Bài mới: Giới thiệu bài … HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng làm Lop1.net... GV: Hồ Thị Xuân Hương.[r]
Trang 1Từ ngày 21 / 2 / 2011 Đến ngày 26 / 2 / 2011.
SÁNG
2
02
21
?@A
SÁNG
B JK 1 Bài % B JK" trò 1 $M 9 sinh sân %"
3
02
22
?@A
SÁNG
V công 4 X%" dán hình 2 % 1Y8" kéo,
L 6 2 Ôn bài ) %T cháu : bài %" Bcon
4
02
23
?@A
SÁNG
L Toán 1 Ôn: 5 89 % chung `" #)R" Bcon
L Chính %D 2 Ôn chính %D T cháu : ; 89" Bcon
5
02
24
?@A
L.K 89 3 Ôn: Rùa và % ]
SÁNG
6
02
25
&'"%
Trang 2+ 2 ngày 07 tháng 02 0 2011
Chào
() *+,:
-./0 em ( 2 )
I 5, tiêu: ) % D bài ) h các %i 2 Cô giáo, J*8 em, 1b hay, mái
% 6 1B M1 dung bài: Ngôi % là 1 X bó, thân % 1E% $`1 =* sinh D
;1 k câu ]1 1,2 SGK HS khá 1]1 Tìm k %1E" nói k câu +3 %1E có
$_ ai, ay; =1E% ]1 7 theo m $b % ;` V3 mình
II 7 dùng: Tranh minh * bài " =D con, VTV
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra: ) bài 103 ôn %6( xét.
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài
) ` Jm %1E" %i6
- GV m
H: Tìm %1E trong bài có $_ ai, ay?
- * chân %1E +3 $_ ai, ay
- Yêu _ HS E% k phân tích M% Np %1E6
) ` Jm câu
-
$1E% hoa, p1 câu có JY Y 6
- )7 Np câu (5 câu)
- ` Jm cách " X% s %i câu
- ) p1 %1E câu
Nghỉ giải lao giữa tiết 1
- Yêu _ HS p1 %1E câu ;_ 2
)& ` Jm *6
-
Y c p dòng, 2 _ t1 * k $1E% % K%
vào M% 26 (3 *r
- yêu _ t1 em M% *6
), Ôn $_ ai, ay
H: _ ai, ay 1p và khác nhau t nào?
- Yêu _ HS 8u_ 2 SGK Tìm %1E ngoài bài
có +3 $_ ai, ay?
- 59 t1 %v tìm M% $_
- 1 vài em m câu trong SGK Yêu _ HS
J-3 vào %1E $i3 tìm k nói thành câu
Giải lao chuyển tiết 2
2: 5 89 và tìm 1B bài.
a 5 89
- Yêu _ HS : SGK p1 %1E câu, p1 %1E *
bài
- HS % - 19 theo yêu
_
- 5X nghe
- J*8" hai, mái, hay
- ) E% k phân tích
M% Np %1E6
- Theo dõi và tìm Np câu
- ) %i câu( CN, )r
- ) p1 %1E câu
- ) p1 %1E *6
- ) ai, ay
- So sánh ai, ay
- ) yêu _ hai
- Thi tìm và $1E% vào =D con
- ) câu m 6
- R-3 vào %1E $i3 tìm
k nói thành câu
- O: SGK
- ) p1 %1E
Trang 3- 1 vài em câu 1.
H: trong bài k 1 là gì?
1D1 thích %i % + hai
H: *1 sao % trong bài k 1 là ngôi nhà
% + hai Cô 1 1 em * 2, 3, 4
H: Em 1B thân % 1E% là % E nào?
1D1 thích %i thân % 1E%
- Tình y V3 em p1 $`1 mái % ntn?
- 1 1 HS * còn ;*16
- 59 HS thanh
b 5 89 nói theo V b6
- Yêu _ HS quan sát tranh ]1 7 theo T6
- 1 M% Np T lên trình bày
- ( xét p% ;*1 ý chính
III ;0 ,CD E dò:
- Yêu _ 2 em ;*1 bài
H: Vì sao em yêu mái % V3 em?
