Giáo án lớp 3 Tuần thứ 16 năm 2012

- Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài.. - Yêu cầu các cặp kể cho nhau nghe về - HS làm việc theo cặp.[r]



NGÀY

Chào  16   16

46  !"

#$ 47  !"

)* HAI

10/12/2012

Toán 77 Làm quen /0 1 "

48 34 quê !

Chính 7 31 Nghe /:  !

)* BA

11/12/2012

Toán 78 Tính giá AB CD 1 

LT & Câu 16  G /4 thành B= nông thôn – IJ K

 / 16 Ôn G hoa M

16 @ ? >? binh M( NO (  1)

)* R

12/12/2012

Toán 79 Tính giá AB CD 1  (  theo)

Chính 7 32 90 /: 34 quê !

C công 16 T= dán G E

)* 9WX

13/12/2012

TLV 16 Nghe Y1: Kéo cây lúa lên - Nói /4 thành B=""

Sinh ! 16 Sinh ! M0"

)* SÁU

14/12/2012

Th ứ hai, ngày 10 tháng 12 năm 2012

Môn:

 46 – 47 Bài:

I *+ tiêu:

`   này, HS:

-

-

-

- KNS:

II !/ dùng 034 - 67+

- Tranh minh

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- $1, tra NO Nd= HS hát  1"

2 $)EF tra:

-

Tây Nguyên”

- Nhà rông

-

3 Bài FI)

- Nêu yêu

7"

!D .4J :7+ LM, 6NO 2)P) 26Q= ,R

-  Ut 7, toàn bài

- HDHS

- Yêu

-

- Cho HS

-

/j /0  thích a"

- $ a 7 OD các  khó: sơ tán,

tuyệt vọng …

- Yêu

- Yêu

-

!H HDHS tìm 6)E bài:

- Yêu

bài

k:

+ Thành và X Y ! vào UB nào?

+ ' ra B xã ? X J f B xã có

- Hát  1"

- l ( theo yêu  CD GV

- Cùng GV

-

-

-

-

- HS

- l ("

-  chú 7 SGK

-

-

- 2 HS

-

- HS

+ Thành và X quen nhau  k khi gia

nông thôn + Có 4 d= d nào nhà yD z

gì M!r

+ ` công viên có G trò ? gì?

+

+ Qua hành

+ Em 1 câu nói CD > d > 

nào?

+ Tìm G chi  nói lên tình 7,

!U HDHS V.4J :7+ V3)'

-

-

- Cho HS

-

-

- 9 xét, tuyên U>?"

!W $E +6.4J'

Bài ,XO 1:

-

nhìn tranh và câu

-

( UlD theo  tranh minh D"

- X  € HS lên Y1"

-

CD câu ( A>0 M0"

- Yêu  ,< em Y1 M! 7 câu ("

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- Qua câu ( em có 7, O gì?

-

- 9 xét  "

san sát cái cao cái J không d nhà f quê

+ + Nghe  = X M4 lao sd

ao /"

+

tính ,!"

+ Ca a G > Nd f làng quê

> khác

+ Tuy

? …

-

- 'T nghe, l ("

-

- 3 HS lên thi

- 1 HS

- Cùng GV

- Quan sát các câu k a ý và các  tranh

CD câu ("

- 1 HS khá nhìn tranh minh D Y1 ,b

- l ("

- ' M>a ,‚ M 3 em Y1 d  theo 3

nghe

- X< € hai em Y1 M! toàn < câu

( A>0 M0"

- 'T nghe, bình "

- HS M M>a nêu lên 7, O CD mình /4 câu ("

- MT nghe, l ("

Môn: TOÁN

 76 Bài:

I *+ tiêu:

`   này, HS:

- @ làm tính và 7 toán có hai phép tính.

- Bài t  làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 P< 1,2,4)

- KNS: T> duy sáng !m -7 lý  gian; Ha tác; l  "

II !/ dùng 034 - 67+

-

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh 1 @ :A6 ,B +6C+ - 1 " 2 $)EF tra: - n 1 HS lên 7 l ( bài  3  A>0" - 3 Bài FI) - Nêu yêu lên 7" !D ]I2 0^ HS làm bài ,XO' Bài 1: - n HS nêu yêu  bài " - Yêu - Yêu bài - Bài 2: - n 1 HS nêu yêu  bài " - Yêu  7 M0 cùng làm ,b ,< bài - n ba em lên 7 l (" - Bài 3: - - Yêu  M0 l ( vào /f" n 1 HS lên 7 7" - Bài 4 _+;, 1,2,4): - l ( theo yêu  CD GV - - - 1 HS nêu yêu  bài " - 7 M0 l ( làm vào /f" - HS trên 7" - - 1 HS nêu yêu  bài " - Quan sát,  xét - 7 M0 l ( làm vào /f" 684 6 845 7 08

24

0

114 14

05

5

120

-

- 1 HS

- 7 M0 làm vào /f" 1 HS 7 bài trên 7 M0"

Bài 7:

36 : 9 = 4 (cái ) ]d máy ?, còn M!:

36 - 4 = 32 (máy ?, )

& Nd: 32 máy ?,

-

- HDHS l ( ,b"

- Yêu  l ( vào 7 nhóm

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- 34 nhà xem M! bài, K B bài sau

- 9 xét  "

- Quan sát, tham gia,  xét

- l ( bài theo nhóm 3

- Cùng nhóm khác

- 'T nghe, l ("

Th ứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2012

Môn: TOÁN

 77 Bài: LÀM QUEN cd % 

I *+ tiêu:

`   này, HS:

- Làm quen /0 1  và giá AB CD 1 "

-

- Bài t  làm: Bài 1; bài 2

- KNS: > duy sáng !m -7 lý  gian; a tác; l  "

II !/ dùng 034 - 67+

- @7 ~ ghi N < dung bài  3

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- $1, tra NO Nd= HS hát  1"

2 $)EF tra:

- € tính Aw tính: 684 : 6 845 : 7

-

3 Bài FI)

- Nêu yêu

7"

! 2: Làm quen >I) K)E ,6C+

- Ghi lên 7: 126 + 51 và 0 (:

F là 1  126 < 51

- X vài HS T M!"

- 3  62 – 11 lên 7 và nói: “ Ta

có 1  62 A 11”

- Yêu  T M!"

- 3 : 13 x 3

+ Ta có 1  nào?

- >? l > /= 0 ( các 1

:

84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; 45 : 5 + 7

- Cho HS nêu VD /4 1 "

! 3 Giá ,GA +<= K)E ,6C+

- Xét 1 : 126 + 51

+ Hãy tính Y -7 CD 1 :

- Hát

- 2 HS lên 7 làm bài

- '0 theo dõi  xét

-

- 'T nghe

- 9T M! o@1  126 < 51”

-  “ @1  62 A 11”

- l ("

+ Ta có 1  13 nhân 3

- >? l HS l nêu: o@1  84 chia 4”; o@1  125 < 10 A 4”

- HS nêu ví U~= M0  xét i sung

- HS tính: 126 + 51 = 177

126 + 51 = ?

- GV nêu: Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói:

“Giá AB CD 1  126 + 51 là 177”

- Yêu  HS T M!"

- Yêu  HS l tính Aw nêu giá AB CD

các 1 : 62 - 11; 13 x 3 ; 84 : 4;

125 + 10 - 4 và 45: 5 + 7

!U .4J ,XO

Bài 1:

- n HS nêu yêu  bài "

- )>0 Ub= phân tích ,b: l (

K, và ghi Y -7: 3 giá AB CD 1

"

- Yêu  HS l làm bài vào /f"

- Yêu

cho nhau

-

-

Bài 2:

- n HS nêu yêu  bài "

- Yêu  7 M0 l làm bài

- n 1 HS lên 7 7 bài

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- Hãy cho VD 1 1  và nêu giá AB

-

K B bài sau

-

- 3 HS T M!: “Giá AB CD 1 

126 + 51 là 177”

- 9T M!"

