- Giúp học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào làm tốt bài tập.. Các hoạt động lên lớp: A.[r]
Trang 1TUẦN 9
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
Hoạt động tập thể Chào cờ
Tiếng Việt BÀI 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc - hiểu bài Cái gì quý nhất ?.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học.
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
A Hoạt động cơ bản
1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài
sau: Cái gì quý nhất?
3 Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
4 Cùng luyện đọc
- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS
5 Nối từ ngữ để tạo thành câu
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
6 Hỏi – đáp và trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
- HS theo dõi, lắng nghe
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
- HS theo dõi, lắng nghe
- NT điều khiển các bạn đọc nối tiếpđoạn trong nhóm
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
Trang 2* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- GV khen HS có ý thức học tốt
Tiếng Việt BÀI 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Nhận biết được đại từ, hiểu ý nghĩa của đại từ thay thế và đại từ xưng hô
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
* Hoạt đông 7: Tìm hiểu về đại từ
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Toán BÀI 28: VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
Trang 3III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học.
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Địa lí PHIẾU KIỂM TRA 1: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ
VỀ ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM
I Mục tiêu
- Nhớ lại kiến thức đã học để làm bài tập trong phiếu kiểm tra 1
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học địa lí
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Bài ôn luyện
III Hoạt động dạy học:
Trang 4- Chuẩn bị bài sau.
- HS đọc yêu cầu , làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng chữa bài
a) 8,64 km = 86,4 hm 0,95 km = 9,5 hm
480 kg = 4,8 tạb) 2 km 484 m = 2, 484 km
2 km 9 m = 2,009 km
4 km 16 m = 4,016 kmc) 1m 724 mm = 1,724 m 2m 2mm = 2,002 m
2006 mm = 2,006 m
- HS đọc yêu cầu , làm bài vào nháp
- 3 HS lên bảng chữa bài
a) 4m 35 dm = 43,5 m 2m 5 cm = 2,05 m
1983 mm = 1,983 mb) 69 054 m = 6 9 0,54 hm
500 m = 0,5 km
3050 m = 30,5 hmc) 0,235 km = 2,35 hm 0,001 km = 0,01 hm 0,058 km = 0,58 hm
- HS làm bài
Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018
Tiếng Việt BÀI 9A: CON NGƯỜI QUÝ NHẤT (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Nhớ - viết đúng đoạn văn; viết đúng các từ chứa tiếng có âm đầu l/n hoặc tiếng
có âm cuối n/ng
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học.
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Trang 5- Trưởng ban văn nghệ điều hành.
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Đạo đứcTÌNH BẠN
- Bạn Mai nên làm gì khi đó?
- HS thảo luận cách giải quyết, rồi phân vai cho nhau
- HS thể hiện trò chơi phân vai trước lớp
GV: Nhóm nào có cách giải quyết khác?
Trang 6- Trưởng ban học tập điều hành lớp thảo luận và trả lời:
+ Trong những cách giải quyết trên, cách nào là phù hợp ? vì sao ?
HĐ2: Thảo luận nhóm
- HS thảo luận nhóm 4 BT 1 trong SGK
- Đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác bổ sung
- GV kết luận:
+ Chúng ta cần đối xử tốt với bạn bè vì:
+ Những biểu hiện của người bạn tốt là:
HĐ3: Liên hệ thực tế.
- HS thảo luận nhóm 2 để trao đổi
+ Bạn hãy kể về một ngườt bạn tốt của mình - tên bạn đó là gì, bạn đang học lớpmấy, ở đâu?
+ Vì sao bạn coi đó là người bạn tốt của mình?
+ Bạn dự định làm gì để tình bạn đó ngày càng đẹp hơn, tốt hơn ?
- Một số HS trình bày trước lớp
- GV tổng kết
B Hoạt động ứng dụng
- Sưu tầm ca dao, tục ngữ, mẫu chuyện, bài hát, bài thơ, về tình bạn
- Nhắc nhở cách cư xử với các bạn hàng ngày
Toán
Trang 7BÀI 29: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?
I Mục tiêu
Em tự đánh giá kết quả học tập về:
- Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân
- So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích
- Giải bài toán bằng cách “tìm tỉ số” hoặc “rút về đơn vị”
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học toán
B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6
Tiếng Việt LUYỆN TIẾNG VIỆT
I Mục đích, yêu cầu:
- Ôn luyện các từ ngữ đã học thuộc chủ điểm “thiên nhiên
- Giúp học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào làm tốt bài tập
- Gọi HS nhắc lại yêu cầu từng bài tập
- HS làm bài vào vở trắc nghiệm
Bài 1: Điền vào chỗ trống tên của 4
loại rừng em biết
- GV nhận xét và chữa bài
Bài 2: Điền vào chỗ trống 4 từ ngữ chỉ
hoạt động bảo vệ môi trường tự nhiên
của con người
- GV chốt đáp án đúng
Bài 3: Xếp tên những cảnh đẹp tự
nhiên của nước ta vào từng ô tróng
trong bảng cho phù hợp
( động ) Tam Thanh, ( động) Phong
Nha, Cúc Phương, Tam Đảo, Bà Nà,
Sầm Sơn, Mũi Né, Vũng Tàu, Cát
Tiên, Lăng Cô, Cửa Lò
Bài 4: Viết câu văn theo yêu cầu
a Câu văn tả màu nước biển có dùng
Bài 3:
Rừng: ( động ) Tam Thanh, ( động)
Phong Nha, Cúc Phương, Tam Đảo, Bà
Nà, Cát Tiên
Biển: Sầm Sơn, Mũi Né, Vũng Tàu,
Lăng Cô, Cửa Lò
Trang 8c Câu văn tả một bầy chim có dung
Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018
Tiếng Việt BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc - hiểu bài Đất cà mau.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
A Hoạt động cơ bản
1 Trò chơi: Giải ô chữ bí mật
2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài
thơ sau: Đất Cà Mau
3 Nối từ ngữ và lời giải nghĩa
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
4 Cùng luyện đọc
- Theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS
5 Thảo luận để trả lời câu hỏi:
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
nhân làm việc
6 Chọn tên đặt cho từng đoạn của bài
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
khiển nhóm làm việc
- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
- HS chơi
- HS theo dõi, lắng nghe
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
- HS theo dõi, lắng nghe
- NT điều khiển các bạn đọc nối tiếpđoạn trong nhóm
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm+ Chia sẻ trước lớp
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
Trang 9I Mục tiêu
Em biết:
- Cộng hai số thập phân
- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân
- Giải bài toán với phép cộng hai số thập phân; baì toán có nội dung hình học
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Toán
ÔN LUYỆN
I Mục tiêu: Giúp học sinh ôn:
- Giúp học sinh ôn luyện và củng cố các kiến thức về đổi đơn vị đo diện tích đãhọc
- HS biết vận dụng kiến thức vào làm tốt bài tập
- Giáo dục HS yêu thích môn học
Trang 10Bài 2: Một thửa ruộng hình chữ nhật
có chiều dài 360m, chiều rộng bằng
2 3
chiều dài Hỏi thửa ruộng đó có diện
tích bằng bao nhiêu mét vuông; bao
360 x 240 = 86 400 (m2) = 8,64(ha) Đáp số: 86 400 m2
8,64ha
- HS làm bài vào vở TN toán
Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Bước đầu biết thuyết trình, tranh luận
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
Trang 11- GV khen HS có ý thức học tốt.
Toán BÀI 30: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN (T2)
I Mục tiêu
- Củng cố cộng hai số thập phân
- Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân
- Củng cố cách giải bài toán với phép cộng hai số thập phân; baì toán có nộidung hình học
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học toán
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Tiếng Việt BÀI 9B: TÌNH NGƯỜI VỚI ĐẤT (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Luyện tập thuyết trình, tranh luận
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
* Hoạt động 3, 4
- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
Trang 12Kĩ thuật LUỘC RAU
I Mục tiêu
- Biết cách thực hiện công việc chuẩn bị và các bước luộc rau
- Biết liên hệ với việc luộc rau ở gia đình
II Tài liệu và phương tiện
III Tiến trình
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
A Hoạt động cơ bản
1 Nghe giới thiệu bài
2 Tìm hiểu cách thực hiện công việc chuẩn bị luộc rau
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và nêu:
+ Nêu các nguyên liệu và dụng cụ chuẩn bị cho việc luộc rau?
+ Ở gia đình em thường luộc những loại rau nào?
- GV nhận xét bổ xung
- Yêu cầu HS quan sát hình 2, liên hệ thực tiễn nêu cách sơ chế rau
- GV nhận xét, lưu ý HS 1 số đặc điểm khi luộc các loại rau, củ, quả
B Hoạt động thực hành
1 Tìm hiểu cách luộc rau
- GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK, liên hệ thực tiễn gia đình để nêu cách luộc rau
- GV nhận xét, nêu cách luộc rau theo nội dung SGK:
- GV lưu ý HS 1 số điểm:
+ Nên cho nhiều nước khi luộc để rau chín mềm và xanh
+ Cho thêm 1 ít muối hoặc bột canh và nước luộc để rau thêm đậm và xanh
Trang 13+ Nếu luộc các loại rau xanh cần đun nước sôi rồi mới cho rau vào
+ Sau khi cho rau vào nồi cần lật 2-3 lần cho rau chín đều
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước luộc rau, một số đặc điểm giúp luộc rau xanh
- Giáo viên hướng dẫn HS đóng vai
các nhân vật ở giờ trước: Đất, nước,
Trang 14* Kết luận: Cây xanh cần tất cả đất, nước, không khí và ánh sáng Thiếu yếu tố
nào cũng không được Chúng ta cùng nhau giúp cây xanh lớn lên là giúp ích chođời
THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS (Tiết 2)
I Mục tiêu
Sau bài học, em biết:
- Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học Khoa học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Ban VN lên điều hành hoạt động
- HS ghi tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu, chia sẻ
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Trang 15Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2018
Lịch sử BÀI 4: CÁCH MẠNG MÙA THU VÀ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Tiết 1)
III Hoạt động dạy học.
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Ban VN lên điều hành hoạt động
- HS ghi tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu, chia sẻ
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
Tiếng Việt BÀI 9C: BỨC TRANH MÙA THU (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
Trang 16- Chia sẻ trước lớp
Toán Bài 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN ( Tiết 1)
I Mục tiêu:
Em biết:
- Tính tổng nhiều số thập phân
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân Vận dụng để tính tổng bằngcách thuận tiện nhất
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
I Mục tiêu
- Luyện tập thuyết trình, tranh luận
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Tiếng việt
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
* Khởi động
- GV giới thiệu chủ điểm và bài học
- Trưởng ban văn nghệ điều hành
- HS nghe, viết tên bài vào vở
- HS đọc, chia sẻ mục tiêu
Trang 17- Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” HS chơi nhiệt tình và chủ động.
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân của bài TDPT chung HS thực hiện tương
đối tốt
II Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Tại sân trường
- Phương tiện : Còi
III Tiến trình
Nội dung lượng Định Phương pháp - Tổ chức
1 Nhận lớp
- GV ổn định lớp
2 Khởi động
- Chạy khởi động
- Xoay khởi động các khớp cổ tay,
cổ chân, khuỷu, vai, gối, hông
- Tại chỗ vỗ tay hát
3 Tìm hiểu mục tiêu
- GV phổ biến nội dung và mục tiêu
csl
V1: GV giới thiệu luật chơi, cáchchơi và tổ chức cho HS chơi thử V2: GV nhận xét giải thích thêm
Trang 18V2: GV quan sát, kiểm soát và giúp
gv
- Thực hiện các động tác của bài thểdục phát triển chung đế rèn luyệnsức khỏe
- Tự tổ chức trò chơi trong các giờhoạt động ngoại khóa, hướng dẫnngười khác cùng chơi
Khoa học BÀI 10: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC (T1)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Phân biệt được những đụng chạm an toàn và không an toàn, những hành vi
xâm hại tình dục
Trang 19- Biết cách ứng phó với sự đụng chạm không an toàn và tình huống nguy cơ.
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học Khoa học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
- Ban VN lên điều hành hoạt động
- HS ghi tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu, chia sẻ
+ Cá nhân làm việc+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm
- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng nề nếp tốt
II Hoạt động dạy học:
- Tiếp tục duy trì những ưu điểm, khắc phục nhược điểm
- Ôn tập để kiểm tra giữa kì
3 Phương hướng tuần sau.
- Giữ vững mọi hoạt động, phát huy ưu điểm của tuần trước
- Khắc phục những nhược điểm của tuần qua
Trang 20- 35 đề ôn luyện Tiếng việt lớp 5.
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách “35 đề ôn luyện Tiếng việt lớp 5”.
I Mục tiêu
- Ôn động tác vươn thở và tay Yêu cầu HS thực hiện tương đối đúng động tác
- Học động tác chân Thực hiện cơ bản đúng động tác
- Chơi trò chơi “Dẫn bóng” Chơi nhiệt tình và chủ động, khéo léo
II Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Tại sân trường
- Phương tiện : Còi, 4- 6 quả bóng rổ, tranh động tác chân
III Tiến trình