Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Phan Thị Đỉnh - Trường TH Thịnh Lộc

Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử T§- KC Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử To¸n Làm quen với thống kê số liệu ChÝnh t¶ Nghe – viết: Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông sao T - XH [r]

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 26 (Từ ngày 07 / 3 / 2011 đến ngày 11 / 3 / 2011)

Thứ

Ngày

Tiết

1 Chào cờ Chào cờ đầu tuần L.T.Việt Sự tớch về lễ hội Chử

Đồng Tử

3 Tập đọc Sự tớch về lễ hội Chử Đồng

Tử

L Viết LV Rước đốn ụng sao

Thứ

Hai

4 TĐ- KC Sự tớch về lễ hội Chử Đồng

Tử

1 Toán Làm quen với thống kờ số liệu  nhạc

2 Chính tả Nghe – viết: Sự tớch về lễ

hội Chử Đồng Tử

Anh văn

Thứ

Ba

GV chuyên

2 Toán Làm quen với thống kờ số

liệu (tiếp theo)

3 LTVC Từ ngữ về lễ hội Dấu phẩy

Thứ

Tư

1 Chính tả Nghe – viết: Rước đốn ụng

sao

L.T.Việt Từ ngữ về lễ hội Dấu

phẩy

3 Đạo đức Tụn trọng thư từ, tài sản của

người khỏc (tiết 1.)

Tự chọn

LV: Đi hội chựa hương

Thứ

Năm

Thứ

Sỏu

Phòng gd&đt Lộc hà kế hoạch giảng dạy tuần 26

Trường th thịnh lộc Năm học: 2011-2012

Lớp 3C (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012)

Người lên kế hoạch Phan Thị Đỉnh

Thứ

Ngày Tiết

1 Chào cờ Chào cờ đầu tuần Thể dục GV chuyên

2 Tập đọc Sự tớch về lễ hội Chử

GV chuyên

GV chuyên

Thứ

Hai

1 Toán Làm quen với thống kờ số

2 C.tả Nghe – viết: Sự tớch về lễ

Luyện tập

3 Tập đọc Rước đốn ụng sao L viết LV Rước đốn ụng sao

Thứ

Ba

4 Thể dục GV chuyên

1 T Công GV chuyên

2 M.thuật GV chuyên

3 Toỏn Làm quen với thống kờ số

liệu (tiếp theo)

Thứ

Tư

4 LTVC Từ ngữ về lễ hội Dấuphẩy

1 Tập viết ễn chữ hoa T Chớnh tả Nghe – viết: Rước đốn

ụng sao

2 Anh văn GV chuyên L T Việt Từ ngữ về lễ hội Dấu phẩy

Thứ

Năm

1 Tập LV Kể về một ngày hội Luyện TV Kể về một ngày hội

3 Đạo đức Tụn trọng thư từ, tài sản của người khỏc (tiết 1.) SHL Sơ kết tuần 26

Thứ

Sỏu

Phòng gd&đt Lộc hà kế hoạch giảm tải tuần 26 Trường th thịnh lộc Năm học: 2011-2012

Lớp 3C (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012)

Buổi sỏng

Thứ

Ngày

Tiết

1 Chào cờ

2 Tập đọc

Thứ

Hai

3 Tập đọc

Thứ

Ba

4 Thể dục

1 T Công

2 M.thuật

Thứ

Tư

1 Tập viết

2 Anh văn

Thứ

Năm

1 Tập LV Cú thể thay đề bài cho phự hợp với học sinh

3 Đạo đức

Thứ

Sỏu

Người lên kế hoạch Phan Thị Đỉnh

Thứ Hai, ngày 05 tháng 03 năm 2012 Buổi sỏng

Tiết 1 Chào cờ

Chào cờ đầu tuần

Tiết 2;3 Tập đọc - Kể chuyện

Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử.

