văn 9 tiết 126 thcs đại đồng

Câu chuyện của em bé với mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé.. Câu chuyện của em bé với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé.[r]

Ngữ văn 9

? Trong chương trình Ngữ Văn lớp 9 , em đã được học những văn bản nào nói về tình mẫu tử , hãy kể tên các văn bản đó ?

*Bài cũ:

-“Khúc hát ru những em

bé lớn trên lưng mẹ”

-Nguyễn Khoa Điềm.

-“Con cò”- Chế Lan Viên.

Tiết 126 Ngữ văn

Văn bản

I- Tìm hiểu chung:

1- Tác giả:

-Thơ ông thể hiện tinh

thần dân tộc, dân chủ sâu

sắc và tinh thần nhân văn

I- Tìm hiểu chung:

1- Tác giả:

2- Văn bản:

a- Xuất xứ:

- Mây và Sóng vốn được viết

bằng tiếng Ben-gan, in trong

tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất

bản năm 1909 và được chính Ta-go dịch ra tiếng Anh in

trong tập Trăng non xuất bản

năm 1915.

Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan

Mẹ ơi , trên mây có người gọi con

“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.

Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi

với vầng trăng bạc”

Con hỏi : “Nhưng làm thế nào mình lên đó

được”

Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay

lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng

mây”

“Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm

sao có thể rời mẹ mà đến được?”

Thế là họ mỉm cười bay đi.

Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.

Con là mây và mẹ sẽ là trăng

Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là

bầu trời xanh thẳm.

Trong sóng có người gọi con:

“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”

Con hỏi : “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”

Họ nói : “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.

Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình

ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?” Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.

Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.

Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ.

Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta

ở chốn nào.

Câu chuyện của em bé với

mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé

Câu chuyện của em bé với mẹ về những người

ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé

II- Đọc- Hiểu văn bản:

1.Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:

I- Tìm hiểu chung:

Lời nói Của những người sống trên mây Của những người sống trong sóng

“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho

đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với

bình minh vàng, bọn tớ chơi với

vầng trăng bạc”.

“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.

Mục đích: rủ em bé cùng đi chơi

Thật đơn giản, mơ mộng và kì diệu

→Tiếng gọi của một thế giới rộng lớn, diệu kì, hấp dẫn, bí ẩn rực rỡ sắc màu, vui tươi, với những lời ca du dương và bất tận

II- Đọc- Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:

I- Tìm hiểu chung:

2 Lời từ chối của em bé:

-Con hỏi: “Nhưng làm thế nào

mình lên đó được?”.

-Con hỏi:” Nhưng làm thế nào

mình ra ngoài đó được?”.

Em bé bị thế giới đó hấp dẫn, lôi cuốn và rất muốn đi chơi cùng mây, cùng sóng.

→ Rất phù hợp với tâm lí của tuổi thơ.

→ Quyết tâm không muốn rời xa mẹ

→ Lời từ chối rất dễ thương.

→Tình yêu mẹ da diết, nồng thắm đã chiến thắng những ham

muốn vui chơi, sự cám dỗ, đó chính là sự níu giữ của tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt

→ Ca ngợi tình mẫu tử

→ Giá trị nhân văn sâu sắc.

II- Đọc- Hiểu văn bản:

1 Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng:

I- Tìm hiểu chung:

2 Lời từ chối của em bé:

3 Những trò chơi của em bé.

+ Con lµ m©y

+ MÑ lµ trăng → Hai bµn tay con «m lÊy mÑ

+ M¸i nhµ lµ bÇu trêi xanh th¼m

+ Con lµ sãng

+ MÑ lµ bÕn bê kì l¹ →Con lăn, lăn, lăn m·i råi sÏ c êi

-Sù t ëng t îng bay bæng, ãc s¸ng t¹o, lÆp tõ , hình ¶nh so s¸nh.

-Trß ch¬i kì thó cã thiªn nhiªn lung linh, cã vò trô réng lín, cã mÑ

diÔn ra trong m¸i nhµ th©n yªu cña chÝnh mình.

→ Mét em bÐ rÊt th«ng minh, giµu trÝ t ëng t îng, kh¸t khao kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ rÊt yªu mÑ.

Thảo luận: Hãy so sánh và chỉ ra điểm giống và khác nhau

giữa trò chơi của những người trên mây, trong sóng và trò chơi

Gièng nhau:

-ĐÒu lµ những trß ch¬i hÊp dÉn vµ thó vÞ.

- ĐÒu xuÊt hiÖn c¸c hình ¶nh cña thiªn

nhiªn: m©y, sãng, trăng

và gợi nhiều liên tưởng.

- Bố cục hai phần giống nhau nhưng không trùng lặp về ý và lời.

- Sáng tạo nên những hình ảnh thiên nhiên bay bổng, lung linh, kì ảo, rất sinh động, chân thực

và gợi nhiều liên tưởng.

Lời rủ rê của những người bạn “trên mây”

và “trong sóng”, lời từ chối và trò chơi sáng tạo của em bé.

Lời rủ rê của những người bạn “trên mây”

và “trong sóng”, lời từ chối và trò chơi sáng tạo của em bé.

b Nội dung:

? Ngoài ý nghĩa ca ngợi tỡnh mẹ con, bài thơ cũn cú thể gợi cho ta suy ngẫm thờm điều gỡ?

*Trả lời:

- Con ng ời trong cuộc sống vẫn th ờng gặp nh ng cám dỗ và ư ữ

quyến rũ Muốn kh ớc từ chúng, cần có nh ng điểm t a v ng ư ữ ự ữ

chắc mà tỡnh mẫu tử là một trong nh ng điểm tựa ấy ữ

- Bài thơ đã chắp cánh cho trí t ởng t ợng của tuổi thơ song cũng ư ư nhắc nhở mọi ng ời rằng, hạnh phúc không phải là đ iều g ỡ xa xôi

bí ẩn, do ai ban cho mà ở ngay trên trần thế và do chính con

ng ời tạo dựng ư

II- Đọc- Hiểu văn bản:

I- Tìm hiểu chung:

III- Tổng kết:

IV- Luyện tập:

*Về nhà: Dựa vào văn bản “Mây và sóng”, hãy vẽ một

bức tranh về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt bằng

chính cảm xúc của bản thân em?

Hướng dẫn về nhà:

*Về nhà: + Học thuộc bài thơ và nắm được nội dung nghệ thuật của bài

“Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.

Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.” (Mây và sóng - Ta-go)

+Sưu tầm những bài thơ nói về tình mẫu tử.

Bài tập: 1 Nêu cảm nhận về 2 câu thơ sau:

2 Vẽ tranh minh họa cho bài thơ.

- Chuẩn bị bài: “Ôn tập về thơ” :

+Kẻ và làm mẫu thống kê.

+Soạn bài theo câu hỏi của sgk.