Giáo án khối 1 (chuẩn) - Tuần 1

Mục tiêu : - Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán để học thủ công - Rèn luyện tính nhanh nhẹn khéo léo cho học sinh - Giáo dục các em yêu thích [r]

 1

Thứ hai, ngày tháng năm 2011

( 2 tiết )

I Mục tiêu :

-

- Các em

-

- Giáo

II Đồ dùng học tập:

- Giáo viên :

-

III Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khởi động: ( 5 phút)

Hoạt động 1 (10 phút)

-

- (! 8D cách 7 89! ;! con

- Giáo viên làm

-

- Giáo viên theo dõi F G/

Hoạt động 2 (15 phút)

- Thông báo

- Trong

ta

- MF vào % khi   thì ta %;

làm gì?

-

Tiết 2:

Hoạt động 3: ( 10-15 phút)

-

-

cách - 6*;! 25-30 cm

- Giáo viên nêu cách !3 không $! qui

sinh

Hoạt động 4 (5 phút)

- Khi

!(K  thì em %; làm gì?

-

- HS quan sát

-

:; lao

- nói

- Xin phép cô cho  vào

- HS

- @U - và !3 $! (  khi  

- 2 HS  

- T' xét

- Em %; (5 hai tay

-

%; làm gì?

Hoạt động 5 ;(10 phút )

Trò

- Em hãy (5 sách cho cô giáo và cô giáo

' (  nào?

- T' xét tuyên 8(`!/

Hoạt động 6 (5 phút )

* Củng cố:

- Khi F phát . em làm gì?

- Khi

 em làm  nào?

-

gì?

*

- Không  c góc

- 2 HS, 1 4! vai cô và 4! vai HS

- T' xét

-

Toán:

I Mục tiêu :

-

dùng

- Rèn 2# cách 7 89! khéo léo cho HS

- Giáo

II Đồ dùng dạy học:

- GV : Sách, e@h

- HS : Sách, e@h

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khơi động : (5 phút)

- Yêu

Hoạt động 1: (10 phút)

-

- Cho

- : # sách

- Mj  có 4  

- Làm bài '% ngay trong sách

Hoạt động 2 (10 phút)

-

- (! 8D HS - sách

- HS ! # theo nhóm 4

- l12 sách

- HS theo dõi

Giải lao

-

- Quan sát

- Yêu

- @(5 mô hình

- ;* '/

- T' xét

Trò

- Yêu

- T' xét, tuyên 8(`!

* Dặn dò: 0b  2 I các 3 dùng

cho

- HS - %/

-

- :> gìn ;* ; F/

- 2  nam, >

- T' xét

-

I công:

: #  F !12 bìa và !12 I công

I Mục tiêu :

-

công

- Rèn

- Giáo

qe   F ' # khác có  thay  !12, bìa  làm I công ( !12 báo, *+ báo, giáy

*/Tái

thành cho

II Đồ dùng dạy học:

- GV:

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khởi động: (3 phút)

- Yêu

Hoạt động 1: (10-15 phút)

Giới thiệu giấy và bìa:

-

loài cây: Tre, 5, 3 H,v

- :12 là % bên trong Y! bìa

-

là các màu xanh, Y, tím, !vU

sau có 6d ô

Hoạt động 2: (10 - 15 phút)

Giới thiệu dụng cụ học thủ công:

-

- Bút chì

- 0; % hát

- Quan sát + G! nghe

-

- *+ ! nhóm 

-

- Kéo

- 3 dán

* Dặn dò: (2 phút)

-

Thứ ba, ngày tháng năm 2011

:

Các nét

I Mục tiêu :

-

- Rèn cho HS !3 tô $! các nét

- Giáo các em

II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên:

- Học sinh: e;! con, -/

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt dộng của Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: giáo viên

( 5 phút )

- Tên các nét

Nét ngang

Nét  x! l

- Nét xiên %; \

- Nét xiên trái /

- Nét móc xuôi

- Nét móc

- Nét móc hai 

- Nét cong - %; c

- Nét cong - trái

- Nét cong kín

- Nét 62  trên

- Nét 62  8(

- Nét G

- T' xét, tuyên 8(`!

các em

Hoạt động 2: ( 5-10 phút )

- Quan sát

- 2 HS nêu tên các nét

- T' xét

- So sánh các nét  3 '

- Nét ngang !F! ' gì?

- Nét  x! !F! ' gì?

Hoạt động 3 : ( 10 phút )

-

- Giáo viên theo dõi F G

- Gõ

- @(5 ;! D

- T' xét, tuyên 8(`!

Hoạt động 4 :(5 phút)

- Khi

- Chú ý !3 $! (  khi  /

Tiết 2:

Hoạt động 1 : (5 phút)

-

- T' xét, tuyên 8(`!/

Hoạt động 2 : (5-10 phút)

- (! 8D   -/

- Giáo viên   t! dòng

- Giáo viên theo dõi F G/

- 01, T' xét

Hoạt động 3 :( 7- 10phút )

-

- Giao viên theo dõi (! 8D giúp z

các em khi  /

- 01, ' xét

Trò

Nhanh lên + `

GV:

nhau

- T' xét, tuyên 8(`!

*Dặn dò:(2 phút) Tìm các ' có 3

dùng

- Cây

- Cây

Giải lao

- "  ;! con

-

- T' xét

- T!3 $! ( 

- 2 HS

- M- -

- HS quan sát, theo dõi

-

Giải lao

2

-

- T' xét

- So sánh các 3 ' có nét !F! các nét

I Mục tiêu :

-

trong %/

-

*

* e  O ! # H ; thân  cách + 8+/

- e  yêu quý J(K!, % 2, cô, + bè

II Đồ dùng dạy học:

-GV: Sách, tranh các H 7, 28 bài hát: J(K! em

-HS:

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: ( 5- 8 phút)

- Vòng tay ! #

- Trò

KL:

có  tên

Hoạt động 2: ( 5 – 7 phút )

- Phân nhóm 

KL: Mj !(K H có - thích T>!

tôn

khác, + khác

Giải lao(5’)

Hoạt động 3: ( 10 phút )

-Yêu

- T' xét, tuyên 8(`!

KL : Vào lớp 1 em sẽ có thêm nhiều bạn

mới, thầy giáo, cô giáo mới, em sẽ học

được nhiều điều mới lạ,biết đọc,biết viết

và làm toán nữa

Được đi học là niềm vui là quyền lợi của

mọi trẻ em

*Các em đi học thì các em phải học tập

như thế nầo?

* Em hãy mạnh dạn giới thiệu về bản thân

mình?

- : # tên - ;* '

- e  tên các + trong 

- ;* '

-

- HS

Giải lao

- HS

- 3 HS 6

- T' xét

-

- 2 - 3 HS

- T' xét

- HS

O nhiên và Xã :

0`  chúng ta

I Mục tiêu :

-

tai, G, s, #!, (! 9!/

- Rèn

* Phân

- Giáo

II Đồ dùng dạy học:

-GV: Tranh

-HS: "- bài '%

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động 1: ( 10 phút)

- Yêu

- Hãy

- T' xét, tuyên 8(`!

2 Hoạt động 2: (10 phút)

- Yêu

- 0`  !(K !3 có 12 %N

- Yêu



KL: Cơ thể người gồm có 3 phần đầu, mình,

tay chân,và một số bộ phận bên ngoài như

tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng bụng.

3 Hoạt động 3: ( 5 phút)

-

-

(!vo

- T' xét, tuyên 8(`!

- GV theo dõi F G

* Yêu

4.Hoạt động 4:( 5 phút)

Trò

- Yêu

- T' xét, tuyên 8(`!

* Dặn dò: "H 6 tên các  %' bên ngoài

- Quan sát

-

- *+ ! %

- T' xét

- Quan sát

- 3 %

- 3 HS

- T' xét

- HS

- T' xét

- 4 HS

- T' xét

- HS

Thứ tư,ngày tháng năm 2011

Toán:

TH `, ít `

I Mục tiêu :

- e  so sánh F ()! hai F hai nhóm 3 '

- e  7 89! các t H `, ít `  so sánh các nhóm 3 '/

- Giáo

II Đồ dùng dạy học:

GV:

HS@h

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Khởi động:

Hoạt động 1: (10-12 phút )

- So sánh

-

KL: Khi

-Ta nói:

- So sánh 3 ' có - trong sách?

- T' xét, tuyên 8(`!

-Giai lao :(5phút)

Hoạt động 2: ( 5 phút )

- So sánh 3 ' có  - trong %N

- T' xét, tuyên 8(`!

Hoạt động 3: ( 5 phút )

Trò

- Ai nhanh `

- T' xét, tuyên 8(`!

* Dặn dò:(3phút) Tìm và so sánh F 3 '

có - nhà

- HS

-

Vì còn có 1 cái

- 5 HS

- T' xét :; lao

- 5 HS

- T' xét

- 2

- T' xét

-Xem vuông, hình tròn”

Bài 1 : e

I Mục tiêu :

-

-

* Nói 4 – 5 câu xoay quanh

- Giáo

II Đồ dùng dạy học:

- GV:

- HS: e;! con, BCTHTV

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Bài cũ: (5 phút)

-

- T' xét, ghi .

B.Bài mới:

1 Giới thiệu:

a .Hoạt động 1: (7-10 phút)

-

-

- 0> e !3 nét gì?

- 0> e !F! hình cái gì?

- Làm D

- GVgài

:; lao ( 5 phút)

b.Hoạt động 2: (8 - 10 phút)

- (! 8D   ;! con

- GV   D e

- Cách

- @(5 ;!

- T' xét, tuyên 8(`!

- Trò

- Tìm

T' xét , tuyên 8(`!

  2:

c.Hoạt động 3: (10 phút)

-

- d Hoạt động 4: (10 – 15 phút)

- (! 8D cách tô

- Chú ý

U cách - 25 – 30cm

- Theo dõi F G

- 01, ' xét

đHoạt động 5:(10 phút)

- l2# nói:

Các em   %  làm gì?

- 3 HS

- T' xét

- Nét G

- B) dây G ngang

- Quan sát

-

- Gài e

- Z. tra :; lao

- "  trên không

- "  ;! con

- T' xét

-

- T' xét

-

-

- Tô

:; lao

-

- Qua các

gì?

-

* Yêu

quanh

T' xét, tuyên 8(`!

Trò

-

*

- Các

- Em

* 2 - 3 HS

- 2

- T' xét

- HS

Thứ năm, ngày tháng năm 2011

:

Bài 2: b

I Mục tiêu :

-

-

- J; K 2 – 3 câu Y trong SGK

- Giáo

II.Đồ dùng dạy học:

-GV:

-HS: @h"

III.Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1Bài cũ: (5 phút)

- 0€ ra các  ! có âm e?

- T' xét, ghi .

2Bài mới:

/: # bài: b

a

(7 – 10 phút)

0> b có 12 nét?

- So sánh b và e?

- Giáo viên gài

- Ghi ;! bài b

be

Giải lao: ( 5 phút)

- Yêu

- T' xét, tuyên 8(`!

b Hoạt động 2: (10 phút)

- Hướng dẫn viết chữ b

- Giáo viên gài ;! D b !3 1 nét

62   G

@(5 ;! D

;!

Tiết

Hoạt động

(! 8D

z  F 2 

T' 8(`!

Giải

Hoạt động

Luyện viết

ƒ D

đHoạt động J; K Yp

Y

e+ !1

e+ d

e+

e+ 5!

Mj    $! H

T' 8(`!

Củng cố

- 3 HS

- T' xét

-

- Có hai nét 62  trên và nét G

-

- Khác b có nét 62  trên

- Gài b

-

- 5 HS

- Gài be - 3! thanh

-

- T' xét

Giải lao

- 2 – 3 HS

- e;! con b

T'

 %

;! %

T'

Giải

J1



T'

Lop1.net

Hình vuông, hình tròn

I.Mục tiêu ;

-

- e  !  tên hình vuông, hình tròn  cách thành th

- Giáo

- Bài

*HSKG: Làm thêm bài 4

II.Đồ dùng dạy học:

- GV: Sách, -, 1 F hình tròn hình vuông

- HS: Sách

II.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1Bài

bài gì?

- Cô có tay trái ba 2. - tay %; hai

hai tay?

T' xét ghi .

- TH `, ít `

- BF 2. - tay trái H `, F

2. - tay %; ít `

- T' xét

2Bài mới:

a.Giới thiệu:(10 phút)

- @(5 hình vuông, hình tròn ra và Y@X2

là hình gì?

Hình vuông, hình tròn

- Tìm >! 3 ' có hình vuông?

- Tìm >! 3 ' có hình tròn?

-Giải lao:(5 phút)

b Luyện tập;10 phút

Bài 1, 2:

Bài 3:

hai màu khác nhau  tô

- Tô hình tròn { trong sau 4 12 màu

khác  tô hình vuông bên ngoài

- Giáo viên theo dõi !) ý

- 01, ' xét

Trò chơi: Bài 4(5 phút)

- Zd thêm (K! x!  có ba hình

vuông

- T' xét, tuyên 8(`!

-

- Dặn dò: Tìm các 3 ' có hình vuông

hình tròn

-

- 2 HS

- M- sách

- Quan sát tranh

Giải lao

-

- Tô màu

-

- 2

- T' xét

*HSKG: Tham gia

- Hình vuông, hình tròn

- 2 HS

Thứ sáu, ngày tháng năm 2011

BÀI 3: /

I Mục tiêu :

-

-

- J; K 2   3 câu Y trong SGK

- Giáo

II.Đồ dùng dạy học:

- GV: Các ' O5 hình 81, tranh minh  5 t câu,  3 dùng GV

- HS: Sách,  3 dùng TV

III.Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1Bài cũ: (5 phút)

- Tìm các  ! có âm b

- T' xét, ghi .

2Bài mới: ( 15 phút)

a Giới thiệu:

b.Dạy dấu thanh: dấu /

- h1 / là nét  nghiêng %;

- @(5 các ' D

- h1 / !F! cái gì?

- Ghép

- Ta có

gì?

/

Giải lao: (2phút)

-

-

- @(5 ;!

-

- GV

- :; thích: bé là Y

Tiết 2:

1Luyện đọc: ( 10 phút)

- Gv theo dõi F G

- T' xét, tuyên 8(`!

bLuyện viết: (5 – 10 phút)

- T!3 $! ( 

- Theo dõi F G

- 01, ' xét

Giải lao (2phút)

cLuyện nói: ( 5-7 phút)

- Quan sát tranh các em 12 >! gì?

- Các

nhau

- Em thích

- Nói liên

Trò

Tìm

- T' xét, tuyên 8(`!

*Dặn dò: (3 phút)

- Tìm

- 2

- T' xét

- Quan sát

- lG! nghe

- Quan sát

-

-  ! bé

-

Giải lao

- e;! con

- T' xét

-

- HS

- T' xét

- " 

 Bé mang

- 5 – 10 HS

- HS J; K

- T' xét

- Hai

- T' xét

- HS

Hình tam giác

I Mục tiêu :

-

- Nói

- Giáo

II Đồ dùng dạy học:

- GV:

- HS: e@h

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: (5 phút)

Z tên  F 3 ' có hình tròn?

- T' xét, ghi .

2Bài mới: (15 phút)

a Giới thiệu:

- GV (5 mô hình tam giác

KL: @X2 là hình tam giác

- Em hãy 6 các ' có hình tam giác?

- T' xét, tuyên 8(`!

:; lao:(5 phút)

b.Luyện tập: (5 phút)

- \ % hình

(! 8D HS [ %

- T' xét, tuyên 8(`!

Trò

Y c cà JF

-

*Dặn dò: "H tìm các 3 ' có hình tam

giác

- 2HS

- T' xét

- 5 HS

- HS J; K

- T' xét

- HS U hình ra bàn

-

- T' xét

- 2

- T' xét

- HS

*+ ! '% .:

Sinh *+ %

Mục tiêu :

- Giúp các em làm quen  các + trong %

-

- Giáo

II.Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:(5 phút)

2 Kiểm tra dụng cụ học:(10 phút)

- Yêu

dõi 6. tra

- T' xét, tuyên 8(`!

-

3 Phương hướng tuần tới:(15 phút)

- VS

-

- @ dép có quai '

- e;! tên

- Phòng

- Tuân

* Dặn dò: ( 2 phút)

- Yêu

- Hát

- @U 3 dùng lên bàn

- Các em O 6. tra 3 dùng

- Báo cáo 6  ; 6. tra

-

- 0b  2 I 3 dùng

- : # tên - ;* ''

- e  tên + 

- ;* ''

-

- HS

Giải lao

- HS

- HS

- T'' xét

-

- - HS

-. ..

- Quan sát

-

- *+ ! %

- T'' xét

- Quan sát

- %

- HS

- T'' xét

- HS

- T'' xét

- HS

- T'' xét

-. ..

- Quan sát

-

-  ! bé

-

Giải lao

- e;!

- T'' xét

-

- HS

- T'' xét

- " 

 Bé mang

- – 10