Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh.. Chạy nhanh : Các động tác bổ trợ chạy nhanh : Tại chổ đánh tay, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau.. Chạy nhan
Trang 1Tuần : 01 Ngày soạn : 15/08/2010
LÝ THUYẾT - ĐHĐN
Học : Mục tiêu, nội dung chương trình Thể Dục lớp 9 Một số phương pháp luyên tập phát triển sức bền
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Nắm được mục tiêu chương trình, nội dung sẽ luyện tập, học tập trong chương trình lớp 9 Biết được Một số phương pháp luyên tập phát triển sức bền
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường hoặc lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Mục tiêu, nội dung chương trình Thể Dục
lớp 9
2 Một số phương pháp luyên tập phát triển
sức bền
3.Trò chơi : Giáo Viên tự chọn trò chơi trí
tuệ ít vận động
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Dặn dò nội dung sẽ học ở tiết sau cho các
em chuẩn bị
1 phút
40 phút
10 phút
25 phút
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Đội Hình Tập Trung GV hướng dẩn ngắn gọn cho HS Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Trò Chơi
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 2Tuần : 01 Ngày soạn : 17/08/2010
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH
Oân : ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và 1 - 2, 1 - 2 đến hết) và cách điều khiển nghĩ, nghiêm, quay phải, quay trái, quay đằng sau Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo, dàn hàng ngang, dồn hàng Đội hình 0 – 2 - 4
Học : Chạy nhanh : Xuất phát cao chạy nhanh 30 m ở các tư thế mặt, vai và lưng hướng chạy
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em nắm lại các nội dung ĐHĐN tại chổ như cách tập hợp hàng ngang dọc, đội hình 0 – 2 - 4 Thực hiện tốt các cách xuất phát ở tư thế khác nhau
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bài thể dục giữa giờ
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số (từ 1 đến hết và 1 - 2, 1 - 2 đến
hết) và cách điều khiển nghĩ, nghiêm, quay
phải, quay trái, quay đằng sau Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo, dàn hàng
ngang, dồn hàng Đội hình 0 – 2 - 4
4 Học bài mới : Chạy nhanh : Xuất phát cao
chạy nhanh 30 m ở các tư thế mặt, vai và lưng
hướng chạy
5.Trò chơi : Tự chọn
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
16 phút
12 phút
5 phút
4 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập ĐHĐN
Chạy nhanh
30 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 3người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 2 phút
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH - CHẠY BỀN
Oân : ĐHĐN : Nội dung tiết 2 Các kĩ năng : Đi đều – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp Đi đều vòng phải, vòng trái ; đội hình 0 – 3 – 6 - 9
Học : Chạy nhanh : Giai đoạn xuất phát Chạy bền trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng ‘cực điểm” và cách khắc phục
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em nắm lại các nội dung ĐHĐN như : đi đều – đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp Vòng phải, vòng trái ; đội hình 0-3-6-9 Thực hiện được giai đoạn xuất phát thấp trong chạy nhanh Biết được hiện tượng ‘cực điểm” và cách khắc phục Luyện tập phát triển sức bền, sức nhanh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, còi, các vạch giới hạn, bóng …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bài thể dục giữa giờ
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Ôn : ĐHĐN : Nội dung tiết 2 Các kĩ
năng : đi đều – đứng lại, đổi chân khi đi đều
sai nhịp Đi đều vòng phải, trái ; đội hình 0 – 3
– 6 - 9
4 Học bài mới : Chạy nhanh : Giai đoạn
xuất phát
Chạy bền trên địa hình tự nhiên, giới thiệu
hiện tượng ‘cực điểm” và cách khắc phục
5.Trò chơi : “Chạy tiếp sức con thoi”
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
12 phút
16 phút
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập ĐHĐN
Chạy nhanh
30 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 4người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân.
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - CHẠY NHANH
Ôn : ĐHĐN : Một số kĩ năng học sinh còn thực hiện yếu Chạy nhanh : Trò chơi “Chạy đuổi” Học : Chạy nhanh : Ngồi mặt hướng chạy - xuất phát chạy 60 m Tư thế sẳn sàng - xuất phát
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em nắm lại các nội dung ĐHĐN còn yếu Thực hiện tốt các tư thế xuất phát Biết chơi được trò chơi “Chạy đuổi”
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : ĐHĐN : Một số kĩ năng học sinh còn
thực hiện yếu
4 Học bài mới : Chạy nhanh : Ngồi mặt
hướng chạy - xuất phát chạy 60 m Tư thế sẳn
sàng - xuất phát
5 Trò chơi : Trò chơi “Chạy đuổi” III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 14 phút 14 phút 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập ĐHĐN
Chạy nhanh
60 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 5Tuần : 03 Ngày soạn : 29/08/2010
CHẠY NHANH – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN
Oân : ĐHĐN : Một số kĩ năng học sinh còn thực hiện yếu Chạy nhanh : Các động tác bổ trợ chạy nhanh : Tại chổ đánh tay, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
Học : Chạy bền : Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng “chuột rút” và cách khắc phục
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em cũng cố nắm lại một số kĩ năng ĐHĐN học sinh còn thực hiện yếu Thực hiện được các động tác bổ trợ của chạy nhanh Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền Biết hiện tượng
“chuột rút” và cách khắc phục
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn,… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : ĐHĐN : Một số kĩ năng học sinh còn
thực hiện yếu Chạy nhanh : Các động tác bổ
trợ chạy nhanh : Tại chổ đánh tay, chạy bước
nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
4 Học bài mới : Luyện tập chạy bền trên
địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tượng “chuột
rút” và cách khắc phục
5 Trò chơi : Tự chọn
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
18 phút
10 phút
5 phút
4 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập ĐHĐN
Chạy nhanh
60 m
Chạy bền
Đội Hình Tập Trung
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Nam 500m Nữ 400m
Trang 6khi luyện tập.
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 2 phút
Đội Hình Thả Lỏng
CHẠY NHANH – BÀI THỂ DỤC
Oân :
+ Các động tác bổ trợ chạy nhanh : Tại chổ đánh tay, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau
+ ĐHĐN : Kiểm tra thực hành lấy điểm 15 phút
Học : Xuất phát cao chạy nhanh 40 m
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em cũng cố nắm lại các động tác bổ trợ trong chạy nhanh Kiểm tra đánh giá kết quả tập luyện nội dung ĐHĐN của các em Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : ĐHĐN : Kiểm tra thực hành lấy điểm
15 phút Chạy nhanh : các động tác bổ trợ: Tại
chổ đánh tay, chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy đạp sau
4 Học bài mới : Học : Xuất phát cao chạy
nhanh 40 m
5 Trò chơi : Hoàng Anh, Hoàng Yến
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
18 phút
10 phút
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên công bố thang điểm kiểm tra 15 phút ĐHĐN, gọi HS kiểm tra theo nhóm GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập
Kiểm tra ĐHĐN
Chạy nhanh
40 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 7Tuần : 04 Ngày soạn : 05/09/2010
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
Ôn : Các động tác bổ trợ chạy nhanh : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau Xuất phát cao chạy nhanh 40 m
Học : Bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 10 Chạy bền : Giới thiệu hiện tượng choáng, ngất và cách khắc phục
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 10 đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Biết được hiện tượng choáng, ngất và cách khắc phục
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : Các động tác bổ trợ chạy nhanh :
Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp
sau Xuất phát cao chạy nhanh 40 m
4 Học bài mới : Bài thể dục từ nhịp 1 đến
nhịp 10
Chạy bền : Giới thiệu hiện tượng choáng,
ngất và cách khắc phục
5 Trò chơi : Chạy tiếp sức chuyển vật
(Bóng)
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
14 phút
14 phút
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập bài thể dục
Chạy nhanh
40 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 8Tuần : 04 Ngày soạn : 07/09/2010
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH
Ôn : Bài thể dục : Từ nhịp 1 đến nhịp 10 nam và nữ Các động tác bổ trợ chạy nhanh : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau Xuất phát cao chạy nhanh 50 m
Học : Bài thể dục : Từ nhịp 11 đến nhịp 18 nữ Chạy nhanh : Ngồi vai hướng chạy - xuất phát, ngồi lưng hướng chạy xuất phát
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 10 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 18 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Luyện tập phát triển sức nhanh, khả năng phản xạ với hiệu lệnh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : Bài thể dục : Từ nhịp 1 đến nhịp 10
nam và nữ Các động tác bổ trợ chạy nhanh :
Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp
sau Xuất phát cao chạy nhanh 50 m
4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 11 - 18 nữ.
Chạy nhanh : Ngồi vai hướng chạy - xuất
phát, ngồi lưng hướng chạy xuất phát
5 Trò chơi : Chạy đuổi III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 14 phút 14 phút 5 phút 4 phút 2 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
Chạy nhanh
50 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 92 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
2 phút
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 10 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 18 (nữ) Chạy nhanh : Xuất phát cao chạy nhanh 50 m
Học : Bài thể dục : Từ nhịp 11 đến nhịp 19 nam Chạy nhanh : Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao 20 m Chạy bền trên địa hình tự nhiên
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 19 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp
18 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp chạy lao Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền, khả năng phản xạ với hiệu lệnh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 10
(nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 18 (nữ) Chạy
nhanh : Xuất phát cao chạy nhanh 50 m
4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 11 đến nhịp 19
nam Chạy nhanh : Kĩ thuật xuất phát thấp
-chạy lao 20 m Chạy bền trên địa hình tự
nhiên
5 Trò chơi : Chạy tiếp sức chuyển vật
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
12 phút
16 phút
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập bài thể dục
Chạy nhanh
50 m và 20 m
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 102 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH
Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 19 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 18 (nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ, kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao 20 m
Học : Bài thể dục : Từ nhịp 19 đến nhịp 25 nữ Trò chơi “Chạy tiếp sức con thoi”
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 19 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp
25 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao Luyện tập phát triển sức nhanh, khả năng phản xạ với hiệu lệnh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm
3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 19
(nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 18 (nữ) Chạy
nhanh : Một số động tác bổ trợ, kĩ thuật xuất
phát thấp - chạy lao 20 m
4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 19 đến nhịp 25
nữ
5 Trò chơi : “Chạy tiếp sức con thoi”
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
1 phút
40 phút
5 phút
2 phút
14 phút
14 phút
5 phút
4 phút
2 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập
Tập bài thể dục
Chạy nhanh
50 m và 20 m
Đội Hình Tập Trung
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 112 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
2 phút Đội Hình Thả Lỏng
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 19 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 25 (nữ) Chạy nhanh : Kĩthuật xuất phát thấp - chạy lao 20 m
Học : Bài thể dục : Từ nhịp 20 đến nhịp 26 nam Chạy nhanh : Kĩ thuật chạy giữa quãng 50 m Chạybền trên địa hình tự nhiên
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 25(nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữaquãng Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền, khả năng phản xạ với hiệu lệnh
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho học sinh nhận xét, chấm
điểm
3 Oân: Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 19
(nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 25 (nữ) Chạy
nhanh : Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao 20m
4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 20 đến nhịp 26
nam Chạy nhanh : Kĩ thuật chạy giữa quãng
50 m Chạy bền trên địa hình tự nhiên
Tập bài thể dục
Chạy nhanh
20 – 50 m Đội Hình Tập Trung
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 12Nam Nữ
5 Trò chơi : “Chạy tiếp sức con thoi”
III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà:
1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò,
hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý
khi luyện tập
2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi
người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
5 phút
4 phút
2 phút
2 phút
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 06 Ngày soạn : 22/09/2009 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH Tiết : 12 Ngày dạy : 25/09/2009 Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 25 (nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 60 m Học : Bài thể dục : Từ nhịp 26 đến nhịp 29 nữ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Luyện tập phát triển sức nhanh II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm tra trước lớp, cho học sinh nhận xét, chấm điểm 3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 25 (nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp -chạy lao - -chạy giữa quãng 60 m 4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 26 đến nhịp 29 nữ 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 20 phút 8 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
Chạy nhanh
60 m
Trang 13
Nam Nữ 5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút
Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 07 Ngày soạn : 27/09/2009 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN Tiết : 13 Ngày dạy : 30/09/2009 Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29(nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 50 m Một số điểm cơ bản trong luật điền kinh phần chạy nhanh Chạy bền trên địa hinh tự nhiên Học : Bài thể dục : Từ nhịp 27 đến nhịp 36 (nam) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 36 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm 3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 26 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp -chạy lao - -chạy giữa quãng 50 m Chạy bền trên địa hinh tự nhiên 4 Học : Một số điểm cơ bản trong luật điền kinh phần chạy nhanh Bài thể dục : Từ nhịp 27 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 16 phút 12 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 14đến nhịp 36 (nam)
5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 07 Ngày soạn : 29/09/2009 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH Tiết : 14 Ngày dạy : 02/10/2009 Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 36 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) Chạy nhanh : Một số bài tập phát triển sức nhanh : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp chạy lao -chạy giữa quãng 60 m Học : Bài thể dục : Từ nhịp 30 đến nhịp 34 (nữ), Từ nhịp 37 đến nhịp 40 (nam) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 40 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 34 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Luyện tập phát triển sức nhanh II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm tra trước lớp, cho học sinh nhận xét, chấm điểm 3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 36 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) Chạy nhanh : Một số bài tập phát triển sức nhanh : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 60 m 4 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 30 đến nhịp 34 (nữ), Từ nhịp 37 đến nhịp 40 (nam) 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 20 phút 8 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 15
5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Chạy lao Chạy giữa quãng Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 08 Ngày soạn : 04/10/2009 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN Tiết : 15 Ngày dạy : 07/10/2009 Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 40 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 34 (nữ) Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 50 m Một số điểm cơ bản trong luật điền kinh phần chạy nhanh Chạy bền trên địa hinh tự nhiên Học : Bài thể dục : Từ nhịp 37 đến nhịp 40 (nữ) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 36 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 29 (nữ) đúng nhịp, đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Luyện tập phát triển sức nhanh, sức bền II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm tra trước lớp, cho HS nhận xét, chấm điểm 3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 - nhịp 40 nam và từ nhịp 1 - nhịp 34 nữ Chạy nhanh : Một số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 50m Chạy bền trên địa hinh tự nhiên 4 Học : Một số điểm cơ bản trong luật điền kinh phần chạy nhanh Bài thể dục : Từ nhịp 37 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 16 phút 12 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 16đến nhịp 40 (nữ)
5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Chạy lao Chạy giữa quãng Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 08 Ngày soạn : 06/10/2009 LÝ THUYẾT CHẠY BỀN Tiết : 16 Ngày dạy : 09/10/2009 Học : Lý thuyết Chạy Bền : Một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức bền (Phần 2) Luyện tập chạy bền trên địa hinh tự nhiên I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em nắm được các một số cách tập luyện phát triển sức bền Luyện tập phát triển sức bền Biết vận dụng ở mức nhất định khi học giờ thể dục và tự tập hàng ngày II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bài thể dục giữa giờ 2 Học bài mới : Lý thuyết Chạy Bền một số hướng dẫn tập luyện phát triển sức bền (Phần 2) Luyện tập chạy bền trên địa hinh tự nhiên 3 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi 1 phút 40 phút 5 phút 30phút 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Chạy bền
Đội Hình Tập Trung
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Nam 500m Nữ 400m
Trang 17người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân Đội Hình Thả Lỏng
BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH – CHẠY BỀN
Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 40 (nam) và từ nhịp 1 đến nhịp 40 (nữ) Chạy nhanh : Mộtsố động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữaquãng 50 m Luyện tập chạy bền trên địa hinh tự nhiên
Học : Bài thể dục : Từ nhịp 40 đến nhịp 45 (nữ) & từ nhịp 40 đến nhịp 45 (nam)
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp cho các em thực hiện hoàn thiện bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 45 (nam, nữ) đúng nhịp,đúng biên độ Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dungchính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Luyện tập pháttriển sức nhanh, sức bền
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây …
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động
tác bổ trợ chạy nhanh
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm
tra trước lớp, cho học sinh nhận xét, chấm
điểm
3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 - nhịp 40 (nam)
và từ nhịp 1 - nhịp 40 (nữ) Chạy nhanh : Một
số động tác bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy đạp
sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy
giữa quãng 50 m Luyện tập chạy bền trên địa
Tập bài thể dục
Trang 184 Học : Bài thể dục : Từ nhịp 40 đến nhịp 45
(nữ) & từ nhịp 40 đến nhịp 45 (nam)
5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 6 phút 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Kĩ thuật chạy nhanh Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng Tuần : 09 Ngày soạn : 13/10/2009 BÀI THỂ DỤC - CHẠY NHANH Tiết : 18 Ngày dạy : 16/10/2009 Ôn : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 45 (nam, nữ) chuẩn bị kiểm tra Chạy nhanh : Một số bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh Kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng Học : Kĩ thuật về đích trong chạy nhanh I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp cho các em thực hiện được bài thể dục từ nhịp 1 đến nhịp 45 (nam, nữ) đúng nhịp, đúng biên độ chuẩn bị kiểm tra Thực hiện được các động tác bổ trợ chạy nhanh chuẩn bị tốt cho cơ thể tập nội dung chính Nắm và thực hiện được kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng – về đích Luyện tập phát triển sức nhanh II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường, thước đo, còi, các vạch giới hạn, bóng, đồng hồ bấm giây … III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Nội Dung Đ.Lượng Phương Pháp Tổ Chức I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết II Cơ Bản : 1 Khởi động : Xoay các khớp, tập các động tác bổ trợ chạy nhanh 2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 – 2 em lên kiểm tra trước lớp, cho học sinh nhận xét, chấm điểm 3 Oân : Bài thể dục : Nhịp 1 đến nhịp 45 (nam, nữ) chuẩn bị kiểm tra Chạy nhanh : Một số bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh Kĩ thuật chạy bước nhỏ, chạy đạp sau Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy lao - chạy giữa quãng 1 phút 40 phút 5 phút 2 phút 16 phút Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên Giáo Viên gọi 1 – 2 HS kiểm tra bài cũ GV hướng dẫn nội dung học Thị phạm động tác HS luyện tập theo lớp sau đó chia nhóm tập Tập bài thể dục
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx
Trang 19
4 Học : Kĩ thuật về đích trong chạy nhanh 5 Trò chơi : Tự chọn III Cũng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1 Cũng cố, nhận xét, đánh giá, dặn dò, hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà Một số lưu ý khi luyện tập 2 Thả lỏng : Rũ tay chân, hít thở sâu, cúi người thả lỏng Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân 12 phút 5 phút 4 phút 2 phút 2 phút Đội Hình Tập Trung
Đội Hình Thả Lỏng
KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Nam, Nữ 45 động tác
I MỤC TIÊU :
Đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của các em
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : Sân trường
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
I Mở Đầu : Giáo Viên nhận lớp, kiểm tra sĩ
số Phổ biến ngắn gọn nhiệm vụ, yêu cầu tiết
học Một số lưu ý trong khi kiểm tra
II Cơ Bản :
1 Khởi động : Xoay các khớp, ôn lại bài
thể dục phát triển chung 45 động tác
2 Công bố thang điểm, nội dung kiểm
tra : Theo mức độ thực hiện động tác của các
em
+ Điểm 9 – 10 : Thuộc và thực hiện đúng
nhịp, biên độ cả 45 động tác
+ Điểm 7 – 8 : Thuộc cả bài nhưng có 2 – 5
động tác bị sai sót nhỏ
+ Điểm 5 – 6 : Có 5 – 9 động tác thực hiện
sai
+ Điểm 3 – 4 : Có 10 – 15 động tác thực
hiện sai
+ Điểm 1 – 2 : Có trên 16 động tác thực
hiện sai
Tuỳ theo việc tập luyện, khả năng thực
1 phút
40 phút
5 phút
30 phút
Cán sự bộ môn tập trung lớp, ổn định, điểm số, báo cáo sĩ số cho Giáo Viên Chúc Giáo Viên
GV hướng dẫn nội dung kiểm tra công bố thang điểm
Kiểm tra mỗi lần 4 học sinh Mỗi học sinh thực hiện 45 động tác Trường hợp đặt biệt Giáo Viên có thể cho kiểm tra lần 2 Tuy nhiên kiểm tra lần 2 điểm không quá 8 điểm
Cho lớp tập trung ngồi xuống gọi từng nhóm lên thực hiện các em còn lại chú
ý quan sát và nhận xét khi Giáo Viên yêu cầu Giáo Viên có thể trừ điểm những em không chú ý nhận xét không đúng các động tác bạn đã thực hiện
xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx