! !%

-

-

:> '

I 78 tiêu:

- Nêu B 37 \ ,' làm / ' quan tâm, giúp ‡ hàng xóm láng giêng

-

- GDHS

II

- Tranh minh

- Ln bài -%

III

A Bài B

-

B Bài

1

2 4> '? 1: Phân tích 9+' ƒOM

Ag+ g em”

- 2/ +' ƒOM Ag+ g em"

+ Trong câu

nào?

+ Vì sao bé Viên 8 " G quan tâm g

Ag+j

+ Ag+ k làm gì / bé Viên _ vui n

nhà?

+ Vì sao 3 g bé Viên 8 "3 3 _

Ag+j

+ Em #$ B Y gì qua câu +'

trên?

+ Vì sao % quan tâm, giúp ‡ hàng xóm

láng

- 2$ - SGV

3 4> '? 2: 4J tên tranh

- Chia !% thành 4 nhóm

- Yêu " 3l nhóm  - ,Y 7 dung

1 tranh và J tên cho tranh

-

 -

- KL: Các ,' làm g các #8 C trong

tranh 1, 3 và 4 là quan tâm, giúp ‡ hàng

xóm láng

4 4> '? 3: Bày C ý =$

-

- Yêu " HS  - theo nhóm, bày C

thái 7 g mình \ ,! các quan '3 có

- Quan sát tranh và nghe GV =/ +' + Có M Ag+ bé Viên

+ Vì

+ Làm chong chóng, giáo

+ Vì

+ O" % quan tâm, giúp ‡ hàng xóm láng

+ Vì ai giúp

- A - theo nhóm

-

 - các nhóm khác #u sung

- 2 em nêu " BT3

- A - nhóm và làm BT

liên quan

-

-

- KL: Các ý a, c, d là

C

- AG ' quan tâm, giúp ‡ hàng xóm

láng

-

và ,† tranh ,Y g Y quan tâm, giúp ‡

hàng xóm láng

- nhóm mình \ ,! các quan '3 liên quan

xét #u sung

%& '(

I 78 tiêu:

- Rèn

-

-

B các câu C trong SGK, 7 10 dòng _ "F

- GDHS yêu quê

II

-

III Các

A

-

minh

- 0- xét  giá

B.Bài

1

2 1,- '(:

*

*

- Yêu

dòng _

- GV R l HS phát âm sai

-

-

- 4 em lên $% \ =/ 8 4 8 g câu +'

-

-

 n 3> A

-

- Giúp

M danh trong bài @4 dang , phách , ân

tình )

- Yêu

nhóm

- Yêu

3

+

L' ^j

+ Tìm

%j

+ Tìm

+ Tìm

- Giáo viên =$ -

4

-

-

-

"

- Yêu

"

- Theo dõi bình

C E O <P dò:

- Em

^j

- 1J ,Y nhà $% > HTL bài _ và xem

9 ! bài 3!

- Tìm 4J câu ,!  ân tình:

9: ân tình, \ R ^  có nhau

-

-

+ L' ^ +

+ Núi

#7 7

+ cao ag+ chung “

-

-

- Thi

!%

- hay

_

(

Toán:

I 78 tiêu:

-

- Giáo

II Các

A Bài B :

- KT 1

- Giáo viên - xét  giá

B Bài

1

2 1,- %&:

Bài 1:

- Yêu " G làm bài

-

- Yêu " - xét nhân và chia

-

Bài 2 :

- Yêu " 37 em nêu yêu " bài

-Yêu

vào ,n

- Yêu

nhau

-

Bài 3:

- Yêu " nêu )G =' và yêu " Y bài

- Yêu "  !% G ' vào ,_Š

-

- O:3 ,n 1 \ em, - xét  bài

Bài 4**:

- Cho HS $3 \ ô vuông trong 3l

hình, 95 tìm D\ ô vuông

9 1

-

-

- Hai em

-

- 1HS nêu yêu " BT

- O !% G ' làm vào ,n

- Nêu

- e!% theo dõi - xét #u sung

9 6 = 54 9 7 = 63 9 9 = 81  

54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9

-

- O !% G ' *3 tính ra =$ qua.û

- 1 em lên

-

- 4u chéo ,n / KT bài nhau

-

- 0" xây 36 ngôi nhà, k xây B \ nhà I C còn % thêm 3:+ ngôi nhà?

- O !% làm vào vào ,n

- sung:

E : D\ ngôi nhà k xây là :

36 : 9 = 4 (ngôi nhà) D\ ngôi nhà còn % xây thêm là :

36 – 4 = 32 (ngôi nhà) 4|D 32 ngôi nhà

-

9 1

vuông g 3l hình

- HS G làm bài

- Nêu =$ f !% - xét #u sung

9 1

C E O <P dò:

- Yêu

-

a/ \ ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)

9 1

b/ \ ô vuông là: 18 : 9 = 2 (ô vuông)

9 1

-

I 78 tiêu:

-

dòng) và câu

- GSHS rèn

II

trên dòng =‚ ô li

III Các

A

-

- Giáo viên - xét  giá

B Bài

1

2

* e+' ,$  hoa :

- Yêu " tìm các  hoa có trong bài

- L$ 3? và =$ B% ^ 8 cách ,$

- Yêu

các  , nêu GV theo dõi ^ h/s

+$

*

- Yêu

-

tài ( nhà A9" Ông có tài #_ J ) !

