Bài 2* : - Yêu cầu lớp quan sát và dùng ê ke KT - Một học sinh lên bảng dùng ê ke kiểm mỗi hình ở SGK trang 43 có mấy góc tra các góc chỉ ra các góc vuông và góc không vuông, cả lớp nhận[r]
Trang 19:
BUỔI 1:
Chào :
TRUNG TOÀN #$
%& '(
) 25: ÔN +,- TRA, 012) 1)
I .5 tiêu:
-
- Tìm
-
-** HS khá,
II 08 dùng 9; (
-
-
-
III Các
1 = >7 bài:
2 +@ tra %& '( :
- Giáo viên < tra 5-7 sinh
- Yêu
-
tra
- Yêu
bài theo
- Nêu câu
-
3 Làm bài %&
Bài 2:
- Yêu E+ %5! làm vào W bài 3! hay
XO nháp
-
'( so sánh
- Giáo viên chân các 9 này
- Cùng
- Yêu E+ sinh 06 bài trong W#
-
- yêu E+ ]6
- lên
- ^- _ W sách giáo khoa % bài trong vòng 2 phút
- Lên
-
- @ sinh yêu E+ bài 3! 2
- Z5! E trong sách giáo khoa
-
- A2 3 '( so sánh 5 nhau là :
8E+ Thê Húc – con tôm E+ con rùa – trái 'W#
- Hai
- bài vào W#
Trang 2Bài 3:
- Yêu E+ %5! %3! làm bài vào W#
-
- Giáo viên
-Yêu E+ %5! 06 bài trong W
3
- Giáo viên
-
nhà
%
-
- Z5! E theo trong sách giáo khoa
-
W
- Hai em lên thi
-
_
) 26: ÔN +,- TRA 0126 2)
I .5 tiêu:
-
-
-
II Các
1 = >7 bài:
2 +@ tra %& '(
- Giáo viên < tra 5 sinh trong %5!#
- Gv
- Yêu X bài
3 HS làm bài %&
Bài 2:
- Yêu E+ %5! làm vào W bài 3! hay
XO nháp
-
câu , mình f '(#
- Giáo viên cùng
- Yêu E+ sinh 06 bài trong W#
Bài 3
- Yêu
tên các câu
-
tên các câu
- Yêu
câu
- Giáo viên & sinh lên thi <#
-
- lên
- theo
- @ sinh yêu E+ bài 3! 2
- @ sinh W %5! E trong sách giáo khoa
-
-
- bài vào W
a/ Ai là viên ]6 câu % + nhi
b/ Câu % + nhi là ai ?
- Z5! E theo trong sách giáo khoa
- câu
- câu
-
-
Trang 33
- Giáo viên
-
_
Toán:
) 41 : GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG
I .5 tiêu :
-
-
(theo N+"# Bài 1, bài 2 (3 hình dòng 1), bài 3, bài 4(trang 41))
II 08 dùng 9; ( :
eN+ góc vuông và góc không vuông - ê ke
III
A +@ tra:
-
48 : x = 6 24 : x = 2
-
B Bài =:
1 = >7 bài:
2 = >7 ST góc:
- Giáo viên
kim
sát
-
- góc
* Giới thiệu góc vuông và góc không
vuông:
- Giáo viên
giáo khoa lên
góc vuông A
O B
Ta có góc vuông:
-
góc không vuông
N D
P M E C
- K HS tên ]6 _ góc
* Giới thiệu ê ke : Cho sinh quan sát
cái ê -ke
- Hai
- hình sách giáo khoa
- Z5! quan sát góc vuông mà góc vuông
- Nêu tên các vuông
- không vuông
- 2HS sung
+ Góc + Góc
-
ê ke
- Ê ke dùng < o và < < tra các
Trang 4+ Ê- ke dùng < làm gì ?
