Giáo án bài học Tuần 34

Kiểm tra bài cũ: 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài “Người làm đồ chơi”, sau đó nhận xét bạn nhỏ trong truyện là người như thế nào.. Giảng bài mới: - GV đọc mẫu.[r]

Trang 1

TUẦN 34

Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục đích yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đúng

- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng tình cảm: đọc phân biệt lời các nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ: ế (hàng), hết nhẵn

- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất

tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp, yêu quý trẻ nhỏ Qua bài văn HS học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng người lao động

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Đồ chơi hoặc các con vật giống nặn bằng bột màu

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1

1 ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ: 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Lượm” và trả lời cầu hỏi

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

b Giảng bài mới:

- GV đọc mẫu

HD đọc từ: sào nứa, xúm lại, suýt khóc

- HD chia đoạn

- HD đọc ngắt hơi, nhấn giọng

- HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn

- HS nối tiếp đọc đoạn

- HS đọc từ ngữ chú giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

Tiết 2

c HD tìm hiểu bài:

+ Bác Nhân làm nghề gì?

+ Các bạn nhỏ thích nặn đồ chơi của bác

như thế nào?

+ Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?

- Làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố

- Các bạn xúm đông lại Ngắm đồ chơi

tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu

- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện chả

Trang 2

+ Bạn nhỏ trong truyện có thái độ như

thế nào khi nghe bác Nhân định chuyển

về quê làm ruộng?

+ Bạn nhỏ đã làm gì đề bác Nhân vui

trong buổi bán hàng cuối cùng?

+ Bạn nhỏ là người như thế nào?

+ Đoán bác Nhân sẽ nói gì?

d Luyện đọc lại:

GV và cả lớp nhận xét bình chọn bạn

đọc hay

mấy ai mua đồ chơi của bác

- Bác suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với bác: “Bác đừng về, ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.”

- Bạn đập con lợn đất lấy tiền chia cho các bạn nhờ các bạn mua giúp bác

- Bạn rất nhân hậu

- Cảm oan cháu đã an ủi bác

- 4 nhóm HS tự phân vai đọc

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà đọc bài

TOÁN

ÔN TẬP: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu:

- Giúp HS:

+ Củng cố về nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa các phép nhân và phép chia

+ Nhận biết một phần mấy của một số

+ Giải bài toán về chia thành phần bằng nhau

+ Đặc điểm của số 0 trong các phép tính

II Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

Bài 1:

GV và cả lớp nhận xét

Bài 2:

- 4 HS lên bảng thi đua:

9

4 : 36

36 9

4





7 5 : 35

35 7

5





8 3 : 24

24 8

3





- HS thảo luận nhóm

2

1

3 4 3 2 2









9

6 15 6 5

3











2

5 10 4

40



 : 5 : :

72

58 14

7









 56 2

42

6 36

9









4

88

72 16

8









 72 2

Trang 3

Bài 3:

Bài 4:

GV nhận xét

Bài 5: Trò chơi

- HS đọc đề bài, tóm tắt, giải

Bài giải Mỗi nhóm có số bút chì màu:

27 : 3 = 9 (bút chì) Đáp số: 9 bút chì màu

- HS giơ bảng con

- Hình b được khonah vào số hình

4

1 vuông

4 Củng cố - dặn dò

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

ÂM NHẠC

ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

( GV bộ môn soạn giảng )

Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011

KỂ CHUYỆN NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung chuyện “Người làm đồ chơi”

- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể vơi điệu bộ nét mặt; biết thay đổi giọng

kể cho phù hợp

2 Rèn kĩ năng nghe

Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện; biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn

Bảng phụ viết sẵn nội dung 3 đoạn của câu chuyện trong sgk

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS nối tiếp kể chuyện “Bóp nát quả cam”

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

* Hoạt động 1: Dựa nội dung tóm tắt, kể

Trang 4

từng đoạn câu chuyện.

GV treo nội dung tóm tắt

* Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện.

- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung tóm tắt

- Cả lớp đọc thầm lại

- Kể từng đoạn truyện trong nhóm

- Thi kể từng đoạn

- Vài HS kể

- Bình chọn HS kể hấp dẫn

4 Củng cơ - dặn dò:

- Về nhà kể lại câu chuyện

TOÁN

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I Mục tiêu:

- Giúp HS:

+ Củng cố xem đồng hồ

+ Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo lít, đồng

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

Bài 1:

Bài 2:

Nhận dạng toán

Bài 3:

Bài 4: Từng HS nối tiếp điền đơn vị đo

độ dài

- HS nêu giờ của từng đồng hồ

- HS đọc đề bài, tóm tắt

- Bài toán về nhiều hơn

Can to đựng số lít nước mắm:

10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít

Bạn Bình còn số tiền:

1000 - 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng

- Bút chì dài 15 cm

- Ngôi nhà nhiều tầng cao 15 m

- Diện tích thành phố Hồ Chí Minh - Cần Thơ 174 km

- Bề dày hộp bút 15 mm

- Một gang tay dài 15 cm

THỦ CÔNG

Trang 5

LÀM ĐỒ CHƠI THEO í THÍCH

I Mục tiờu:

- Củng cố cỏc cỏch làm đồ chơi

- HS biết làm đồ chơi theo ý thớch

II Đồ dựng dạy học:

Chuẩn bị nguyờn vật liệu để làm đồ chơi mà mỡnh yờu thớch

III Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

- GV yờu cầu HS nhắc lại 1 số trũ chơi

đó học

- GV HD HS chọn đồ chơi mà mỡnh

thớch rồi tự làm

- GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu

- GV chấm sản phẩm

- HS nhắc tờn cỏc trũ chơi

- HS chọn đồ chơi rồi làm

- HS trưng bày sản phẩm

4 Củng cố - dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

- Về nhà chuẩn bị giờ sau kiểm tra

THỂ DỤC CHUYỂN CẦU

I Mục tiờu:

- Kiểm tra việc chuyển cầu của HS

- Giỏo dục ý thức học, ý thức kiểm tra

II Cỏc hoạt động động dạy học:

1 Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung giờ học

2 Phần cơ bản:

GV nờu phương phỏp kiểm tra

- GV nờu cỏch đỏnh giỏ

Hoàn thành:

Chưa hoàn thành:

3 Phần kết thỳc:

- HS khởi động: xoay cỏc khớp

- HS đứng chuyển cầu theo nhúm 2 người

- Đún và chuyển cầu tối thiểu được 1 lần

- Khụng đún cà chuyển cầu được lần nào?

Trang 6

GV nhận xét giờ học.

Công bố kết quả kiểm tra - HS xếp 2 hàng dọc

Thứ tư ngày 4 tháng 5 năm 2011

TẬP ĐỌC ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

+ Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ hơi đúng

+ Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên

và cảnh sinh hoạt êm ả, thanh bình

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

+ Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài học

+ Hiểu nội dung bài: Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ Qua bài văn ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, rất kính trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo

Tranh minh hoạ bài đọc

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài “Người làm đồ chơi”, sau đó nhận xét bạn nhỏ trong truyện là người như thế nào?

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

- GV đọc mẫu

- HD đọc: trập trùng, quyanh quẩn, quấn

quýt, nhảy quẩng, quơ quơ

- HD chia đoạn: 3 đoạn

đoạn 1:

đoạn 2:

đoạn 3:

- HD ngắt ngỉ, nhấn giọng

c HD tìm hiểu bài

+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên

- HS nối tiếp đọc câu

- HS đọc lại

- 3 dòng đâu

- Hồ Giáo xung quanh anh

- Còn lại

- HS nối tiếp đọc đoạn

- HS đọc từ chứ giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Không khí trong lành và rất ngọt ngào

Trang 7

đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?

+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm

của đàn bê con với anh Hồ Giáo như thế

nào?

+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm

của những con bê đực

+ Từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm

của những con bê cái

+ Vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo

như vậy?

d Luyện đọc lại:

Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng

- Cứ quanh quẩn vừa ăn vừa đùa nghịch

- Chạy đuổi nhau thành 1 vòng tròn xung quanh anh

- Thỉnh thoảng đòi bế

- Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con

- 4 HS thi đọc lại

- GV tổng kết, nhận xét bài

- Về nhà đọc bài

CHÍNH TẢ (Nghe viết) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

- Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện “Người làm đồ chơi”

- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn: ch/ tr

Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS viết chữ khó

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

- GV đọc bài chính tả

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả

+ Tền riêng của người phải viết như thế

nào?

- GV đọc

- GV chấm 7 bài chữa lỗi

- HD làm bài tập

GV và cả lớp nhận xét chốt

- 3 HS đọc bài chính tả

- Nhân

- Viết hoa chữ cái đầu tiên

- HS tập viết chữ khó vào bảng xuất hiện, chuyển nghề, về quê

- HS nghe viết bài vào vở

- Soát lỗi

- 2 HS lên bảng chữa bài tập

2a) Trăng … trăng …

Trang 8

… trăng … trăng … chăng 3a) … trồng trọt … chăn … trĩu … trôi,

… trắm, … chuồng … chuồng … chuồng… trồng

4 củng cố - dặn dò:

- Về nhà viết chữ sai

TOÁN

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (Tiếp)

I Mục tiêu:

- Giúp HS:

+ Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã học (độ cao, khối lượng, thời gian)

+ Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

- HS thảo luận nhóm

Hà dành nhiều thời gian nhất trong học tập

- HS làm vào vở

Hải cân nặng:

27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 kg

- HS đọc đề bài, xem tóm tắt

1 HS giải trên bảng, còn lại làm ra nháp Nhà Phương cách xã Đinh Xá

20 - 11 = 9 (km) Đáp số: 9 km

- Về nhà học bài

Trang 9

TỰ NHIÊN - XÃ HỘI

ÔN TẬP - TỰ NHIÊN

I Mục tiêu:

- Hệ thống lại các kiến thức đã học về các loài cây, con vật, Mặt Trời, Mặt Trăng, các vì sao

- Ôn lại kĩ năng xác định phương hướng bằng mặt trời

- Có tình yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

Tranh ảnh liên quan đến bài học

* Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn.

- 2 đôi chơi

- GV nêu tên trò chơi

- GV nêu nơi sống

* Hoạt động 2: xác định phương

hướng

GV hỏi thêm

+ Em biết gì về bầu trời, ban ngày và

ban đêm

- GV và cả lớp nhận xét chốt

- HS chọn nhanh con vật, cây cối tương ứng

- HS nối tiếp xác định phương hướng bằng Mặt Trời

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày

+ Mặt Trời và Mặt Trăng đều rất xa Trái Đất

+ Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm Trái Đất

+ Mặt Trăng chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm

MĨ THUẬT

VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH ĐƠN GIẢN

( GV bộ môn soạn giảng )

Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2011

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Trang 10

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I Mục tiêu:

- Giúp HS:

+ Củng cố về nhận biết các hình đã học

+ Vẽ hình theo mẫu

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

Bài 1:

Bài 2:

GV và cả lớp nhận xét thi đua

Bài 3:

Bài 4:

- 2 HS lên nối

A: đường thẳng AB B: đoạn thẳng AB C: đường gấp khúc OPQR D: hình tam giác ABC E: hình vuông MNPQ G: hình chữ nhật: GHIK H: tứ giác ABCD

- 2 HS thi vẽ hình theo mẫu

- HS đọc yêu cầu đề bài

- HS dùng bút chì kẻ luôn vào hình trong sgk

- HS vẽ hình vào vở

- HS trả lời vào vở

a) Có 5 hình tam giác.

b) Có 3 hình chữ nhật.

- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập

TẬP VIẾT

ÔN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V

- Ôn tập, củng cố kĩ năng viết các chữ hoa

Trang 11

- Ôn cách nối nét từ các chữ hoa (kiểu 2) sang các chữ thường.

Vở bài tập viết

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

- HD viết chữ hoa

- GV nhắc lại cách viết từng chữ

- Giới thiệu từ ứng dụng

- HD quan sát và nhận xét

Độ cao các chữ cái

- Cách đánh dấu thanh

- Khoảng cách giữa các con chữ

- HD viết vào vở Tập viết

- HS tập viết các chữ hoa trên bảng con

- HS đọc từ ngữ ứng dụng

- HS tập viết vào bảng con

- HS viết bài

- Về nhà tập viết

ĐẠO ĐỨC

ÔN TẬP CUỐI NĂM - DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I Mục tiêu:

- Củng cố các kiến thức đã học

- HD HS ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì

Phiếu ghi các câu hỏi

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

GV nêu yêu cầu giờ học

GV để phiếu đã chuẩn bị lên bàn - Các nhóm cử đại diện lên gắp thăm

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện các nhóm trình bày

Trang 12

GV và cả lớp nhận xét chốt.

+ Khi nhận và gọi điện thoại em phải có

thái độ như thế nào?

+ Khi đến nhà người khác chơi em cần

như thế nào?

+ Vì sao cần phải giup đỡ người khuyết

tật?

+ Kể tên một số loài vật có ích mà em

biết?

+ Hãy nêu những việc em đã làm để bảo

vệ loài vật có ích

- Nói năng lễ phép, lịch sự

- Nói ngắn gon

- Họ là những người chịu thiệt thòi

- Chuẩn bị giờ sau

Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011

THỂ DỤC THI CHUYỂN CẦU

I Mục tiêu:

- HS thi chuyển cầu theo nhóm 2 người

II Chuẩn bị:

- 1 số quả cầu

- Sân trường sạch sẽ

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

- GV phổ biến nội dung giờ học

2 Phần cơ bản:

3 Phần kết thúc:

- GV nhận xét giờ học

- Công bố kết quả thi chuyển cầu

- HS khởi động: xoay các khớp

- Ôn các động tác củabài thể dcụ phát triển chung

- Từng tổ hô giãn cách

- Thi chuyển cầu theo nhóm 2 người

- Đi đều và hát

- HS chơi trò chơi tự chọn

CHÍNH TẢ (Nghe viết) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

Trang 13

- Nghe – viết đúng chính tả một đoạn trong bài

- Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm, thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương tr/ ch

Phiếu ghi bài tập 2, 3

2 Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng: bài tập 3a

3 Bài mới:

a Giới thiệu:

- GV đọc bài chính tả

+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?

+ Tên riềng phải viết như thế nào?

- Chấm 7 bài nhận xét

- HD làm bài tập

GV và cả lớp chữa

Bài 2:

- 3 HS đọc lại

- Hồ Giáo

- Viết hoa

- HS tập viết vào bảng con: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ

- HS viết bài

- Soát lỗi

- 2 HS lên bảng điền:

a) chợ - trờ, tròn

b) bảo, hổ, rảnh (rỗi)

- Chè, trám, tre,

- Về nhà viết những tiếng sai

TẬP LÀM VĂN

KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN

1 Rèn kĩ năng nói:

- Biết kể về nghề nghiệp của người thân theo các câu hỏi gợi ý

2 Rèn kĩ năng viết:

- Viết lại được đúng những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn, đơn giản chân thật

Tranh, ảnh giới thiệu 1 số nghề nghiệp

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	160,64 KB