RT dò $b nhà ;*1 bài, % ` bài: T cháu
- ) câu
- trong bài
k 1 là ngôi nhà % + hai V3 em
- Quan sát tranh
- ]1 7 theo T6
- OM% Np T lên trình bày
- ( xét
- ) ;*1 toàn =M bài
9 *,:
I 5, tiêu: sinh X k Các bài %i % _ 19 E % _ 24 Có / 0 giao
%1E và % - hành k các hành vi * +6
II 7 dùng: Sách giáo khoa, $: bài % )* + 1
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra: Khi 1 =M _ tuân theo 2 qui
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài …
) Cho sinh làm bài %
Giáo viên phát cho sinh, mõi em M% % 1Y8 có
ghi N} các câu ]1 % X 19
Câu 1: Khi 3 T $% gì %i % _8 giáo, cô
giáo, các em _ làm gì?
Khi
% _8 (cô)
Khi
Câu 2: 1" M% mình vui hay có =*
cùng 1 cùng vui n
Có =* vui OM% mình vui
GV yêu _ sinh 7 tréo 2 câu h
Giáo viên theo dõi sinh làm bài
) )j vai theo tình p
- D ;` hát
- sinh % D ;1
- sinh % D ; nhóm 4
và tìm câu % D ;1 h"
7 JY X vào
Trang 4Cho sinh j vai theo các tình p sau:
TH1: Em D % Y8 % E nào khi em k =* c~
%p%n
TH2: Em nhìn
] ?
Giáo viên cho sinh xét
Giáo viên xét
III RT dò: - 19 h bài $i3 6
Bài sau: D và xin ;t16
- Các nhóm % D ; phân vai
- Các nhóm lên j vai
` ;`6 Các nhóm khác
#v sung, xét
N 0 ON:
I 5, tiêu: V p cách bài % em, làm quen cách câu, * và tìm
k %i" nói k câu có %1E +3 $_ ai, ay Làm %p% $: bài %6
II 7 dùng: : bài %" SGK
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra:
II Bài ôn: 1`1 % 19 bài …
) ` Jm ôn %
Cho HS X tên bài 6
- 5 89 câu, *" bài
- Cho HS ; 89 theo dãy, em nào cho ; 89
câu, em nào nhanh cho *" em nào
nhanh 1 cho D bài
- Cho D ;` thanh M% ;_
) ` Jm làm bài % trang 20 VBT
- Rm JX% ` Jm ;_ ;k% %i bài 1 cho HS làm
%i bài vào $:6 Y 23 bài và xét
Bài 1: 1E% %1E trong bài
a Có $_ ai:
b Có $_ ay:
- Bài % 8u_ chúng ta làm gì?
- ` Jm HS làm vào $: bài %6
Bài 2: 1E% %1E ngoài bài
a Có $_ ai:
b Có $_ ay:
Bài 3: Trong bài, % k 1 là gì? Ghi JY
x vào ô % p % ` ý % D ;1 h
ngôi nhà % + hai
1 em k 2 1b %p%" 1b hay
- Ôn % em
- (p1 %1E t1 em M%
câu
- HS ; 89 theo dãy
- HS làm bài % vào $:
bài %
Trang 5
(1 % em sinh ra
- Yêu _ HS làm vào VBT
)& 5 89 nói ]1 nhau $b % ;`
VD: =* tên là gì? #* ;` Y8n ;`
=* thích ai Y%n
- 1 M% Np nhóm % - 19 % ` ;`6
Trò 1 Thi tìm %1E" %i" câu ngoài bài +3 $_ ai,
ay ]1 HS %1E" %i +3 $_ ai, ay GV * chân
và cho HS 6 ( xét – 7 giá tuyên J
III !E dò: Ôn ;*1 bài a ôn hôm nay.
- b nhà xem % ` bài : T cháu
- HS tham gia trò 16
N toán:
;0 ,C PN ()
I 5, tiêu: Giúp HS V p X sâu cho HS P 0 1D1 toán có ;1 $0 và M
% i các Np tròn K6 Áp JK B làm %p% bài %6
II 7 dùng: #D con, 1E bài %6
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra:
- 1 HS X tên bài n
II Bài ôn: 1`1 % 19 bài …
` Jm làm bài %6
Bài 1: Minh X% k 20 lá " Mai X% k 30 lá 6
]1 hai =* X% k %Y% D bao nhiêu lá n
- Cho HS tìm 1B và làm =D con
Bài 1D1:
Hai =* X% k %Y% D Np lá là:
20 + 30 = 50 ( lá ) )7 Np: 50 Lá
- !1B tra, xét
Bài 2 : )M1 $0 9 V3 p1 ;` 1 có 10 =* )M1
$0 9 V3 p1 ;` 2 có 30 =*6 ]1 M1 $0 9
V3 D hai p1 có %Y% D bao nhiêu =*n
Bài 1D1:
)M1 $0 9 V3y hai p1 có %Y% D Np =* là:
10 + 20 = 30 ( =* ) )7 Np: 30 =*
- Cho HS làm =D con !1B tra, xét
Bài 3: 1D1 bài toán theo tóm %X%6
Có : 60 S 8B
Mua thêm : 30 S 8B
Có %Y% D : S 8B
- Ôn %6666
- Làm =D con
- Làm =D con
- Làm $:
HS làm và nêu cách làm
Trang 6Bài 1D1:
p S 8B sách trong % $19 có %Y% D là:
60 + 30 = 90 ( S 8B ) )7 Np: 90 S 8B
- Cho HS làm v ào $: ô ly
Bài 4: Tính
40 – 20 = 60 – 40 = 80 – 20 = 90 – 40 =
30 + 40 = 40 + 10 = 50 + 30 = 20 + 70 =
Bài 5: )1b JY >, <, =
20 + 40 90 – 20 60 + 10 30 + 40
80 – 30 90 – 30
- Y 23 bài, xét tuyên J6
III !E dò: b nhà làm ;*1 bài a ôn
- Xem % ` bài %1E theo: 5 89 %
- HS làm vào $:
N *9 *,:
@A ,N *9 *,
I 5, tiêu: Giúp HS V p ;*1 các 1E % + a : = v1 sáng
II 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra:
II Bài ôn: 1`1 % 19 bài …
) ` Jm ôn %
- 1 HS X ;*1 tên bài a n
- GV: Nêu M% Np câu ]1 - 1 HS % D ;1
- Khi 1 =M trên có $/3 hè, chúng ta D1
1 % E nào?
- Tên 1 " em 1 % E nào, B cho
cô và các =* cùng nghe?
Quan sát tranh và % D ;
- Các
=* 1 J`1 lòng có % B T nguy 1B
gì? (E % Y8 =* mình 1 % E , em NQ nói
gì $`1 =*n
Giáo viên E% ; 6
) ` Jm HS B 89 * +
- GV B cho HS nghe câu 89 chú công an
tí hon
- Chia nhóm yêu _ HS ; 89 B trong nhóm
- 1 các nhóm B % ` ;`6
- Các nhómn khác xét, =v sung
III !E dò: - 19 %p% các 1b a
- Xem %1E bài %1E theo
- ôn %
- )1 trên $/3 hè $b bên D1
- sinh B
- sinh % D ;
Trang 7+ 3 ngày 22 tháng 2 0 2011
Chính R:
-./0 em
I 5, tiêu: Nhìn sách T =D" chép ;*1 h * là … anh em”: 26
2 trong D 15 phút )1b h $_ ai, ay; 2 c, k vào t % p6 Làm k bài % 2, 3 (SGK)
II 7 dùng: SGK, =D con, $: % chép
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra:
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài …
) ` Jm sinh % chép
- GV chép bài lên =D6 Cho HS bài chính %D a
chép trên =D
- * chân J`1 các %1E" %i HS J ;m" J $1E% sai
GV s các %1E % " giáo, thân % 1E%6 1 HS
M% Np 2 trên
- GV các 2 trên yêu _ HS $1E% vào =D con
- Gv xét, N~3 ;t16
) ` Jm chép vào $: ô li
Cho HS % chép vào $:" GV ` Jm các em cách
1 $1E%" cách _ bút, cách trình bày cho h
* $0" cách $1E% hoa sau JY Y U
5 ý: ! 8E khích HS $1E% hoa các 2 cái _
câu
- ) ;*1 bài $1E% cho HS rà soát ;t1 chính %D6
- Thu $: Y
)& ` Jm làm bài %6
)1b $_ “ai” T “ay”
- GV treo =D K có chép N} M1 dung bài %"
` Jm cách làm
- HS làm vào $: và 23 bài, em khác xét N~3
sai cho =*6
)1b 2 “c” T “k”
- GV %v + trò 16
X M1 dung bài % lên =D
- 1 HS M1 dung yêu _ bài %6
- GV v =1E cách 1" ; % 16
- - 1 HS lên tham gia trò 16
- ( xét công =p E% S D6
- 1 HS ;*1 bài % m hoàn thành
III ;0 ,C E dò:
- b nhà chép ;*1 bài
- ) bài trên =D6
- ) ( CN, ) )
- 1E% vào =D con
- Chép vào $: ô li
- HS soát ;t1 chính %D6
- ) yêu _ và M1 dung bài %6
- Theo dõi
- Thi 3 lên X h và nhanh
- ) ;*1 bài
Trang 8() >:
I 5, tiêu:
Tô k các 2 hoa: A, F" Â, B 1E% h các $_ ai, ay, ao, au; Các %i 2 Mái
% " 1b hay, sao sáng, mai sau 1B 2 $1E% % " d 2 theo $: % $1E% 1 % hai qOt1 %i 2 $1E% k ít Y% 1 ;_6r6 HS khá 1]1 1E% b nét, dãn h D cách và
II 7 dùng: SGK, =D con, $: % chép
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra:
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài …
) ` Jm sinh tô 2 hoa
- GV X 2 m lên =D6
- Yêu _ HS quan sát 2 m và xét Np
;k" 1B nét ( )1B T% bút, 3 nét, 1B Ji
bút )
- ` Jm quy trình $1E%6 ( GV $i3 ` Jm $i3
dùng bút s tô ;*1 theo quy trình $1E% 2 m 6r
- Cho HS tô tay không theo cô
5 ý: Các 2 F" Â % %- A s có JY
K
- Yêu _ HS $1E% vào =D con
- ( xét và N~3 ;t16
%- cho HS $1E% 2 B
) ` Jm $1E% $_ và %i + JK6
- Yêu _ HS $_ và %i + JK6
- ) $_" %i cho HS $1E% vào =D con ( xét
)& ` Jm làm bài %6
- Cho HS : $: % $1E% ra tô bài
- GV quan sát p X HS $1E% +6
5 ý: Tô trùng lên 2 m " không ra ngoài
1E% h b ] cách các con 26
- HS 8E có % B $1E% ½ theo 1b J6
- GV thu $: Y 6 ( xét
III ;0 ,C E dò:
- b nhà %- ; 89 thêm
- Quan sát và xét
- Theo dõi
- 1E% =D con
- ) bài
- 1E% $_ và %i vào =D con
- $1E% bài
Toán:
N ()
I 5, tiêu: #1E% T% tính, làm tính, % i y các Np tròn Kl =1E% 1D1 toán có phép
M6
II 7 dùng: Sách giáo khoa #D con
Trang 9III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra: 1 2 sinh lên =D" ;` làm =D
con Giáo viên ghi:
– – – ( xét
20
40
10
30
40 60
II Bài `1 1`1 % 19 bài …
) ` Jm sinh làm bài %
Bài 1: )T% tính 1 tính
Nêu yêu _ ( HS TB lên =D làm )
GV ` Jm m M% % k6 ( xét
70 – 50 60 – 30 90 – 50 80 – 40
Bài 2: pn
v + trò 16 GV ghi =D6
-20 -30 -20 +10
( xét
Bài 3: )h ghi )" sai ghi S
Nêu yêu _ 6 v + trò 1
60cm – 10cm = 50
60cm – 10cm = 50cm
60cm – 10cm = 40cm
( xét
Bài 4: Nêu yêu _
GV ` Jm" ;` làm $:6
1 1 HS khá, 1]1 lên tóm %X% và 1D1
Y - ( xét
III ;0 ,C - !E dò: b nhà làm các bài % vào $:
Bài sau: )1B : trong, 1B : ngoài M% hình
- 2 sinh lên =D làm
- 5` làm =D con
- )T% tính 1 tính
- 2 sinh lên =D
- 5` làm =D con
- 2 M1 tham gia
- ( xét
- )h ghi " sai ghi s
- 1 sinh b
H nhiên và xã ::
Bài 25: Con cá
I 5, tiêu: !B tên và nêu ích ;k1 V3 cá s k các =M bên ngoài V3 con
cá trên hình $Q hay $% % %6 HS khá, 1]1 !B tên M% Np loài cá Np : ` % và
` T6
KN:
0 tìm 1E " c~ lí thông tin $b cá Phát % 1B / 0 giao %1E thông qua tham gia các *% M %6
II 7 dùng: Hình D con cá Sách giáo khoa, $: bài % - nhiên xã M16
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
90
Trang 10I @A2 tra: Hôm % ` chúng ta bài gì?
Hãy nêu ích ;k1 V3 cây tn
( xét - cho 1B
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài …
) Quan sát con cá
B1: Giao 19 $K và % - 19 *% M
GV ` Jm sinh quan sát con cá
Tên
=1 = =M nào? Cá % : % E nào?
B2: 1B tra E% S D *% M
sinh trình bày Giáo viên E% ;
) Làm $19 $`1 sgk
B1: D ; nhóm W16
GV cho sinh quan sát tranh và % D ;1 câu ]1
(1 ta dùng gì B =X% cá : trong hình 53? Em =1E%
2 cách nào B =X% cá? Em =1E% 2 ;*1 cá nào?
Em thích 2 ;*1 cá nào? F cá có ích ;k1 gì?
B2: Trình bày
( xét - E% ;
)& Thi $Q cá và mô %D con cá mà mình $Q
B1: Giao 19 $K và % - 19 *% M
Con cá các =M gì? #* $Q con cá gì?
B2: 1B tra E% S D *% M
sinh trình bày
Giáo viên E% ; - ( xét
III ;0 ,CD E dò: Em hãy cho =1E% ích ;k1 V3 con
cá? Bài sau: Con gà
- Cây t
- sinh % D ;1
- ( xét
- sinh quan sát tranh
- sinh % D ; nhóm 4
- Trình bày ( xét
- D ;
- Trình bày
- ( xét
- sinh thi $Q cá
# v1 1b GV chuyên J*8
+ 4 ngày 23 tháng 2 0 2011
() *+,:
E0 cháu ( 2 )
I 5, tiêu: ) % D bài ) h các %i 2 T cháu, lòng yêu, 1 là, non
`6 1B M1 dung bài: Bác Y% yêu các cháu % 1E nhi và mong p các cháu
1]1 B % : thành 1 có ích cho Y% `6 D ;1 k câu ]1 2, 3 SGK HS
khá 1]1 Tìm k %1E" nói k câu +3 %1E có $_ ao, au
II 7 dùng: Tranh minh * bài " =D con, VTV
III 9 *:0 +,:
9 *:0 ,;< giáo viên 9 *:0 ,;< +, sinh
I @A2 tra: ) bài % 6( xét.
II Bài 2B: 1`1 % 19 bài
) ` Jm %1E" %i6
- GV m
H: Tìm %1E trong bài có $_ ao, au?
- HS % - 19 theo yêu
_
- 5X nghe
- J*8" hai, mái, hay
... h %i 2 Cô giáo, J*8 em, 1b hay, mái% 6 1B M1 dung bài: Ngơi % 1 X bó, thân % 1E% $ `1 =* sinh D
; 1 k câu ]1 1 ,2 SGK HS 1] 1 Tìm k %1E"...
H: *1 % k 1 nhà
% + hai Cô 1 em * 2, 3,
H: Em 1B thân % 1E% % E nào?
1D1 thích %i thân % 1E%
- Tình y V3 em p1 $ `1 mái % ...
I @A2 tra: Khi 1 =M _ tuân theo 2 qui
II Bài 2B: 1` 1 % 19 …
) Cho sinh làm %
Giáo viên phát cho sinh, mõi em M% % 1Y8 có
ghi