- GV 2 hành N+ < tra góc vuông
3
Bài 1:
-
+ Yêu E+ sinh dùng ê ke < < tra 4
góc
+ Dùng ê ke < o góc vuông
+
96 o
- Theo dõi,
Bài 2 :
- Treo bài
- Yêu E+ %5! cùng quan sát và tìm ra
các góc vuông và góc không vuông có
trong hình
- Yêu
- e& sinh lên
+
Bài 3:
- Treo bài
M N
Q P
- Yêu E+ %5! quan sát và tìm ra các góc
vuông và góc không vuông có trong hình
-
vuông và góc không vuông
Bài 4:
- HD B trò B#
-
C
- Nêu ví H các góc vuông trong 2 j
-
và làm bài 3!
góc vuông, góc không vuông
- 2 HS lên
- Nêu yêu E+ BT1
- HS
OA, OB (theo N+"#
-
MD trên B
O A
- 8 %5! quan sát và 2 làm bài
- 2 sinh lên T ra các góc vuông
và góc không vuông,
; sung
a) Góc vuông góc vuông b) Góc không vuông
BH
-
Trong hình i giác MNPQ có:
+ Các góc vuông là góc góc
+ Các góc không vuông là góc
và góc
- Nêu E+ bài
- 8B thi 06 3 dãy bàn
Khoanh vào D 4
BUỔI 1:
Toán:
) 42: KV HÀNH K R,W
VÀ QX GÓC VUÔNG RY E KE
Trang 5I .5 tiêu :
- G '( góc vuông, góc không vuông
-
góc vuông trong
II 08 dùng 9; (
E- ke, D+ bài 3!#
III Các
A +@ tra:
- nêu các góc vuông em j
-
B Bài =: K5 P+ bài
1 = >7 bài:
2
Bài 1:
-
- Yêu
-
- Giáo viên cùng
giá
Bài 2* :
- Yêu E+ %5! quan sát và dùng ê ke KT
_ hình W SGK trang 43 có XO góc
vuông
- Giáo viên treo bài
lên
-
+ Giáo viên
Bài 3:
- Treo BT có
- Yêu E+ %5! quan sát và tìm ra các
5 nhau thành góc vuông
-
-
-
C
-** Nêu cách < tra góc vuông, không
vuông?
-
xem % các BT làm
- HS nêu các góc trong 2 #
Nêu yêu E+ bài 3! trong SGK
-
- 8 %5! làm bài
- 2 em lên
06 bài
- Z5! 2 làm bài
- tra các góc T ra các góc vuông và góc không vuông,
+ Hình 1 có 4 góc vuông; hình 2 có 3 góc vuông
-
- HS quan sát
- + Hình A: ghép + Hình B: ghép
- 1HS lên 2 hành ghép hình
-
_
Trang 6Chính \
) 17 : ÔN +,- TRA 2) 3)
I .5 tiêu:
-
- f '( 2-3 câu theo N+ Ai là gì? (BT2)
- Hoàn thành
II 08 dùng 9; (
-
III Các
1 = >7 bài:
2 Bài =
a k< tra 3! :
- k< tra 1 sinh trong %5!#
4 1
- Yêu
- Yêu E+ bài
b Ôn 3!J
Bài 2:
- Yêu E+ %5! làm vào XO nháp
- Cho 2HS làm bài vào
làm xong
- Giáo viên cùng
Bài 3:
-
- Yêu
- Yêu E+ %5! làm bài cá nhân
-
c
thu ]6 em
-
3
- ^- nhà ! H % các bài 3!
#
-
- tên lên
< tra
-
- yêu E+ BT: f câu theo N+
Ai là gì?
-
- 2 em làm vào dán bài làm lên câu 96 f#
-
a
b Chúng em là
- 2 em
- Z5! E theo trong sách giáo khoa
- 8 %5! làm bài
- 4 - 5 HS
%5!#
-
-
_
Trang 7) 9: CHIA L` Ra VUI CÙNG Rc 2) 1)
I .5 tiờu:
-
- Nờu
-
II
III
1 Khởi động: GV bắt nhịp cho cả lớp bài
hát: Lớp chúng ta đoàn kết
- GV giới thiệu - ghi đầu bài
2
*
tõm chia
*
- Yờu
cho ND tranh
-
+
tai
giỳp
+
làm gỡ
- Yờu
trong tỡnh
- GV
3
*
*
- Chia %5! thành cỏc nhúm, yờu E+ cỏc
nhúm xõy
trong cỏc tỡnh
- Yờu
-
* GV
chỳc
3
*
ý
*
-
-
#
- @ sinh quan sỏt tranh minh 6 theo 12 ( ý ]6 GV
- nhúm
- 1 cựng phõn tớch cỏc
-
'( yờu E+
- Cỏc nhúm cho nhúm viờn phõn cụng
- Cỏc nhúm lờn
-
Trang 8- Yêu
- GV
4
- Yêu
bài hát, câu ca dao ,
- Giáo viên
- HS suy thành, không tán thành
-
_
d nhiên và xã <
) 17: ÔN : CON #$, VÀ Lg +KhZ
I .5 tiêu:
-
kinh:
-
II 08 dùng 9; (:
Các hình trong SGK trang 36, !+ 3! ghi các câu , ôn 3!#
III Các
1 = >7 bài: Ôn 3! < tra
2 Khai thác:8B trò B “ Ai nhanh , ai
đúng”
* G'5 1; Làm P cá nhân
- $; i cho sinh lên
- Yêu
câu
Câu hỏi:
+ Hãy nêu tên các
X!j
+
+ Lông
+ Em
+ Nêu tên các
hoàn?
+
* G'5 2 : Làm P %5!#
- Yêu
trong !+ '(#
- Giáo viên theo dõi
3
- Cho
ngày
- Xem
-
,
-
-
]6 !+#
-
Trang 9
( Cô Nụ soạn giảng)
BUỔI 1:
Toán:
) 44: : Rk 0l Qm 0! 0n DÀI
I .5 tiêu :
-
-
- G làm các phép tính 5 các 1 dài.( Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (dòng 1, 2, 3), bài 3 (dòng 1, 2))
II 08 dùng 9; (
-
III Các
A +@ tra:
-
1dam = m ; 1hm = m ; 1hm = dam
-
B Bài =:
1 = >7 bài:
2
- Treo
lên
+ Hãy nêu các
- GV ghi
+
- GV ghi mét vào 06#
-
- Cho HS nêu
R #
- Giáo viên
- Yêu
quan
+ 1km = hm ?
+ Hai
- 3 em lên
-
+ Nêu '(J m, dm, cm, mm, km + Mét là
-
- Nêu
1m = 10dm = 100cm = 1000mm 1dm = 10cm = 100mm
1cm = 10mm
1hm = 10dam 1dam = 10m 1km = 10hm
Trang 10nhau
- Yêu
dài 96 %3! '(#
3
Bài 1* :
- Yêu
W# GV ( ý h/s O+#
-
- Giáo viên
Bài 2:
- Yêu E+ %5! 2 làm bài vào W#
-
- GV cùng
Bài 3 :
- Yêu
bài vào W#
- Theo dõi giúp
-
C
- Hãy nêu
dài ?
-
-
+
- dài
- 2HS nêu yêu E+ bài
- 8 %5! 2 bài bài
- 2HS nêu xét ; sung
1m = 10 dm 1km = 10 hm 1dm = 10cm 1km = 1000 m 1m = 100cm 1hm = 10 dam 1cm = 10m 1hm = 100m 1m = 1000mm 1dam = 10 m
- 2 em yêu E+ BT, %5! E#
- $2 làm bài vào W#
- 2 em lên xét ; sung
3hm = 300 m 8m = 80 dm 9dam = 90m 6m = 600cm 7dam = 70m 8cm = 80mm 3dam = 30m 4dm = 400mm
- 1HS nêu yêu E+ bài và N+#
- $2 làm bài vào W#
- 2HS làm bài trên
- 25m 2 = 50m 36hm :3 = 12hm
15km 4 = 60km 70km :7 = 10km
34cm 6 = 204cm 55dm: 5 = 11dm
_
) 9: ÔN +,- TRA 01 ( ) 6 )
I .5 tiêu:
-
-
-
II 08 dùng 9; (
-
III Các
1 = >7 bài :
2 +@ tra HTL:
Trang 11- k< tra 1 sinh còn % trong %5!#
- $; i và bài
-
3 Ôn %&
Bài 3! 2: -Yêu E+ yêu E+ bài, %5!
theo dõi trong SGK
- K thích yêu E+ ]6 bài
- Cho sinh quan sát 1 bông hoa
- Yêu E+ %5! E % BT và làm
bài vào W#
-
- GV cùng HS
-
- Yêu
Bài 3:
- e& em yêu E+ bài 3! %5!
theo dõi trong SGK
- Yêu E+ %5! làm bài vào W#
-
- Cùng
5
-
thêm các bài còn % và làm bài 7+8
- Giáo viên
- tên lên
< tra
- ^- _ xem % bài trong 2 phút
- Lên
-
- HS yêu E+ ]6 bài
- Theo dõi GV
- Quan sát các bông hoa
- 8 %5! 2 làm bài
- 2 em lên thi làm trên
!H"# Sau khi làm xong % câu
- +
trắng tinh, vàng tươi, đỏ thắm, rực rỡ.