I Mục tiêu :

A.Tập đọc

1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng:

Chỳ ý cỏc từ ngữ: Du ngoạn, khúm lau, ra lệnh, lộ, duyờn trời,

- Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ

- Đọc trụi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phự hợp với nội dung của từng đoạn truyện

2 Rốn kĩ năng đọc – hiểu:

-Hiểu cỏc từ ngữ trong bài: Chử xỏ, du ngoạn, bàng hoàng, duyờn trời,

- Hiểu nội dung cõu chuyện: Ca ngợi Chử Đồng Tử là người cú hiếu, cú cụng với dõn

Để đền đỏp ơn Chử Đồng Tử nhõn dõn đó lập đền thờ ở nhiều nơi trờn sụng Hồng và từ

đú họ làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ụng

*KNS: KN thể hiện sự thông cảm; KN đảm nhận trách nhiệm; KN xác định giá trị

-B.Kể chuyện

 Dựa vào tranh minh hoạ đặt tờn đừng đoạn truyện Kể tự nhiờn đỳng nội dung

chuyện, biết phối hợp cử chỉ nột mặt khi kể

 Biết nghe và nhận xột lời kể của cỏc bạn

II Đồ dựng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Bảng phụ nghi nội dung cần luyện đọc

III Cỏc hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra bài cũ

3’

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài.1’

2.2 Luyện đọc + kết

hợp tỡm hiểu bài

32’

- Kiểm tra bài” Ngày hội rừng xanh”

-Nhận xột cho điểm

-Giới thiệu – ghi đề bài

- Đọc mẫu:

Theo dừi ghi những từ hS đọc sai

- Yờu cầu:

- Cõu chuyện xảy ra vào thời gian nào ở đõu?

- Cõu hỏi 1SGK

- 3 HS lờn bảng thực hiện theo yờucầu của GV

- Nhắc lại đề bài

- Nối tiếp đọc cõu

- Sửa lỗi phỏt õm Đọc lại

- 1 HS lại đọc đoạn 1

- vào đời Hựng Vương thứ 18

- ở xó Văn Đức – Gia Lõm –

Hà Nội

- Mẹ Chử Đồng Tử mất sớm hai cha con chỉ cú một chiếc khố mặc chung

2.3 Luyện đọc lại.

19’

- Chử Đồng Tử với cha như thế nào?

- HD đọc và trả lời đoạn2

- Chử Đồng tử đã gặp ai khi

mò cá dưới sông?

- Công chúa tiên Dung đang trên đường đi đâu?

- Du ngoạn?

- Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Chủ Đồng Tử và công chúa Tiên Dung diễn ra như thế nào?

- Tiên Dung cảm thấy thế nào khi gặp Chử Đồng Tử Bàng hoàng?

- Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên ?

+Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3 và 4

-Câu hỏi 4 SGK

-Câu văn Cuối cùng cả 2 cùng hoá lên trời như thế

nào?

-Câu hỏi 5 SGK

-Chia lớp thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu

-Nhận xét và cho điểm

- Là người thương cha

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm

- gặp công chúa tiên dung là con gái vua Hùng khi mò cá dưới sông

- Công chúa đang trên đường du ngoạn

Du ngoạn là đi chơi ngắm

- Thấy chiếc thuyền lớn của công chúa dang cập bờ

- Công chúa cảm thấy bàng hoàng

- Là cảm giác sững sờ

- Công chúa cảm động khi biết tình cảnh

-1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi đọc thầm theo

-Đồng thanh đoạn 2

-Tiếp nối nhau đọc từng câu Luyện phát âm tiếng từ mới phát âm

-1 HS đọc lại cả đoạn, cả lớp theo dõi bài trong SGK

-2 Người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm -Là cả Chử Đồng Tử và công chúa Tiên Dung đều không chết,

họ trở thành thánh hoặc tiên trên trời

-Nhân dân đã lập bàn thờ Chử Đồng Tử

-1 HS đọc lại đoạn 3 và đoạn 4,

cả lớp theo dõi trong SGK

-1 HS khá đọc mẫu toàn bài -Mỗi HS đọc 1 đoạn trong nhóm, các bạn trong nhóm theo dõi và sửa lỗi cho nhau

-Các nhóm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay

-1 HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện

-2.4.Kể chuyện 20’

-Xác định yêu cầu

-Đặt tên từng đoạn

truyện

-Kể theo nhóm

3 Củng cố, dặn dò

3’

-HD:Mỗi đoạn truyện có một nội dung

-Qua câu chuyện em thấy Chử Đồng Tử là người như thế nào?Vì sao?

