Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 (tham khảo)

Bài mới: a Giới thiệu : 10’ b Hoạt động1: Dạy vần en  Mục tiêu: Nhận diện được chữ en, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần en  Nhaän dieän vaàn: Giáo viên viết chữ en  So saùnh[r]

Trang 1

Thứ hai 03/11/08

Tiếng Việt

Vần ÔN – ƠN (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc và viết được : ôn, ơn, con chồn, sơn ca Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng

 Đọc được câu ưng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn.

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Mai sau khôn lớn Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt

II) Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

 Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt

2 Học sinh:

 Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt

 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…

 Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp…

III) Hoạt động dạy và học:

1’

5’

10’

1 Oån định:

2 Bài cũ: vần ân, ăn

3 Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1: Dạy vần ôn

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ ôn, biết cách phát

âm và đánh vần tiếng có vần ôn

 Nhận diện vần:

1. Giáo viên viết chữ ôn

 So sánh ôn và on

 Phát âm và đánh vần

 Giáo viên đánh vần: ô-n-ôn

 Giáo viên phát âm ôn

c) Hoạt động 2: Dạy vần ơn

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ ơn, biết phát âm và

đánh vần tiếng có vần ơn

 Quy trình tương tự như vần ôn

GVHD hs viết bảng con: ôn, ơn

Nghỉ giải lao giữa tiết

d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôn - ơn và đọc

trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học

 Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần

luyện đọc: ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn

 Giáo viên sửa sai cho học sinh

 Học sinh đọc lại toàn bảng

Giáo viên nhận xét tiết học

Hát múa chuyển tiết 2

2. Hát

 Học sinh quan sát

 Học sinh thực hiện

 Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp

 Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con

 Học sinh luyện đọc

 Học sinh đọc

Trang 2

Học vần

Vần ôn – ơn (Tiết 2)

I) Hoạt động dạy và học:

1’

8’

10’

5’

2’

1 Ổn định:

2 Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ

- Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

 Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính

xác

 GV hd hs đọc trong sgk

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau cơn mưa, cả nhà cá

bơi đi bơi lại bận rộn

 Giáo viên sửa sai cho học sinh

- Hoạt động 2: Luyện nói

 Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học

sinh theo chủ đề Mai sau khôn lớn

-GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý

của GV

-GV nx

- Hoạt động 3: Luyện viết

 Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ,

đều, đẹp

-GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết hd hs tư thế

ngồi, cách để tập, cầm bút

-Gv chấm một số tập - nx

3 Củng cố:

-Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học

4 Dặn dò:

 Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo

 Chuẩn bị bài sau

 GVnx tiết học

 Hát -HS đọc cá nhân – đồng thanh

 Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn

 Học sinh luyện đọc cá nhân

-HS phát biểu cá nhân

-HS nx

-HS viết bài vào tập

-HS thi đua

Trang 3

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I) Mục tiêu: Giúp cho học sinh củng cố về:

Phép cộng , và phép trừ trong phạm vi các số đã học Phép cộng 1 số với 0

Viết phép tính thích hợp với các tình huống trong tranh

Học học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động

1.Giáo viên:Nội dung luyện tập

2.Học sinh :

 Vở bài tập, bảng con

III) Các hoạt dộng dạy và học:

1) Khởi động :

2) Dạy và học bài mới:

a) Giới thiệu: Luyện tập chung

b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ

 Mục tiêu: học sinh nắm đựơc kết qủa số cộng , trừ

cho 0, 1 số trừ cho chính số đó, cách cộng trừ 3 số, cách

so sánh 1 số với 1 phép tính

Một số trừ đi 0 hoặc cộng với 0 thì kết qủa như thế nào ?

Tính: 4 + 0 = ?; 4 – 0 = ?; 3 – 3 = ?

Khi thực hiện dãy tính, tiến hành qua mấy bước?

Tính: 1 + 3 – 4 = ?; 5 + 0 – 3 = ?; 2 + 3 – 5 = ?

c) Hoạt động 2: Làm vở bài tập

 Mục tiêu : Nắm được dạng bài toán, biết cách giải và

tính đúng

 Bài 1 : Tính

 Bài 2 : Tính

 Bài 3 : điền số vào ô

 Bài 4: Đọc đề toán

 Có 2 con mèo đang chơi, thêm 3 con chạy đến

Hỏi có tất cả bao nhiêu con mèo ?

 Muốn biết có tất cả bao nhiêu con mèo thì làm

thế nào?

 Bài 5: Số ?

 Giáo viên thu vở chấm bài, nhận xét

3) Củng cố :

 Thi đua viết nhanh, đúng

 Cho 3 dãy lên thi đua, nhìn mẫu vật ghi phép tính có

được

 Giáo viên nhận xét

4) Dặn dò:

 Oân lại các bảng cộng trừ đã học

Chuẩn bị bài phép cộng tong phạm vi 6

 Hát

Bằng chính số đó

Học sinh làm bảng con

Học sinh làm và sửa bài miệng

 Học sinh làm và sửa bài bảng lớp

 Học sinh cử đại diện lên thi đua tiếp sức

 Học sinh nhận xét

 Học sinh tuyên dương

Trang 4

Thứ ba 11/11/08

Đạo đức:

NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu trẻ em có quyền có quốc tịch.

-Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh

-Quốc kì tượng trương cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn

-Học sinh biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.

III Các hoạt động dạy học :

1.KTBC: (5’)

2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa

Hoạt động 1 : (10’) QS tranh

MT: Học sinh QS tranh bài tập 1 qua đàm thoại

GV nêu câu hỏi:

Các bạn nhỏ trong trang đang làm gì?

Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết?

kết luận: các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu làm quen với

nhau Mỗi bạn mang một Quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào,

Trung Quốc, Nhật Bản, trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc

tịch của chúng ta là Việt Nan

Hoạt động 2: (10’) QS tranh bài tập 2

MT: QS tranh bài tập 2 và đàm thoại

Những người trong tranh đang làm gì?

Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào?

Vì sao họ lại đứng nghiêm trang khi chào cờ?

Vì sao họ sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc?

Kết luận: Quốc kì là tượng trưng cho một nước, quốc kì Việt

Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh (giáo viên

đính Quốc kì lên bảng vừa chỉ vừa giới thiệu)

Hoạt động 3: (10’) bài tập 3

Học sinh làm bài tập 3

Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang

quay ngữa nói chuyện riêng

3.Củng cố: (5’)

HS nêu nội dung bài

Nhận xét, tuyên dương

Học bài, xem bài mới

Tự giới thiệu nơi ở của mình

Nhật Bản, Việt Nam,Trung Quốc, Lào…

Vài em nhắc lại

Học sinh đàm thoại

Nghiêm trang khi chào cờ

Rất nghiêm trang

Họ tôn kính Tổ quốc

Vì Quốc kì tượng trưng cho một nước Vài em nhắc lại

HS làm việc theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm mình

Học sinh nêu tên bài và nội dung bài học

Học sinh vỗ tay

Trang 5

Tiếng Việt

Vần en – ên (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc và viết được : en, ên, lá sen, con nhện Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng

 Đọc được câu ưng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới Yêu thích ngôn ngữ

Tiếng Việt

1 Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt

2 Học sinh:

1’

5’

10’

1 Oån định:

2 Bài cũ: vần ôn, ơn

3 Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1: Dạy vần en

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ en, biết cách phát

âm và đánh vần tiếng có vần en

Giáo viên viết chữ en

 So sánh en và on

 Giáo viên đánh vần:

 Giáo viên phát âm ôn

c) Hoạt động 2: Dạy vần ên

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ ên, biết phát âm và

đánh vần tiếng có vần ên

 Quy trình tương tự như vần en

GVHD hs viết bảng con: en, ên

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôn - ơn và đọc

luyện đọc: áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà

Hát

Trang 6

Học vần

Vần en - ên (Tiết 2)

1’

8’

10’

5’

2’

1 Ổn định:

- Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

xác

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn ở gần bãi

cỏ non Còn nhà sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.

- Hoạt động 2: Luyện nói

 Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học

sinh theo chủ đề Bên phải, bên trái, bên trên, bên

dưới

của GV

-GV nx

- Hoạt động 3: Luyện viết

đều, đẹp

3 Củng cố:

4 Dặn dò:

-HS nx

-HS thi đua

Trang 7

Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6

I) Mục tiêu:

 Giúp cho học sinh củng cố về phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6

 Học sinh biết làm tính cộng trong phạm vi 6

 Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực khi làm bài

1.Giáo viên:

 Các nhóm mẫu vật có số lượng là 6

2.Học sinh :

 Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán

III) Các hoạt dộng dạy và học:

1’

5’

10’

20’

5’

1 Khởi động :

2 KTBC:

3 Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 6

a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng

 Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong

phạm vi 6

Giáo viên đính nhóm có 5 hình tam giác, nhóm có 1

hình tam giác, vậy có bao nhiêu hình ?

5 hình tam giác và 1 hình tam giác là 6 hình tam giác

Để có được 6 hình ta làm tính gì?

Giáo viên ghi bảng: 5 + 1 = 6

Gợi ý suy ra: 1 + 5 = 6

Tương tự với: 2 + 4 = 6; 4 + 2 = 6 ; 3 + 3 = 6

b) Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu : Giúp cho học sinh củng cố về phép

cộng, ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6

Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết

quả

lưu ý phải đặt phép tính thẳng cột

Bài 2: Tính

Bài 3: Tính

Bài 4: Viết phép tính

 Nhìn tranh nêu bài toán

Bài 5: Vẽ thêm số chấm tròn

Thu tập chấm điểm , nhận xét

4 Củng cố:

Thi đua điền số

Có 2 ngôi nhà đang xây nhưng thiếu gạch, các em

hãy chọn viên gạch là những số để điền vào cho

khít

Nhận xét

Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 6

Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 6

Hát

Học sinh nêu: có 6 hình Học sinh nhắc lại

Tính cộng: 5 + 1 = 6 Học sinh thực hành trên que tính để rút ra phép tính

Học sinh làm, sửa bài miệng

Làm qua 2 bước , 5 dãy thi sửa bảng lớp

1 em điều khiển các bạn đặt đề toán

Học sinh làm, sửa bảng lớp Học sinh làm, nêu kết quả

Học sinh thi đua, mỗi dãy cử 4

em lên thi đua Học sinh nhận xét Học sinh tuyên dương

Trang 8

Tự nhiên xã hội NHÀ Ở I) Mục tiêu: Giúp học sinh biết :

- Nhà là nơi sống của mọi người trong gia đình Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể

 Kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp

 Yêu qúi ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà

1) Giáo viên:

 Tranh các loại nhà

2) Học sinh:

 Tranh các loại nhà

1’

5’

10’

8’

5’

1) ổn định:

2) Bài cũ : Gia đình

3) Bài mới:

a) Giới thiệu: nhà ở

b) Hoạt động1: Quan sát hình

 Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà ở khác nhau

 Quan sát tranh 12 sách giáo khoa

 Nhà này ở đâu

 Bạn thích ngôi nhà nào ? vì sao

 Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng,

thành phố

 Kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi

người trong gia đình

c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ

 Mục tiêu: Kể được tên những đồ dùng phổ biến

trong nhà

 Quan sát tranh 27 sách giáo khoa và nói tên các

đồ dùng, được vẽ trong hình

 Giáo viên cho trình bày

 Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần

thiết cho sinh hoạt

d) Hoạt động 3: Vẽ tranh

 Mục tiêu: Vẽ ngôi nhà của mình

 Cho học sinh vẽ ngôi nhà của mình

 Hai em ngồi cạnh nhau giới thiệu nhà của mình

 Kết luận: Các em cần yêu qúi ngôi nhà của mình

4) Củng cố :

 Chơi trò chơi đi chợ: Sắm các vật dụng cho gia

đình

 Giáo viên nhận xét

 Dọn dẹp nhà của cho sạch đẹp

 Hát

 2 em ngồi cùng bàn trao đổi

 Học sinh trình bày

 Nhóm 4 em thảo luận

 Học sinh trình bày

 Học sinh giới thiệu về nhà

ở, địa chỉ, đồ dùng trong nhà

 Học sinh chơi trò chơi Mỗi

em làm quản trò mua 5 đồ dùng cho gia đình

Trang 9

 Chuẩn bị : Công việc ở nhà

Trang 10

Thứ tư 12/11/08

Tiếng Việt

Vần IN - UN (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc và viết được : in, un, đèn pin, con giun Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng

 Đọc được câu ưng dụng: Ủn à ủn ỉn…Cả đàn đi ngủ.

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Nói lời xin lỗi Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt

1 Giáo viên:

 Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt

2 Học sinh:

1’

5’

10’

1 Ổn định:

2 Bài cũ: ôn tập

3 Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1: Dạy vần in

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ in, biết cách phát

âm và đánh vần tiếng có vần on

Giáo viên viết chữ in

 So sánh in và an

 Giáo viên đánh vần: i – n - in

 Giáo viên phát âm on

c) Hoạt động 2: Dạy vần un

 Mục tiêu: Nhận diện được chữ un, biết phát âm và

đánh vần tiếng có vần un

 Quy trình tương tự như vần un

So sánh un và in

GVHD hs viết bảng con: in, un

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần on - an và đọc

luyện đọc: nhà in, xin lỗi, đèn pin, con giun.

Hát

Trang 11

Học vần

Vần in - un (Tiết 2)

1’

8’

10’

5’

2’

1 Ổn định:

Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

xác

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn…Cả đàn đi

ngủ

Hoạt động 2: Luyện nói

 Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học

sinh theo chủ đề Nói lời xin lỗi

của GV

-GV nx

Hoạt động 3: Luyện viết

đều, đẹp

3 Củng cố:

4 Dặn dò:

-HS nx

-HS thi đua

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	163,12 KB