Chính tảnv: A/ Mục đích yêu cầu : Nghe viết lại chính xác trình bày đúng hai khổ thơ đầu trong bài “ Cái trống trường em” .Làm được các bài tập Rèn H viết đúng, biết trình bày bài thơ Gd[r]
Trang 1Môn Tên bài Sáng
Hai
27/9
1
2
3
1
2
3
Chào
! "#
! "#
Toán
bút )*+,
bút )*+,
38 + 25
Ba
28/9
1
2
3
4
Toán
Chính 6
7 công
bút )*
Tc: bút )*
89! máy bay " :+,
;
29/9
1
2
3
Toán
! "#
Hình
@ A@ sách
CD)
30/9
1
2
4
Toán
! '
Bài toán Tên riêng Câu J40 Ai là gì?
= hoa D Sáu
1/10
1
2
4
Toán
TLCH
Ngày
: bút )*
A
Gdh giúp
B ! "
-Tranh
C/ Các
Trang 2
1/ )*+ tra bài :
2.Bài +2/ a) 4 2 &5 :Treo tranh
và 8 sinh: Tranh 7: gì?
Hôm nay chúng ta tìm 4 bài “ bút
)*”
b) > +?
- Gv
* AB2 '? phát âm
* > &D /
Gv
-
-Yêu
-
*/ Thi R các nhóm thi "#I
* > thanh -Yêu
6 bài
Tìm 4 bài:
-
BH 7I& bút +K<
-Vì sao
- Khi I& mình . BH 7I& bút +K Mai
Q và nói &I nào?
Vì sao cô giáo khen Mai?
Liên
* Thi
các nhóm )h nhóm 4 em
- Yêu
-
3 U V 'W dò:
Em thích G& nhân 7& nào? Vì sao?
-
A@ sách
- O# bài: Trên )Z bè và :6 A câu
j 7 giáo viên.
-
Yêu
H
-
<I là trong AV! U còn mình em ' bút chì.//
- Các nhóm "# bài cá nhân "#I
-
.
-
-
- Vì Mai không
- Mai
- vì Mai
Các nhóm
-
- khen
- k nhà # bài xem :;V bài )V
Z
Toán: 38 + 25
A/
tính 9
Rèn H làm
Trang 3Gdh tính r khó # bài
B/ ! ":
H: que tính, sgk,
C/Các
1.Bài :
33
5
28
55 7
48
-Giáo viên
2.Bài +2: a) [2 &5 bài: TT
*) [2 &5 phép 38 +25
- Nêu bài toán: có 38 que tính thêm 25 que
tính j 9 6 có bao nhiêu que tính?
- Gv : Có 38 que tính f) 3 @ và 8 que
tính
38 + 25 = ?
* >W& tính và tính :
63
25
38
-
c/
-Bài 1: Z em "# " bài
+ + + +
45
38
59
28
4
68
8 44
Bài 3: H "# " toán
- Quan sát nêu yêu W "
Phân tích bài toán
- V I& con TI I& Bb
nhiêu dm ta làm &I nào?
-Yêu W AV! * làm bài vào 'p - )Z
em lên = bài
Bài 4: - 8# )Z em nêu yêu W " bài
- Làm &I nào * so sánh các &c 72 nhau?
8 + 4… 8 + 5 9 + 7…….9 + 6
9 + 8… 8 + 9
Khi so sánh 9 + 7 và 9 + 6 ngoài cách tính
&c , so sánh ta còn cách nào khác không?
- Không &K 5 phép tính hãy N
thích vì sao 9 + 8 = 8 + 9
-d) U V - gW dò:
bài:
-Hai em lên cách "P tính và cách tính
-
- $9% 38 que tính "4 :;V )P
- $9% thêm 25 que tính
- Làm theo các thao tác sau
H nói rõ cách "P tính và tính
* k % : 38 + 25 = 63
Tính H làm
H nêu cách "P tính
-
- $V! làm vào 'p
[N :
Con
28 + 34 = 62 ( dm ) O! BM0 62 dm
-
H ! B
-Tính RZ em nêu cách tính và tính
- Ta có mà
7 > 6 nên 9 + 7 > 9 + 6
- Hai trí các không thay "{
- Hai em
!
- k # bài và làm các bài ! còn AQ
Trang 4
Toán:
A Yêu W:
- Bi t th*c hi&n phép cZng có nhV trong !Q) vi 100, dQng 38 + 25 và 6 các bài toán
có liên quan.
- Rèn
- GD tính
B
C Các
A Bài }0
-
)Z BM
B Bài )V:
1 8V & bài:
2
Bài 1: Nêu yêu W
28+45 18+59 28+7
48+36 38+27 8+64
- 8# Hlàm bài
Bài 2: -Nêu yêu W
8 + 5 5 + 8 13 +8 18 + 6
9 + 8 7 + 8 25 +8 35 + 18
Bài 3:
bao nhiêu cây?
- Phân tích,
-
Bài 4:
Tìm
- Yêu W hs làm bài
9)? = bài
3.
-
- # Z công 8+5
- 2 hs "#
- Nghe
- OP tính :f tính
- 4 H lên
- Tính
- 2H "# bài toán, AV! "# W)
- 1 em lên 86
48 + 35 = 83(cây) O! BM0 83 cây Dành cho H j
92: 9 + 2 = 11 có &0 9 – 2 = 7 83: 8 + 3 = 11 có &0 8 – 3 = 4
74 : 7 + 4 =11 có &0 7 – 4 = 3 65: 6 + 5 = 11 có &0 6 – 5 = 1
k % BM "S là 74 6 mãn yêu W trên
H
A Yêu W:
- Rèn
- Rèn
- Gdh
B
- H: sgk
C Các
Trang 5A Bài }:
- 8# H nêu tên bài ! "# 'F #
-
B Bài )V : 1 8V & bài :
2
- 8# 1H "# AQ toàn bài
- Gv chú ý cách phát âm cho H "# %
-Yêu
-
cách
"M 'V H %,
+
bút )* vì em ' khá :fI
- Tuyên
* Yêu
* Thi "# :
-
-
- { thi "# phân vai
Vai
3
-
-
-
- 2H nêu
-
- O# bài, AV! "# W) Dành cho H "# còn )
-
- 4H "#
- H
- Các nhóm
- Thi "# = các nhóm
Dành cho H khá j
- Nghe, ghi
Ngày 25/9/2010
Toán:
A/
Rèn H làm
Gdh tính r khó làm bài
B/ ! ":
H: sgk,
C/ Các
1.Bài :
- + + +
12
68
38
38
57 28
-Giáo viên
2.Bài +2: a) [2 &5 bài: Tt
c/
-Bài 1: Z em "# " bài
8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 4 = 12
8 + 6 = 14 8 + 7 = 15 8 + 8 = 16
18 + 6 = 24 18 +7 = 25 18 + 8 = 26
-Giáo viên
H làm
Tính
-
Trang 6
-Bài 2: - 8# )Z em nêu yêu W " bài
+ + + +
15
38
24
48
13
68
26 58
Bài 3 – )Z # sinh "# " bài
-gK vào tóm &h& hãy nói rõ bài toán cho I&
gì?
- Bài toán yêu ta làm gì?
-Hãy Z bài
-Yêu W 6 AV! làm vào 'p
-
sinh
d) U V - gW dò:
bài: HCN- HTG
Cho [F
- Bài toán j BM J 6 hai gói [N :
RM J 6 hai gói có là:
28 + 26 = 54 (cái J, O! BM0 54 cái J
- Em khác
H
bút )*
A/
-
toàn
Gdh
B / ! " Tranh
H:
C/ Các
1/ )*+ tra bài :
Bím tóc " sam
2.Bài +2/ a) 4 2 &5 :Tt
*
- gK theo tranh T* &D câu
- Treo tranh minh #
Tranh 1: Cô giáo
)*
Tranh 3: Mai
Tranh 2: Lan khóc vì quên bút p nhà
Tranh 4: Cô giáo cho Mai ' bút )*
-
.
- Yêu
phân vai
- Yêu W * hành J4
3 U V 'W dò :
-Giáo viên
- Ba em lên
- tóc " sam “
H quan sát tranh
-
H Dành cho H khá j
vai
- Ba em lên
- hay
Trang 7-
R# bài và xem :;V bài )V
A/
- Chép
Rèn H
Gdh tính
B/ Ch ! " :-
H:
C/ Các
1/ Bài .:
-
khó hay
- Yêu W p AV! "P câu vào nháp
2.Bài +2: a) [2 &5 bài: Tt
b) AB2 '? & chép
- V + câu có 'G gì?
- F dòng N 7I& &I nào?
- Khi 7I& tên riêng chúng ta chú ý Z
gì?
-
con
- Yêu
RO# AQ "4 # sinh dò bài
-c/ AB2 '? làm bài &
*Bài 2 : - 8# )Z em nêu bài ! 2.
- Yêu W AV! "# các F trong bài sau khi
*Bài 3: - Nêu yêu W 7 bài
nón,
d) U V - gW dò:
-Giáo viên
bài )V
-
-
-Ba # sinh "# AQ bài
- Lan mang
7 mình
- RM )h câu có ghi [9 9)
- k hoa , = "W dòng !6 lùi vào )Z ô.
- g6 ' hoa
-
cô giáo, +BH quên
- Nhìn
làm vào 'pI
-
-Tia
Tìm
- H làm nhóm
- Rk nhà # bài và làm bài ! trong sách
U công: 89! máy bay " : (t1)
Trang 8A/
khéo tay các
89! ";\ máy bay " :
H
B/ ! " 0_ máy bay " :I Quy trình 9! máy bay " :
H: 9% 7 công, 'p
C/ Các
1 )*+ tra bài .:
-Giáo viên
2.Bài +2: a) [2 &5 bài:
Hôm nay chúng ta # ! làm “ Máy bay
" :b
b) Khai thác:
*A& 1 : AB2 '? quan sát và
xét
-Cho H quan sát )_ 9! máy bay " :
và "P câu j ' hình dáng, màu BT , các
thân, " )
*A& 2 : AB2 '? +?
*
vuông và 1 HCN 89! chéo 9% HCN
theo
*1B2 2: [G và cánh máy bay
chéo ";\ hình tam giác 89! " "4 A9%
mép 9! bên
*1B2 3: Làm thân và S máy bay
- 89! " 9% HCN theo dài
-
*
A& 3: K hành
-Gv { cho các em ! 9! d máy bay
!|) "!
U V - gW dò:
-Yêu
" :
-Giáo viên
bài )V
-Các các { viên trong { mình
1B2 1 và 2 : -89! Q )} và cánh máy
bay " :
- 1B2 3 : thân và S máy bay S
,b
1B2 4 :- h máy bay hoàn n và 9o
H làm - Các nhóm * hành 9! máy bay
" :
-Hai em nêu bay " : sau * hành 9! máy bay " : tt.
Ngày
Trang 9Toán : Hình
A/
Rèn Cho H
Gdh tính
B/ ! " :-
H:
C/Các
1.Bài :
OP tính :f tính:
38 + 15 68 + 13
-Giáo viên
2.Bài +2: a) [2 &5 bài: Tt
b/ [2 &5 hình F &:
Hãy tên hình?
- Hình có
Hãy tên các hình F & có trong bài
<
b/ [2 &5 hình & giác:
-
- Hãy tên hình?
- Hình có
- Hãy tên các hình & giác có trong bài
<
c/
-Bài 1: RIZ em "# " bài
-Hãy tên hình F &<
- Hình & giác V BH là hình nào?
-Giáo viên
-Bài 2: Z em "# " bài
-Yêu W quan sát JY các hình trong sgk sau
"S dùng bút chì màu tô màu các hình =
-Yêu W )Z em nêu tên hình
Bài 3: Dành cho H khá j
U V - gW dò:
bài toán
- H lên
-
-
- Hình
- Có 4
- Hình
- Hình giác CDEG
- Có 4
- Hình giác : ABCD , MNPQ, EGHI ,
CDEG , PQRS, HKMN
- Dùng bút chì và
- Hình -Hình : MNPQ
- Em khác -Trong )h hình [;V "G% có )9% hình giác? H làm theo nhóm
- -Hai em nhau "4 J4) tra
"4
a,
b, ba hình giác
- Hai em
- k # bài và làm các bài ! còn AQ
Trang 10H
giác( dành cho H khá
Rèn H
hình giác.
Gdh tính r khó khi làm bài
1$ ! ": O bài
H:
C/Các
Bài
So sánh hình
Bài )V0 8V & bài:
Bài 1: H nêu yêu W
Bài 2: H nêu yêu W
Bài 3: H "# "
Có : 18 bút xanh
Có : 7 bút "j
Có 9 6 bút?
Hai
Nhân xét
Có 4
Hình bên có bao nhiêu hình giác? H làm
Có 3 hình giác Hình bên có bao nhiêu hình làm nhóm 4
Có 9 hình
H làm 'p 8U
Có 9 6 BM bút là:
18 + 7 = 25 ( bút) O! BM0 25 bút Dành cho H khá j
H
: @ A@ sách
A/
-
R1 xem )@ A@ bài "4 tra H khá j :6 A ";\ câu j 5
Gdh tính
B/ ! ": Tranh minh
H:
C/ Các
1 )*+ tra bài .:
+2 a) [2 &5 bài:Tt
-Hai em lên
bút )*I -Nêu lên bài
Trang 11b)
> +? : chú ý "# to rõ ràng , rành )Q
"# F trái sang !6
-
sách ,
a;
- Yêu W "# theo nhóm
- Yêu W AV! thi "# 6 bài = các nhóm
c) AB2 '? tìm * bài:
- Yêu W AV! "# W)
-
-
-
-
)@ A@ theo yêu W 7 giáo viên
*
- 8# 3 em "# AQ bài và j )Z BM câu j '
d) U V - gW dò
- V I& sách có bao nhiêu trang? có F
-
H khó
- Tìm cách
- Trang 7 /
- -Thi "# = các nhóm
- Có 7 câu
- Mùa
Trang 52 Quang
- Trang 37
- Tìm nào
5 - 7 em tra
- Ba em
- :6 A câu j theo yêu W
- Ta tra )@ A@ 7 sách "S Rk nhà # Z bài, xem :;V bài )V
Ngày
Toán : Bài toán
A/
-
- Rèn
Gdh tính
B/ ! " : -Tranh 'l 7 o6 cam - nam châm
H: sgk, 'p
C/ Các
1.Bài :
Nêu
2.Bài +2: a) [2 &5 bài:
-Hôm nay chúng ta tìm
toán
- Nêu bài toán : - Cành trên có 5 o6 cam ,
- hai
H "# AQ " toán
Trang 12cành
j cành [;V có bao nhiêu o6 cam?
Bài toán cho
Bài toán j gì?
- V I& cành 'B2 có bao nhiêu lN cam
ta làm B &I nào ?
c/
-Bài 1: Z em "# " bài
- Bài toán cho I& gì?
- Bài toán 8 gì?
V I& Bình có bao nhiêu bông ta làm &I
nào?
-Giáo viên
Bài 3: RZ em "# " bài
Bài toán cho
- Bài toán 8 gì?
d) U V - gW dò:
- V tìm Z p ta làm phép tính gì
bài:
Cành trên có 5 o6 cam, cành [;V có
Cành [;V có bao nhiêu o6 cam
H làm 9% nháp [N :
- M o6 cam cành [;V có là :
5 + 2 = 7 ( o6 cam ) O! BM0 7 o6 cam H làm theo nhóm
- Hòa có 4 bông hoa ,Bình có Hòa 2 bông hoa
- Bình có bao nhiêu bông hoa 86
M bông hoa 7 Bình là:
4 + 2 = 6 (bông hoa) O! BM0 6 bông hoa
H làm 'p
[N :
O cao là :
95 + 3 = 98 ( cm ) O! BM0 98 cm
- Hai em
!
- k # bài và làm các bài ! còn AQ
Tên riêng - J4 câu: Ai là gì?
A/
- Phân
Rèn H
Gdh ý * giác # bài
B/ ! " :
H: 'p? sgk
C/ Càc
1/ )*+ tra bài :
2.Bài +2: a) [2 &5 bài:Tt
b) AB2 '? làm bài &/
Bài ! : Z em "# to yêu W .
- Tìm thêm các &D V các &D & 2?
1 H "P câu j? 1 H :6 A
Cách ' các F p nhóm (1) và
- (sông)
O (thành !M, Hà CZ? 6 Phòng; +# sinh) An
Trang 13- Các &D & 1 dùng * làm gì?
- Các F dùng "4 # tên )Z AQ B* ' nói
chung không !6 ' hoa
- Các &D & 2 có ý Q gì?
-Các F dùng "4 # tên riêng 7 )Z BM '
@ 4 # !6 ' hoa
-
*Bài 2 Z em "# bài ! 2
-.
- sao N 7I& hoa tên và tên dòng
sông?
*Bài 3 R )Z em "# bài !
Ai(cái gì, con gì) Là gì?
Môn # em thích
Làng 7 em
là
là môn 'l
là Cam k}
d) U V - gW dò
Tên riêng
-Giáo viên
- 8# tên )Z B* '
- 8# tên riêng 7 )Z B* '
3 - 5 em Hãy '0 H làm theo nhóm Tên hai
Tên các dòng
- Vì "G% là các F U tên riêng OP câu theo )_I H làm vào 'p
Ta !6 ' hoa -Hai em nêu Rk nhà # bài và làm các bài ! còn AQ
T 7I& = hoa D
A/
dòng
Rèn H
Gdh tính
B/ ! " : _ = hoa D "P trong khung =
H: kp ! '
C/ Các
1 )*+ tra bài .:
-
2.Bài +2: a) [2 &5 bài:Tt
b) AB2 '? 7I& F hoa :
*Quan sát 9V nét quy trình 7I& F D:
-Yêu W )Z em "# @) F
#EF F nào có Z cao t 1 p 7"<
-
*/ PI& N : - Yêu W ' = Dân vào
*) AB2 '? 7I& vào 7 :
-Theo dõi
D Dân
- 2 em ' = C
- Hai em ' = “ Chia “
-
R# sinh quan sát.
- cong
- O# : Dân giàu B2 +
= â, n,i, a, u, n, ;? H? c, m, a, n ,
- Các = cao 2,5 "' là : D, g , h
- k vào 'p ! ' :
- 1 dòng = D hoa ^ 'F
Trang 14D Dân
Dân giàu
d/ G+ F bài
R9) F 5 - 7 bài # sinh
$ U V - gW dò:
-Giáo viên
- 1 dòng
- 1 dòng = Dân ^ 'F
1 dòng
- 3 dòng câu
+
RCZ! 'p F 5- 7 em "4 9) "4)
:;V bài )V : “ = hoa O
Ngày 26/9/ 2010
Toán :
A/
Rèn H
Gdh ý * giác làm bài
B/ ! ": Gv nghiên bài,
H: 'p? sgk
C/ Các
1.Bài :
cao 7 O là:
95 + 3 = 98(cm)
2.Bài +2: a) [2 &5 bài: Tt
- c/
-Bài 1: Z em "# " bài
Bài toán cho
Bài toán j gì?
->* I& trong có bao nhiêu bút chì ta làm
&I nào?
-Giáo viên
Bài 2:
-Bài toán cho I& F gì?
- Bài toán 8 gì?
-
Bài 4: Yêu W 1 em "# "
-
-
H làm bài 3
-
H làm ! # ! bút chì
Trong Z! có bao nhiêu bút chì?
[N :
-M bút chì trong Z! là
6 + 2 = 8(bút) O! BM0 8 bút chì.
RZ em "# " bài H * làm bài vào 'p -An có 11
- Bình có bao nhiêu
- [N
11 + 3 = 14 (
- H làm theo nhóm [N
10 + 2 = 12 ( cm ) O! BM : 12 cm
-
...5
28
55
48
-Giáo viên
2 .Bài +2 : a) [ 2 & 5 bài: TT
*) [ 2 & 5 phép 38 + 25 ... Các
1 .Bài :
- + + +
12
68
38
38
57 28
-Giáo viên
2 .Bài +2 : a) [ 2 & 5 ...
B Bài )V:
1 8V & bài:
2
Bài 1: Nêu yêu W
28 + 45 18 +59 28 +7
48+36 38 +27 8+64
- 8#