-Nhận xét tiết học -Dặn HS:

-Nghe Gv hướng dẫn

-Làm việc theo cặp

-Tập kể theo nhóm

-4 HS nối tiếp kể, lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay

- là người con hiếu thảo, khi cha mất dù chỉ có 1 cái khố nhưng thương cha nên chàng

-Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe,và chuẩn bị bài sau

Tiết 4 To¸n

Luyện tập I: Mục tiêu:

Giúp HS :

- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học

- Rèn kĩ năng thực hiện các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ

II: Chuẩn bị:

- Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000

III: Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài

cũ 3’

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu

bài.1 – 2’

2.2 HD luyện tập

Bài 1 làm việc cá

nhân

8’

- Yêu cầu;

- Nhận xét và cho điểm

- Giới thiệu – ghi đề bài

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

-Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất trước hết chúng

ta phải tìm được gì?

- Yêu cầu:

- Con lợn nào có nhiều tiền nhất?

-Con lợn nào có ít tiền nhất?

- Hãy xếp các con lợn theo thứ

tự từ ít đến nhiều

- Chữa bài và cho điểm

- Yêu cầu:

- 2 HS lên bảng nhận biết các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10000

- Nhắc lại đề bài

- Tìm chiếc ví có nhiều tiền nhất -Chúng ta phải tìm một chiếc ví có bao nhiêu tiền

- Tìm cách cộng nhẩm:

a- 1000 đồng+ 5000 đồng+ 200 đồng +100 đồng= 6300 đồng

- Con lợn C có nhiều tiền nhất là

10 000 đồng

-Con lợn B có ít tiền nhất là 3600 đồng

- Xếp theo thứ tự b – a – d - c

- Nêu tất cả các cách lấy các tờ

Bài 2.Làm miệng

theo bàn

8’

Bài 3 Hỏi đáp

theo cặp

14’

Bài 4.Làm vở

5’

3 Củng cố – dặn

dò 1’

- Yêu cầu cộng nhẩm để biết cách lấy tiền của mình là đúng hay sai

- Nhận xét chấm , chữa bài

- Tranh vẽ những đồ vật nào?

Giá của từng đồ vật là bao nhiêu?

- Em hiểu thế nào là mua đủ tiền?

- Bạn Mai có bao nhiêu tiền?

Vậy bạn Mai vừa đủ tiền mua gì?

- Mai có thừa tiền để mua cái gì?

-Nếu mua thước kẻ thì Mai thừa lại bao nhiêu tiền?

- Mai không đủ tiền mua những gi?

- Mai còn thiếu mấy nghìn nữa thì mua được sáp màu?

- Chấm một số bài

- Yêu cầu:

- Nhận xét chấm chữa bài

- Yêu cầu HS nêu lại nội dung

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò:

giấy bạc trong ô bên trái để được

số tiền ở bên phải

a- Cách 1: Lấy một tờ giấy bạc

2000, 1tờ giấy bạc 1000 đồng, 1tờ giấy bạc 100 đồng,1 tờ giấy bạc

500 đồng thì được 3600đồng b- Cách 2: Lấy 3 tờ giấybạc loại

1000 đồng, một tờ giấy bạc loại

500 đồng và 1 tờ giấy bạc 100 đồng cũng được 3600 đồng

- Tranh vẽ bút máy giá 4000 đồng, hộp màu sáp 5000 đồng

thước kẻ 2000 đồng

- 2 HS đọc các câu hỏi trong bài

- Tức là mua đủ tiền không mua thừa tiền

- Bạn Mai có 3000 đồng

- Bạn Mai vừa đủ tiền mua một chiếc kéo

- Mai có thừa tiền để mua thước kẻ

- Mai thừa lại 1000 đồng Nếu Mai mua thước kẻ Vì 3000 -

- Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp màu, dép,

- Mai còn thiếu 2000 đồng nữa vì

5000 – 3000 = 2000 đồng

- Tự làm câub

- 1HS đọc đề bài Lớp đọc thầm SGK

- 1 HS lên bảng, Lớp làm bài vào vở

-1HS nêu

- Về nhà luyện tập thêm

Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng

Tiết 1 To¸n

Làm quen thèng kª sè liÖu I.Mục tiêu.

Giúp HS:

- Bước đầu làm quen với số liệu thống kê

- Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu

II.Chuẩn bị

- Tanh minh hoạ SGK

III.Các hoạt động dạy – học

1 Kiểm tra bài cũ

3’

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài

1’

2.2 Làm quen với

dãy số liệu

a- Hình thành dãy

số liệu 8’

b- Làm quen với

thứ tự và số hạng

của dãy số liệu

8’

2.3 Luyện tập thực

hành.Bài 1

Làm theo cặp

4’

Bài 2: Thảo luận

theo bàn

- Kiểm tra những bài tập đã giao về nhà ở tiết trước

-nhận xét cho điểm

- Giới thiệu – ghi đề bài

- yêu cầu:

- Hình vẽ gì?

- Chiều cao của các bạn ? -Các dãy đo chiều cao được gọi là dãy số liệu

- Số 122 cm là đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn?

Dãy số liệu này có mấy số?

- Hãy xếp tên các bạn HS trên theo thứ tự chiều cao từ cao đến thấp?

- Chiều cao của bạn nào cao nhất, thấp nhất?

- Phong cao hơn Minh bao nhiêu cm?

- Những bạn nào cao hơn bạn Anh?

- Bài toán cho ta dãy số liệunhư thế nào?

- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

- Yêu cầu

- Nhận xét cho điểm

- Bài toán cho ta dãy số liệunhư thế nào?

- Bài toán yêu cầu gì?

- 2 HS lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi và nhận xét

-Nhắc lại đề bài

- Quan sát hình trong SGK

-Vẽ bốn bạn HS, có số đo chiều cao của bốn bạn

-Anh,Phong,Minh, Ngân: 122cm,

127 cm, 130 cm, 118cm

- Đọc lại

- Đứng thứ nhất

-4 Số

- 1 Hslên bảng viết tên, lớp viết vào bảng con theo thứ tự: Phong, Ngân, Anh, Minh

- Phong cao nhất, Minh thấp nhất

- Phong cao hơn Minh 12 Cm

- Phong và Ngân cao hơn bạn Anh

- Dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn

- Bài toán yêu cầu chúng ta dựa vào dãy số liệu trên để trả lờicâu hỏi

- Làm bài theo cặp (1hỏi – 1 trả lời)

- HS trình bày

a- Hùng cao 125 cm

- Dãy số liệu thống kê về các ngày chủ nhật

- Dựa vào dãy số liệu trên để trả lời các câu hỏi

-Thảo luận theo bàn

1 Số HS bất kì trong lớp trả lời

- Tháng 2 năm 2004 có 5 ngàychủ

5’

Bài 3: 5’

Làm vào vở

Bài 4 5’

Làm vở

3 Củng cố – dặn

dò 1’

- yêu cầu

a- Tháng 2 năm 2004 có mấy ngày chủ nhật

- Nhận xét cho điểm

- Yêu cầu:

- Hãy đọc số kg gạo được ghi trên bao gạo?

- Hãy viết dãy số liệu cho biết

số kg gạo trong 5 bao gạo trên

- Nhận xét về dãy số liệu của HS

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò:

nhật

- Chủ nhật đầu tiên là 1 tháng 2

- Quan sat hình trong SGK

- 1HS đọc tước lớp

- HS lên bảng, lớp viết vào vở

- Nhận xét bài làm trên bảng

- Tự làm bài như bài 3

- Về luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau

Tiết 2 ChÝnh t¶(Nghe – viết)

Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.

I Mục tiªu.

- Nghe viết chính xác đoạn cuối bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi hoặc enh/ ên

II Đồ dùng dạy – học.

- Bài 2a

III Các hoạt động dạy – học.

1 kiểm tra bài

cũ 3’

2.Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài

2’

2.2 Viết chính tả

8’

Đọc: Ngập lụt, lúc ấy, bức xúc, -Nhận xét cho điểm

- Giới thiệi – ghi tên bài

- Đọc bài viết

- Sau khi về trời Chử Đồng Tử

đã giúp dân làm gì?

- Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Từ?

-Đoạn viết gồm mấy đọan mấy câu?

- Khi hết một đoạn ta viết như thế nào?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa vì sao?

- Nêu từ viết hay sai

- Đọc Hiển linh, nô nức, làm mẫu

- 2HS lên bảng lớp viết bảng con

- Nhắc lại tên bài

- Theo dõi

- 1 HS đọc lại, lớp theo dõi

- Ông Hiển Linh giúp dân đánh giặc

-Nhân dân lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông

- Đoạn viết gồm 2 đoạn, 3 câu

- Ta viết xuống dòng lùi vào 1 ô

- Những chữ đầu câu Sau, Nhân, Cũng và tên riêng Chử Đồng Tử, Hồng

- Nêu –phân tích

- Viết bảng

- Ngồi đúng tư thế

- Viết vở 12’

- Chấm chữa 5’

2.3 Luyện tập Bài

2a 8’

3 Củng cố dặn

dũ 2’

- Đọc thong thả từng dũng

- treo bài mẫu.Đọc lại bài

- Chấm chữa

- yờu cầu:

- Chốt lại lời giải đỳng

-Nờu tờn bài học

- Nhận xột tiết học

- Dặn HS

- Viết vào vở

- Đổi vở soỏt

- 1 HS đọc yờu cầu trong SGK Lớp tự làm bài

- Chữa bài – đọc lại đoạn văn Giấy – giản dị -

-1HS nờu

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 3 Tập đọc

Rước đốn ụng sao.

