II/ Chuẩn bị : VBTTN III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2/ Bài mới : Giới thiệu ghi đầu bài *Hoạt động 1: Tiết 1: Luyện đọc Hướng dẫn học sinh
Trang 1Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Buỉi chiỊu
Oân luyện học vần : (2TiÕt) BÀI 55: ĂC- ÂC
I/ Mục đích –yêu cầu :
-Học sinh đọc, viết thành thạo ă, âc, mắc, gấc
-Đọc được câu ứng dụng: “ Những đàn chim ngĩi
Mặc áo màu nâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa
-Rèn Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc
II/ Chuẩn bị : VBTTN
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
2/ Bài mới : Giới thiệu ghi đầu bài
*Hoạt động 1: Tiết 1: Luyện đọc
Hướng dẫn học sinh đọc bài
-Sửa lỗi phát âm cho hs
-Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm tiếng ,từ có vần
im, um
-GV và cả lớp nhận xét
*Hoạt động 2: Tiết 2: Làm bài tập VBTTN
+ Khoanh trßn tiÕng cã vÇn ăc, âc
+Nối : Đính bảng phụ có ghi sẵn bài tập nối yêu
cầu hs thảo luận nhóm 4 hs
-GV nhận xét đánh giá
+Điền: ăc hay âc
-Đính tranh vẽ HD HS thảo luận cặp đôi điền
3/Củng cố- dặn dò :
Trò chơi: Ghép tiếng , tạo từ.
Luật chơi: Học sinh thi đua ghép các mẫu hoa,
qủa rời tạo thành hình hoàn chỉnh
-Tuyên dương khen ngợi đội thắng
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài tiếp theo
2 hs lên bảng đọc
Luyện đọc: cả lớp , nhóm , cá nhân
Thảo luận nhóm đôi Đại diện trình bày Đại diện 3 nhóm lên trình bày Lớp góp ý bổ sung
QS tranh thảo luận cặp đôi Đại diện trình bày
Học sinh tham gia trò chơi theo
3 dãy mỗi dãy 4 em đại diện
Trang 2tham gia
********************
*******
TiÕt 3 : Ôn luyện toán : MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI, MƯỜI BA
( BTTN) Trang 1-2 ( HKII)
I/ Mục tiêu :
- Củng cố kĩ năng về các số 10, 11, 12, 13…
- Biết điền số thích hợp vào ơ trống, và viết số thích hợp
- Giáo dục tính chính xác, say mê học Tốn.
II/Chuẩn bị : VBTTN
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2/ Bài mới: gt ghi đề bài
+Bài 1: Điền số thích hợp vào ơ trống
Lưu ý: Điền kết quả đúng
Tổ chức sửa bài trên bảng
Nhận xét : sửa sai
Bài 2 Tơ màu
Yêu cầu ta làm gì ?
Học sinh nhận xét cách tơ màu
Nhận xét :
Bài 3: Điền số thích hợp vào ơ trống :
Nhận xét :
Bài 4: Điền số thích hợp vào ơ trống
Gọi đại diện 3 em trình bày
Lớp nhận xét
Bài 5: Viết số:
Yêu cầu HS Viết số
Nhận xét chung :Chấm 5vở
3./Củng cố:
Trò chơi: Viết kết quả đúng vào các ô trống.
Luật chơi: Chơi tiếp sức
4 + 6 = 9 - = 1
3 HS lên bảng làm bài Lớp vµo vë BTTN
HS làm bài vở BTTN
HS TL
HS làm bài vở BTTN
Thảo luận nhóm Đại diện 3 em lên trình bày
HS làm vào vở
Lớp chia 2 đội tham gia chơi
Nhóm nào điền đúng nhanh là thắng
Trang 37 - = 2 6 - = 4
Thời gian : Dứt một bài hát
Nhận xét: Tuyên dương
*Củng cố –dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về xem trước bài :Phép cộng trong phạm vi 6
***************************
Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010
TiÕt 1 + 2: Ôn luyện học vần BÀI 56: ƠC- UƠU
I/ Mục đích –yêu cầu :
-Học sinh đọc, viết thành thạo ơc, uơc, thợ mộc, ngọn đuốc
-Đọc được thành thạo câu ứng dụng :
-Rèn kĩ năng nghe, nói ,đọc ,viết
II/ Chuẩn bị : VBTTN
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ :
2/ Bài mới : Giới thiệu ghi đầu bài
*Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV hỏi hình thành bài trên bảng lớp
-Hướng dẫn học sinh đọc bài
-Sửa lỗi phát âm cho hs
-Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm tiếng ,từ có vần
uôm, ươm
-GV và cả lớp nhận xét
*Hoạt động 2: Làm bài tập VBTTN
+ Khoanh trßn tiÕng cã vÇn ơc, uơc
+Nối : Đính tranh có ghi sẵn bài tập nối yêu cầu
hs thảo luận nhóm 4 hs
-GV nhận xét đánh giá
+Điền :ơc hay uơc
Đính tranh vẽ HD hs quan sát điền vần cho thích
hợp
cNhận xét
-Thu vở chấm nhận xét
3 hs lên bảng đọc, viết
HS trả lời cá nhân
Luyện đọc: cả lớp , nhóm , cá nhân
Thảo luận nhóm đôi Đại diện trình bày
QS tranh thảo luận theo cặp Đại diện các nhóm trình bày Lớp nhận xét
Đại diện 3 em, trong nhóm lên
Trang 43/Củng cố- dặn dò :
-Trò chơi : Thi đọc tiếp sức
-Tuyên dương khen ngợi đội thắng
-Nhận xét tiết học
trình bày Lớp góp ý bổ sung Lớp chia 3 đội tham gia chơi
**********************************
TiÕt 3 : Ôn luyện toán : MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI, MƯỜI
BA ( BTTN) Trang 2 - 3 ( HKII)
I/ Mục tiêu : Củng cố kĩ năng về các số 10, 11, 12, 13…
- Biết điền số thích hợp vào ơ trống, và viết số thích hợp
- Giáo dục tính chính xác, say mê học Tốn.
II/Chuẩn bị : VBTTN
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2/ Bài mới: gt ghi đề bài
+Bài 6: Điền số vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số
Lưu ý: Điền chính xác
Tổ chức sửa bài trên bảng
Nhận xét : sửa sai
Bài 7 Viết ( theo mẫu)
Yêu cầu ta làm gì ?
Học sinh nhận xét và sửa bài
Nhận xét : sửa sai
Bài 8: Nối :
Giáo viên ghi bảng và HDHS làm
Tương tự Học sinh làm bài
Yêu cầu Học sinh lên bảng sửa bài
Nhận xét :
Nhận xét chung :Chấm 5vở
3./Củng cố:
Trò chơi: Viết kết quả đúng vào các ô trống.
Luật chơi: Chơi tiếp sức
8 – 5 = 9 - = 1
Lớp vµo vë BTTN
HSTL
Hs làm vào vở BTTN
Đại diện các nhóm nêu kết quả
Đại diện 3 em trong nhóm lên trình bày
HS làm vào vở
Trang 55+ = 8 6 + = 8
7 - = 1 5 - = 3
Thời gian : Dứt một bài hát
Nhận xét: Tuyên dương
*Củng cố –dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về xem trước bài :Phép cộng, trừ trong phạm vi
5,6,7,8,9
Lớp chia 2 đội tham gia chơi
Nhóm nào điền đúng nhanh là thắng
**********************************
Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010
Rèn học sinh yếu : ÔN LUYỆN BÀI 56: IÊC-
ƯƠC
I/ Mục đích –yêu cầu :
-Học sinh đọc, viết thành thạo iêc, ươc, xem xiêc, rước đèn
-Đọc được thành thạo câu ứng dụng :
-Rèn kĩ năng nghe, nói ,đọc ,viết
II/ Chuẩn bị VBTTN
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ :
Đọc câu ứng dụng bài 80
-Nhận xét ghi điểm
2/ Bài mới : Giới thiệu ghi đầu bài
*Hoạt động 1: Luyện đọc
-GV hỏi hình thành bài trên bảng lớp
-Hướng dẫn học sinh đọc bài
-Sửa lỗi phát âm cho hs
-Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm tiếng ,từ có vần iêc,
ươc
-GV và cả lớp nhận xét
*Hoạt động 2: Làm bài tập VBTTN
+ Khoanh trßn tiÕng cã vÇn iêc, ươc
+Nối : Đính bảng phụ có ghi sẵn bài tập nối yêu cầu
hs thảo luận nhóm 4 hs
-GV nhận xét đánh giá
2 hs lên bảng đọc, viết Lớp viết bảng con
HS trả lời cá nhân Luyện đọc: cả lớp , nhóm , cá nhân
Thảo luận nhóm đôi Đại diện trình bày Thảo luận nhóm 4 hs Đại diện 3 nhóm lên trình bày
Lớp góp ý bổ sung
Trang 6+Điền :iêc hay ươc
Đính tranh vẽ HD hs quan sát điền vần cho thích hợp
-Yêu cầu hs viết vào vở bài tập
-Theo dõi giúp đỡ hs yếu
-Thu vở chấm nhận xét
3/Củng cố- dặn dò :
-Trò chơi : Thi đọc tiếp sức
-Tuyên dương khen ngợi đội thắng
-Nhận xét tiết học
Quan sát tranh thảo luận theo cặp
Đại diện các nhóm trình bày Lớp nhận xét
***************************
Ôn luyện toán : TiÕt 3 : Ôn luyện toán :
MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI, MƯỜI
BA ( BTTN) Trang 3 ( HKII)
I/ Mục tiêu : Củng cố kĩ năng về các số 10, 11, 12, 13…
- Biết điền số thích hợp vào ơ trống, và viết số thích hợp
- Giáo dục tính chính xác, say mê học Tốn.
II/Chuẩn bị : VBTTN
III/ Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/.Luyện tập thực hành:
Bài 9: Viết theo mẫu.
-Yêu cầu HS làm bài
-Ta vận dụng hàng đơn vị, hàng chục
để làm ?
Giáo viên gọi 1 Học sinh lên bảng
nhận xét , sửa bài
Nhận xét : sửa sai
Bài 10 Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Giáo viên tổ chức thi đua cho Học
sinh lên làm bài
Nhận xét : sửa sai
3/.Củng cố dặn dò:
Gọi HS đọc lại các số
Cá nhân, dãy bàn đồng thanh
Học sinh đọc lại bảng Học sinh làm vào vở BT
Mỗi tổ cử 1 bạn lên làm bài
Mỗi bạn 3 ý
Trang 7Trò chơi điền số thích hợp vào ô trống
-Nhận xét tiết học
*************************
Rèn học sinh yếu : LUYỆN VIẾT: Tuốt lúa, hạt thĩc, ,
con ốc,…
I/Mục đích –yêu cầu :
-HS viết đúng các từ :tuốt lúa, hạt thĩc, con ơc,…
-Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ
-Giáo dục hs tính cẩn thận ,trình bày sạch sẽ trong khi viết
II/Chuẩn bị : Bảng phụ , Bộ ghép chữ
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
*Hoạt động 1: Ôn luyện đọc
+Đính bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc
bảng ghi sẵn bài viết :Tuốt lúa, hạt thĩc,
con ốc, …
-Cho cả lớp đọc
-Gọi cá nhân đọc
Theo dõi sửa lỗi phát âm
*Hoạt động 2: Luyện viết
-GV giới thiệu chữ mẫu từ : Tuốt lúa
-GV hỏi từ tuốt lúa gồm mấy tiếng ?
-Trong tiếng tuốt chữ cái t, u,ơ,t, cao
mấy li?
-Trong tiếng lúa chữ cái l, cao mấy li
chữ cái u, a cao mấy li ?
-GV viết mẫu từ tuốt lúa
-Các từ tiếp theo hướng dẫn tương tự
-GV viết mẫu từng từ
Theo dõi giúp đỡ hs yếu
Đọc bài : cả lớp ,nhóm
HS đọc cá nhân
Trả lời cá nhân
Luyện viết bảng con
Luyện viết vở
Trang 8-Thu vở chấm ,nhận xét
*Củng cố dăn dò
-Trò chơi : Chia lớp 3 đội thi tìm tiếng có
vần inh ênh, uôn, anh
-Nhận xét tiết học
3 đội tham gia chơi nhóm nào ghi nhiều tiếng thì nhóm đó thắng