- e em yêu E+ bài 3! %5!
E trong sách giáo khoa
- vào
- 2HS lên
- + tháng 9, xa hùng tráng
) 9 : +,- TRA 0mK KÌ C ,20(3
(Đề nhà trường ra)
_
.w 7%
) 9: QX THEO x QX MÀU VÀO HÌNH CÓ Ly
( Múa rồng – Phỏng theo tranh của Quang Trung học sinh lớp 3)
I .5 tiêu:
Trang 12-
-
- Hoàn thành '( bài 3! theo yêu E+#
-**HS: Khá,
II
-
III Các
-
ngày vui
theo ý thích vào tranh nét múa
1
-
- Yêu E+ sinh quan sát vào tranh múa
+
- Màu
hay khác nhau ?
- Theo em
khác nhau?
2
GV
- Tìm màu
(!#
- Tìm màu
-
3
- Em
- Theo dõi,
-
riêng trong bài o ]6 mình
4
-
-
sau
- HS theo dõi
- HS quan sát tranh
- ngày f ban C
- sáng Còn ánh
linh
- HS theo dõi
- HS 2 hành o màu vào hình trong W h +3#
- Trình bày bài xét bài ]6 nhau
Toán:
) 45: C|}
Trang 13I .5 tiêu:
-
-
II Các
A +@ tra:
-
-
B.Bài =:
1 = >7 bài:
2
Bài 1*:
- K thích bài N+#
- Yêu E+ %5! làm vào W#
-
GV theo dõi ( ý h/s O+#
- GV cùng
- Cho
Bài 2 :
- Yêu
- GV
Bài 3** :
- K sinh yêu E+ bài
- Yêu E+ HS 2 làm bài vào W# GV theo
dõi
-
C
- Hai
nhiêu?
-
và làm bài 3!#
- HS
- 1 em yêu E+ ]6 bài
- Theo dõi GV thích bài N+#
- 8 %5! 2 làm bài vào W#
- 2 em lên
3m 2dm = 32 cm ; 3m 2cm = 302cm 4m 7dm = 47 dm; 9m 3cm = 903 cm 4m 7 cm = 407 cm; 9m 3dm = 93 dm
- ; chéo W < KT bài nhau
- Nêu yêu E+#
Làm bài trên
8 dam + 5dam = 13dam 57hm – 28 hm = 29hm 12km 4 = 48km
27mm : 3 = 9mm
- 1HS nêu yêu E+ bài, %5! E#
- 8 %5! 2 làm bài vào W#
- 2HS lên xét ; sung
6m 3cm < 7m ; 5m 6cm > 5m 6m 3cm < 630cm; 5m 6cm < 6m 6m 3cm = 603cm; 5m 6cm = 506cm 6m 3cm > 6m ; 5m 6cm < 560cm
Âm (Cô Trang
_
Trang 14Chính \
) 18 : +,- TRA 0mK KÌ C ,2Q)3
( Đề bài nhà trường ra)
Sinh ;
K XÉT 9
I .5 tiêu:
- HS
-
- HS vui B múa hát 3! <#
II Các
1 Sinh ; M=&
- Các
-
-
- GV
- GV
còn
-
2
-
- GV theo dõi
...- 8 %5! 2 bài
- 2HS nêu xét ; sung
1m = 10 dm 1km = 10 hm 1dm = 10 cm 1km = 10 00 m 1m = 10 0cm 1hm = 10 dam 1cm = 10 m 1hm = 10 0m 1m = 10 00mm 1dam = 10 m
- em...
-
- Nêu
1m = 10 dm = 10 0cm = 10 00mm 1dm = 10 cm = 10 0mm
1cm = 10 mm
1hm = 10 dam 1dam = 10 m 1km = 10 hm
Trang 10