Giáo án Lớp 3 Tuần 16 ( buổi chiều)

- Biết được cảnh đẹp của quê hương - Có ý thức vệ sinh mơi trường II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh sưu tầm III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Hoạt độ[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH TUẦN 16( BUỔI CHIỀU)

Thứ 2

6/12/09

T.Anh

Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy

Thứ 3

7/12/09

HĐNGLL

Đạo đức

Thủ công

T16(BS) T16(BS) T16(BS)

GV Tổng phụ trách dạy

Giáo viên bộ môn dạy Giáo viên bộ môn dạy

Thứ 4

8/12/09

TV

T

Tự học

40 40 40

Ơn: Tính giá trị của biểu thức

Luyện viết chính Đôi bạn

Thứ 5

9/12/09

T

Tự học

HĐNGLL T16(BS)

40 40 40

Ơn: Tính giá trị biểu thức (tiếp theo)

Ơn TLV:Kéo cây lúa lên Nói về thành thị, nông thôn

Thứ 6

10/12/09

TV

TD

TViết

T16(BS) T16(BS)

40 40

Luyện viết chính tả: Về quê ngoại

Giáo viên bộ môn dạy Ôn chữ hoa M

Trang 2

ND: 6/12/2010 - Tiếng Anh( Tiết 23,24)

- ÂM NHẠC ( Tiết 16) GV bộ môn soạn

ND:7/12 /2010 - HĐNGLL

- Đạo đức GV bộ môn soạn

- Thủ công

ND: 8/12/2010 TIẾNG VIỆT

Đôi bạn

I/ Mục đích yêu cầu:

-Đọc đúng, rành mạch,bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê (những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác) và vì tính cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn

* Giáo dục HS biết quí tr tình c bè

III/ Các hoạt động dạy - học:

1 Khởi động: Hát

2 KTBC: Nhà #

3 Bài mới: * Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

 GV đọc toàn bài

 GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ

- GV đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp

- GV hỏi lại từ ngữ tiết 1:phần chú giải sgk

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc nhóm cả bài

- GV nx sự tiến bộ của HSY

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- GV cho HS đọc thầm

* Giáo dục HS HS biết quí tr tình c bè

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- Luyện đọc theo t' &

- HDHS

- GV nx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm

- GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay

4 Củng cố, dặn dị:

- Về đọc lại bài + TL câu hỏi sgk ;

Xem:

- 3 HS đọc bài+ TLcâu hỏi SGK

- HS đọc thầm

- HS đọc nối tiếpcâu

- HS đọc nối tiếp đoạn

+ HS giải thích

-HS đọc nhóm 3 -Nhóm2( HSY lên bàn GV đọc) - Phú, Thuật, Huyền

- HS đọc thầm

- CNTL

* HS theo dõi -5 HS tự giác -2HS đọc

- 5 + CN -HS nx từng bạn

- HS chú ý

Trang 3

Toán

Ơn: Tính giá trị của biểu thức

I/ Mục tiêu:

-Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng , phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, phép chia -Aùp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=”, “<”, “>”

- HS làm được BT1, 2, 3trang 86; HSG làm BT4

II/ Chuẩn bị: * GV: V# BTT * HS: V# BTT, bảng con.

III/ Các hoạt động dạy - học:

2 Bài mới:- Giới thiệu bài + ghi tựa

- GV

nhân, chia)

* Hoạt động 2: Thực hành

* Bài 1: Vở BTT trang 86

- GV ghi các phép tính

- GV theo dõi N>/ sai HSY, HSKT

- GV nx + tuyên ,?

* Bài 2:: Vở BTT trang 86

- Tương tự BT 1

 Bài 3: Vở BTT trang 86

44 : 4 x 5 52

41 68 – 20 – 7

47 80 + 8 – 40

- Gv nx

 Bài 4: Vở BTT (HSG làm)

- GV HD tĩm Q

1 gĩi mì : 80 g

1 gĩi kẹo: 50g

3 gĩi mì + 1 gĩi kẹo: g?

