Giáo án tập viết lớp 1 HK 2 tuần 25 đến 35

- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng ứng dụng.- Giáo viên nhắc lại cách nối giữa các con chữ, cách đưa bút.. Hoạt động 3: Thực hành 10 phút * Mục tiêu: Giúp học sinh viết được các chữ hoa,

Trang 1

Tô chữ hoa A, Ă, Â, B

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B.

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng,

mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của học sinh

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa A, Ă, Â, B.

- Nhắc lại tựa bài

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

+ Nhận xét về số lượng và kiểu nét

+ Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói

vừa tô chữ trong khung chữ

Trang 2

- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng ứng dụng.

- Giáo viên nhắc lại cách nối giữa các con chữ, cách

đưa bút

- Giáo viên theo dõi, chỉnh sửa

au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau.

- Học sinh phân tích tiếng ai, ay, au, ao

- Học sinh viết vào bảng con

c Hoạt động 3: Thực hành (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh viết được các chữ hoa,

vần và từ ngữ ứng dụng vào vở Tập viết tập 2

* Cách tiến hành:

- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết

- Giáo viên theo dõi nhắc nhở động viên một số em

viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp

- Giáo viên thu vở chấm và chữa một số bài

- Giáo viên khen những em viết đẹp, tiến bộ

- Học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết

- Học sinh viết vào vở Tập viết

ai ay ao

au

mái trường điều hay sao sáng

mai sau

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn

- Chuẩn bị tiết sau

 RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Trang 3

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: C, D, Đ.

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: Bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ,

sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất

- Bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: sao sáng,

mai sau.

- Nhận xét bài cũ, cho điểm học sinh

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa C, D, Đ

- Học sinh hát đầu giờ

- Học sinh để vở Tập viết ra đầu bàn

- 2 em viết bảng

- Quan sát, uốn nắn cách viết cho học sinh

- Học sinh quan sát chữ C, D, Đ hoa trênbảng phụ và trong vở tập viết

- Học sinh quan sát giáo viên tô trên khungchữ mẫu

- Viết bảng con

C D Đ

Trang 4

- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng ứng dụng.

đưa bút

ach; bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ.

- Học sinh phân tích tiếng an, at, anh, ach

an at anh

ach

bàn tay hạt thóc gánh đỡ

sạch sẽ

Trang 5

Tô chữ hoa E, Ê, G

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: E, Ê, G.

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn,

vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: bàn tay,

sạch sẽ.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa E, Ê, G

- Học sinh quan sát chữ E, Ê, G hoa trênbảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

E Ê G

Trang 6

ứng dụng.

- Yêu cầu học sinh phân tích tiếng ứng dụng

đưa bút

trên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): ăm, ăp, ươn,

ương, chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương.

- Học sinh phân tích tiếng ăm, ăp, ươn, ương

ăm ăp ươn

ưong

chăm học khắp vườn vườn hoa

ngát hương

Trang 7

Tô chữ hoa H, I, K

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: H, I, K

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan

ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: khắp

vườn, ngát hương.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa H, I, K

- Học sinh quan sát chữ H, I, K hoa trênbảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

H I K

Trang 8

ứng dụng.

đưa bút

trên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): iêt, uyêt, iêu,

yêu; hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải.

- Học sinh phân tích tiếng iêt, uyêt, iêu, yêu

iêt uyêt iêu yêuhiếu thảo yêu mến ngoan ngoãn

đoạt giải

Trang 9

Tô chữ hoa L, M, N

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: L, M, N

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười,

trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: hiếu

thảo, ngoan ngoãn.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa L, M, N

- Học sinh quan sát chữ L, M, N hoa trênbảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

L M N

Trang 10

ứng dụng.

đưa bút

trên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): en, oen, ong,

oong; hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong.

- Học sinh phân tích tiếng en, oen, ong, oong

en oen ong

oong

hoa sen nhoẻn cười trong xanh

cải xoong

Trang 11

Tập viết tuần 30

Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con

cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: hoa sen,

cải xoong.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P

- Học sinh quan sát chữ O, Ô, Ơ, P hoa trênbảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

O Ô Ơ P

^

Trang 12

- Giáo viên treo bảng, viết sẵn các vần và từ ngữ

ứng dụng

đưa bút

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụngtrên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): uôt, uôc, ưu,

ươu; chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu.

- Học sinh phân tích tiếng uôt, uôc, ưu, ươu

uôt uôc ưu

ươu chải chuốt thuộc bài con

cừu ốc bươu

Trang 13

Tô chữ hoa Q, R

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: Q, R

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh

mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất một

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: chải

chuốt, ốc bươu.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa Q, R

- Học sinh quan sát chữ Q, R hoa trên bảngphụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

Q R Q R

Trang 14

ứng dụng

đưa bút

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụngtrên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): ăc, ăt, ươt;

màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt.

- Học sinh phân tích tiếng ăc, ăt, ươt

ăc ăt ươt

màu sắc dìu dắt dòng nước

xanh mướt

Trang 15

Tô chữ hoa S, T

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Tô được các chữ hoa: S, T

2 Kĩ năng: Viết đúng các vần: ươm, ướp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp,

tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết

điểm 4 em Gọi 2 em lên bảng viết các từ: dìu dắt,

xanh mướt.

- Giới thiệu bài: Tô chữ hoa S, T

- Học sinh quan sát chữ S, T hoa trên bảngphụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

S T S T

Trang 16

ứng dụng

đưa bút

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụngtrên bảng phụ (cá nhân, cả lớp): ươm, ướp,

iêng, yêng; lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng.

- Học sinh phân tích tiếng ươm, ướp, iêng,

ươm ươp iêng yêng

lượm l;úa nườm nượp tiếng

chim con yểng

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	3,54 MB