Bảo vệ loài vật có ích t2 I/ MỤC TIÊU: -Ichs lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường sạch -Phân biệt được hành vi đúng [r]
Trang 1TUẦN 31
Thứ hai, ngày 9 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố về phép cộng ( không nhớ ) về 100
- Ôn tập về 1/4 và tính chu vi của hình tam giác
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ viết các bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Bài cũ: (5phút)
-Đặt tính rồi tính
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu : ( 1 phút )
b Thực hành( 24 phút)
Bài 1: Tính
Bài 2:Đặt tính rồi tính
Bài 4:
- Hướng dẫn ,phân tích đề
Bài 5:
Tính chu vi hình tam giác ABC
-Nêu lại quy tắt
c Củng cố dặn dò( 5phút )
- Chuẩn bị tiết sau
- Nhận xét tiết học
-2 em B-BC 235+451 67+123 230+150 732+55 -Nêu cách đặt tính và tính
-Nhận xét
-1 em nêu y/c -2 em b-vt -Nhận xét -1 em nêu y/c
- Tương tự bài 1
-2 em đọc đề bài -1 em bảng -vt Bài giải Con sư tử nặng là :
210 +18 = 288( kg) Đáp số : 288 kg
- Nhận xét
- 1 em nêu y/c
- 1 em b-vt -Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Tập đọc Chiếc rễ đa tròn
I/ MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng
Trang 2- Thể hiện được lời của các nhân vật
-Đọc phân biệt lời nhân vật và lời người kể
-Rèn kỹ năng đọc hiểu: thường lệ ,tần ngần , thắc mắc
-Hiểu nội dung của bài :Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người
II/ ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ viết câu dài
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Bài cũ :(5')
Nhận xét - ghi điểm
2 Bài mớí :
a Giới thiệu : Ghi đề
b Luyện đọc :(25')
-Đọc mẫu
*Đọc câu
- Hướng dẫn đọc các từ khó
*Đọc đoạn
Gt :tần ngần ,thắc mắc
-Hướng dẫn đọc câu dài
*Đọc theo nhóm (5')
TIẾT 2
c Tìm hiểu bài :(20')
-Thấy rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo
chú cần vụ làm gì ?
Bác hướng dẫn chú trồng như thế nào ?
Chiếc rễ đa ấy trỏ thành cây như thế nào ?
Các bận nhỏ thích chơi trò gì ở cây đa ?
4 Đọc lại :(10')
-Nhận xét
5.Củng cố - dặn dò :(5')
- Đọc lại bài , chuẩn bị tiết sau
-Nhận xét chung
-2 em đọc bài -trả lời câu hỏi 1,2 sgk -Nhận xét
-Lắng nghe -Mỗi em 1 câu đến hết bài tần ngần ,vườn ,cuốn
-Mỗi em 1 đoạn đến hết bài
*Đọc theo nhóm -Đại diện các nhóm đọc -Đọc đồng thanh
Cuộn lại và đem trồng
- Chon 2 đầu và buộc vào 2 cái cọc -Cây có hình vòng tròn
-Chơi trò chui qua ,chui lại -Thi đọc theo nhóm -nhận xét
-Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Thứ ba, ngày 10 tháng 4 năm 2010
Toán Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
I/ MỤC TIÊU:
Trang 3- Biết cách đạt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số ở cột dọc
II/ ĐỒ DÙNG:
-Các hình vuông, hình chữ nhật
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ(5)
-Chấm 1 số vở
-Nhận x xét ghi điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu: ( 12 phút )
b 635-214=?
-Hướng dẫn như SGK
-Hươngs dẫn cách trình bày
-Tính từ phải sang trái
-Đặt tính
3 Thực hành(15')
Bài 1; Tình
-Nhận xét
Bài 2: Đặt tính rồi tính
-Nêu lại cách đặt tính và tính
Bài 4: Tóm tắt
Đàn vịt:183 con
Gà ít hơn:121 con
Đàn gà: con?
4 Củng cố dặn dò (5')
-Chuẩn bị tiét sau
-Nhận xét tiết học
-2 em bảng 217+725 61+29 665+214 -Nhận xét
-Quan sát thực hiện Viết số :635,234 -Đặt sao cho các hàng thẳng với nhau -Học sinh thực hiện BC
-Nhận xét -Học sinh nhắc lại -4 em bảng
-Đọc yêu cầu -2 em bảng 548-312 732-201 592-222 -Nhận xét
-2 em đọc đề
- Bài giải:
Số con gà có là:
183-121=63(con) Đáp số: 62 con -Nhận xét
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
I/ MỤC TIÊU:
-Rèn kĩ năng nói
-Nhớ, sắp xếp thứ tự 3 tranh theo đúng diễn biến câu chuyện
-Kể lại được từng đoạn và toang bộ câu chuyện một cách tự nhiên
-Rèn kĩ năng nghe
-Nghe bạn kể và nhận xét
-Kể tiếp lời kể của bạn
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ ghi 3 gợi ý 3 đoạn câu chuyện
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 4Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ: ( 5phút)
Ghi điểm ,nhận xét chung
2 Bài mới:
a Giới thiệu, ghi đề( 1phút )
Nêu mục đích yêu cầu tiết học
b HD kể: ( 25 phút )
- Hướng dẫn quan sát và nêu gợi ý mỗi
đoạn
-Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
-Theo dõi hướng dẫn thêm
-Kể toàn bộ câu chuyện
3.Củng cố dặn dò(5')
-Về nhà tập kể lại nhiều lần
-Chuẩn bị tiết sau
-Nhận xét tiết học
-2 em kể chuyện "Ai ngoan sẽ được thưởng
"
-Nêu nội dung của câu chuyện -Nhận xét
-Sắp sếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện
-Tranh1: Bác đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng chiếc rễ đa
-Tranh 2:Các bạn thiếu nhi đang thích thú chơi trò chơi
-Tranh 3:
-Suy nghĩ, sắp xếp -Kể theo nhóm -Nhận xét -Đại diện nhóm kể
*Kể toàn bộ câu chuyện -Chọn bạn kể hay nhất
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Chính tả Việt Nam có Bác
I/ MỤC TIÊU:
-Nghe- viết chính xác trình bày đúng bài thơ thể lục bát Việt Nam có Bác
-Làm đúng các bài tập phân biệt r/d/gi- hoỉ/ngã
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ (3')
-Ghi điểm nhận xét
2 Bài mới:
a Giới thiệu( 1phút )
b HD chép bài( 16phút)
- Đọc bài viết
?Bài thơ ngơi ca ai?
-2m b-bc Bâng khuâng ,chòm râu ,vầng trán , -Nhận xét
Trang 5?Những chữ nào viết hoa? Vì sao?
-Đọc từ
-Đọc bài
3 Chấm, chữa bài (5)
-Chấm 10 quyển vở
-Nhận xét
4 Thực hành(5')
Bài2:
5.Củng cố dặn dò(5')
-Chuẩn bị tiết sau
-Nhận xét tiết học
-2 hs đọc lại Bài thơ ca ngợi Bác -Bác- Việt Nam- Sơn ca - Non nước -Viết khổ thơ
-Viết vở -Đọc yêu cầu -2 em bảng lớp VBT -Tàu rời ga
-Hổ là loài thú dữ -Sơ Tinh đã từng dời dãy núi đi -Bộ đội canh giữ biển trời
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Tự nhiên và Xã hội Mặt trời
I/ MỤC TIÊU:
-Khái quát về hình dạng và đặc điểm của vai trò mặt trời đối với sự sống trên trái đất
-Học sinh luôn có ý thức đi nắng phải đội mũ , không nhìn trực tiếp vào mặt trời
II/ ĐỒ DÙNG:
- Hình vẽ trang 64,65
- Giấy vẽ, bút màu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Khởi động
2 HĐ1:Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về
mặt trời
Bài 1:Làm việc cá nhân
Bài 2:
? Tại sao khi đi nắng các em cần đội
mũ nõn che ô
-HĐ2:Thảo luận tại sao chúng ta cần
mặt trời
?Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với
mọi vật trên trái đất ?
?Nếu không có mặt trời thì trái đất như
thế nào/
3 Củng cố ,dặn dò(5')
-Chuận bị tiết sau
-Nhận xét tiết học
-Hát bài khi ông mặt trời thức dậy -Học sinh tô màu mặt trời
-Giới thiệu tranh vẽ của mình -Nói những gì mình biết về mặt trời -Học sinh quan sát về hình vẽ và đọc lời chú giải SGK nói về mặt trời
-Học sinh luyện nói- Nhận xét -Mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt -Tạo sự sống cho con người và con vật, cây cối
- Nếu không có mặt trời thì trái đất chỉ có đêm tối lạnh lẽo
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 6………
………
Toán Thực hành tiết 1.
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Giải được bài toán có lời văn
II/ ĐỒ DÙNG:
- Vở thực hành
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1 Đặt tính rồi tính
473 – 251 678 – 547 652 – 431
- Yêu cầu học sinh đọc bài rồi làm bài
- Nhận xét bài làm của học sinh
Bài 2: Tính
500đồng + 300đồng =
500 đồng + 400 đồng =
900đồng – 400đồng =
800đồng – 500đồng =
Bài 3: Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu
bài
- Giáo viên chữa bài cho học sinh
Bài 5 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
đúng
2 Chấm bài
3 Nhận xét – dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà
làm bài vào vở bài tập
- Học sinh đọc bài rồi làm bài
- Nhận xét bài làm của các bạn
- Học sinh đọc yêu cầu rồi làm bài 500đồng + 300đồng = 800 đồng
500 đồng + 400 đồng = 900 đồng 900đồng – 400đồng = 500đồng 800đồng – 500đồng = 300đồng
- Học sinh đọc yêu cầu bài, làm bài
Bài giải Đội 2 trồng được số cây là
970 – 20 = 950 (cây) Đáp số: 950 cây
- Học sinh nêu bài làm và giải thích cách làm
D 415
- Học sinh về nhà làm bài vào vở bài tập
Tiếng Việt Thực hành tiết 1.
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc được câu chuyện “ Quả táo cảu Bác Hồ” và hiểu nội dung câu chuyện
- Chọn được câu trả lời đúng với nội dung câu chuyện
II/ ĐỒ DÙNG:
- Vở thực hành
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hướng dẫn học sinh đọc bài - Học sinh đọc câu chuyện “ Quả táo cảu
Trang 7- Nhận xét bài đọc của học sinh
2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Chọn câu trả lời đúng
a Sự việc trong câu chuyện xảy ra ở đâu?
b.Tan tiệc mọi người ngạc nhiên về điều
gì?
c Khi các em chạy tới bên Bác, Bác đã làm
gì?
d.Mọi người cảm động nhận ra điều gì ở
Bác?
e Phần in đậm trong câu “Bác cầm trên tay
một quả táo đỏ” trả lời cho câu hỏi nào?
- Nhận xét bài làm của học sinh và kết luận
lại
* Chấm bài
3 Nhận xét dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà
đọc lại bài
Bác Hồ” theo nhóm 2
- Thi nhau đọc bài trước lớp
- 1 Học sinh đọc lại toàn bài
a Trong một bữa tiệc ở tòa thị chính của thủ đô nược Pháp
b Bác Hồ đi ra tay cầm một quả táo
c Bác bế một em nhỏ nhất và cho em quả táo
d Tình cảm yêu thương của Bác đối với các cháu Thiếu nhi
e Làm gì?
- Học sinh đọc bài cho cả lớp nghe
- Nhận xét bài làm của bạn
- Học sinh về nhà đọc bài và làm bài ở vở bài tập
Tự nhiên và Xã hội*
Mặt trời
I/ MỤC TIÊU:
-Khái quát về hình dạng và đặc điểm của vai trò mặt trời đối với sự sống trên trái đất -Học sinh luôn có ý thức đi nắng phải đội mũ , không nhìn trực tiếp vào mặt trời
II/ ĐỒ DÙNG:
- Hình vẽ trang 64,65
- Giấy vẽ, bút màu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Khởi động (2')
2 Tìm hiểu bài (32')
*HĐ1:Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về mặt
trời
Bài 1:Làm việc cá nhân
Bài 2:Tại sao khi đi nắng các em cần đội
mũ nón che ô?
*HĐ2:Thảo luận tại sao chúng ta cần
mặt trời
-Hãy nói về vai trò của mặt trời đối với
mọi vật trên trái đất ?
-Nếu không có mặt trời thì trái đất như thế
nào?
3.Củng cố, dặn dò:(5')
-Hát bài khi ông mặt trời thức dậy -Học sinh tô màu mặt trời
-Giới thiệu tranh vẽ của mình -Nói những gì minh biết về mặt trời -Học sinh quan sát về hình vẽ và đọc lời chú giải SGK nói về mặt trời
-Học sinh luyện noi- Nhận xét -Mặt trời chiếu sáng và toả nhiệt -Tạo sự sống cho con người và con vật, cây cối
-Nếu không có mặt trời thì trái đất chỉ có đêm tối lạnh lẽo
Trang 8-Chuận bị tiết sau
-Nhận xét tiết học
-Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Thứ tư, ngày 11 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập
I/ MỤC TIÊU:
-Giúp HS luyện kĩ năng tính trừ các số có ba chữ số không nhớ
-Luyên kĩ năng tính nhẩm
-Ôn tập về giải toán
-Luyên kĩ năng nhận dạng hình
II/ ĐỒ DÙNG:
-Bảng phụ
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài mới:
a)Gt bài(1')
b)Thực hành(28)
Bài 1:Tính
Bài 2:Đặt tính rồi tính
Bài 3:Viết số thích hợp vào ô trống
Bài 4: Tóm tắt
Trường TC : 865 Hs
Hữu Nghị ít hơn : 32Hs
Hữu Nghị : Hs ?
3.Củng cố , dặn dò(5')
-Làm lại các bài sau
-Chuẩn bị tiết sau
-Nhận xét chung
-Đọc y/c -1 em B - S -Nhận xét -Đọc y/c -2 em B - V a) 986-264 758-354 831-120 b) 73-26 65-19 81-31 -Đọc y/c
-1 em B- S -Nhận xét -2 em đọc đề Bài giải
Số Hs trường Hữu Nghị là : 865-32=533 (Hs) Đáp số: 533 Hs
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác
I/ MỤC TIÊU:
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
Trang 9- Đọc trên toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng
- Biết đọc giọng trang nghiêm thể hiện niềm tôn kính của nhân dân đối với Bác
2 Rèn kĩ năng đọc hiểu :
-Hiểu nghĩa từ uy nghi ,hội tụ ,tam cấp
-Hiểu ND bài Cây và hoa đẹp nhất từ các miền từ các miền đất nước tụ hội bên lăng Bác
để thể hiện niềm tôn kính thiêng liêngcủa toàn dân với Bác
II/ ĐỒ DÙNG:
-Ảnh lăng Bác
-Các loại hoa bên lăng
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ (5')
-Nhận xét ,ghi điểm
2.Bài mới:
a) Gt bài (2')
b) Luyện đọc(12')
-Đọc mẫu
*Đọc câu
-Hd đọc từ khó
+Đọc đoạn
-Đọc câu dài
-Nhận xét
3.Tìm hiểu bài (12')
Kể tên những loài hoa nổi tiếng khắp miền đất
nước ?
Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang
tình cảm con người đối với Bác?
4.Luyện đọc lại(5')
-Chọn bạn đọc hay nhất
5.Củng cố dặn dò(5')
Qua bài văn trên em rút ra được bài học gì?
-Đọc bài văn nhiều lần
-Chuẩn bị tiết sau
-Nhận xét chung
-2 em đọc bài "Chiếc rễ đa tròn "
Qua bài học cho thấy Bác Hồ là người như thế nào?
-Nhận xét
Đọc từng câu đến hết bài -lịch sử , khoe sắc, uy nghi
-Nối tiết nhau đọc từng đoạn -Đọc từng đoạn theo nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đồng thanh
-Hs kể
-Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếg Bác -3 Hs thi đọc bài văn
-Bình chọn 1 em đọc hay nhất -HSTI
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Thủ công Làm con bướm
I/ MỤC TIÊU:
-HS biết làm con bướm bằng giấy
-Làm đươc con bướm
Trang 10-Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo
II/ ĐỒ DÙNG:
-Mẫu con bướm
-Quy trình
-Giấy màu
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài mới:
a)Gt bài (2')
b)Quan sát mẫu(10')
-HD mẫu
B1: Cắt giấy
B2: Gấp, cắt bướm
B3: Gấp thêm bướm
B4: Làm râu bướm
c) Thực hành (12')
-Theo dõi HD thêm cho những em còn lúng
túng
3.Củngcố ,dặn dò(5')
Về nhà làm lại
Nhận xét chung
Quan sát nhận xét Cách gấp con bướm -Cắt tờ giấy HV 14 ô
10 ô và 1 nan giấy HCN Gấp nếp gấp cách đều nhau -Hs thực hành
*Trưng bày -Chọn bạn có sản phẩm đẹp -Nêu lại quy trình
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Thứ năm, ngày 12 tháng 4 năm 2010
Toán Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố cách cộng trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ )
- Luyện kỹ năng tính nhẩm
- Vận dụng để giải toán
II/ ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ viết bài tập
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1Bài cũ: ( 5phút)
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu :(2)
b Thực hành :(25')
Bài 1: Tính
-2 em b-bc 345+231 654-342 214+245 253 -134 -Nêu cách đặt tính và tính
-Nhận xét
- Đọc yêu cầu
Trang 11Bài 2: Tính
Bài 3: Tính nhẩm
-Hướng dẫn
Bài 4: Đặt tính rồi tính
3.củng cố, dặn dò(5')
-C b tiết sau
-N x tiết học
5 em B- Bc Nhận xét -Đọc y/c -5 em B- phiếu Nhận xét -Đọc y/c Làm miệng
-Đọc y/c a/ 351 +231 427 +542 516+173 b/ 876-231 999-542 505-304 -2 em b-vt
-Nêu cách đặt tính và tính
RÚT KINH NGHIỆM
………
………
Luyện từ và câu
Từ ngữ về Bác Hồ.Dấu chấm , dấu phẩy
I/ MỤC TIÊU:
-Mở rộng vốn từ, từ ngữ về Bác Hồ
-Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy
II/ ĐỒ DÙNG:
-Bút dạ , giấy khổ to
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:(5')
2.Bài mới:
a) Gt bài (2')
b) Thực hành(23')
Bài 1: Chọn các từ sau để điền vào chỗ
trống
-Nhận xét
Bài 2:
-Bổ sung
Bài 3:
3.Củng cố dặn dò(5')
Làm lại các bài còn sai
Chuẩn bị tiết sau
Nhận xét chung
-Đọc y/c - miệng đạm bạc, tinh khiết, nhà sàn, râm bụt, tự tay
-Đọc y/c- miệng-thảo luận nhóm 2-tb Sáng suốt tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, chí lớn, nghị lực, yêu nước thương nòi
-Đọc y/c -2 em đọc đoạn văn Tôn trọng , luật lệ chung
RÚT KINH NGHIỆM