- Vẽ bảng minh họa cho học sinh quan sát - Giới thiệu học sinh cách sắp xếp bố cục cho bài vẽ?. HĐ 4 Nhận xét đánh giá3[r]
Trang 1TUẦN 20
BÀI 20: VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
(ỨNG DỤNG CNTT BÀI GIẢNG POWER POINT)
I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết quan sát, so sánh để tìm ra tỷ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu
2 Kĩ năng: Vẽ được hình gần giống mẫu, bố cục cân đối với tờ giấy
3 Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, bài vẽ
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, màn chiếu
- Giáo án, sách mĩ thuật, mẫu vẽ, một số đồ vật khác nhau, bộ ĐDDH.
- Hình hướng dẫn các bước vẽ theo mẫu
- Bài vẽ của học sinh
2 Học sinh:
- Sách mĩ thuật, vở tập vẽ, bút chì, tẩy
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (1’)
B/ Bài mới:
Giới thiệu bài mới (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 HĐ 1 Quan sát nhận xét (5’)
Đồ vật xung quanh chúng ta rất nhiều về
thể loại và đẹp về hình dáng, phong phú
về màu sắc
Bày mẫu:
? Tên của đồ vật
? Đồ vật có dạng hình gì
? Mẫu vẽ có mấy vật mẫu
? Vị trí của các vật mẫu
? Mẫu vẽ nằm trong khung hình gì
? Có mấy sắc độ đậm nhạt chính
? Em so sánh chiều rộng và cao của cả hai
vật mẫu
? So sánh tỷ lệ giữa quả ôỉ và cái chai
? Đồ vật nào nằm trước, vật nào nằm sau
? Hình dáng của cái chai, nằm trong
khung hình gì
? Hình dáng của quả ổi
? Nằm trong khung hình gì
Quan sát mẫu;
- Lọ, quả
- Hình trụ, hình cầu
- 2 hoặc 3 vật mẫu
- Chai sau , quả trước
- Hình chữ nhật đứng
- Có 3 sắc độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt
- Chiều rộng nhỏ hơn chiều cao ở góc em nhìn
- Quả chiếm 1/3 cái chai
- Quả ổi nằm trước, chai nằm sau
- Dài, nằm trong khung hình trụ,
- Quả có dạng tròn,
- Nằm trong khung hình vuông
- Lọ đậm hơn quả
Trang 2? Vật nào có độ đậm hơn
? Độ đậm nhạt của quả ổi, cái chai
2 HĐ 2 Cách vẽ (5’)
- Giới thiệu hình hướng dẫn cách vẽ theo
mẫu
? Nêu các bước vẽ theo mẫu
- Vẽ bảng minh họa cho học sinh quan sát
- Giới thiệu học sinh cách sắp xếp bố cục
cho bài vẽ
3 HĐ 3 Thực hành (19’)
- Cho học sinh xem một số tranh của học
sinh lớp trước
- Quan sát theo dõi gợi ý thêm cho học
sinh cách vẽ khung hình chung, khung
hình riêng của từng vật mẫu
- Vẽ hình gần giống mẫu về hình, tỷ lệ
- Vẽ đậm nhạt bằng chì đen
- Yêu cầu hoàn thành bài thực hành trên
lớp
4 HĐ 4 Nhận xét đánh giá (3’)
- Thu bài trưng bày
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét
? Hình vẽ
? Bố cục
? Đậm nhạt
? Em thích bài nào vì sao
- Nhận xét bổ sung xếp loại bài vẽ
- Nhận xét chung giờ học
- Ý thức của học sinh
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Phía ngoài cửa nhạt hơn
- Vẽ phác khung hình chung cho
cả hai vật mẫu
- Xác định khung hình riêng của từng mẫu vật
- Tìm tỉ lệ các bộ phận của chai và quả
- Vẽ phác hình bằng nét thẳng
- Sửa hình bằng nét cong sao cho giống mẫu, tẩy bỏ các nét thừa
- Vẽ đậm nhạt bằng chì đen
- Quan sát bài vẽ
- Vẽ cái lọ và quả
- Vẽ theo vị trí hướng nhìn
- Tả lại hình gần giống mẫu, tỷ lệ cân đối, bố cục đẹp
- Thể hiện 3 sắc độ đạm nhạt chính bằng chì đen
- Học sinh quan sát
- Nhận xét bài
- Chọn bài mình thích
C/ Dặn dò (1')
- Sưu tầm một số bài nặn của học sinh lớp trước
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ học sau