- Yêu

*

- Yêu

+ Câu

- Hai Khiêm , Ít

-

-

- Các  hoa có n trong bài: Y, K

- Theo dõi giáo viên ,$ 3?

-

- Kiêu

-

ta

-

- 1HS Khi I cùng chung 37 )8| Khi rét cùng chung 37 lòng

+ Khuyên chúng ta % 6 =$ giúp

- Yêu

Khi

- GV - xét ^ n

3

- Nêu yêu " ,$  K 37 dòng ‡

C

- O Y và Kh : 1 dòng

- L$ tên riêng X$ Kiêu 2 dòng ‡ C

-

-

cách

5

- O:3  bài

C E O <P dò:

- Nêu ý

- LY nhà +' ,$ %" bài n nhà

‡ nhau trong gian =u khó =K Càng khó =K $ \ thì càng % 6

=$ giúp ‡ nhau

-

- )? g giáo viên

-

_

I 78 tiêu:

-

- $ cách ,† và ,† B hình con ,-)HS khá

\ phù B% ,! hình cái bát, tô màu Y rõ hình chính, %>F

-

II

- c7 \ tranh,  ,Y các con ,- (chó, mèo, trâu, bò )

- Tranh ,† K trâu

- Ba bài

III Các

1

2 4> '? 1: Quan - xét

-Giáo viên

,- / HS - #$

+ Tên các con ,-j

+ H/ dáng bên ngoài và các #7 %- ?

+ DG khác nhau g các con ,-j

- Yêu

,- mà mình thích

VAG hành / #$ quan sát, - xét ,Y

J /3 hình dáng 37 \ con ,- quen

7

+HS quan sát và 9 ( câu C

i4" mình, chân, `

+Khác nhau ,Y hình dáng,màu ^ -HS G  8 #u sung

3 4> '? 2: Cách ,†

+ L† các #7 %- chính 9 !

+ L† các #7 %- C sau

+ L† màu theo ý thích

- Chú ý các dáng

4 4> '? 3: AG hành

- GV

- GV

+ HS

+ Có / ,† 1-2 con ,- mà mình thích

+

5 4> '? 4: 0- xét,  giá.

- GV

#\ > hình dáng, màu ^

- GV

* GD #$ yêu quí các con ,-

Dặn dò:

- Quan sát các con ,- / $ sau +'

,†

*Theo dõi / #$ cách ,†

-HS nêu 8 các # ! ,†

-Làm bài vào ,n -% ,† dAG ,† 1 con ,- theo trí !

-HS khá, hình

0- xét, #u sung

Toán:

I 78 tiêu:

- $ J tính và tính chia \ có hai  \ co \ có 37  \ ( chia $ và chia có ) )

-

phép chia (Bài 1, bài 2, bài 4 )

- GDHS yêu thích

II

III Các

A Bài B :

-

9 !

- 0- xét  giá

B Bài

a)

b) Khai thác :

* Ghi lên

- Yêu

-

- Hai

- O !% theo dõi, - xét

-

- AG G ' phép chia

- 1HS lên sung

- GV ghi

* Nêu và ghi lên

- Yêu " HS G G ' phép chia

-

xét #u sung

- GV ghi

- Cho HS ^ 8 cách G ' phép

chia

3 1,- %&:

Bài 1*: -

- Yêu " HS G làm bài vào ,n

- Yêu

- Yêu " !% theo dõi u chéo ,n và G

- Cho HS u ,n / KT bài nhau

- Giáo viên - xét  giá

Bài 2: -

- Yêu "  !% G làm bài

-

-

Bài 3** -

-

- Yêu "  !% G ' vào ,n

-

- O:3 ,n 1 \ em, - xét  bài

C E O <P dò:

-

-

72 3 12 0 24

- Hai

- e!% G làm vào nháp

- 1 em lên

-

!% - xét #u sung

65 2 05 1 32

L-+ 65 : 2 = 32 @) 1)

- O !% G ' làm vào ,n

- Hai em

- 4u chéo ,n / KT bài nhau

24 0

0

0 18

-

O !% cùng G ' làm vào ,n

-

- xét #u sung

5 1

-

- nêu Y bài toán cho #$ và bài toán

C

- O !% làm vào vào ,n

-  bài

E : D\ #7 f" áo có / may Y : là :

31 : 3 =10 ( ) 1) 4|D 10 #7  1m ,

_

1,- } và câu:

I 78 tiêu:

- Tìm B các  N J /3 trong các câu _ (BT1 )

- Xác

- Tìm

- GDHS yêu thích

II

-

III Các

A

- Yêu " HS làm 8 bài -% 1 và 3 $

9 !

- 0- xét, ghi /3

B.Bài

1

2

Bài 1: -Yêu

-%m

-

-

+ Tre và lúa n dòng _ 2 có J /3 gì ?

+ Sông Máng n dòng _ 3và 4 có J

/3 gì ?

+ A9( mây mùa thu có J /3 gì?

- GV

-

G ,- trong 8 _

- KL: Các

bát ngát là các  N J /3 g tre, lúa,

sông máng, 9( mây, mùa thu

- Yêu " HS làm bài vào VBT

Bài 2 :

- Yêu

- Yêu " trao u  - theo nhóm

-

-

Y xong

- 2 em lên

em làm 37 bài

- !% theo dõi, - xét

-

-%m

- quê

-

+ Tre xanh , lúa xanh + xanh mát , xanh †

+ A9( bát ngát , xanh †

- O !% làm bài vào VBT

-

-

- O !% hoàn thành bài -%

- nhanh ,

- Hai em