- GVnx

- Trị

- DD : Xem :Tính giá trị biểu thức (tiếp theo)

- GV nx tiết học

- CN + 5

- HS

- CNTL

HS đọc yêu cầu đề bài

- HS làm v# BTT ( HSY, HSKT lên L

- HS nx

-HS làm vào v# BTT

- CN lên

- HS nx

-HS làm vào con

- HS lên bảng làm -HS nhận xét

-

-HS làm v# BTT

- CN lên

- HS nx

- HS chú ý

Trang 4

Tự học

I Mục tiêu: Giúp HS

- HSG viết đúng chính tả bài “Đôi bạn.” HSY ít sai hơn( HS khuyết tật lên bàn GV viết)

II Đồ dùng dạy - học: - SGK - Bảng con, vởtập trắng III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

- GV đọc một đoạn viết

- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn viết

- GV hướng dẫn HS nhận xét

+ Bài viết cĩ mấy câu?

+ Sau d ấu chấm viết như thế nào?

+ Tên riêng của người phải viết như thế nào?

- GV hướng dẫn HS viết từ khó : nghe chuy

tranh,

- GV nx bảng đẹp

3 Hoạt động 3:Viết vào vở

* GV đọc ( chú ý nhắc nhỡ Phú, Thuật, Huyền nhẩm

xong rồi viết)

- GV HD bắt lỗi

- GVchữa lổi phổ biến

- GV chấm chữa bài Chú ý chấm bài HSY: Phú, Thuật,

Huyền)

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD

- DD : Viết mỗi chữ sai 1 dòng

-Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc

+ HSTL + HSTL + HSTL

- HSY tìm + PT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

* HS viết vào vở

- HS đổi vở KT

- HS báo cáo

- HS chú ý

- HS tuyên dương

- HS chú ý

Ơn: Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo)

I/ Mục tiêu:

- Biết Tính giá trị của biểu thức cĩ phép nhân, chia, cI A' D- DI

- HS làm được BT1,2,3 trang 87 T# BTT

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: vở, bảng con III/ Các hoạt động dạy - học :

1 Khởi động: Hát

2 KTBC: KT c

3 Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa

* Hoạt động 1: Ơn: Tính giá trị của biểu thức

- CN + 5

- CN nhắc lại

* HS

Trang 5

* Hoạt động 2: Thực hành

 BT 1: V# BTT

- GV theo dõi HSY, HSKT N>/ sai HS

- GVnx

 BT 2: V# BTT

-

- GVnx

* Hoạt động 2: Giải tốn cĩ lời văn

 BT 3: V# BTT

- GVHD tĩm Q

+ 5 hàng : 24 nam, 21 e ( ? HS)

+ 1 hàng: HS ?

- GVnx

- Trị

- Xem:

* HS nêu yêu

- HS làm v# BTT

- CN lên 2(*P

 HS nêu yêu

- CNTL

- HS làm v# BTT

- 6 HS lên thi /

- HSNX

 HS nêu yêu

- HS làm v# BTT

- 2 CN lên thi /

- HSnx

- C

Tự học Ôn TLV: Nói về thành thị, nông thôn.

-Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 5 – 10 câu ) nĩi v

II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ chép gợi ý BT2 * HS: T# III/ Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1) KTBC: Khơng KT

2) Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa.

* Hoạt động 1: Làm bài

- GV yêu

a)

nghe j )?

b)

@ yêu?

c) Em thích

- GV theo dõi giúp o nhĩm cĩ HSY, HSKT

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Làm bài TX1

- GV theo dõi HSY, HSKT

- GV mời 4 –5 HS đọc bài của mình

- GV nhận xét, rút kinh nghiệm

- Xem bài:

- HS nhắc lại

* HS đọc thầm nội dung i ý

- HS nghe a) Nêu là thành

vì sao em X ? Nêu là nơng thơn em b) Nêu

nơng thơn ( c) Em thích câu b)

-HS nĩi tr

- HSnx

* HS

- HS

- HSnx

- HS chú ý

Trang 6

Hoạt động ngồi giờ lên lớp

Uống nước nhớ nguồn I- MỤC TIÊU: Giúp HS

-Tham quan th

-

- Có ý thức v sinh mơi A+

III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Hoạt động 1: Giới thiệu thắng cảnh quê hương

-

- Gv

quan)

- GV cho xem thêm các tranh,

* GDHS:

hành , các em

qG sau này

2/ Hoạt động 2: Giới thiệu các hoạt động chăm sĩc, làm

sạch, đẹp nghĩa trang liệt sĩ,

- GV

D Nu

- Làm

- GV

3/ Hoạt động 2: Giáo dục bảo vệ mơi trường

-

- Liên

+ ; nào X e T sinh chung

+ ; nào cịn TC rát '/ bãi

- GV nx chung

IV-CỦNG CỐ DĂN DÒ:

- GDHS:U

-Nh

- HS TL

- HS theo dõi

-HS quan sát

* HS theo dõi

- HS quan sát + CNTL

- HS DQ nghe

- HS TL

+ HS t giác + HS t giác

- HS chú ý

Trang 7

ND: 10/12/2010

Tiếng Việt

I Mục tiêu: Giúp HS

- HSG viết đúng chính tả bài “Về quê ngoại.” HSY ít sai hơn( HS khuyết tật lên bàn GV viết)

II Đồ dùng dạy - học: - SGK - Bảng con, vởtập trắng

III Hoạt động dạy học:

1 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

- GV đọc một đoạn viết

- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn viết

- GV hướng dẫn HS nhận xét

+ Bài viết cĩ tất cả bao nhiêu câu ?

+ Sau mx câu cĩ ,n gì?

+

+ Gv gọi HS nêu cách trình bày thể thơ lục bát

- GV hướng dẫn HS viết từ khó :ríu rít, hương trời, ríu rít,

rực màu, lá thuyền, êm đềm

- GV nx bảng đẹp

3 Hoạt động 3:Viết vào vở

* GV đọc ( chú ý nhắc nhỡ Phú, Thuật, Huyền nhẩm

xong rồi viết)

- GV HD bắt lỗi

- GVchữa lổi phổ biến

- GV chấm chữa bài Chú ý chấm bài HSY: Phú, Thuật,

Huyền)

IV CC – DD:

- GV nx tiết học + GD

- DD : Viết mỗi chữ sai 1 dòng

-Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc

+ HSTL + HSTL + HSTL + HSTL

- HSY tìm + PT

- HS viết bảng con

- CN + ĐT

* HS viết vào vở

- HS đổi vở KT

- HS báo cáo

- HS chú ý

- HS tuyên dương

- HS chú ý

TD

GV bộ môn dạy

Trang 8

Tập viết (Tiết 16 )

Ôn chữ hoa M – Mạc Thị Bưởi

Viết đúng chữ hoa M ( 2 dòng);T,B ( 1 dòng) viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi(1 dòng) và câu ứng dụng :Một cây… núi cao.( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ , chữ viết rõ ràng ,tương đối đều nét và thẳng hàng;

bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

* GD HS biết ơn các anh hùng

II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa M * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.

Các chữ Mạc Thị Bưởi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li

III/ Các hoạt động dạy học:

1 KTBC: Làm quen v

2 BM:- GV gi ới thiệu bài

* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ M hoa.

- GV treo chữõ mẫu cho HS quan sát

- Nêu cấu tạo chữ M.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết trên bảng con.

 Luyện viết chữ hoa

GV cho HS tìm các chữ hoa có trong bài: M.

- GV viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết

từng chữ

- GV yêu cầu HS viết chữ “M” vào bảng con.

 HS luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi

- GV giới thiệu về Mạc Thị Bưởi

- GV yêu cầu HS viết vào bảng con

 Luyện viết câu ứng dụng

-GV mời HS đọc câu ứng dụng

Một cây làm chẳng nên non.

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

- GV giải thích câu tục ngữ

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.

- GV nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi, uốn nắn

- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng

cách giữa các chữ

* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

- GV nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết

đẹp

- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp

3 Củng cố - Dặn dị:

Xem: Ơn che nhoa N

- HS TX b con

- HS nh -HS quan sát

-HS nêu

-HS tìm

-HS quan sát, lắng nghe

-HS viết các chữ vào bảng con

-HS đọc: tên riêng Mạc Thị Bưởi

- HS theo dõi -HS viết trên bảng con

-HS đọc câu ứng dụng:

-HS viết trên bảng con các chữ: Một,

-HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở

-HS viết vào vở

-Đại diện 2 dãy lên tham gia

- HS theo dõi

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	223,69 KB