I.Mục tiêu :

1.Rốn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc đỳng cỏc từ tiếng khú dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: Sắm, nải chuối, xung quanh, non, bập bựng, trống ếch,

- Ngắt, nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ

- Đọc trụi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng vui tươi thớch thỳ hỏo hức của cỏc bạn nhỏ trong ngày tết trung thu

2.Rốn kĩ năng đọc – hiểu:

- Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ trong bài: Chuối ngự, bập bựng,

- Hiểu nội dung bài: Niềm vui của cỏc bạn nhỏ khi được rước đốn ụng sao trong ngày tết trung thu

II Đồ dựng dạy- học.

- Tranh minh hoạ bài trong SGK

- Bảng phụ

III.Cỏc hoạt động dạy – học

1 kiểm tra bài cũ.

3’

2 Bài mới.

2.1 Giới thiệu bài 1’

2.2 Luyện đọc kết

hợp giải nghĩa từ

14’

- Kiểm tra bài: Đi hội chựa hương

- Nhận xột cho điểm

- Giới thiệu – ghi tờn bài

- Đọc mẫu

- Theo dừi ghi bảng cỏc từ

HS phỏt õm sai

- HD ngắt nghỉ cõu

-Giải nghĩa thờm:

- Nhận xột

- 2 HS lờn bảng thực hiện yờu cầu của GV

- Theo dừi

- Đọc cỏ nhõn + đọc thầm

- đọc cõu

- đọc đoạn

2 HS đọc từ ngữ ở chỳ giải

Luyện đọc theo nhúm nhỏ

- cỏc bạn trong nhúm theo dừi chỉnh sửa lỗi cho nhau

3 HS nối tiếp đọc bài trước lớp

- lớp đồng thanh phần 2- 3 của bài

- 1 HS đọc trước lớp

2.3 Tìm hiểu bài.

10’

2.4 Luyện đọc lại

10’

3 Củng cố – Dặn

dò 1’

- Yêu cầu:

Câu hỏi 1 SGK

- Đêm trung thu có gì vui?

- Câu hỏi 2 SGK

- Câu hỏi 3 SGK

- Em thấy tình cảm của các bạn nhỏ đối vời tết trung thu như thế nào ?

- Em có thích tết trung thu không vì sao?

- Đọc mẫu phần 2- 3 trong đoạn

- Đọan văn này nói lên điều gì?

- Nên đọc với giọng như thế nào?

- Nên nhấn giọng ở các từ nào? (Nghe – nêu lại các từ cần nhấn giọng)

- Nhận xét tuyên dương

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS

- Lớp theo dõi SGK

- Mâm cỗ trung thu của Tâm ,

- Đêm trung thu các bạn được rước đèn thật vui

- Chiếc đèn ông sao của bạn HÀ làm bằng giấy bóng kính đỏ

- Hai bạn Tâm và Hà luôn đi cạnh nhau, mắt không rời khỏi chiếc đèn

- các bạn nhỏ rất thích tết trung thu

- 2 –3 HS trình bày trước lớp

- Đoạn văn cho thấy chiếc đèn của Hà rất đẹp

- Chúng ta đọc với giọng vui tươi

hồ hởi, háo hức

- Nêu

Nhận xét – tự luyện đọc theo HD trên

- 3 –5 HS thi đọc

- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất

- Về học bài và chuẩn bị bài

Tiết 4 Thể dục

GV chuyên

Buæi chiÒu:

Tiết 1 Tin học

GV chuyên

Tiết 2 LuyÖn To¸n

Luyện tập I: Mục tiêu:

Giúp HS :

- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học

- Rèn kĩ năng thực hiện các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ

II: Chuẩn bị:

- Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000

III: Các hoạt động dạy học chủ yếu: