Bài giảng Giáo án chuẩn lớp 6

Mục tiêu - nội dung chơng trình thể dục 6Lợi ích - tác dụng luyện tập TDTT I/ Mục tiêu: - Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn Thể dục.. II/ Lợi ích của luyện tập TDTT: - Gi

Trang 1

Mục tiêu - nội dung chơng trình thể dục 6

Lợi ích - tác dụng luyện tập TDTT

I/ Mục tiêu:

- Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn Thể dục

- Học sinh nắm đợc các các yêu cầu của môn học

O

I/ Mục tiêu - nội dung ch ơng trình thể dục lớp 6:

1/ Mục tiêu:

- Góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh, tác phong nhanh nhẹn kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT

- Đạt tiêu chuẩn về rèn luyện thân thể

- Vận dụng vào thực tế sinh hoạt hàng ngày

Trang 2

GV: Trình bày tất cả các nội dung

của chơng trình thể dục lớp 6

Bao gồm các bài học và các tiết

kiểm tra - tiết thi

? Em cho biết luyện tập TDTT có

tác dụng gì?

GV: giảng giải các tác dụng của

luyện tập Thể dục Thể Thao

- Kiểm tra rèn luyện thân thể

II/ Lợi ích của luyện tập TDTT:

- Giúp học sinh có đợc sức khỏe-> góp phần nâng cao chất lờng giáo dục

- Có tinh thần kỷ luật , tinh thần trách nhiệm -> giáo dục đạo đức học sinh và hình thành nhân cách

- Nếp sống lành mạnh , vui tơi học tập , là việc có khoa học

- Phòng chống một số bệnh tật, phát triển thể lực của học sinh và phát triển toàn diện cơ thể của học sinh

Gọi 2 - 3 học sinh trả lời

Học và chuẩn bị bài sau

Trang 3

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

- Nghiêm nghỉ, quay trái, phải, sau.

- Chào cờ, báo cáo.

Bài TD Pt chung :

- Học 3 động tác: Vơn thở, tay, ngực.

.

I/ Mục tiêu:

- Cung cấp cho học sinh các kiến thức cơ bản về môn ĐHĐN và một số động tác của bài TD

- Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc

II/ Địa điểm - ph ơng tiện :

Oxxxxxxxxxxxx

^ x

Trang 4

GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm.

Tập các động tác hỗi tĩnh đã họcGọi 2 - 3 học sinh trả lời

Trang 5

Bài TD Pt chung : - ôn 3 động tác: Vơn thở, tay, ngực.

- Học 2 động tác: Chân, bụng.

Chạy bền: chạy vòng số 8

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh các kỹ năng ĐHĐN và bài TD

2x830'

O

Trang 6

GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện các

GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm

- GV: Hớng dẫn học sinh cách chơi và luật chơi

Tập các động tác hỗi tĩnh đã họcGọi 2 - 3 học sinh trả lời

Trang 7

- Chạy gót chạm mông, chạy bớc nhỏ.

I/ Mục tiêu:

- Học sinh nắm đợc các kỹ năng mới của ĐHĐN và bài TDPT chung

- Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo

OxxxxxxxX

Trang 8

GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện

Lu ý khi di chuyển hàng ngoài cùng

phải bớc nhanh hơn khi bắt đầu vòng

2, Bài TD phát triển chung:

GV cho lớp trởng điều khiển

Quan sát sửa lỗi cho cho học sinh

GV: cho học sinh tập - quan sát sửâ

lỗi cho từng học sinh

O XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx

x x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x x

OLởp trởng điều khiển lớp tập;

- GVquan sát học sinh luyện tập

- Củng cố bài TD 7 động tác

Tập các động tác hỗi tĩnh đã họcHọc và chuẩn bị bài sau

Tập vào sáng chiều

Trang 9

- Học sinh nắm đợc các kỹ năng mới của ĐHĐN và bài TDPT chung

O

Trang 10

GV: gọi 1 - 3 học sinh lên thực hiện

Lu ý khi di chuyển hàng ngoài cùng

phải bớc nhanh hơn khi bắt đầu vòng

GV cho lớp trởng điều khiển

Quan sát sửa lỗi cho cho học sinh

GV: cho học sinh tập - quan sát sửâ

lỗi cho từng học sinh

xxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxxX

O XxxxxxxxXxxxxxxxXxxxxxxx

x x x x x x x x

x x x x x x x

x x x x x x x x

OLởp trởng điều khiển lớp tập;

- GVquan sát học sinh luyện tập

- Củng cố bài TD 7 động tác

Trang 11

- Học sinh nắm đợc các kỹ năng, động tác mới của ĐHĐN và bài TDPT chung

O

Trang 12

Đi đều - đứnglại.

Đi đều thẳng hớng

Vòng phải - vòng trái

Quan sát học sinh nhắc nhở sửa lỗi ngay

khi mắc phải

Tập đổi chân khi sai nhịp: Khi sai nhịp ta

cần quan sát các bạn đi đều sau đó dừng

lại một nhịp cho trùng tay và nhắc chân

lên 1 nhịp cho đều chân là sẽ đi đúng

GV: thị phạm cho học sinh quan sát và

thực hiện theo cho lớp trởng điều khiển

GV: quan sát sửâ lỗi cho từng học sinh

Trang 13

- Rèn luyện các kỹ năng thực hiện ĐHĐN và vài TDPT Chung

2x830'

Sĩ số:

Lớp trởng cho các bạn khởi động

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

O

4 -5 học sinhGV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc

Trang 14

GV cho líp trëng ®iÒu khiÓn.

GV: quan s¸t sö© lçi cho tõng häc sinh

OGV: híng dÉn tõng tæ häc sinh tËp, theo dâi nh¾c nhë tõng nhãm luyÖn tËp cho nghiªm tóc vµ cã kû luËt

TËp vµo s¸ng chiÒu

Trang 15

- Cñng cè cho häc sinh c¸c kü n¨ng §H§N vµ bµi TD

- RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng §H§N vµ vµi TDPT Chung

- RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tù gi¸c, nghiªm tóc, søc bÒn, khÐo

II/ §Þa ®iÓm - ph ¬ng tiÖn :

Trang 16

Trang 17

- Hoàn thiện rthành thạo các kỹ năng ĐHĐN và vài TDPT Chung

4 -5 học sinh

GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ đã đợc phân công ở tiết học trớc

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Trang 18

Ox

x

x O x

x xxxxxxxxxxxxxx

O

GV: híng dÉn tõng tæ häc sinh tËp, theo dâi nh¾c nhë tõng nhãm luyÖn tËp cho nghiªm tóc vµ cã kû luËt

Trang 19

- Cñng cè cho häc sinh c¸c kü n¨ng gióp häc sinh nhËn biÕt vµ th«ng hiÓu §H§N vµ bµi TD

- Hoµn thiÖn rthµnh th¹o c¸c kü n¨ng §H§N vµ vµi TDPT Chung

Trang 20

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

Gv: cho chä sinh tËp bµi TD PT chung theo

Trang 21

- Hoàn thiện thực hiện thành thạo các kỹ năng ĐHĐN và vài TDPT Chung.

2x8

Sĩ số:

Lớp trởng cho các bạn khởi động

XxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4 -5 học sinh

Trang 22

GV cho lớp trởng điều khiển.

3, Chạy bền

Chạy bền trên địa hình tự nhiên; Học một

số động tác hồi tĩnh sau chạy

GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ ởng điều khiển làm chỉ huy

tr-x tr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-xtr-x

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

OGV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật

Gv: cho chọ sinh tập bài TD PT chung theo

Chia nhóm chạy nam nữ riêng, mỗi đợt 6-8

hs Khi chạy xong đi bộ thả lỏng không đợc ngồi xuống

- 2 - 4 học sinh lên thực hiện bài TD 9

động tác

Trang 23

Bài TD Pt chung :

- tiếp tục ôn để hoàn thiện bài thể dục phát triển chung 9 động tác

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh các kỹ năng giúp học sinh nhận biết và thông hiểu bài TD

- Hoàn thiện thành thạo TDPT Chung

Trang 24

GV cho lớp trởng điều khiển.

Gv: cho chọ sinh tập bài TD PT chung theo

đội hình lớp và tổ

x x x x x x x O

x

x O

x x x x x x x O

x

- Gv quan sát học sinh thực hiện sau đó nhặt riêng từng em thực hiện còn yếu lên thực hiện lại Sửa lỗi cho từng học sinh

- 2 - 4 học sinh lên thực hiện bài TD 9 động tác

Nhắc học sinh giờ sau chuẩn bị kiểm tra 1 tiết bài thể dục phát triển chung

Trang 25

kiểm tra: bài thể dục

I/ Mục tiêu:

- Đánh giá sự tiếp thu và thực hành các kỹ năng của học sinh trong bài TD

- Thực hiện đợc đầy đủ các động tác thể dục

Trang 26

< 4 Thực hiện động tác thể dục còn sai nhiều.

Kiểm tra theo sổ điểm lớp

Kiểm tra 2 học sinh một lợt

Trờng hợp đặc biệt có thể cho kiểm tra lại

Kiểm tra lần 2 điểm không quá 8 điểm

Trang 27

- TiÕp tôc cñng cè cho häc sinh c¸c kü n¨ng gióp häc sinh nhËn biÕt vµ th«ng hiÓu §H§N.

- Hoµn thiÖn rthµnh th¹o c¸c kü n¨ng §H§N

4 -6 häc sinhGV: cho häc sinh häc theo nhãm - tæ , tæ tr-ëng ®iÒu khiÓn lµm chØ huy

x xxxxxxxxxxxxxxxx

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

Trang 28

Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan sát học sinh tập

- GV thị phạm 1 số động tác thả lỏng cho họcsinh thực hiện

Nhắc học sinh giờ sau chuẩn bị kiểm tra 1 tiếtbài thể dục phát triển chung

Trang 29

- Tiếp tục hoàn thiện những kỹ năng đã học.

Chạy bền:

- chạy tại chỗ, chạy theo đờng gấp khúc.

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh các kỹ năng giúp học sinh nhận biết và thông hiểu ĐHĐN, chạy bền

- Hoàn thiện thành thạo các kỹ năng ĐHĐN và chạy nhanh, chạy bền

- Rèn luyện tính kỷ luật, tự giác, nghiêm túc, sức bền, khéo, nhanh

4 -6 học sinhGV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ tr-ởng điều khiển làm chỉ huy

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

GV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật

Trang 30

khi mắc phải

2, Chạy bền:

- Chạy tại chỗ

- Chạy theo đờng gấp khúc của sân trờng

qua các gốc cây sân trờng

5'2x8

Tập các động tác hỗi tĩnh đã họcKhen chê

Trang 31

- Phổ biến yêu cầu bài học.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Không

B/ Phần cơ bản:

?TDTT có tác dụng nh thế nào đến

cơ thể của ngời luyện tập?

GV: Giải thích từng tác dụng của

việc luyện tập thể dục thể thao

- Lấy ví dụ về tác dụng của từng

môn thể dục đến cơ thể

VD:

Chạy -> PT sức bền

Xà -> PT chiều cao

I/Tác dụng của TĐTT đến cơ thể:

- Luyện tập hàng ngày, thờng xuyên, đúng kế hoạch giúp cơ thể phát triển và linh hoạt

- Làm cho xơng phát triển và trẻ lâu Tăng khả năng chống đỡ lên

- Cơ thể tạo ra vẻ đẹp, dáng đi khỏe mạnh cho con ời

Trang 32

Gäi 2 - 3 häc sinh tr¶ lêi.

Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau

Trang 33

- Tiếp tục hoàn thiện những kỹ năng đã học.

Chạy bền:

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho học sinh các kỹ năng giúp học sinh nhận biết và thông hiểu ĐHĐN

- Hoàn thiện rthành thạo các kỹ năng ĐHĐN

4 -6 học sinhGV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ tr-ởng điều khiển làm chỉ huy

x xxxxxxxxxxxxxxxx

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

OGV: hớng dẫn từng tổ học sinh tập, theo dõi nhắc nhở từng nhóm luyện tập cho nghiêm túc và có kỷ luật

Cho học sinh tập theo đội hình lớp, GV quan

Trang 34

5'2x8

Trang 35

x xxxxxxxxxxxxxxxx

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

OGV: híng dÉn tõng tæ häc sinh tËp, theo dâi nh¾c nhë tõng nhãm luyÖn tËp cho nghiªm

Trang 36

Trang 37

x xxxxxxxxxxxxxxxx

x O

x x

xxxxxxxxxxxxxxxx

Trang 38

Trang 39

I/ Mục tiêu:

- Đánh giá sự tiếp thu và thực hành các kỹ năng của học sinh trong ĐHĐN

- Thực hiện đợc đầy đủ các động tác ĐN và ĐH

- Quay trái, phải, sau

- Giậm chân tại chỗ, đi đều

- Nghiêm nghỉ, chào cờ

Trang 40

Kiểm tra theo sổ điểm lớp.

Kiểm tra 2 - 4 học sinh một lợt

Trờng hợp đặc biệt có thể cho kiểm tra lại

Kiểm tra lần 2 điểm không quá 8

Phũng giỏo dục và đào tạo GIÁO ÁN 0

Trường : ……… Môn : TTTC VÀ CHạY bền

Trang 41

I NỘI DUNG GIẢNG DẠY :

Môn TTTC:

- Giới thiệu lịch sử tóm tắt môn cầu lông.

- Động tác khởi động với vợt: Tay cầm vợt, xoay cổ tay.

- Cách cầm vợt, cầm cầu, 3 t thế chuẩn bị, thấp trung bình, cao.

- Giới thiệu bài tập 2 ngời đánh cầu qua lại.

CHạY bền

II Mục tiêu – YấU CẦU :

- Nâng cao kỹ năng giúp học sinh nhận biết và nắm bắt đợc kỹ thuật cầu lông

III , Địa điểm - ph ơng tiện :

- Khởi động chung: Xoay dẻo các khớp,

ép gối dọc, ép gối ngang

- Khởi động chuyên môn: Chạy bớc nhỏ,

- Lớp trởng : Điều khiển lớp khởi động

GV: cho học sinh học theo nhóm - tổ , tổ

Trang 42

tr-sau đó đợc phát triển nhanh chóng ra các

nớc khác Tiểu biêủ In do và Ma lai

Cầu lông là môn thi chính thức của

2-42-42-42-4

300m5'2x8

ởng điều khiển làm chỉ huy

Cho học sinh tập thep đội hình lớp

Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện lại kỹ thuật cầm cầu, chuẩn bị

Tập các động tác hỗi tĩnh đã họcKhen chê

Phũng giỏo dục và đào tạo GIÁO ÁN 1

Trường : ……… Môn : THỂ THAO TỰ CHỌN VÀ CHạY bền

Tiêu đề	Bài Giảng Giáo Án Chuẩn Lớp 6
Tác giả	Bựi Văn Ánh
Người hướng dẫn	GVHD: Nguyễn Xuõn Thưởng
Trường học	Đại Học Đà Nẵng
Chuyên ngành	Thể Dục
Thể loại	Giáo Án
Thành phố	Đà Nẵng

Định dạng
Số trang	73
Dung lượng	3,35 MB

Bài giảng Giáo án chuẩn lớp 6

kiểm tra: đội hình đội ngũ

i Mục tiêu – YấU CẦ U: