Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 19 (30)

- Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem.. Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, t[r]

Trang 1

TUẦN 29

( Từ 30 tháng 03 đến 03 tháng 04 năm 2009) Thứ,

ngày

Tiết Môn Tiết

soạn

Ghi chú

Hai

30/03

1-2

3

4

5

TĐ-KC Thể dục Toán Chào cờ

141

N Buổi học thể dục Diện tích hình chủ nhật

Ba

31/03

1

2

3

4

Chính tả Đạo đức

Mĩ thuật

N Nghe-viết: Buổi học thể dục Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 2)

l Luyện tập

Tư

01/04

1

2

3

4

5

Tập đọc Toán Aâm nhạc LT&C TNXH

143

Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

C Diện tích hình vuông

Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy

Thực hành: Đi thăm thiên nhiên

Năm

02/04

1

2

3

4

Thủ công Thể dục Toán Chính tả

144

Làm đồng hồ để bàn.( tiết 2)

Luyện tập Nghe-viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

Sáu

03/04

1

2

3

4

5

TLV Tập viết Toán TNXH Sinh hoạt

145

Viết về trận thi đấu thể thao

Ôn chữ hoa : T (tiếp theo) Phép cộng các số trong phạm vi 100000 Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Ngày….tháng….năm2009 Ngày….tháng….năm2009 HIỆU TRƯỞNG TỎÂTRƯỞNG

Trang 2

Tập đọc - kể chuyện

Tiết 87: Buổi học thể dục

I Mục tiêu:

A Tập đọc:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Chú ý các từ ngữ: Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti, Xtác - đi; Ga - rô - nê, Nen - li,

khuyến khích, khuỷu tay …

- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ mới: Gà tây, bò mộng, chật vật

- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của HS bị tật nguyền

B Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ, HS biết nhập vai, kể tự nhiên toàn bộ câu

chuyện bằng lời của một nhân vật

2 Rèn kĩ năng nghe

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ trong SGK

III Các HĐ dạy học:

Tập đọc

A KTBC

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc

GV hướng dẫn cách đọc

b HS luyện đọc:

- Đọc từng câu:

+ GV viết bảng các tên riêng nước

- 2 - 3 HS đọc - lớp đọc đồng thanh

- HS tiếp nối đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trong nhóm trước lớp

+ GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng - HS nghe

- HS nối tiếp đọc đọan + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giaỉ nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc ĐT Đoạn 1

- 1HS đọc cả bài

3 Tìm hiểu bài

- Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ? -> Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng

một cột cao

Trang 3

- Các bạn trong lớp thực hiện bài tập

thể dục như thế nào ? -> Đê - rốt - xi và Cô - rét - ti leo như hai con khỉ ; Xtác - đi thở hồng hộc,

mặt đỏ như gà tây …

- Vì sao Nen - li được miễn tập thể dục

- Vì Nen - li cố xin thầy cho được tập

như mọi người ? - Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm cái việc …

- Tìm những chi tiết nói về Nen - li ? -> Nen - li leo lên một cách chật vật,

mặt đỏ như lửa…

- Hãy tìm thêm một tên thích hợp đặt

cho câu chuyện? -> VD: Cậu bé can đảm Nen - li dũng cảm

4 Luyện đọc lại:

- GV hướng dẫn cách đọc - 3HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn câu

chuyện

- HS đọc phân vai

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

Kể chuyện

2 HD học sinh kể chuyện - HS chọn kể lại câu chuyện theo lời 1

nhân vật

- GV nhắc HS: Chú ý nhập vai theo lời

-> GV nhận xét

- Từng cặp HS tập kể

- 1 vài HS thi kể trước lớp -> HS bình chọn

- GV nhận xét ghi điểm

C Củng cố dặn dò:

- Nêu ND chính của bài ?

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tập đọc:

Tiết 89: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý các từ ngữ: Giữ gìn, sửực khoỷe, yeỏu ụựt, luyeọn taọp, boài boồ,boồn phaọn, khớ huyeỏt, lửu thoõng…

- Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn bản kêu gọi

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa những từ mới: Dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông

Trang 4

- Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục của Bác Hồ Từ đó, có ý thức tập luyện để bồi bổ sức khoẻ

- ảnh Bác Hồ đang tập thể dục

A KTBC

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - Ghi đầu bài

2 Luyện đọc

a GV đọc mẫu toàn bài

- GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe

b Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài

- Đọc từng đoạn trước lớp:

+ GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc từng đoạn

+ GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc theo nhóm 3

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

3 Tìm hiểu bài.

- Sức khoẻ cần thiết như thế nào trong

việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc ? - Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới…

- Vì sao tập thể dục là bổn phận của

mỗi người yêu nước ? -> Vì mỗi người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân khoẻ

là cả nước mạnh khoẻ

- Em hiểu ra điều gì sau khi học bài tập

4 Luyện đọc lại

- 1 HS đọc toàn bài

- 1vài HS thi đọc

- HS nhận xét

- GV nhận xét - ghi điểm

5 Củng cố - dặn dò

- Nêu lại ND bài ?

- Chuẩn bị bài sau

Chính tả (Nghe- viết)

I Mục tiêu:

Rèn kĩ năng viết chính tả:

1 Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn của truyện buổi học thể dục Ghi

đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến

2 Viết đúng các tên riêng người nước ngoài trong truyện: Đê - rốt - xi, Cô rét ti, Xtác - đi , Ga - rô - nê, Nen -li

Trang 5

3 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có vần dễ lẫn dễ viết sai: in/inh.

- Bảng lớp viết bài tập 3b

III Các HĐ dạy - học:

A KTBC

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài:

2 HD nghe viết

a HD chuẩn bị

- GV đọc đoạn chính tả - HS nghe

- 2HS đọc lại

- HD nhận xét:

+ Câu nói của thầy giáo đặt trong dấu

gì ? - Đặt sau dấu hai chấm, trong dấu ngoặc kép + Những chữ nào trong đoạn phải viết

hoa ?

- Các chữ đầu bài, đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng

- GV đọc 1 số tiếng khó: New - li, cái

xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn

-> GV quan sát sửa sai

- GV quan sát, HD uoỏn nắn

c.Chấm, chữa bài

- GV đọc lại bài - HS dùng bút chìm, đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

3 HD làm bài tập

a BT (2b)

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS làm bài

- 1HS đọc - 3 HS lên bảng viết

- HS nhận xét

- GV gọi HS đọc bài làm + Đê - rốt - xi, Cô - rét - ti

- GV nhận xét Xtác - đi, Ga - rô - nê; Nen - li

- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài vào SGK

- GV mời HS lên bảng làm - 3HS lên bảng làm

- HS nhận xét

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò

- Nêu lại ND bài

Trang 6

- Chuẩn bị bài sau.

Chính tả (Nghe - viết) Tiết 58: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

I Mục tiêu:

Rèn kỹ năng viết chính tả:

1 Nghe viết đúng một đoạn trong bài lời kêu gọi toàn dân tập thể dục

2 Làm đúng bài tập phân biệt các vaàn dễ lẫn : in/linh

II Đồ dùng dạy - học:

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC

A Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đầu bài:

2 Hướng dẫn HS nghe - viết.

a Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc bài chính tả - 2 HS đọc lại

- GV giúp HS nắm nội dung bài

- Vì sao mỗi người dân phải luyện tập

+ Nêu cách trình bày ? - Chữ đầu dòng lùi vào 1 ô, chữ đầu

câu, đầu đoạn phải viết hoa

- GV đọc 1 só tiếng, từ khó - HS luyện viết vào bảng con

-> GV quan sát, sửa sai

GV quan sát, uoỏn nắn cho HS

c Chấm, chữa bài:

- GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi

- HS chữa lỗi vào vở

- GV thu vở chấm điểm

3 Bài tập 2 (b)

- HS đọc thầm truyện vui, làm bài cá nhân

- GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu - 3 nhóm lên làm bài theo cách thi tiếp

sức

- HS nhận xét

- GV gọi HS đọc lại truyện vui - 3 -> 4 HS đọc

+ Truyện vui trên gây cười ở điểm nào -> HS nêu

4 Củng cố - dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau ?

Trang 7

Luyện từ và câu:

Tiết 29: Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy

I Mục tiêu:

1 Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: Kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói về kết quả thi đấu

2 Ôn luyện về dấu phẩy

- Một số tranh ảnh về các môn thể thao

- 2 tờ phiếu ghi Bài tập 1

- Bảng lớp viết BT3

III Các HĐ dạy - học:

A KTBC:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 Hướng dẫn làm bài tập

a Bài tập 1

- Từng HS làm bài cá nhân

- HS trao đổi theo nhóm

- GV dán lên bảng 2 tờ phiếu to chia

lớp làm 2 nhóm

- 2nhóm lên bảng thi tiếp sức

- HS đọc kết quả

-> HS nhận xét -> GV nhận xét Tuyên dương a Bóng: Bóng đá, bóng rổ…

b Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã

c Đua: Đua xe đạp, đua ô tô

d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa

- GV yêu cầu HS đọc bài đúng - Cả lớp đọc ĐT

b Bài tập 3:

- HS làm bài CN

- HS nhận xét + được, thua, không ăn, thắng, hoà

- 1HS đọc lại truyện vui + Anh chàng trong truyện có cao cờ

không ? Anh có thắng ván cờ nào trong

cuộc chơi không ?

-> Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào

+ Truyện đáng cười ở điểm nào ? -> Anh dùng cách nói tránh để khỏi

nhận là mình thua

Trang 8

c Bài tập 3:

- Yêu cầu làm vào vở a Nhờ chuẩn bị tốt về mọi mặt,…

b Muốn cơ thể khoẻ mạnh,

c Để trở thành con ngoan, trò giỏi,…

- GV gọi HS đọc bài - 3 -> 4 HS đọc

-> HS nhận xét -> GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò

Tập viết Tiết 29: Ôn chữ hoa T

I Mục tiêu:

Củng cố cách viết chữ hoa T (Tr) thông qua bài tập ứng dụng:

1 Viết tên riêng: Trường Sơn bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Trẻ em như búp trên cành, biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan bằng chữ cỡ nhỏ

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu chữ viết hoa T

- Viết sẵn trên bảng câu và từ ứng dụng

A KTBC:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 HD viết trên bảng con

a Luyện viết chữ viết hoa

- Yêu cầu HS mở vở tập viết quan sát - HS mở vở quan sát

+ Tìm các chữ viết hoa có trong bài ? -> T, S, B

- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách

viết

- HS nghe và quan sát

- HS tập viết Tr, Y trên bảng con -> GV sửa sai cho HS

b Luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV gọi HS trường sơn là tên dãy núi

kéo dài suốt từ miền Trung nước

(1000km)

- 2 HS đọc

- HS nghe

- HS tập viết trên bảng con

- GV sửa sai cho HS

c Luyện viết câu từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS đọc

Trang 9

- GV: Câu thơ thể hiện tình cảm yêu

thương của Bác Hồ với thiếu nhi…

- HS tập viết trên bảng con 2 chữ trẻ

em -> GV nhận xét

3 HD viết vào VTV

- HS viết vào vở TV

- GV quan sát, uấn nắn cho HS

4 Chấm chữa bài

- NX bài viết

5 Củng cố dặn dò:

- Nêu lại ND bài

Tập làm văn Tiết 29: Viết về một trận thi đấu thể thao

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem Bài viết

đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận đấu

A KTBC: - Kể lại 1 trận đấu thể thao mà các em có dịp xem ?

( 2- 3 HS)

-> HS + GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

2 HD học sinh viết bài.

- GV nhắc HS:

+ Trước khi viết cần xem lại những câu hỏi gợi ý ở bài tập (tuần 28) đó là những

ND cơ bản cần kể tuy người viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào gợi ý + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung được trận

đấu

+ Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết vào vở

- HS viết bài vào vở

- 1vài HS tiếp nối nhau đọc bài

-> HS nhận xét

- GV thu vở chấm 1 số bài

- GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò:

- Về chuẩn bị bài sau

Trang 10

Toán Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật

A Mục tiêu:

- Biết được quy tắc tính diện tích HCN khi biết số đo 2 cạnh của nó

- Vận dụng quy tắc tính diện tích CN để tính diện tích của một số HCN đơn giản theo đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông

B Đồ dùng dạy học:

- Hình minh hoạ phần bài mới

- Phấn màu

- Bảng phụ viết bài tập 1

C Các hoạt động dạy học:

I KTBC:

II Bài mới:

1 Hoạt động1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

* Học sinh nắm được quy tắc tính DT hình chữ nhật

- GV phát cho mỗi HS 1 HCN - HS nhận đồ

+ Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu

+ Em làm thế nào để tìm được 12 HV ? - HS nêu: 4x3

4 + 4 + 4…

+ Các ô vuông trong HCN được chia

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi hàng có 4 ô vuông

+ Có 3 hàng mỗi hàng có 4 ô vuông

vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông? -> HCN ABCD, có:4 x 3 = 12 (ô vuông)

- Mỗi ô vuông có diện tích là bao

2

- Yêu cầu HS đo chiều dài, chiều rộng - HS thực hành đo

- HS nêu kết quả

+ Chiều dài 4 cm, rộng: 3cm

- Yêu cầ HS thực hiện phép nhân -> 4c x 3 = 12

- GV giới thiệu 4 cm x 3cm = 12cm2,

12cm2 là DT của HCN ABCD

- Vậy muốn tính DT HCN ta làm như

thế nào ? - Lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đv đo)

-> Nhiều HS nhắc lại

2.Hoạt động 2: Thực hành

* Bài 1 + 2 +3: Củng cố về tính diện

tích HCN

a Bài 1 (152)

10 x 4 = 40 (cm2)

b Chu vi HCN là:

Trang 11

- GV nhận xét

b Bài 2 (152)

- Yêu cầu làm vào vở

- GV nhận xét

c Bài 3 (152)

- Yêu cầu làm vào vở a DT hình CN là:

5 x 3 = 15 (cm2)

b Đổi 2dm = 20 cm

DT hình chữ CN là:

- GV nhận xét

III Củng cố dặn dò:

- Nêu công thức tính DT ?

Toán

A Mục tiêu:

- Giúp HS: Rèn kĩ năng tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước

- Hình vẽ trong bài tập 2

C Các HĐ dạy học:

I KTBC: + Nêu cách tính chu vi HCN ?

+ Nêu tính diện tích HCN ? -> HS + GV nhận xét

II Bài mới:

* Hoạt động 1: Thực hành

a Bài 1: * Củng cố về tính chu vi và

diện tích của HCN

Trang 12

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét Đáp số: 320 cm2; 96 ccm

- GV nhận xét

b Bài 2: Củng cố về tính diện tích của

HCN

a Diện tích hình CN ABCD là:

8 x 10 = 80 (cm2) Diện tích CN DMNP là:

20 x 8 = 160 (cm2)

b Diện tích hình H là:

b 240 cm2

c Bài 3: Củng cố về tính diện tích hình

chữ nhật

Chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích hình chữ nhật:

Đáp số: 50 (cm2)

HS nhận xét

- GV nhận xét

III Củng cố - dặn dò:

Toán

A Mục tiêu:

- Biết được quy chế tính diện tích hình vuông khi biết số đo cạnh của nó

- Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng - ti

- mét vuông

- Mỗi HS 1 HV kích thước 3cm

C Các HĐ dạy học.

I KTBC

- Nêu cách tính diện tích CN ?

- Nêu quy tắc tính chu vi HV?

-> HS + GV nhận xét

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu quy tắc tính DT hình vuông.

Trang 13

* HS nắm được quy tắc.

- GV phát cho mỗi HS 1 hình vuông đã

+ Hình vuông ABCD gồm bao nhiêu ô

+ Em làm thế nào để tìm được 9 ô

vuông ? -> HS nêu VD: 3 x 3hoặc 3 + 3 +3

- GV hướng dẫn cách tính

+ Các ô vuông trong HV được chia làm

+ Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? -> Mỗi hàng có 3 ô vuông

+ Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông - HV ABCD có:

Vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông ? 3 x 3 = 9 (ô vuông)

+ Mỗi ô vuông có DT là bao nhiêu ? -> là 1cm2

+ Vậy HV ABCD có DT là bao nhiêu ? -> 9cm2

+ Hãy đo cạnh của HV ABCD ? - HS dùng thước đo, báo cáo

KQ: HV ABCD có cạnh dài 3cm + Hãy thực hiện phép tính nhẩm ? -> 3 x 3 = 9 (cm2)

- GV 3cm x 3cm = 9cm2; 9cm2 là diện

tích của HV ABCD

+ Vậy muốn tính DT của HV ta làm

như thế nào ? - Lấy độ dài của 1 cạnh nhân với chính nó

- Nhiều HS nhắc lại

2 Hoạt động 2: Thực hành

a Bài 1: Củng cố về diện tích và chu vi

hình vuông

- Yêu cầu làm vào SGK a Chu vi HV: 5 x 4 = (20cm)

DT kà : 5 x 5 = 25 (cm2) + GV gọi HS đọc bài, NX b Chu vi HV: 10 x 4 = 40 (cm)

DTHV là: 10 x 10 = 100 (cm2)

b Bài 2 + 3: Củng cố về tính DT hình

vuông

* Bài 2 (154)

Đáp số: 64 cm2

- GV gọi HS đọc bài ? - 3 -> 4 HS đọc

- HS nhận xét -> GV nhận xét , ghi điểm

III Củng cố dặn dò

- Nêu quy tắc tính diện tích HV ?

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	160,11 KB