- l tính và nêu giá AB CD các 1

 còn M!"

- 1 HS nêu yêu  bài "

- Cùng GV phân tích bài ,b= d

J cách làm

- l làm bài vào /f"

-

- 2 em nêu Y -7 làm bài, M0  xét i sung:

a) 125 + 18 = 143 Giá AB CD 1 

125 + 18 là 143 b) 161 - 150 = 11 Giá AB CD 1 

161 - 150 là 11

-

- 1 HS nêu yêu  bài "

- 7 M0 l ( làm vào /f"

- 1HS lên 7 làm bài, M0  xét

GD bài

150 75 52 53 43 360

-

- l ("

- 'T nghe, l ("

Môn:  !"

169 - 20+ 1

1++ 1

84 - 32

52 + 23

45 + 8

120 x 3

86 : 2

I *+ tiêu:

`   này, HS:

-

-

dòng

- KNS:

II !/ dùng 034 - 67+

- Tranh minh

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- 1 "

2 $)EF tra:

-

o !p"

-

3 Bài FI)

- Nêu yêu

7"

!D .4J :7+'

-  Ut 7, bài ?"

-

OD :

- Yêu

- HD HS

-

M0"

-

?= Yi ? J  f các  G a

7 trong bài

- HDHS 7 OD  khó: >? A=

chân

- Yêu

- Yêu

!H ]I2 0^ tìm 6)E bài.

- Yêu

bài

câu k:

+

+

- l ("

-

-

-

-

-

- M0"

- 'T nghe, l ("

-

- HS

-

- HS

k:

+ @! f thành d /4 j, bà ! f nông thôn

+ , sen f ngát >? ?,= € vàng,  tre

+ @! k O gì /4 > làm ra !

!r

+

- GV Y M"

!U .4J :7+ V3) và 67+ ,6.;+ lòng

bài ,6j'

- GV

- Cho HS

?"

- )>0 Ub HS  < lòng  Yi

?= 7 bài ? theo >? pháp xóa U"

-

?"

- Cho HS xung phong

?"

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- 9< dung bài ? nói gì?

- I€ /4 nhà  bài và xem A>0 bài

sau

- 9 xét  "

+ @! J  AJ  thà, > 

> >? > A< B > bà

! mình

+ @! yêu thêm < Nd= yêu thêm con > sau  /4 j, quê

- 'T nghe

-

- l ( theo >0 Ub CD GV

- 3 HS thi

- l ("

- 'T nghe, bình "

- 2 em T M! < dung bài ?"

- 'T nghe, l ("

Môn: CHÍNH  (Nghe- >)M,`

 31 Bài:

I *+ tiêu:

`   này, HS:

- Chép và trình bày

- Làm

- KNS:

II !/ dùng 034 - 67+

- Bài  2a chép N trên 7 M0"

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- 1 "

2 $)EF tra:

-

  chú ý phân ( trong  chính 7

A>0"

-

3 Bài FI)

-

- HS l ( theo yêu  CD GV

-

-

3 CD bài  ! và làm bài  phân (

ch, tr

!D HD >)M, chính ,P

a) Trao :B) ;) dung bài >)M,

- GV

- Khi  ( d X nói > 

nào?

b) ]I2 0^ cách trình bày.

- ! /j có ,J câu?

- Trong

hoa?

-

nào?

c) ]I2 0^ >)M, ,R khó.

- Yêu  HS nêu các  khó khi / chính

7"

- Yêu

-

d) c)M, chính ,P

- '> ý HS /4 >  w /= quy T /

hoa, cách tình bày bài…

-  cho HS nghe- /"

e) Soát Vn)

-  soát M‚"

- Yêu

g) 6oF bài:

- Thu J, 5- 7 bài

-

!H HDHS làm bài ,XO'

Bài 2a:

-

- Chia M0 thành 3 nhóm, các nhóm l làm

bài theo hình   d"

-

- Theo dõi sau

-

CD G > Nd f làng quê luôn

khó Yj= không  ! khi 

>"

- ! /j có 6 câu

-

- 3 sau UJ hai J,= sd dòng,

- HS nêu: nghe chuyện, sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngần ngại,

- 3 HS lên 7 /= M0 / 7 con

-

- 'T nghe, l ("

- Nghe - /"

- 'T nghe, soát M‚ † bút chì

- HS

- 'T nghe, NyD sai

- 1 HS

- HS làm bài trong nhóm theo hình

Ad"

-  M! M 7 và làm bài vào /f" +

châu J"

+ Phòng  chật < và nóng 

> , > /b AJ trật l"

+ @ Aˆ w chầu b=  bà j

trầu Aw Y1 A( i tích.

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- 9 xét bài /= G / CD HS

-

các

- 9 xét  "

-

- 'T nghe, l ("

Môn: p NHIÊN - XÃ s

 31 Bài:

I *+ tiêu:

`   này, HS:

- K

- Nêu ích

-

- KNS: Tìm Y, và sy lí thông tin: Quan sát tìm Y, thông tin /4 các !

quan

II !/ dùng 034 - 67+

- Tranh

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- 1 "

2 $)EF tra:

- Hãy

mà em "

-

3 Bài FI)

- Nêu yêu

7"

! 2: Làm >)J+ theo +[O'

- Yêu  các € Y1 cho nhau nghe /4

Nd"

- X ,< Nd € lên k và A7 M A>0

M0"

-

thác -€ kim M!= M( thép, MT ráp ô

tô, xe máy

("

!H Làm >)J+ theo nhóm.

- Yêu   em quan sát các hình trong

SGK

-

- Yêu  các nhóm 7 M câu k sau:

- l ( theo yêu  CD GV

-

-

- HS làm /( theo €"

- X< Nd € lên trình bày A>0 M0" Các € khác theo dõi i sung

- 'T nghe, ghi 0"

# cá nhân quan sát các  tranh

- ' M>a  em nêu tên ,< !

- 7 M nhóm 4

+ Em hãy nêu ích

công (r

-

M"

- KL: Các

("

!U Làm >)J+ theo nhóm

- Yêu  các nhóm 7 M các câu k

sau:

+

trong SGK

+

+ Hãy Y1 tên 1 Nd a= siêu B= yD hàng f

quê em?

- X 1 Nd nhóm trình bày Y -7 7

M"

- KL: Các

!W Trò +6j) bán hàng.

- )>0 Ub ? trò ? “Bán hàng”

- Yêu  các nhóm l ( trò ?"

-

4 <2 +YZ 0[ dò:

- Cho HS liên ( /0 < Nd hàng ngày

- ) bài f nhà, xem A>0 bài sau

- 9 xét  "

-Ích

(:

+ Khoan nhiên + Khai thác than cung J nhiên M( cho các nhà máy,

+ I( cung J /7= M~D=

- 'T nghe, ghi 0"

- Các nhóm  hành 7 M"

- ! U(  nhóm lên trình bày

A>0 M0" Các nhóm khác i sung

- Nêu ra ,< Nd tên a= siêu B và các

- 'T nghe, ghi 0"

- Các nhóm  hành phân vai > mua và

A>0 M0"

- '0 quan sát  xét tinh  thái

- HS liên ("

- 'T nghe, l ("

Th ứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012

Môn: TOÁN

 78 Bài: TÍNH GIÁ v w
% 

I *+ tiêu:

`   này, HS:

- @ tính giá AB CD 1  U! v có phép <= phép A € v có phép nhân, phép chia

- Áp

“<”; “>”

- Bài t  làm: Bài 1; bài 2; bài 3

- KNS: > duy sáng !m -7 lý  gian; a tác; l  "

II !/ dùng 034 - 67+

- GV: SGK

III Các 693, :;2 034 - 67+

93, :;2 +<= giáo viên 93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- $1, tra NO Nd= HS hát  1"

2 $)EF tra:

- Hãy cho ví U~ 1 1 = tính và nêu

giá

-

3 Bài FI)

- Nêu yêu

7"

- Ghi ví U~: 60 + 20 - 5 lên 7"

- n HS nêu cách làm

+ Em nào có

trên?

-

+ 9 trong 1  v có các phép

tính <= A thì ta l ( > 

nào?

- Ghi quy T lên 7"

- n 4 HS T M!"

- 3 lên 7 1 : 49 : 7 x 5

+

ta l ( >  nào?

- X 1HS lên 7 l (= M0 làm

vào nháp

-

+ 3  trong 1  v có các

phép tính nhân, chia thì ta l ( các

phép tính theo  l nào?

- Ghi quy T lên 7"

- Cho HS T M! 4 M"

!D .4J ,XO'

Bài 1:

- n 1 HS nêu yêu  CD bài

- Hát

- l ( theo yêu  CD GV

- '0 theo dõi  xét bài !"

-

- 2 em nêu cách làm, M0 i sung:

'J 60 + 20 = 80  theo ta MJ 80 –

5 = 75

- 1 em xung phong lên 7 l (=

7 M0 làm vào nháp

60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75

- 'T nghe, ghi 0"

+ o9 trong 1  v có các phép tính <= A thì ta l ( các phép tính theo  l  trái sang 7p"

- 9T M! quy T"

+ Ta MJ 49 chia cho 7 A>0 Aw nhân

 /0 5

- 1 em lên 7 làm bài, M0 làm vào nháp

- '0  xét GD bài trên 7:

49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 + o9 trong 1  v có các phép tính nhân, chia thì ta l ( các phép tính theo  l  trái sang 7p"

- 9T M! 4 M hai quy T tính giá

AB CD 1 "

- 1 HS nêu yêu  CD bài

- X 1HS làm ,b 1 1 "

- Yêu  7 M0 l làm các 1  còn

M!"

- Yêu

-

Bài 2:

- n HS nêu yêu  bài 2

- Yêu  M0 l l ( vào /f" n 3

em lên 7 thi làm bài nhanh

-

Bài 3:

- n 1HS nêu bài  3

- HDHS tính

UJ"

- Yêu  l làm các phép tính còn M!"

- n HS nêu Y -7"

-

Bài 4: $6.4M khích HS khá 2)y) ,6z+

6)J'

-

- Yêu  7 M0 l ( vào /f" n 1

HS lên 7 7"

-

- 1 HS lên 7 l hiên ,b 1 1



- 7 M0 l ( làm vào /f" 2 HS lên 7 GD bài, M0 i sung

a 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217

b 387 – 7 – 80 = 380 – 80 = 300

-

-

- 1 HS nêu yêu  bài "

- 7 M0 l làm bài 3 HS lên 7 thi làm bài nhanh, M0  xét bình  ! làm nhanh J"

a 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90

b 81 : 9 x 7 = 9 x 7 = 63

c 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4

-

- 1 HS nêu yêu  CD bài

- 7 M0 l ( chung ,< phép tính

- 7 M0 làm vào /f các phép tính còn M!"

- 2 em nêu Y -7= M0  xét i sung:

55 : 5 x 3 > 32

47 = 84 – 34 – 3

20 + 5 < 40 : 2 + 6

-

-

- X< HS lên 7 7 bài, M0 i sung

Bài 2)P)

Hai gói mì cân € là:

80 x 2 = 160 (g) Hai gói mì và < NGD cân € là:

160 + 455 = 615( g) & Nd: 615 gam

-

III Các 6 93, :;2 034 - 67+

 93, :;2 +<= giáo viên  93, :;2 +<= 67+ sinh

1 @ :A6 ,B +6C+

- 1 & #34 ;

2... !

quan

II !/ dùng 034 - 67+

- Tranh

III Các 6 93, :;2 034 - 67+

 93, :;2 +<= giáo viên  93, :;2 +<= 67+ sinh

1...

A>0 M0& #34 ;

- ''0 quan sát  xét tinh  thái

- HS liên (& #34 ;

- ''T nghe, l (& #34 ;

Th ứ tư, ngày 12 tháng 12 năm 2012< /i>

Mơn: