Giáo án Lớp 3 - Tuần 33

+ Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người.Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau.. Khi tung vµ b¾t bãng c¸c em cÇn thùc hiÖ[r]

Tuần 33

Thứ 2 ngày 26 tháng 4 năm 2010

Tin học ( GV chuyên trách dạy)

-Tập đọc- kể chuyện

Cóc kiện trời

I Mục tiêu

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho

lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới ( Trả lời câu hỏi SGK)

- KC: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh họa ( SGK)

HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc

III Hoạt động dạy và học.

A Bài cũ: 3 HS đọc bài : Cuốn sổ tay.

B.Bài mới.

1 Giới thiệu chủ điểm và bài mới.

2 Luyện đọc.

a GV đọc mẫu

b HS đọc nối tiếp câu , đọc từ khó

c Đọc nối tiếp đoạn ( 3 đoạn )- Đọc chú giải

d Luyện đọc nhóm

3 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.

- Vì sao Cóc đi kiện trời ?

- Cóc cùng những bạn nào đi kiện trời ?

- Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với đội quân nhà trời ?

- Sau cuộc chiến, thái độ của trời như thế nào ?

- Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?

- Em thấy Cóc có gì đáng khen ?

4 Luyện đọc lại.

- HS luyện đọc nhóm 3.

- Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc trước lớp

Kể chuyện

1 Xác định yêu cầu : 1 HS đọc yêu cầu

2 Hướng dẫn kể chuyện :

- Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai ?

- Yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh ?

3 Kể theo nhóm

4 Kể trước lớp

Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.

-Buổi chiều

Toán

t 161 Kiểm tra

I Đề bài : Sử dụng đề ở vở bài tập toán 3 - Tập 2

II Đáp án và điểm từng bài.

Phần 1 ( 4 ,5 điểm)

Bài 1 ( 0,5 điểm) Kết quả : C

Bài 2 ( 1 điểm) Kết quả : D

Bài 3 ( 0,5 diểm) Kết quả : B

Bài 4 ( 0, 5 điểm) Kết quả : C

Bài 5 ( 1 điểm) Kết quả : A

Bài 6 ( 1 điểm) Kết quả : C

Phần 2: ( 5 điểm )

Bài 1 ( 1 điểm) Kết quả: 95475 ; 4575

Bài 2 ( 1 điểm ) Nối đúng mỗi ô : 0,25 điểm

Bài 3 ( 1 điểm) 4 giờ 30 phút hoặc 16 giờ 30 phút; 8 giờ 20 phút hoặc 20 g

20 pBài 4 ( 2 điểm) Bài giải

Cả hai ngày đầu bán được số mét vải là:

135 + 360 = 495 ( m) Ngày thứ ba bán được số mét vải là:

495 : 3 = 165 ( m)

Đáp số: 165 m ( 1 điểm trình bày sạch sẽ )

III Thu bài chấm

-Mỹ thuật ( GV chuyên trách dạy)

-Luyện Tiếng Việt

Luyện kể chuyện: cóc kiện trời

I mục tiêu.

- Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh họa ( SGK)

- HS khá, giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật

II hoạt động dạy học.

1 Luyện đọc lại.

- HS luyện đọc nhóm 3

- Tổ chức cho 3 nhóm thi đọc trước lớp

- Chọn bạn đọc hay nhất

2 Xác định yêu cầu : 1 HS đọc yêu cầu

- Kể lại chuyện theo lời của một nhân vật trong truyện

3 Hướng dẫn kể chuyện

- Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai ?

- Yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh ?

4 Kể theo nhóm

5 Kể trước lớp

Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.

-Thứ 3 ngày 27 tháng 4 năm 2010

Thể dục

tung và bắt bóng theo nhóm 3 người

- Trò chơi: chuyển đồ vật

I Mục tiêu

- Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm, phương tiện: Bóng

III Nội dung và phương phàp lên lớp.

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.

- Tập bài thể dục phát triển chung: 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhịp

- Trò chơi: Tìm người chỉ huy

- Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 150 - 200m

2 Phần cơ bản.

- Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người:

+ Từng HS đứng tại chổ tập trung và bắt bóng 1 số lần

+ Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người.Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau Khi tung và bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân

+ Sau khi thực hiện như trên 1 số lần, GV hướng dẫn cách di chuyển

để bắt bóng

- Trò chơi: Chuyển đồ vật

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Sau đó cho HS chơi thở rồi chơi chính thức

3 Phần kết thúc

- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu 1-2 phút

- GV cùng HS hệ thống bài

Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Toán

t 162 Ôn tập các số đến 100.000

I Mục tiêu

- Đọc viết được số trong phạm vi 100 000

- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục đơn vị và ngược lại

- Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

II Hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập BT 1, 2, 3 a, cột 1 câu b, 4 ( VBT)

- HS đọc yêu cầu từng bài tập- GV hướng dẫn thêm

- HS làm bài tập vào vở

* Chữa bài :

Bài 1 : HS nêu nhận xét rồi viết các số vào vạch tương ứng

Bài 2 : HS viết số và đọc số đúng qui định đặc biệt với các số tận cùng bên phải là 1, 3, 5

Bài 3 : HS viết tổng các số Ví dụ :

7618 = 7000 + 600 + 10 + 8

Bài 4 : HS nêu nhận xét đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do các số còn thiếu vào chỗ chấm

Nhận xét giờ học.

-Tập đọc

Mặt trời xanh của tôi

I Mục tiêu

- Biết ngắt nhịp hợp lý ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hiểu được tình cảm quê hương của tác giả qua hình ảnh " mặt trời xanh"

và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ ( trả lời được câu hỏi SGK và thuộc lòng bài thơ)

- HS khá giỏi bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm

II Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ.

III Hoạt động dạy và học

A Bài cũ: 3 HS lên bảng đọc và TLCH: Cóc kiện trời.

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện đọc

a- Đọc mẫu

b- Hướng dẫn HS đọc từng dòng thơ.Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng

c- Đọc từng khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ

d- Luyện đọc theo nhóm

3 Tìm hiểu bài.

- Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với gì?

- Qua so sánh đó, em hình dung được điều gì?

- Mùa hè, trong rừng cọ có điều gì thú vị?

- Vì sao tác giã thấy lá cọ giống như mặt trời?

- Em thích nhất hình ảnh nào trong bài?Vì sao?

4 Học thuộc lòng bài thơ.

- HS đọc đồng thanh bài thơ

- HS đọc thuộc lòng (theo nhóm)

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng

*Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Âm nhạc ( GV chuyên trách dạy) -Buổi chiều.

Chính tả ( Nghe viết )

Cóc kiện trời

I Mục tiêu

- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Đọc viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam á( BT2)

- Làm đúng bài tập VBTTV

II Đồ dùng dạy học.

III Hoạt động dạy và học.

A Bài cũ: 2 HS lên bảng viết: Nứt nẻ, náo động.

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV đọc đoạn văn - 1 HS đọc lại

Hỏi: Cóc lên thiên đình kiện trời với những ai?

- Đoạn văn có mấy câu? Những chữ nào cần viết hoa?

- Hs viết chữ khó: Chim nuông, khôn khéo, quyết

- GV đọc - HS viết bài chính tả

- GV đọc - HS Soát lỗi- Chấm bài, nhận xét

2 Hướng dẫn HS làm bài tập.

- HS làm BT 1a, 2 (VBT)

- Chữa bài:

Bài 1: HS lần lượt đọc tên các nước- Gọi HS lên bảng viết Bài 2: 3 HS làm BT trên bảng lớp Bình xét

4 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Tiếng Anh ( GV chuyên trách dạy)

-Tự nhiên xã hội

Các đới khí hậu

I Mục tiêu

- Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

- HS khá giỏi nêu được đặc điểm chính của 3 khí hậu

II Đồ dùng dạy học.

- Các hình trong SGK- Quả địa cầu

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động 1: Làm việc theo cặp :

Quan sát H1- SGK : Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở bắc bán cầu và nam bán

cầu

- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?

Kết luận : Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu : Nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.

Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm:

- Bước 1 : GV hướng dẫn HS chỉ vị trí các đới khí hậu trên quả địa cầu.

- Bước 2 : HS trong nhóm lần lượt chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu

Hoạt động 3: Chơi trò chơi : Tìm vị trí các đới khí hậu

- Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm hình vẽ như H1- SGK và 6 dải màu

- Khi GV hô bắt đầu, HS trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải màu vào hình vẽ

- Trình bày sản phẩm của nhóm trước lớp

Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm 2010

Toán

t 163 Ôn tập các số đến 100000 (tiếp)

I Mục tiêu.

- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100000

- Cũng cố về sắp xếp 1 dãy số theo thứ tự nhất định

II Hoạt động dạy và học.

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện tập Thực hành: 1, 2, 3, 4, 5, (VBT).

- HS đọc yêu cầu từng BT- GV hướng dẫn thêm

- HS làm BT vào vở GV chấm bài.

* Chữa bài:

Bài 1: HS nêu cách so sánh 2 số- Đọc kết quả

Ví dụ: 69245 < 69260 (vì 4 < 6)

Bài 2: Củng cố cách tìm số lớn nhất, số bé nhất trong dãy số cho trước Bài 3, 4: Củng cố cách sắp xếp dãy số theo thứ tự từ bé -> lớn, từ lớn -> bé

Củng cố về số liền trước, số liền sau (HS nêu miệng)

Ví dụ: Số liền sau của 9999 là 10000

*Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Đạo đức

Dọn vệ sinh đài tưởng niệm

I mục tiêu.

- Giúp Hs hiểu được ý nghĩa của đài tưởng niệm, về các anh hùng đã hi sinh vì tổ quốc để bảo vệ dân tộc

- HS biết cách làm vệ sinh xung quanh đài tưởng niệm

II tổ chức hoạt động.

Hoạt động 1 HDẫn dọn vệ sinh.

- GV phân chia từng tổ cho các tổ làm

- Tổ trưởng điều khiển các thành viên trong tổ của mình làm

- GV theo dõi hướng dẫn làm : Quét phía trước đài tưởng niệm, phía sau đài

Hoạt động 2

- Nhận xét giờ học

- Bình xét tổ làm tốt nhất

-Luyện từ và câu

Nhân hoá

I Mục tiêu.

- Nhận biết về hiện tượng nhân hóa, cách nhân hoá tác giả sử dụng trong bài thơ, đoạn thơ ( BT1)

- Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa( BT2)

II Hoạt động dạy và học.

A Bài cũ: 2 HS làm miệng loại BT 1, 2 (tr 32).

B Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần a

+ Trong đoạn thơ có những sự vật nào được nhân hoá?

+ Tác giã làm thế nào để nhân hoá các sự vật đó?

+ Như vậy, để nhân hoá các sự vật trong khổ thơ, tác giã đã dùng những cách nào?

- HS thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi b.,

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT

- Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn văn để làm gì?

- Trong đoạn văn ta phải chú ý điều gì? (phải sử dụng phép nhân hoá)

- HS tự làm bài vào vở

- Gọi 1 số HS đọc bài làm trứơc lớp, cả lớp chỉnh sữa lỗi và nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Tập viết

Ôn chữ hoa Y

I mục tiêu.

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y( 1 dòng), P, K ( 1 dòng) ; viết

đúng tên riêng Phú Yên ( 1 Dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho ( 1 lần) bằng cỡ nhỏ

ii hoạt động dạy học.

Bài củ

- 1 HS nhắc lại tên bài tuần trước

- 2 HS viết bảng, cả lớp viết vào giấy nháp: Đồng Xuân, Tốt, Xấu

Bài mới.

Hoạt động 1 Hướng dẫn viết.

- Luyện viết chữ hoa : P, Y, K

+ HS tìm các chữ trong bài và viết vào giấy nháp

- Luyện viết tên riêng, câu ứng dụng

+ Phú Yên, Yêu, Kính

Hoạt động 2 Viết bài

- GV hướng dẫn viết theo vở Tviết.

- Chấm, chữa bài

- Nhận xét giờ học

-Buổi chiều

Tự nhiên - xã hội

Bề mặt trái đất

I Mục tiêu

- Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương Nói tên và chỉ

được vị trí trên lược đồ

- Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất

II Đồ dùng dạy học :Các hình trong sgk Tranh ảnh về lục địa và đại dương.

III Hoạt động dạy và học.

Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp:

- Yêu cầu HS chỉ đâu là nước, đâu là đất trong H1 sgk.

- GV chỉ cho HS phần đất và phần nước trên quả địa cầu

Hỏi: Nươc hay đất chiếm phần lớn hơn?

- GV giải thích:

+ Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất

+ Đại dương: là những khoảng nước rộng mênh mông

Kết luận.

Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm: Quan sát lược đồ hình 3.

- Có mấy châu lục? Có mấy đại dương?

- Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ? Việt Nam ở châu lục nào?

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

Kết luận: Trên thế giới có 6 châu lục, 4 đại dương.

Hoạt động 3

Chơi trò chơi: Tìm vị trí các châu lục và các đại dương (sgk).

Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học

-Luyện toán

Luyện tập

I mục tiêu.

- Củng cố về đọc, viết số trong phạm vi 100 000

- Luyện giải toán bài toán liên quan đến rút về đơn vị.

II hoạt động dạy học.

Hoạt động 1 Luyện tập.

HS làm bài vào vở ô ly

Bài 1, 2, 3 , 4 SGK trang 170

Bài 5 Một người đi xe đạp trong 16 phút thì được 4 km Hỏi nếu đi như vậy trong 56 phút thì đi được bao nhiêu km?

Bài 6 Tìm x

a) ( X x X ) x 4 = 406 - 12 : 2 b) x - 1284 < 1287 - 1284

Hoạt động 2.

- Chấm, chữa bài

Bài 1,2,3,4 HS nêu miệng

Bài 5 HS đọc bài giải - GV củng cố ghi bài giải

Mỗi km thì đi được số phút là:

16 : 4 = 4 ( phút) Nếu đi như vậy thì trong 56 phút thì đi được số km là:

56 : 4 = 14 ( km )

Đáp số: 14 km

Nhận xét giờ học.

-Âm nhạc ( GV chuyên trách dạy) -Thứ 5 ngày 29 tháng 4 năm 2010

Thể dục

Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người

I mục tiêu.

- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2 -3 người

II hoạt động dạy học

1.Phần mở đầu.

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chạy chậm 1 vòng quanh sân

2 Phần cơ bản.

- Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người: 4 - 5 phút

+ HS thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau trong nhóm

- Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm hai, ba người

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân: 4 - 5 phút

- Trò chơi " Chuyển đồ vật "

Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Sau đó chia số HS trong lớp thành hai đội đều nhau để thi đua với nhau, mỗi lần thực hiện đòi hỏi các em phải khéo léo trong khi chuyển đồ vật

3 Phần kết thúc.

- HS đứng thành vòng tròn thả lỏng toàn thân, hít sâu

- GV nhận xét hệ thống bài

-

Chính tả

N- V: Quà của đồng đội

I mục tiêu.

- Nghe - viết đúng bài Ct; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT 2 a/b

ii hoạt động dạy học

Bài củ.

- 2 -3 HS lên viết lên bảng tên 5 nước Đông Nam á

+ Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông Ti - mo, In -đô - nê- xi - a, Lào

Bài mới.

Hoạt động 1 HD nghe viết.

- Hướng dẫn HS chuẩn bị

+ Hai Hs đọc đoạn chính tả Cả lớp theo dõi SGK

+ HS tự tìm các từ ngữ dễ viết sai: lúa non, giọt sữa, phảng phớt, hương vị

- GV đọc cho HS viết bài

- Chấm, chữa bài

Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập chính tả.

- HS làm bài vào vở TV

+ Cả lớp làm vào vở Một Hs làm trên bảng, GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng

+ Một HS đọc lại câu đố.

Lời giải a: nhà xanh- đố xanh ( Lời bánh chưng)

Lời giải b: ở trong - rộng mênh mông - cánh đồng ( thung lũng)

Củng cố, dặn dò.

-Toán

t 164 ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

I mục tiêu.

- Biết cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết)

- Biết giải toán bằng hai phép cách

ii hoạt động dạy học.

Hoạt động 1 Làm bài tập.

- HS làm bài vào vở BT

- Gv theo dõi hướng dẫn thêm

Hoạt động 2 Chấm, chữa bài.

Bài 1,2,3 HS nêu miệng kết quả

GV nhận xét, chốt lại bài

Củng cố, dặn dò

-Tiếng anh ( Gv chuyên trách dạy) -Buổi chiều.

Thủ công

Làm quạt giấy tròn ( T 3)

I mục tiêu

( Tương tự tiết 1,2 )

ii hoạt động dạy học.

Hoạt động 3 HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí.

- Gv gọi 1 – 2 HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn

- GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn

Bước 1: cắt giấy

Bước 2: Gấp, dán quạt

Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.

- HS thực hành làm quạt giấy tròn Gv theo dõi , giúp đỡ những em còn lúng túng

- Tổ chức cho HS trưng bày SP

- GV đánh giá sản phẩm và tuyên dương những HS có SP đẹp

iii Nhận xét giờ học

-Tập làm văn

Ghi chép sổ tay

I mục tiêu.

- Hiểu nội dung, năm được ý chính trong bài báo A lô, Đô - rê - mon Thần thông đây! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của

Đô - rê - mon

ii hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài.

2 Hướng dẫn làm bài.

Bài tập 1

- HS đọc cả bài A lô, Đô- rê -mon

- GV giới thiệu tranh, ảnh về các động, thực vật quý hiếm được nêu tên trong bài báo

Bài tập 2

- HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến

- GV nhận xét, chốt lại Cả lớp viết vào vở TV

a) Những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng ở VN: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, tê giác Các loài thực vật : Trầm hương, sâm ngọc linh, tam thất

b) Các loài động, thực vật trên thế giới: chim kền kền, cá heo xanh, gấu trúc Tquốc,

- Một số HS đọc kết quả ghi chép

3 Củng cố, nhận xét.

-Toán

t 165 Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

( Tiếp )