- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở bài tập1.. - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.[r]
Trang 1TUẦN 3
Thứ 2 ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tiết 1
Môn
Bài
Tập đọc Bạn của nai nhỏ( T1)
Đạo đức Giữ lời hứa ( tiết 1)
I Mục tiêu
- Biết đọc liền mạch cá từ, cụm từ trong câu;
ngát nghỉ ngơi đúng và rõ ràng
- Hiểu ý nghĩa: Câu chuyện người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người
- Nêu được một vài ví dụ về lời hứa
- Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người
- Quý trọng những người biết giữ lời hứa
III Các hoạt động dạy học
GV: Đọc mẫu toàn bài
HS: Luyện đọc từng câu kết hợp luyện đọc các từ khó : Nai Nhỏ, chơi xa, chặn lỗi, lo lắng
GV : chia đoạn Y/c hs đọc nối tiếp đoạn
HS: Đọc nối tiếp đoạn
Đọc chú giải cuối bài
GV: Yêu cầu hs luyện đọc trong nhóm HS: Đọc đồng thanh cả bài
HS: Quan sát tranh GV: Kể chuyện
HS: Đọc lại truyện và thảo luận theo các câu hỏi ở BT1(b)
GV: Gọi hs trả lời
Gv kết luận HS: Đọc các tình huống ở BT2 GV: Chia lớp thành 2 nhóm giao cho mỗi nhóm xử lý một tình huống trong bài tập 2 HS: Thảo luận
GV: gọi Đại diện các nhóm trình bày GV kết luận
HS: Tự liên hệ bản thân
Tiết 2
Môn
Tên bài
Tập đọc Bạn của nai nhỏ ( T2)
Toán
ôn tập về hình học
I Mục tiêu
(Như tiết 1) Tính được độ cao đường gấp khúc, chu vi
hình tam giác, chu vi hình tứ giác
Trang 2II Các hoạt động dạy học
HS: Đọc thầm đoạn 1 đẻ trả lời câu hỏi 1
GV: gọi hs trả lời câu hởi 1 HS: Đọc các đoạn còn lại, trả lời câu hỏi 2 GV: Gọi hs trả lời câu hỏi 2
HS : Đọc bài rồi trả lời câu hỏi 3,4 GV: Gọi 1 số hs đọc lại bài HS: đọc lại bài
GV: Củng cố dặn dò
GV:Yêu cầu hs đọc đề toán hướng dẫn học sinh giải
HS: Làm bài tập 1 GV: Kiểm tra bài làm của hs yêu cầu hs làm bài tập 2
HS: làm bài tập 2 GV: Kiểm tra bài làm của hs yêu cầu hs làm bài tập 3
HS: Làm bài tập 3 GV: Gọi hs trả lời Nhận xét – bổ sung
Tiết 3
Môn
Bài
Toán Kiểm tra
Tập đọc Chiếc áo len
I Mục tiêu
- Đọc, viết các số có hai chữ số viết số liền trước, số liền sau
- Kỹ năng thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
- Giả lao bài toán bằng phép tính đã học
- Đo, viết độ dài đoạn thẳng
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dáu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật
- Hiểu ý nghĩa : Anh em phải biết nhường nhịn thương yêu lẫn nhau
III Hoạt động dạy học
GV: Chép đề bài lên bảng và gởi ý cho hs cách làm
HS: Làm bài
GV: Thu bài
HS: Quan sát tranh nêu tên chủ điểm và bài đọc
GV: Đọc toàn bài HS: Đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó
GV: Chia đoạn HS: Đọc nối tiếp từng đoạn HS: Luyện đọc theo cặp
1 HS đọc toàn bài
Tiết 4
Môn
Bài Biết nhận lỗi và sửa lỗi (T1) Đạo Đức Tập đọc – Kể chuyện Chiếc áo len
Trang 3I Mục tiêu
- Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lõi và sữa lỗi
- Biết được vì sao cần phải thực hiện nhận lỗi
và sửa lỗi khi mắc lỗi
TĐ:( Như tiết 1) KC:Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý
III Các hoạt động dạy học
GV: kể về chuyện các bình hoa và nêu câu hỏi
HS: trả lời câu hỏi
GV kết luận:trong cuộc sống, ai cũng có khi mắc lỗi, nhất là với các em ở lứa tuổi nhỏ, nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi Biết nhận lỗi và sửa lối sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu mến
HS: đọc các ý kiến ở bài tập2 GV: nêu quy định cách bày tỏ ý kiến
HS: làm bài tập vào vở
GV: gọi một số HS trả lời
HS: trả lời câu hỏi
GV: Kết luận HS: Ghi mục bài vào vở
HS:: đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1 GV: gọi HS trả lời – nhận xét bổ sung HS:đọc thầm đoạn 2 suy nghĩ để trả lời câu hỏi 2
GV: gọi HS trả lời câu hỏi 2 HS: đọc đoạn 3- trả lời câu hỏi 3
GV: gọi HS đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi 4 HS: Đọc lại bài
GV: Kể mẫu đoạn 1 HS: Đọc các gợi ý và tập kể theo cặp GV: Gọi một số HS kể trước lớp
Dặn dò
Thứ 3, ngày 31 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 Môn: Thể dục.
Bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.
TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN ƠI.
I.Mục tiêu:- Bước đầu biết cách thực hiện quay phải, quay trái.
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
II ĐDDH: Còi , cờ.
III.các hoạt động dạy học:
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp- phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Ôn báo cáo, chào khi GV nhận lớp
- Chạy nhẹ nhàng theo một hang dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
Trang 4- Trò chơi.
2 Phần cơ bản:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số từ một đến hết
- HS quay phải, quay trái: GV làm mẫu và giải thích động tác sau đó cho Hs tập
lần1, lần2 tập chậm tứ thế của hai chân
- GV: Nhận xét động tác sai và sửa chữa
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng ngiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
- Cho HS chơi thử để nhớ lại cách chơi
- Cho HS chơi thi
3 Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát
- Gv hệ thống bài
Tiết 2
Môn
Bài
Toán Phép cộng có tổng bằng 10
Tập viết
Ôn chữ hoa b
I Mục tiêu
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó
có 1 số cho trước
- Biết cộng nhẩm 10 với một số có 1 chữ số
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12
Viết đúng chữ hoa B, H, T Viết đúng tên riêng Bố Hạ và câu ứng dụng: “Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” bằng chữ cỡ nhỏ
III Các hoạt động dạy học
GV: giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10
HS: Lấy 6 que tính và lấy thêm 4 que tính nữa
GV: có tất cả bao nhiêu que tính?
HS: Có tất cả 10 que tính
GV: Viết 6 + 4 = 10 HS: Nhắc lại
GV: HD cách đặt tính HS: Nhắc lại
HS: Tìm các chữ hoa trong bài B, H, T GV: Viết mẫu và nhắc lại cách viết từng con chữ
HS: Tập viết các chữ B, H, T vào bảng con GV: Giới thiệu từ Bố Hạ và viết mẫu HS: Viết bảng con
GV: Quan sát và giúp đỡ HS đang viết yếu HS: đọc câu ứng dụng
GV: Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng và viết mẫu lên bảng
HS: Viết bảng con: Bầu, Tuy GV: yêu cầu HS viết bài vào vở tập viết
Trang 5GV: HD HS làm bài tập1.
HS: Làm bài tập1
GV: Kiểm tra bài làm của Hs Yêu cầu HS làm bài tập 2
HS: Làm BT2
GV: Kiểm tra bài làm của HS Yêu cầu HS làm bài tập3
HS: Làm BT3
HS: Làm BT3 GV: Gọi HS trả lời
HS: quan sát đồng hồ ở bài tập4 : đọc số giờ trên mỗi đồng hồ
GV: Nhận xét giờ học
HS: Viết bài vào vở
GV: Quan sát HS viết góp ý thêm cho HS GV: Thu vở chấm
Dặn HS về nhà luyện viết thêm
Tiết 3
Môn
Bài
Tự nhiên xã hội
Hệ cơ
Tự nhiên xã hội Bệnh phổi
I.Mục tiêu Nêu được tên và chỉ được vị trí các vùng cơ
chính: cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ bụng, cơ tay, cơ chân
Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi
II ĐDDH Tranh vẽ hệ cơ Các hình trong SGK
III.Các hoạt động dạy học
HS: Quan sát hình vẽ trong SGK chỉ và nói tên một số cơ của cơ thể?
GV: Treo hình vẽ lên bảng và gọi HS trả lời
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Kết luận
HS: Quan sát hình 2 SGK và làm động tác giống hình vẽ, sờ nắn và mô tả bắp cơ ở cánh tay khi co, khi duỗi
GV nêu câu hỏi: Chúng ta nên làm gì để cơ săn chắc
HS: Thảo luận
GV: Gọi HS: trả lời Nhận xét – kết luận
GV: Phân công 2 HS đọc lời thoại bác sỹ và bệnh nhân
HS: Lần lượt thảo luận các câu hỏi trong SGK
GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
HS: Thảo luận nhóm
GV: Gọi các nhóm trả lời
HS: Nêu những việc làm và hoàn cảnh dễ làm ta mắc bệnh lao phổi
GV: Nhận xét – kết luận
HS: Nêu những hoàn cảnh giúp ta phòng bệnh lao phổi
* Củng cố - dặn dò
Tiết 4
Trang 6Bài Chữ hoa B Ôn tập về giải toán
I Mục tiêu Viết đúng chữ hoa B, chữ và câu ứng dụng - Biết gải toán về nhiều hơn, ít hơn
- Biết gải toán về hơn kếm nhau một
số đơn vị
II ĐDDH - Mẫu chữ hoa B
III Các hoạt động dạy học
GV: Hướng dẫn HS quan sát chữa B
Viết mẫu lên bảng
HS: Viết bảng con chữ B
GV: Viết từ ứng dụng lên bảng
HS: viết bảng con từ ứng dụng
GV: Giới thiêu câu ứng dụng, gải nghĩa câu ứng dụng
HS: Viết bảng con chữ “ Bạn”
GV: Nêu câu viết trong vở tập viết
HS: Viết bài
GV: Thu vở chấm
Nhận xét dặn dò
HS: Đọc yêu cầu bài 1
GV: Hướng dẫn HS làm BT1 Y/c HS làm BT1
HS: Làm BT1
GV: Kiểm tra làm BT của HS Hướng dẫn
và y/c HS làm BT2
HS: Làm BT2
GV: Kiểm btra làm BT của HS Hướng dẫn
HS giải BT3.y/c HS làm BT3
HS: Làm BT3
GV: Thu vở chấm
HS: Lên bảng chữa BT
Dặn dò
Thứ 4 ngày 1 tháng 9 năm 2010
Tiết 1
Môn
Bài
Kể chuyện
Bạn của Nai Nhỏ
Chính tả
Nghe- viết: Chiếc áo len
I Mục tiêu - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh,
nhắc lại được lời kể của nai nhỏ về bạn mình, nhắc lại được lời của cha nai nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở bài tập1
- Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng bài tập2
- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng(BT3)
II ĐDDH Tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt động dạy học
Trang 7GV: Kể chuyện Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm kể về nội dung một tranh
HS: Quan sát tranh và tập kể theo nhóm
GV: Gọi các nhóm lên kể
HS: Thảo luận theo câu hỏi: theo em như thế nào là người bạn tốt?
HS: Suy nghĩ để trả lời
GV: Gọi HS trả lời
Kết luận
HS: Đọc bài “ Chiếc áo len”
GV: HD học sinh nắm nội dung bài
HS: Chép bài vào vở
GV: Thu vở chấm
HS: Làm bài tập trong vở bài tập
Củng cố dặn dò
Tiết 2
Môn
Bài
Toán
26 + 4 ; 36 + 24
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu : Vẽ quả
I.Mục tiêu - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm
vi 100, dạng 26 + 4 , 36 + 24
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng
- Nhận biết màu sắc, hình dạng tỉ lệ một vài loại quả
- Biết cách vẽ quả theo mẫu
- Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích II.ĐDDH Que tính, bảng gài Mẫu, hình gợi ý cách vẽ
II Các hoạt động dạy học
GV: Giới thiệu phép cộng 26 + 4 HS: Nhắc lại phép tính
GV: HD học sinh cách đặt tính rồi tính:
26 + 4 30 HS: Nêu cách tính
GV: Giới thiệu phép cộng 36 + 24
HD học sinh đặt cách tính rồi tính
HS: Làm bài tập1 GV: Kiểm tra bài làm của HS
Yêu cầu Hs làm tiếp bài tập2 HS: Làm bài tập2
GV: chấm chữa bài
HS: Quan sát các loại quả và nhận xét GV: Tóm tắt về hình dáng, màu sắc của một
số loại quả
HS: So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả
GV: Hd học sinh vẽ phác hình, sửa cho giống quả mẫu và vẽ màu theo ý thích HS: Thực hành vẽ
GV: Quan sát để sửa chữa cho HS
HS: Nhận xét đánh giá một số bài vẽ, xếp loạiGV: Khen ngợi một số HS có bài vẽ đẹp
Tiết 3
Môn
Bài
Thủ công Gấp máy bay phản lực
Tập đọc Quạt cho bà ngủ
Trang 8I Mục tiờu - Biết cỏch gấp mỏy bay phản lực.
- Gấp được mỏy bay phản lực Cỏc nếp gấp tương đối phẳng, thẳng
- Biết ngắt đỳng nhịp giữa cỏc dũng thơ, nghỉ hơi đỳng sau mỗi dũng thơ và giữa cỏc khổ thơ
- Hiểu tỡnh cảm yờu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà
II ĐDDH Mẫu mỏy bay phản lực Tranh minh hoạ trong SGK
III.Cỏc hoạt động dạy học
HS: Chuẩn bị đồ dựng học tập
GV: Cho Hs quan sỏt mẫu mỏy bay phản lực
và nhận xột
GV: Hướng dẫn cỏch gấp Vừa thao tỏc vừa hướng dẫn cỏch gấp
HS: tập gấp mỏy bay phản lực bằng giấy nhỏp
GV: Quan sỏt HS gấp gúp ý thờm cho HS
GV: Đọc bài thơ
HS: Đọc nối tiếp từng cõu Luyện phỏt õm cỏc từ khú
HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ Tỡm cỏc từ khú hiểu, đọc chỳ giải trong SGK
GV: Giải ttớch thờm một số từ Hs khú hiểu Yờu cầu Hs đọc thầm bài thơ và trả lời cõu hỏi trong SGK
HS: Trả lời cõu hỏi
GV: Nhận xột – bổ sung
HS: đọc lại bài
Dặn dũ chung
Tiết 4
Mụn
I.Mục tiêu - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt
trong bài “ Bạn của Nai Nhỏ”
- Làm đúng BT2, BT3(a,b)
Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ các số từ
1 đến 12
II.ĐDDH Bảng phụ chép sẵn bài tập Mặt đồng hồ
III Các hoạt động dạy học
GV: Đọc bài trên bảng lớp HS: Đọc laih bài
GV: Giúp HS nắm nội dung bài chính tả
HS: Tập viết từ khó vào bảng con
HS: Chép bài vào vở
HS: Chuẩn bị đồ dùng học tập GV: Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ
đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau Yêu cầu Hs quay cả kim đồng hồ tới vị trí
12 giờ, 8 giờ, 11 giờ
HS: Thực hiện quay kim đồng hồ
GV: Yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ
ở SGK để nêu các thời điểm 8 giờ 15 phút, 8giờ5phút, 8giờ30phút hoặc 8giờ rỡi
GV: HD cho học sinh làm BT1 Yêu cầu HS làm BT1
HS: Trả lời câu hỏi của BT1
GV; Gọi HS trả lời, hớng dẫn Hs làm BT2
Trang 9GV: Nhắc nhở thêm cho HS.
GV: Chấm chữa bài
HD học sinh làm bài tập trong vở BT
HS: Làm BT2, BT3 GV: Chữa bài tập chính tả
HS: Thực hành trên mặt đồng hồ
GV: Gọi một số HS lên thực hành, nhận xét sửa sai cho HS
Hd học sinh làm BT3
HS: Làm BT3 GV: Gọi Hs trả lời
Yêu cầu HS làm BT4 HS: Làm bài tập 4
GV: Chấm chữa bài
Dặn dò chung
Thứ 5 ngày 2 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 Môn : Thể dục Bài : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY
I.Mục tiờu:
- Bước đầu biết cỏch thực hiện quay phải, quay trỏi
- Biết cỏch thực hiẹn 2 động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung
- Biết cỏch chơi và thực hiện theo yờu cầu trũ chơi
II.ĐDDH: cũi
III.Cỏc hoạt động dạy học:
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
- Đứng vỗ tay và hỏt
- Giậm chõn tại chỗ, đếm to theo nhịp
2 Phần cơ bản:
- Quay phải, quay trỏi: Gv nhắc lại cỏch thực hiện động tỏc, làm mẫu, hụ khẩu lệnh
quay phải, quay trỏi
Động tỏc vươn thở:
Lần 1, 2: Gv nờu tờn động tỏc, sau đú vừa giải thớch vừa làm với nhịp độ chậm để HS
quan sỏt
Động tỏc tay: Tập 4 lần
Gv làm mẫu và giải thớch động tỏc, HS tập theo
- Cho 2 HS làm mẫu, GV cựng HS nhận xột
tập cả hai động tỏc
Trũ chơi: Qua đường lội
3 Phần kết thỳc:
- Đứng vỗ tay và hỏt
- Cỳi người thả lỏng
- Gv cựng HS hệ thống bài
- Nhận xột giờ học
Tiết 2
Trang 10Bài Gọi bạn Máu và cơ quan tuần hoàn
I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi
sau mỗi khổ thơ
- Hiểu nôi dung: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng
Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh vẽ hoặc mô hình
III.Các hoạt động dạy học
GV: Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
HS: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
? Tranh vẽ cảnh ở đâu?
? Trong tranh có những con vật gì?
GV: Nghe Hs trả lời câu hỏi trên Đọc bài thơ Gọi Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ Ghi những từ Hs khó phát âm và sửa lỗi Luyện đọc chung từ khó
HS: Đọc nối tiếp từng dòng thơ
GV:Nghe Hs đọc bài thơ Hd học sinh đọc từng khổ thơ, nhịp điệu, cách ngắt ngjhỉ, nhấn giọng
HS: Đọc từng khổ thơ
Đọc phần chú giải trong SGk
GV: Nghe Hs trình bày, Gv giải thích thêm một số từ HS khó hiểu.Yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi trong SGK
HS: Trả lời câu hỏi trong SGK
GV: Gọi Hs trả lời câu hỏi – nhận xét
HS: đọc lại bài
HS: Quan sát hình 1,2,3 trong SGK và trả lời câu hỏi
GV: Nghe HS trả lời nhận xét bổ sung Kết luận
HS: Quan sát hình4 SGk 1em hỏi, 1em trả lời:
- Chỉ trên hình vẽ tim, mạch máu
- Dựa vào hình vẽ mô tả vị trí của tim trong lồng ngực
- Chỉ vị trí của tim trong lồng ngực mình
GV: Gọi một số cặp lên trình bày kết quả thảo luận
GV kết luận: Cơ quan tuần hoàn gồm tim
và các mạch máu
GV: Nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi
HS; Chơi GV: Nhận xét kết luận và tuyên dương đội thắng cuộc
Dặn dò chung
Tiết 3
Môn
I.Mục tiêu - Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5
- Biết thực hiện phép cộng có nhứ trong phạm - Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn( BT1)