1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn lớp 1 (môn phụ) - Tuần 22

9 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 64,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2: Thực hành -T yeâu caàu H laáy giaáy thuû coâng gaáp muõ ca loâ -T quan sát , uốn nắn giúp đỡ những H gấp còn luùng tuùng -T tổ chức trưng bày sản phẩm và tuyên dương sản phẩ[r]

Trang 1

Môn Đạo đức

Tuần 22

Ngày ………

Bài :Em và các bạn ( tiếp )

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Xem tiết 1

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Xem tiết 1

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

10’

5’

10’

5’

*Kiểm tra bài cũ :

-T: Trẻ em có quyền được làm gì?

-T: Muốn có nhiều bạn cùng học ,cùng chơi ta phải

làm gì?

-T nhận xét, cho điểm

*Bài mới:

1.Hoạt động 1: Đóng vai

-T chia nhóm và yêu cầu H đóng vai 1 tình huống

cùng học, cùng chơi với bạn

-T gọi H nhận xét sau mỗi nhóm đóng vai

-T hỏi:Em cảm thấy thế nào khi em được bạn cư

xử tốt và em cư xử tốt với bạn?

-T kết luận:Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui

cho bạn và cho chính mình.Em sẽ được các bạn

yêu quý và có thêm nhiều bạn

Nghỉ giữa tiết

2.Hoạt động 2:H vẽ tranh về chủ đề “Bạn em”

-T nêu yêu cầu vẽ tranh

-T gọi H trưng bày bài vẽ

-T cho H nhận xét

-T nhận xét,khen ngợi tranh vẽ của H

-T kết luận :+Trẻ em có quyền được học tập, được

vui chơi, có quyền được tự do kết giao bạn bè

+Muốn có nhiều bạn, phải biết cư xử tốt với bạn

khi học ,khi chơi

*Củng cố:

T cho H hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn”

-H:được học tập, vui chơi, kết bạn

-H: cư xử tốt với bạn khi học ,khi chơi

- H chia nhóm 6 H, thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai -H lên đóng vai trước lớp

- 2 H trả lời

-H vẽ tranh -H trưng bày tranh lên bảng -Cả lớp cùng đi xem và nhận xét -H quan sát

-H thực hiện theo T

Tranh Vở BT Đạo đức

Các ghi nhận lưu ý :

………

………

………

Trang 2

Môn Âm nhạc

Tuần 22

Ngày ………

Bài : Ôn tập bài hát: Tập tầm vông

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

-H hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát

-Qua những ví dụ cụ thể, H biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống đi ngang

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-Nhạc cụ quen dùng, thanh phách , song loan, trống nhỏ

-Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ hoạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

10’

5’

10’

5’

*Kiểm tra bài cũ :

T cho H hát lại bài Tập tầm vông

*Bài mới:

1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Tập tầm vông

Ôn luyện bài hát đúng giai điệu , lời ca

T gọi H hát theo nhịp

Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2:Nghe hát, nghe nhạc để nhận

ra chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống , đi ngang

T đưa ra ví dụ bằng lời hát

T gọi H nói tên bài hát sau mỗi câu T hát

T cho cả lớp cùng hát các chuỗi âm thanh đi

lên, đi xuống, đi ngang

T nhận xét

*Củng cố:

T cho các tổ thi đua vừ a hát vừa vận động

phụ hoạ

T nhận xét ,đánh giá

H hát theo nhóm Lớp

- H hát ( cá nhân, nhóm, đồng thanh) -H hát kết hợp trò chơi

-H quan sát nghe và nhận xét

- 3 H -H thực hiện theo T

Các tổ thi đua

Nhạc cụ

Các động tác phụ hoạ

Các ghi nhận lưu ý :

………

………

………

Trang 3

Môn Miõ thuật

Tuần 22

Ngày ………

Bài : Vẽ vật nuôi trong nhà

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :giúp H

-Nhận biết được hình dáng , đặc điểm màu sắc 1 vài con vật nuôi ttrong nhà

-Biết cách vẽ con vật quen thuộc

-Vẽ được hình hay vẽ màu 1 con vật theo ý thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-T: tranh, ảnh về con gà ,con mèo, con thỏ…

-Vài tranh vẽ các con vật.Hình hướng dẫn cách vẽ

-H: vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

7’

3’

15’

5’

*Kiểm tra bài cũ:

T kiểm tra ĐDHT của H

T nhận xét

*Bài mới:

Giới thiệu bài:T cho H quan sát tranh, ảnh của các

con vật để H tên và các bộ phận của chúng

1.Hoạt động 1:Hướng dẫn H cách vẽ con vật

- T giới thiệu cách vẽ:

 Vẽ các hình chính: đầu, mình trước

 Vẽ các chi tiết sau

 Vẽ màu theo ý thích

-T cho H tham khảo 1 vài bài vẽ các con vật

Nghỉ giữa tiết

2.Hoạt động 2: Thực hành

-T gợi ý H làm bài:

+Vẽ 1 con vật nuôi theo ý thích của mình

+Vẽ con vật có dáng khác nhau

-T yêu cầu H vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1

-T cho H vẽ màu theo ý thích

-T theo dõi ,giúp đỡ H yếu

*Nhận xét, đánh giá, dặn dò:

-T hướng dẫn H nhận xét 1 số bài vẽ về hình vẽ,

màu sắc

-T khen ngợi những H có bài vẽ đẹp

-T yêu cầu H về nhà sưu tầm tranh, ảnh các con vật

H để ĐDHT trên bàn

-H quan sát

-H thực hành vào vở tập vẽ 1

-H trình bày những bài vẽ đẹp -H thực hiện

ĐDHT

Tranh , ảnh

B/l,phấn màu

Vở tập vẽ 1

Bài vẽ đẹp

Các ghi nhận lưu ý: ………

………

………

Trang 4

Môn Thủ công

Tuần 22

Ngày ………

Bài 22: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

T : Bút chì, thước kẻ, kéo

H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

5’

8’

2’

12’

3’

*Kiểm tra bài cũ :

T kiểm tra ĐDHT của H

T nhận xét

*Bài mới

1.Hoạt động 1:T giới thiệu các dụng cụ

thủ công

- T đưa bút chì, thước kẻ, kéo

2 Hoạt động 2: Thực hành

1) Hướng dẫn cách sử dụng bút chì

- Mô tả bút chì

- Sử dụng: cầm bút ở tay phải, ngón cái ,

ngón trỏ và ngón giữa giữ thân bút

- Khi viết lên mặt giấy di chuyển nhẹ

2) Hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ

- Mô tả thước kẻ

-Sử dụng: Tay phải cầm thước, tay phải

cầm bút, đưa bút chì theo cạnh thước, di

chuyển nhẹ

3) Hướng dẫn sử dụng kéo:

-Mô tả cây kéo

- Sử dụng: tay phải cầm kéo, ngón cái

vào vòng 1, ngón giữa vào vòng 2, ngón

trỏ ôm lấy phần trên

- Khi cắt tay trái cầm giấy, tay phải cầm

kéo

Nghỉ giữa tiết

3 Họat động 3: Thực hành

- Kẻ đường thẳng

- Cắt theo đường thẳng

*Nhận xét, dặn dò:

-Tkhen các nhóm có thái độ học tập tốt,

biết giữ vệ sinh sau khi làm sản phẩm

-T dặn H chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ

H để ĐDHT trên bàn

-H quan sát

- 1 H nhắc lại

H quan sát, lắng nghe

- H cầm bút chì đúng cách

- H quan sát lắng nghe

- Là theo T, kẻ vào nháp

H: quan sát , lắng nghe

H cầm kéo theo hướng dẫn của T

H: kẻ từng nan giấy vào giấy màu Thực hành cắt giấy

ĐDHT

Ca lô mẫu

Giấy thủ công,hồ, Vở thủ công 1

Trang 5

Các ghi nhận lưu ý:

Trang 6

Môn TNXH

Tuần 22

Ngày ………

Bài : Cây rau

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

 Nêu tên được 1 số cây rau và nơi sống của chúng

 Biết quan sát, phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây rau

 Biết ích lợi của rau

 Có ý thức thường xuyên ăn rau và rửa sạch rau trước khi ăn

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

 Hình cây rau cải phóng to

 Mang cây rau sưu tầm đến lớp

 Chuẩn bị trò chơi “ Tôi là rau gì”

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

8’

3’

7’

*Kiểm tra bàicũ:

T: Khi đi bộ ta cần chú ý điều gì?

T nhận xét

*Bài mới:

Giới thiệu bài:Hôm nay lớp mình sẽ tìm hiểu về

1 loại thực phẩm mà không thể thiếu trong bữa

ăn hằng ngày , đó là cây rau

1.Hoạt động 1:Quan sát cây rau

-T hướng dẫn H quan sát cây rau , hỏi:

+Chỉ vào bộ phận lá,thân, rễ của cây rau?Bộ

phận nào ăn được?

-T làm mẫu

-T gọi H trình bày

-T nhận xét

-T kết luận : có rất nhiều loại rau khác nhau, các

cây đều có rễ , thân , lá

+Các loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách, bí…

+Các loại rau ăn lá và thân như :rau muống, rau

cải…

+Các loại rau ăn rễ như: củ cải, cà rốt…

+Các loại rau ăn thân như: su hào…

+Hoa( suplơ),quả( cà chua,susu, đậu, dưachuột…)

Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Làm việc với SGK

-T cho H chia nhóm

-T yêu cầu H quan sát đọc và trả lời câu hỏi

trong SGK

-T giúp đỡ những nhóm yếu

-T gọi H phát biểu

-T gọi H nhận xét, bổ sung

2 H

-H quan sát vào cây rau mà mình mang tới lớp

-H quan sát và thực hiện -H trình bày kết quả

- H chia nhóm 4 H -H thảo luận

-Đại diện nhóm phát biểu -Các H khác nhận xét, bổ sung

Cây rau cải

Các loại củ, quả

SGK, BT TNXH

Trang 7

5’

3.Hoạt động 3: Trò chơi “ Tôi là rau gì?”

-T nêu cách chơi và luật chơi

*Củng cố:

-T :khi ăn rau cần chú ý điều gì?

-T dặn H thường xuyên ăn rau, nhắc các em phải

rửa rau sạch trước khi ăn

-T khen ngợi H biết ăn các loại rau

- H thực hiện

Các ghi nhận lưu ý :

Trang 8

Môn Thủ công

Tuần 22

Ngày ………

Bài : Gấp mũ ca lô ( tiết 2)

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Xem tiết 1

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Xem tiết 1

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

5’

10’

2’

15’

3’

*Kiểm tra bài cũ :

T kiểm tra ĐDHT của H

T nhận xét

*Bài mới

1.Hoạt động 1:Nhắc lại quy trình gấp mũ ca

-T nêu lại quy trình gấp cái ví ở tiết 1

-T goị H nhắc lại các bước

-T nhận xét

Nghỉ giữa tiết

2 Hoạt động 2: Thực hành

-T yêu cầu H lấy giấy thủ công gấp mũ ca lô

-T quan sát , uốn nắn giúp đỡ những H gấp còn

lúng túng

-T tổ chức trưng bày sản phẩm và tuyên dương

sản phẩm đẹp

-T nhắc H dán sản phẩm vào vở thủ công

*Nhận xét, dặn dò:

-Tkhen các nhóm có thái độ học tập tốt, biết

giữ vệ sinh sau khi làm sản phẩm

-T dặn H chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở

H để ĐDHT trên bàn

-H quan sát

- 1 H nhắc lại

-H thực hiện

-H trang trí bên ngoài ví và trình bày sản phẩm

-H dán sản phẩm vào vở thủ công

ĐDHT

Ca lô mẫu

Giấy thủ công,hồ, Vở thủ công 1

Trang 9

………

………

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:21

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w