Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 24 (12)

trả lời được các CH trong SGK *Kể chuyện: - biết sắp xếp các tranh SGK cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.. *HS khá, giỏi kể được cả câu chuyện.[r]

Trang 1

Tuần 24

Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010

Tập đọc - kể chuyện

Đối đáp với vua.

I.MUẽC TIEÂU:

*Tập đọc:

-Đọc đỳng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ

-Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bỏ Quỏt thụng minh, đối đỏp giỏi, cú bản lĩnh từ nhỏ (trả lời được cỏc CH trong SGK )

*Kể chuyện:

- biết sắp xếp cỏc tranh (SGK) cho đỳng thứ tự và kể lại được từng đoạn cõu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

*HS khỏ, giỏi kể được cả cõu chuyện

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-Tranh minh hoùa truyeọn phoựng to

III.Hoạt động dạy học:

1 KTBC:

- 2 HS ủoùc quaỷng caựo “ Chửụng trỡnh xieỏc ủaởc saộc “

- Traỷ lụứi caõu hoỷi : Caựch trỡnh baứy quaỷng caựo coự coự gỡ ủaởc bieọt( veà lụứi vaờn, trang trớ )?

2 BAỉI MễÙI:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

*Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng ủaón luyeọn HS ủoùc

a)GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

b) GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp

giaỷi nghúa tửứ

-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu

-GV theo ủoừi phaựt hieọn loói phaựt aõm sai

-Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ: Minh Maùng , Cao

Baự Quaựt , Ngửù giaự, xa giaự, ủoỏi, Tửực caỷnh,

-Moói HS ủoùc 2 caõu noỏi tieỏp cho ủeỏn heỏt baứi

-Moói HS ủoùc 1 ủoaùn tửứng ủoaùn cho ủeỏn heỏt baứi vaứ giaỷi nghúa caực tử

Trang 2

-Luyện đọc đoạn theo nhóm

-Cả lớp đọc ĐT từng đoạn

-HS làm việc theo bàn

-HS đọc ĐT

*Hoạt động 2: Hướng đẫn HS tìm hiểu

nội dung bài.

*HS đọc thầm đoạn 1

-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ?

*HS đọc thầm đoạn 2

-Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?

*HS đọc thầm đoạn 3.4

-Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ?

-Vua ra vế đối như thế nào?

-Câu truyện trên cho em biết điều gì?

*Kết luận: Truyện ca ngợi Cao Bá Quát

ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và

tính cách khẳng khái ,tự tin

-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời

*Hoạt đông 3: Luyện đọc lại gúp HS đọc

trôi chảy bài văn

-GV đọc điễn cảm đoạn 3

Thấy nói là học trò ,/vua ra lệnh cho câu

phải đối được một vế đối/ thì mới tha /

.Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá

đang đuổi nhau,/ vua tức cảnh rđọc vế đối

như sau;

Nước trong leo lẻo / cá đớp cá.//

Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì ,/ Cao Bá

Quát lấy cảnh mình đang bị trói,/ đối lại

luôn;

Trời nắng chang chang /gười trói người

.//

-Gọi 3HS đọc lại đoạn văn

2- HS thi đọc đoạn văn

Hướng dẫn HS đọc đúng ; -3 HS đọc

-2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét

*Hoạt động 4: GV nêu nhiêm vụ.

a) Sắp xép lại 4 tranh theo đúng thứ tự 4

đoạn trong truyện

-HS sắp xếp tranh theo đúng thứ tự

Trang 3

-HS quan saựt laàn lửụùt tửứng tranh trong

SGK noựi vaộn taột noọi dung tửứng tranh

b) Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

-4HS tieỏp noỏi nhau keồ 4 ủoaùn cuỷa caõu

chuyeọn theo tranh

-2 HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

-Caỷ lụựp nhaõn xeựt ,boồ sung lụứi keồ cuỷa moói

baùn; bỡnh choùn ngửụứi keồ hay haỏp daón nhaỏt

-HS noựi vaộn taột noọi dung

-4 HS keồ 4 ủoaùn

-2 HS keồ -Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt bỡnh choùn ngửụứi ủoùc hay nhaỏt

3 HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-Caõu chuyeọn naứy giuựp caực em hieồu ủieàu gỡ?

-Veà nhaứ taọp keồ laùi caõu chuyeõn cho baùn beứ, ngửụứi thaõn nghe

TOÁN

Tiết 116: Luyện tập.

I MỤC TIấU :

-Cú kĩ năng thực hiện phộp chia số cú bốn chữ số cho số cú một chữ số (trường hợp cú chữ số 0 ở thương)

-Vận dụng phộp chia để làm tớnh và giải toỏn

- Hs đại trà hoàn thành các bài tập1, 2(a,b), 3, 4

II hoạt động dạy học:

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- 2 HS laứm baứi 2, 3 (T115)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

*Baứi 1:

-HS neõu yeõu caàu

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2(a,b):

- HS neõu yeõu caàu

- 3 HS leõn baỷng, ủaởt tớnh roài tớnh

- Lụựp laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt -HS ủoùc

- HS nêu cách tỡm thửụng

Trang 4

- Chửừa baứi

*Baứi 3:

-HS ủoùc baứi toaựn

- CN hửụựng daón caựch giaỷi

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

*Baứi 4:

-HS tớnh nhaồm theo maóu

- CN ghi maóu leõn baỷng

- Chửừa baứi

chửa bieỏt

- 3 HS leõn baỷng, lụựp laứm vở

- Chửừa baứi nhaọn xeựt baùn

- HS ủoùc

- Phaõn tớch baứi toaựn, toựm taộc

1 HS giaỷi , Lụựp giaỷi VBT

- Nhaọn xeựt baùn

- 1 HS neõu maóu

- HS tửù laứm

- Nhaộc laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia

- Veà nhaứ oõn laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 4 chửừa soỏ…

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự ba ngaứy 23 thaựng 2 naờm 2010

Chính tả

Nghe viết: Đối đáp với vua.

Phân biệt : s/x.

I.MỤC TIấU:

- Nghe – vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ; trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực baứi vaờn xuoõi Maộc khoõng quaự 5 loói trong baứi

- Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn tieỏng coự âm đầu s/x (BT2a, 3a)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Baỷng lụựpù vieỏt BT2a, 3a

III hoạt động dạy học:

A KTBC :

- 3HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ ngửừ chửựa tieỏng baột ủaàu baống l /n : Laống nhaống, nuựng nớnh, thuựt thớt, caự nuùc

Trang 5

-Gv nhận xét cho điểm.

B BÀI MỚI:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

*Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.

-GV đọc đoạn văn

-Hỏi :Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?

-Cao bá Quát mong muốn điều gì?

-Hãy nêu các khó,dễ lẫn khi viết chính tả

?

-Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ

vừa tìm được

-Viết chính tả GV đọc HS viết

-GV đọc HS soát lỗi

-GV thu bài chấm 6 bài

-HS theo dõi -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:leo lẻo, Cao Bá Quát, nghĩ ngợi, đàn cá

HS nghe viết Nghe tự soát lỗi

*Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập

chính tả

*Bài 2.-Gọi HS đọc Y/C.

-HS làm việc cá nhân

-Y/C HS tự làm bài

-1 HS đọcY/C trong SGK -4HS lên bảng thi viết nhanh lời giải

cả lớp theo dõi và NX 1HS đọc, các HS khác bổ sung

Trang 6

*Baứi 3: Thi tỡm nhửừng tửứ ngửừ chổ hoaùt

ủoọng Chửựa tieỏng coự thanh hoỷi.thanh ngaừ

-Y/C HS laứm vieọc caự nhaõn

-GV nhaọn xeựt ,choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

-Y/C HS tửù laứm baứi

-Choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

HS tửù sửỷa baứi

-Caỷ lụựp laứm baứi trong 3 phuựt -Chia lụựp thaứnh 3 nhoựm thi tieỏp sửực

-Caỷ lụựp nhaọn xeựt

-HS tửù sửỷa baứi

C HOAẽT ẹOÄNG NOÁI TIEÁP:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS

-Veà nhaứ hoùc thuoọc caõu ủoỏ Sửỷa laùi caực chửừ vieỏt sai

TOÁN Tiết 117 : Luyện tập chung

I MỤC TIấU

- Biết nhõn, chia số cú bốn chữ số cho số cú một chữ số

-Vận dụng giải bài toỏn cú hai phộp tớnh

- Hs đại trà làm được các bài tập 1, 2, 4

Trang 7

II Hoạt động dạy học:

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-2 HS trả lời miệng: Bài 3 (T116)

-Gv nhận xét cho điểm

B BAỉI MễÙI:

*Baứi 1: -Yeõu caàu HS ủaởt theo tửứng nhoựm

2 PT/ 1 coọt (2 pheựp nhaõn, 2 pheựp chia)

- Chửừa baứi cho ủieồm

*Baứi 2: -Reứn chia heỏt, chia coự dử , Trửụứng

hụùp thửụng coự chửừ soỏ 0

*Baứi 4:

-HS ủoùc baứi

-GV veừ sụ ủoà leõn baỷng :

Chieàu roọng :

Chieàu daứi :

- Chửừa baứi – Cho ủieồm

- 3 HS leõn baỷng , thửùc hieọn

- Lụựp laứm baỷng con

- Nhaọn xeựt

- HS tửù laứm baứi , chửừa baứi

- 1 HS neõu baứi toaựn

- HS neõu caựch giaỷi

- 1 HS giaỷi baỷng

- Lụựp laứm VBT

C Củng cố- dặn dò:

-Về nhà làm bài 3 ( trang 120 )

- Toồng keỏt giụứ hoùc, daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp vaứ chuaồn bũ baứi sau

ẹAẽO ẹệÙC

Trang 8

Bài 11: Tôn trọng đám tang(Tiết 2)

I MỤC TIấU

-Biết được những việc cần làm khi gặp đỏm tang

-Bước đầu biết cảm thụng với những đau thương, mất mỏt người thõn của người khỏc

- Lấy chứng cứ 1,2,3 nhận xét 7

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : Boọ tranh veừ, aỷnh.

III HOAẽT ẹOÄNG CHUÛ YEÁU.

A Kiểm tra bài cũ :

- HS1:Keồ laùi caõu chuyeọn ẹaựm tang

- HS2: Em seừ laứm gỡ khi gaởp ủaựm tang?

*Hoaùt ủoọng 1:Baứy toỷ yự kieỏn

Muùc tieõu: HS bieỏt trỡnh baứy nhửừng quan nieọm ủuựng veà caựch ửựng xửỷ khi

gaởp ủaựm tang vaứ bieỏt baỷo veọ yự kieỏn cuỷa mỡnh

GV laàn lửụùt ủoùc tửứng yự kieỏn, HS suy nghú

vaứ baứy toỷ thaựi ủoọ taựn thaứnh, khoõng taựn

thaứnh hoaởc lửụừng lửù cuỷa mỡnh baống caựch

giụ caực taỏm bỡa maứu ủoỷ, maứu xanh hoaởc

maứu traộng (hoaởc giụ tay theo quy ửụực

chung)

GV keỏt luaọn:

Sau moói yự kieỏn, HS thaỷo luaọn veà lớ do taựn thaứnh, khoõng taựn thaứnh hoaởc lửụừng lửù

Trang 9

-Nên tán thành với các ý kiến b, c.

-Không tán thành với ý kiến a

*Hoạt động 2: Xử lí tình huống

Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng trong các tình huống gặp

đám tang

GV chia nhóm, phát phiếu giao việc cho

mỗi nhóm thảo luận về cách ứng xử một

trong các tình huống

-GV đưa ra các tình huống a, b, c, d

GV kết luận

Các nhóm thảo luận

Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận Cả lớp trao đổi, nhận xét

*Hoạt động 3: Trò chơi Nên và Không nên.

Mục tiêu: Củng cố bài

GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ

giấy to, bút dạ và phổ biến luật chơi

Luật chơi: Trong một thời gian nhất định

(khoảng 5-7 phút), các nhóm thảo luận,

liệt kê những việc nên làm và không nên

làm khi gặp đám tang theo 2 cột: “Nên”

và “Không nên” Nhóm nào ghi được

nhiều việc, nhóm đó sẽ thắng cuộc

HS tiến hành chơi

Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả công việc của mỗi nhóm

C.cđng cè dỈn dß:

Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc

phạm đến tang lễ Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá

Trang 10

-ẹoùc ghi nhụự.

-Chuaồn bũ cho tieỏt hoùc sau

THUÛ COÂNG

I MUẽC TIEÂU:

- Bieỏt caựch ủan nong đôi

- Keỷ, caột ủửụùc caực nan tửụng ủoỏi ủều nhau

- ẹan ủửụùc nong đôi Doàn ủửụùc nan nhưng cú thể chưa khớt Daựn được nẹp xung quanh tấm đan

 VễÙI HOẽC SINH KHEÙO TAY :

+ Keỷ, caột ủửụùc caực nan ủeàu nhau

+ ẹan ủửụùc taỏm ủan nong đôi Caực nan ủan khớt nhau Neùp ủửụùc taỏm ủan chaộc chaộn Phoỏi hụùp maứu saộc cuỷa nan doùc, nan ngang treõn taỏm ủan haứi hoứa + Coự theồ sửỷ duùng taỏm ủan nong đôi ủeồ taùo thaứnh hỡnh ủụn giaỷn

*Lấy chứng cứ 1, 2, 3 nhận xét 7.

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

GV: Maóu taỏm ủan nong đôi baống bỡa coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ hoùc sinh

quan saựt, caực nan doùc vaứ nan ngang khaực maứu nhau

Tranh quy trỡnh ủan nong đôi

Keựo, thuỷ coõng, buựt chỡ

HS : Bỡa maứu, buựt chỡ, keựo thuỷ coõng.

Trang 11

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Hoạt động 3: Học sinh thực hành

đan nong đụi.

Giỏo viờn yờu cầu học sinh nhắc lại quy

trỡnh đan nong đụi

Giỏo viờn nhận xột, sử dụng tranh

quy trỡnh và sơ đồ đan nong đụi để hệ thống

lại cỏc bước đan nong đụi Giỏo viờn quan

sỏt, giỳp đở học sinh cũn lỳng tỳng Giỏo

viờn lựa chọn một số tấm đan đẹp, lưu tại

lớp

Học sinh thực hành trưng bày nhận xột, đỏnh giỏ sản phẩm

Củng cố dặn dò:

ứ-ẹaựnh giaự tinh thaàn vaứ thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa HS.

-Yeõu caàu nhửừng hoùc sinh thửùc hieọn chửa toỏt veà nhaứ tieỏp tuùc thửùc hieọn ủeồ ủaùt toỏt

-Giỏo viờn nhận xột kỹ năng thực hành của học sinh

-Dặn dũ học sinh giờ sau mang giấy, thước, bỳt để học bài “ Làm lọ hoa gắn tường.”

Trang 12

Thửự tư ngaứy 24 thaựng2 naờm 2010

Luyện từ và câu

Từ ngữ về nghệ thuật- Dấu phẩy

-Nờu được một số từ ngữ về nghệ thuật (BT1)

-Biết đặt đỳng dấu phẩu vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn ngắn (BT2)

- giấy khổ to ( bảng phụ )

III hoạt động dạy học

1 KIEÅM TRA BAỉI CUế:

HS tìm phép nhân hoá trong khố thơ sau :

Hương rừng thơm đồi vắng

Trang 13

Nước suối trong thầm thì

Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi

GV nhận xét ghi điểm

*Bài 1

-GV Y/C HS nhaộc lại Y/C của bài tập

-Tổ chức cho HS làm bài

-Cho HS thi làm bài trên giấy khổ to

-GV đếm số từ đúng của các nhóm Nhóm

nào tìm đúng và nhiều hơn số từ nhóm đó

thắng

-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng

*Bài tập 2

-GV Y/C 1 HS đọc Y/C của bài

-HS làm bài theo nhốm đôi

-Cho HS thi trên khổ giaỏy to viết sẵn đoạn

văn

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân -HS thi tiếp sức

-2-3 nhóm lên thi lớp theo dõi

và nhận xét

HS chép lại lời giả đúng vào vở

-1 HS đọc Y/C -HS làm bài cá nhân

-2 HS lên thi lớp theo dõi và nhận xét

-HS chép lời đúng vào vở

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà học thuộc lòng bài Đồng hồ báo thức và tìm hiểu các từ ngữ chỉ

người hoạt động nghệ thuật

Trang 14

TËp viÕt

¤n ch÷ hoa : R

I.MUÏC TIEÂU:

-Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R (1 dòng ), Ph, H (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Phan Rang (1dòng) và câu ứng dụng Rủ nhau đi cấy có

Trang 15

ngày phong lưu (1lần) bằng chữ cỡ nhỏ Chữ viết rừ ràng, tương đối điều nột

và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

*HS khỏ giỏi: Viết đỳng và đủ cỏc dũng (tập viết trờn lớp) trong trang vở

Tập viết 3

-Maóu chửừ vieỏt hoaR

-Teõn rieõng Phan Rang vaứ caõu ca dao treõn doứng keỷ oõ li.

-Vụỷ TV, baỷng con, phaỏn

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

-1 Hs nhaộc laùi tửứ ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ baứi trửụực vaứ 2HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp theo doừi

* Hoaùt ủoọng 1: HS tửù phaựt caực chửừ coự

vieỏt hoa trong baứi

- GV Y/V HS ủoùc baứi vieỏt

-Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp nhaộn laùi caựch vieỏt

Ph,R

-GV Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con chửừ R ,P

-Y/C HS ủoùc tửứ ửựng duùng

GV giụựi thieọu Phan Rang laứ teõn moọt thũ

-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi qui

trỡnh vieỏt caực chửừ,,R,P

HS chuự yự laộng nghe nhaộc laùi

-HS vieỏt baỷng con Phan

Trang 16

xã thuộc tỉnh Ninh thuận.

-Y/C HS viết bảng con Từ ứng dụng

-Y/C HS đọc câu ứng dụng

Rủ nhau đi cấy đi cày

Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu

-GV giúp HS hiểu câu ca dao khuyên

người ta chăm chỉ cấy cày, làm lụng để có

ngày được sung sướng, đày đủ,

HS tập viết trên bảng con : Rủ,Bây

Rang

-HS viết bảng con Rủ, Bây

*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào

vở Tập viết.

-Viết chữ R :1dòng -Viết chữ

Ph H:1dòng

-Viết tên riêng :Phan Rang 1 dòng

-Viết câu thơ 1 lần

-HS viết bài

-HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết

dúng nét, đúng độ cao và khoảng cách

giữa các chữ

-Chấm chữa bài

-GV chấm nhanh 5 bài

-Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm

-HS viết vào vở

C Cđng cè dỈn Dß:

Trang 17

-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

-Nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa vieỏt xong baứi veà nhaứ vieỏt tieỏp vaứ luyeọn vieỏt theõm treõn vụỷ TV ủeồ reứn chửừ cho ủeùp

TOÁN

Tiết 118: Làm quen với chữ số La Mã

Bước đầu làm quen với chữ số La Mó

-Nhận biết cỏc số từ I đến XII (để xem được đồng hồ) ; số XX, XXI (đọc và viết “thế kỉ XX, thế kỉ XXI”)

- Học sinh đại trà làm các bài tập bài 1, 2, 3a, 4

- Boọ chửừ soỏ La Maừ

- Maởt ủoàng hoà coự chửừ soỏ La Maừ

Trang 18

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- HS1 laứm baứi 3, 4 ( T117)

- Nhaọn xeựt cho ủieồm

B BAỉI MễÙI:

*Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu 1 soỏ chửừ soỏ La

maừ & 1 vaứi soỏ La maừ thửụứng gaởp

- Giụựi thieọu maởt ủoàng hoà coự soỏ La maừ

- Hoỷi: ẹoàng hoà chổ maỏy giụứ?

- GV giụựi thieọu ủaõy laứ chửừ soỏ La maừ

- Giụựi thieọu tửứng soỏ I, V, X

- HS xem ủoàng hoà & tửù laứm

*Hẹ2: Giụựi thieọu caựch ủoùc, vieỏt soỏ La

maừ ( Tửứ I ủeỏn XII)

- Giụựi thieọu chửừ soỏ 3 do 3 chửừ soỏ I gheựp laùi

- Tửụng tửù nhử treõn vụựi caực soỏ khaực

- HS ủoùc teõn caực soỏ : I, II, III,

IV, V, …, X

- HS quan saựt & ủoùc teõn tửứng soỏ

*Hẹ3: Thửùc haứnh:

*Baứi 1: HS ủoùc soỏ LA maừ Theo haứnh

ngang, theo coọt doùc , theo thuửự tửù baỏt kyứ

ủeồ HS nhaọn daùng ủửụùc caực soỏ La Maừ

thửụứng duứng

-GV sửỷa

*Baứi 2: HS xem ủoàng hoà ghi soỏ La maừ ,

Chổ giụứ ủuựng

*Baứi 3(a): HS nhaọn daùng soỏ La maừ tửứ beự

ủeỏn lụựn & ngửụùc laùi

*Baứi 4: HS vieỏt soỏ La maừ tửứ I ủeỏn XII

vaứo vụỷ

-HS ủoùc soỏ -Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt

-HS ủoùc giụứ theo tửứng ủoàng hoà vaứ ghi soỏ tửụng ửựng

-HS nhaọn daùng vaứ xeỏp thửự tửù -Thửùc hieọn theo yeõu caàu

C Củng cố dặn Dò:

- Veà nhaứ ủoùc & vieỏt caực soỏ La maừ ủaừ hoùc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	278,62 KB