Giao an lop ghep 12 tuan 34

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhaát cách đọc các câu này trong cả lớp -Yêu c[r]

Tuần 34

Thứ 2 ngày 30 tháng 4 năm 2012

( Dạy bù vào sáng thứ 6)

Tập đọc Bác đa th ( Tiết 1) Đạ o đứ c :

DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG BIEÁT GIUÙP ẹễế,LEÃ PHEÙP VễÙI NGệễỉI

LễÙN I- Mục tiêu:

-Đọc trơn cả bài.

- Đọc đúng các từ ngữ; mừng quýnh, nhễ

nhãi,mát lạnh, lễ phép.

Bớc đầu biết nghỉ hơI sau chỗ có dấu câu.

II- Đồ dùng: Tranh minh hoạ.

III- Các hoạt động dạy - học:

A- Bài cũ: -HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:

*Luyện đọc câu, HS luyện đọc câu,

- GV theo dõi, chỉnh sửa

*Luyện đọc đoạn: Học sinh nối tiếp nhau đọc

III Hoạt động dạy học:

1 Bài cũ: Bảo vệ loài vật cú ớch

+ Đối với cỏc loài vật cú ớch, cỏc em nờn vàkhụng nờn làm gỡ?

+ Kể tờn và nờu lợi ớch của 1 số loài vật mà

em biết?

2.Baứi mụựi

a)Giới thiệu bài:Daứnh cho ủũa phửụng

b) Caực hoaùt ủoọng:

 Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn theo caởp

GV neõu yeõu caàu:

+TH1:Moọt cuù lụựn tuoồi nhụứ em chi nhaứ ngửụứi quen khi em ủang chụi baộn bi

+TH2:Leõn xe buyựt,coự moọt cuù lụựn tuoồi phaỷi ủửựng vỡ khoõng coự gheỏ ngoài

GV keỏt luaọn

-Thi đọc: Mỗi nhóm cử đại diện một em thi

- Hs nối tiếp nêu các từ vừa tìm

+ Hs nối tiếp nói câu vừa tìm

- Nhận xét tuyên dơnh học sinh nói tốt

- Lớp đọc đồng thanh

 Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứyMụứi nhoựm tửù hoaùt ủoọng theo caởpẹaùi dieọn nhoựm bieồu dieón(moói nhoựm moói tỡnhhuoỏng khaực nhau)

GV nhaọn xeựt

3.Cuỷng coỏ daởn doứ:

Toựm taột noọi dung baứi

GD thửùc tieón trong cuoọc soỏng

- Hiểu nội dung bài: Bác đa th vất vả trong công

việc đa thứ tới mọi nhà Các em cần yêu mến và

chăm sóc bác.

-Trả lời đợc 1, 2 câu hỏi SGK

- Giáo dục HS đức tính biết yêu quý những ngời

3 - Tìm hiểu bài và luyện nói.

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2

I Mục tiờu:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 đểtính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phéptính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia;nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học).Biết giải bài toán có một phép chia

- Nhận biết một phần mấy của một số BT cầnlàm : 1 ; 2 ; 3 ; 4

II Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Bài cũ:

Cho thửùc hieọn ủaởt tớnh vaứ tớnh ( Làm b)

456 547 234 +123 +311 + 644

- 2 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vởbài tập

- Học sinh thảo luận cặp

- Đại diện nhóm nêu kết quả

3.Củng cố - dặn dò.

- GV hệ thống nội dung bài

- - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Bài 2: Nờu yờu cầu của bài và cho HS tự làm

Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài.

- Cú tất cả bao nhiờu bỳt chỡ màu?

- Chia đều cho 3 nhúm nghĩa là chia ntn?

- Vậy để biết mỗi nhúm nhận được mấy chiếcbỳt chỡ màu ta làm ntn?

Bài 4: Yờu cầu HS đọc đề bài.

- Yờu cầu HS suy nghĩ và trả lời

- Vỡ sao em biết được điều đú?

- 1 HS đọc đề bài

- Hỡnh b đó được khoanh vào một phần tư sốhỡnh vuụng

- Vỡ hỡnh b cú tất cả 16 hỡnh vuụng, đó khoanhvào 4 hỡnh vuụng

3.Củng cố - dặn dò.

- GV hệ thống nội dung bài

- - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Toán:

Ôn tập các số đến 100 Ngời làm đồ chơI ( T1) Tập đọc

I- Mục tiêu:

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Biết viết số liền trớc, liền sau của một số.

II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong

SGK Bảng phụ ghi sẵn từ , cõu cần luyện đọc.

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1.Baứi mụựi a) Hớng dẫn luyện đọc HĐ1/ẹoùc maóu

- GV ủoùc maóu laàn 1

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

Bài 2: viết số thích hợp vào ô trống.

Số liền trớc Số đã biết Số liền sau

Bài 3 Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài

a) Khoanh vào số bé nhất

- Gv chấm bài , nhận

xét-.3- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học

Ruựt tửứ khoự

- Luyện đọc từ khó + sặc sỡ, suýt khúc, hết nhẵn hàng,…

HĐ2/ ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.

- NTĐK

- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh

- Hửụựng daón ngaột gioùng :

- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp

+ Giải nghĩa từ:

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc

HĐ3/ Thi ủoùc

-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc -Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc -Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

*Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1

2858

- HS biết đợc những nguy hiểm thờng xuyên xảy

ra trên đờng.

- Biết đợc những nguy hiểm đó.

- Biết phòng và tranh khi đI trên đờng đI học.

- Giáo dục học sinh biết chấp hành luật lệ giao

+ Khi đi học các em cần đi bên nào?

+ Muốn sang đờng các em cần phải nh thế nào?

+ Khi qua các ngã ba, ngã t các em cần phải nh

2, 3, 4)

II Hoạt động dạy học

HĐ1/Tỡm hieồu noọi dung:

- Vỡ sao bỏc Nhõn định chuyển về quờ?

- Thỏi độ của bạn nhỏ ntn khi bỏc Nhõn địnhchuyển về quờ?

- Thỏi độ của bỏc Nhõn ra sao?

- Bạn nhỏ trong truyện đó làm gỡ để bỏcNhõn vui trong buổi bỏn hàn cuối cựng?

- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn làngười thế nào?

- Gọi nhiều HS trả lời

- Thỏi độ của bỏc Nhõn ra sao?

- Qua cõu chuyện con hiểu được điều gỡ?

- Hóy đoỏn xem bỏc Nhõn sẽ núi gỡ với bạnnhỏ ấy nếu bỏc biết vỡ sao hụm đú đắt hàng?

- Bạn nhỏ trong truyện rất thụngminh, tốt bụng và nhõn hậu đó biết an ủi,giỳp đỡ động viờn bỏc Nhõn

*GV ruựt noọi dung baứi

HĐ2/ Luyeọn ủoùc laùi :

- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm

- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

- Nhắc nhở các em cần biết giữ an toàn trên đờng

đi học về.

3) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Gv hệ thống nội dung Dặn học sinh về nhà luyện đọc lại bài và chuẩn

bị bài sau: “Cõy đa quờ hương”.

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Dạy và hoc:

3, Tìm tiếng trong bài có vần a

- Tiếng ngoài bài có vần a, ôi

- Rèn kĩ năng viết cho học sinh

- Trình bày bài đúng và đoạn 1 bài ngời làm dôd chơi

- Giúp hS viết đợc đoạn 1 bài Bác đa th

- Rèn kĩ năng viết cho học sinh

- GD học sinh giữ vở sạch , viết chữ đẹp

II Hoạt động dạy học :

2 Luyện viết bài

- Gv hớng dẫn hs viết :

- Học sinh đọc đoạn chép

I Mục tiờu:

- Biết cỏch làm tớnh trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 1000 , trừ cú nhớ trong phạm vi100

- Biết giải bài toỏn về ớt hơn

.II Hoạt động dạy học:

- Luyện viết từ khó vào bảng con;

đa th, nhễ nhãi, mô hôi,…

3 Luyện viết bài vào vở

- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?

-Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta ủieàn soỏ coứn thieỏuvaứo oõ troỏng

a)425;426;427;428;429;430;431;

432;433;434;435;436;437;438;439b)989;990;991;992;993;994;995;996997;998999;1000

100;400;500;600;800;900 Baứi 4:

-So saựnh soỏ vaứ ủieàn daỏu thớch hụùp

301 >298 782<786657< 765 505=501+4=902+7

842 = 800 + 40+2 869<889

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung

Luyện tiếng việt ( Lớp 2)

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs

1.Kieồm tra baứi cuừ

2.Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

GV ghi tửùa: Boựp naựt quaỷ cam

b) Hớng dẫn luyện đọc

HĐ1/ẹoùc maóu

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

-GV ủoùc maóu :

- GV ủoùc maóu laàn 1

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

Ruựt tửứ khoự

HĐ2/ ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực

lụựp

- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh

- Hửụựng daón ngaột gioùng :

- Yeõu caàu ủoùc tỡm caựch ngaột gioùng moọt

soỏ caõu daứi , caõu khoự ngaột thoỏng nhaỏt

caựch ủoùc caực caõu naứy trong caỷ lụựp

-Yeõu caàu ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Hửụựng daón caực em nhaọn xeựt baùn ủoùc

HĐ3/ Thi ủoùc

-Mụứi caực nhoựm thi ủua ủoùc

-Yeõu caàu caực nhoựm thi ủoùc

-Laộng nghe nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm

*Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 1

HĐ4/ Luyeọn ủoùc laùi :

- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm

- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi ủoùc

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ daởn doứ :

Goùi 3 HS ủoùc truyeọn theo hỡnh thửực

phaõn vai (ngửụứi daón chuyeọn, vua, Traàn

Quoỏc Toaỷn)

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Lụựp laộng nghe ủoùc maóu -Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

-Reứn ủoùc caực tửứ nhử : Về quê, bán rong , trên

phố, lũ trẻ,

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Boỏn em ủoùc tửứng ủoaùn trong baứi

-ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm (4em )

-Caực em khaực laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baùn ủoùc

- Caực nhoựm thi ủua ủoùc baứi

- Biết cách tập hợp háng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm, nghỉ , quay phảI, quay trái ( nhận biết

đúng hớng và xoay ngời theo)

- Biết cáh chuyền cầu theo nhóm 2 ngời( số

- Giáo dục HS có ý thức trong giờ học

II-Địa điểm và phơng tiện:

- Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập

- Chuẩn bị một còi, cầu cho HS

III Nội dung và phơng pháp

2- Chuyền cầu theo tổ

- GV phổ biến nội dung và giao việc.

- HS chuyền cầu theo tổ

- GV theo dõi, chỉnh sửa.

II Địa điểm và phơng tiện:

- Địa điểm: Sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phơng tiện: còi, dụng cụ để chơi trò chơi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

tr-* Ôn các động tác: tay, chân, lờn, bụng và nhảy của bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp

* Ôn trò chơi “Tung vòng vào đích”:

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chia thành 2 nhóm chơi sau đó cho thi đấu xem tổ nào nhất (đại diện các tổ có số nam và số nữ nh nhau)

-Nhìn bảng chép đúng và đẹp đoạn cuối bài

Cây bàng từ "Bcas đa th" đến hết bài 36

khoảng 15 đến 17 phút.

- Điền đúng vần oang hay oac, chữ g hay gh.

- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.

-Tranh aỷnh minh hoùa Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự

toựm taột caõu chuyeọn

II- Các hoạt động dạy - học:

- HS viết vào bảng con Nhận xét.

- HS nhắc lại t thế ngồi viết.

- HS viết vào vở

- GV quan sát, uốn nắn các lỗi cho HS.

- HS đổi vở cho nhau soát lỗi.

- GV chấm một số bài Nhận xét bài viết.

.2- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả:

2 ghi dấu hoặc dấu ? vào chỗ tróng cho thích

hợp

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập Sau đó,

treo bảng phụ đã viết nội dung của bài.

- GV cho HS đọc lại toàn bài GV nhận xét và

cho điểm HS.

3- Điền oang hay oac?

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập Sau đó,

treo bảng phụ đã viết nội dung của bài.

- GV cho HS đọc lại toàn bài GV nhận xét và

C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1.Kieồm tra baứi cuừ

2.Baứi mụựi b)Hớng dẫn kể chuyện

 Hoạt động 1: * Keồ laùi tửứng ủoaùn truyeọn theo

gụùi yự

- Keồ trong nhoựm + Cho HS ủoùc thaàm yeõu caàu vaứ gụùi yự treõn baỷng phuù.

+ Chia nhoựm, yeõu caàu moói nhoựm keồ moọt ủoaùn theo gụùi yự.

- Keồ trửụực lụựp + Yeõu caàu caực nhoựm cửỷ ủaùi dieọn leõn keồ.

+ Toồ chửực cho HS keồ 2 voứng.

+ Yeõu caàu caực nhoựm nhaọn xeựt, boồ sung khi baùn keồ.

+ Tuyeõn dửụng caực nhoựm HS keồ toỏt.

 Hoạt động 2: * Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Cho HS xung phong leõn keồ laùi caõu chuyeọn

- GV nhaọn xeựt cho ủieồm.

3) Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.

-Dăn HS nhớ các qui tắc chính tả vừa viết

-Daởn veà nhaứ keồ laùi cho nhieàu ngửụứi cuứng nghe

Tập viết

I Mục tiêu:

- Viết đúng các vần inh, uynh, ia, uya: các từ

ngữ: bình hoa, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya,

kiểu chữ thờng, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập

hai(Mỗi từ ngữ viết ít nhất 1 lần)

- Giáo dục HS có ý thức trau dồi chữ viết và biết

- Học sinh tô chữ hoa X vào không trung

-HS viết vào bảng con.

Bài 1:- Quay mặt đồng hồ đến cỏc vị trớ trong

phần a của bài và yờu cầu HS đọc:

- Y/cHS quan sỏt cỏc mặt đồng hồ ở phần b

- Yờu cầu đọc giờ trờn mặt đồng hồ a

- 2 giờ chiều cũn gọi là mấy giờ?

- Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cựngmột giờ?

- Làm tương tự với cỏc đồng hồ cũn lại

Bài 3 : Gọi 1 HS đọc đề bài.

- Hướng dẫn HS phõn tớch đề bài, thống nhấtphộp tớnh sau đú y/c cỏc em làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài giảiBạn Bỡnh cũn lại số tiền là:

1000 – 800 = 200 (đồng)

Đỏp số: 200 đồng

Bài 4: Nờu yờu cầu

HS làm bảng con:

a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; d) 15mm ; e) 15cm

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

GV hệ thống nội dung bài tập

- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau

Taọp đoùc ( Lớp 2)

Đàn bê của anh Hồ giáo I.MỤC TIấU

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đỏng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo (Trả lời

đ-ợc CH 1, 2) Hs khỏ, giỏi trả lời được CH3

II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ trong SGK Bảng ghi sẵn từ, cõu cần luyện đọc SGK.

III HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C:Ạ Ọ

1 Ổn định:

2 Bài cũ : Người làm đồ chơi.

-Gọi HS lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi

nội dung bài Người làm đồ chơi

-Nhận xột, cho điểm HS

3 Bài mới

Hoạt động 1 : Luyện đọc

a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài

b) Yờu cầu HS luyện đọc từng cõu

c) Luyện đọc đoạn

- Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn

sau đú hướng dẫn HS đọc từng đoạn

- Yờu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn

trước lớp, GV và cả lớp theo dừi để

Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài

- Khụng khớ và bầu trời mựa xuõn trờn

đồng cỏ Ba Vỡ đẹp ntn?

- Tỡm những từ ngữ, hỡnh ảnh thể hiện

tỡnh cảm của đàn bờ vơiự anh Hồ

Giỏo?

- Những con bờ đực thể hiện tỡnh cảm

gỡ với anh Hồ Giỏo?

Những con bờ cỏi thỡ cú tỡnh cảm gỡ

với anh Hồ Giỏo?

- Hỏt

- 3 HS đọc tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc

cả bài Sau đú trả lời cỏc cõu hỏi về nội dung củabài

-Theo dừi và đọc thầm theo

- 7 đến 10 HS đọc cỏ nhõn, cả lớp đọc đồng thanhcỏc từ này

- Mỗi HS luyện đọc 1 cõu theo hỡnh thức nối tiếp

- Tỡm cỏch đọc và luyện đọc

Đoạn 1: Đó sang thỏng ba … mõy trắng

Đoạn 2: Hồ Giỏo … xung quanh anh

Đoạn 3: Những con bờ … là đũi bế

- Nối tiếp nhau đọc cỏc đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vũng)

- Lần lượt từng HS đọc trước nhúm của mỡnh, cỏcbạn trong nhúm chỉnh sửa lỗi cho nhau

Thực hiện

- 1 HS đọc phần chỳ giải

- Khụng khớ: trong lành và rất ngọt ngào

- Bầu trời: cao vỳt, trập trựng, những đỏm mõytrắng

- Đàn bờ quanh quẩn bờn anh, như những đứa trẻquấn quýt bờn mẹ, quẩn vào chõn anh

- Chỳng chạy đuổi nhau thành một vũng xungquanh anh

- Chỳng dụi mừm vào người anh nũng nịu, sỏn vàolũng anh, quơ quơ đụi chõn như đũi bể

- Chỳng vừa ăn vừ đựa nghịch, chỳng cú tớnh cỏch

- Tỡm những từ ngữ cho thấy đàn bờ

con rất đỏng yờu?

- Theo em, vỡ sao đàn bờ yờu quý anh

Hồ Giỏo như vậy?

- Vỡ sao anh Hồ Giỏo lại dành những

tỡnh cảm đặc biệt cho đàn bờ?

- Anh Hồ Giỏo đó nhận được danh

hiệu cao quý nào?

4 Củng cố – Dặn dũ

- Qua bài tập đọc em hiểu điều gỡ?

-GV: Anh hựng lao động Hồ Giỏo là

người lao động giỏi, một hỡnh ảnh đẹp,

đỏng kớnh trọng về người lao động

- Dặn HS về nhà đọc lại bài

giống như nhhững bộ trai và bộ gỏi

- Vỡ anh chăm bẵm, chiều chuộng và yờu quýchỳng như con

- Vỡ anh là người yờu lao động, yờu động vật nhưchớnh con người

- Anh đó nhận được danh hiệu Anh hựng Lao độngngành chăn nuụi

- 2 HS đọc bài nối tiếp

- Đàn bờ rất yờu quý anh Hồ Giỏo và anh Hồ Giỏocũng yờu quý, chăm súc chỳng như con

- Nhận xột tiết học

- Học sinh đọc trôi chảy bài : Lợm

- Trả lời đợc câu hỏi sgk

II Caực hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1 Daùy baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.

a, Hớng dẫn học sinh đọc bài

- Gv đọc mẫu

- Gọi 2 em khá đọc bài

* Học sinh nối tiếp đọc câu

* Đọc đoạn nối tiếp

- Gv hệ thống nội dung bài

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

2 Cũng cố - dặn dò:

- Gv hệ thống nội dung bài

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Thứ 4 ngày 2 tháng 5 năm 2012

Toán:

ngời làm đồ chơi

I- Mục tiêu: - Thực hiện được cộng, trừ cỏc số cú hai chữ số - Xem giờ đỳng - Giỏi được bài toỏn cú lời văn. II- Các hoạt động dạy - học: A- Bài mới * Giới thiệu bài 1 Tớnh nhẩm 60 + 20 = 80 …

70 + 10 = 80 …

50 + 30 = 80 ……

b 62 + 3 = 65 ……

41 + 1 = 42 ……

28 + 0 = 28 ……

Bài 2 HS nờu yờu cầu - HS làm bài tập - Gọi từng em nờu cỏch tớnh và kết quả 15 + 2 + 1 = 18 68 – 1 – 1 = 66 34 + 1 + 1 = 36 84 – 2 – 2 = 80 Bài 3.Hs nếu yờu cầu - HS làm bài vào bảng con - 1 em lờn bảng làm bài 63 87 31

+ - +

25 14 56

88 73 87

I Mục tiờu:

- Nghe – vieỏt chớnh xaực baứi CT, trỡnh baứy

ủuựng ủoaùn toựm taột chuyeọn Ngời làm đồ chơi

- Laứm ủửụùc baứi taọp(2)a/b, hoaởc baứi taọp chớnh taỷ phửụng ngửừ do giaựo vieõn soaùn

II Đồ dựng dạy học:

- GV: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2.

- HS: Vở chớnh tả Vở bài tập.

III Cỏc hoạt động dạy - học:

1 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Cỏc hoạt động:

* Hoạt đụng 1: HD dẫn viết chớnh tả.

a Ghi nhớ nội dung đoạn viết.

- Gọi 2 HS lần lượt đọc đoạn văn

Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết

- Đoạn văn núi về ai?

- Bỏc Nhõn làm nghề gỡ?

- Vỡ sao bỏc định chuyển về quờ?

- Bạn nhỏ đó làm gỡ?

b Hướng dẫn viết từ khú.

- Hóy tỡm trong bài thơ cỏc chữ cú dấu hỏi, dấu ngó

- Đọc lại cỏc tiếng trờn cho HS viết vào bảng con Chỉnh sửa lỗi cho HS.

c Viết bài.

- Nhắc học sinh về cỏch trỡnh bày, tư thế ngồi viết, quy tắc viết hoa,…

- HS chộp bài.

d Soỏt lỗi

- GV đọc lại bài, dừng lại phõn tớch cỏc chữ khú cho HS soỏt lỗi.

e Chấm bài

- Thu và chấm một số bài Số bài cũn lại để chấm

Bài 4 HS đọc bài toỏn.

+ Bài toỏn cho biết gỡ?

+ Bài toỏn hỏi gỡ?

- Trả vở, nờu nhận xột, sửa sai.

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chớnh tả

Bài 2a: Gọi 1 HS đọc yờu cầu.

- Gọi 2 HS lờn bảng làm, HS dưới lớp làm vào

Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai

- Gọi HS nhận xột bài làm của bạn trờn bảng

- Nhận xột và cho điểm HS

Bài 3b :Gọi 1 HS đọc yờu cầu.

- Chia lớp thành 2 nhúm và tổ chức cho HSđiền từ tiếp sức Mỗi HS trong nhúm chỉ điền

- Đọc trơn cả bài.

- Đọc đúng các từ ngữ ; làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng.

- Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mồi dòng thơ, khổ thơ.

II- Các hoạt động dạy - học:

A- Bài cũ: - Gọi 2 HS đọc bài : Bác đa th

- GV nhận xét, cho điểm.

B - Bài mới:

.1- Giới thiệu bài:

2- Hớng dẫn HS luyện đọc.

a- Giáo viên đọc mẫu lần 1.

- Gv chia câu dòng thơ cho HS tìm tiếng, từ khó

- Lần 2 cho HS đọc nối tiếp câu nhng không

theo th tự mà do GV tự gọi bất chợt em nào em

đó đọc.( Nhằm giúp HS chú ý)

* Luyện đọc bài:

- GV cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng khổ

thơ.

- Cả lớp và giáo viên nhận xét tính điểm thi đua

GV hoặc 1 HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ -

HS đọc đồng thanh cả bài.

*Ôn các vần uyên, ơi

H:" Tìm tiếng trong bài có vần uyên, ơi

H; Tìm tiếng ngoài bài có vần uyên, ơi

- HS đọc nối tiếp nhau.

- Cho HS đọc tiếp nối theo bàn, theo dãy bàn hoặc tổ.

- Cho 1- 2 HS thi đọc cả bài thơ.

- cả lớp đọc thầm.