Hoạt động 3: Làm bài 2 + Mục tiêu: Giúp HS biết được những biện pháp tu từ được sử dụng trong bài văn Bài 2: 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài, cả lớp đọc thầm.Học sinh làm việc cá nhân - Gi[r]
Trang 1Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC
TRANH LÀNG HỒ
-
- Giáo
II
+ HS: SGK
- Giáo viên
+
+
4 *N
=>Giáo viên
dung sinh
+
trân
3
Trang 2CHÍNH TẢ CỬA SÔNG
-
- Tìm
- Giáo
+ GV:
+ HS: SGK và J ghi
- HS
2 Hoạt động dạy học bài mới
+
- 01
- 01
-
-
-
- GV
+
Bài 2: 1
thích cách các tên riêng-GV phát S cho 2 HS làm bài
- HS
- GV
- Giáo viên ghi
-
-
IV/ Phần bổ sung:
Trang 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNG
SGK/90 TGDK:35’ I Mục tiêu: theo yêu (BT2) *HS khá, giỏi thuộc một số câu tục ngữ, ca dao trong BT1, BT2. II ĐDDH: + GV:
+ HS: SGK và J ghi III Các hoạt động dạy học: 1
2 Giới thiệu bài mới:
+
và
Bài 1-1 -Giáo viên phát S cho các nhóm ca dao Giáo viên Bài 2:Giáo viên phát 1 –HS Giáo viên # )S làm vào J bài OS 3 Hoạt động cuối cùng - - Giáo viên - - IV/ Phần bổ sung:
Trang 4
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
- Tìm và
-
- Có ý
II
1
+
nêu G ?
sinh
+
+
-
IV/ Phần bổ sung:
Trang 5
TẬP ĐỌC
ĐẤT NƯỚC SGK/95 TGDK:35’
-
-
-
1
+
+
hào
Trang 6
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CÂY CỐI
SGK/96 TGDK:35’ I Mục tiêu: - trong bài - - Giáo II ĐDDH: + GV: + HS: SGK và J ghi III Các hoạt động dạy học: 1 Hoạt động đầu tiên - Giáo viên 2 Hoạt động dạy học bài mới
+
Bài 1: 2 - - - HS dán Hoạt động 3: Làm bài 2 + Bài 2: 1 phân tích hay phân tích cái hay, cái YS 3 Hoạt động cuối cùng IV/ Phần bổ sung:
Trang 7
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
SGK/ 97 TGDK:35’
-
- Có ý
+ GV:
1
+
Bài 1: 1
Bài 2:
+
+
Bài 1:
W
-
- GV
Bài 2:Yêu
- Giáo viên phát
-
Trang 8
Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012
TẬP LÀM VĂN
TẢ CÂY CỐI ( Kiểm tra viết )
-
dùng
- Giáo
+ GV: Tranh
+ HS: SGK và J ghi
1
+
+
- Yêu
IV/ Phần bổ sung: