Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Lê Thanh Hoàng – Tiểu học Sa Lý

giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự - HS nêu miệng kết quả nhẩm : thực hiện các phép tính trong biểu thức - Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn - Yêu cầu lớp làm vào vở nháp.. [r]

TUẦN 34

Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012

-Tiêt 2 :

"# tích chú & cung '

I /

-

+

trong SGK)

- KC:

II /

- GV : SGK, tranh, BP

- HS : SGK,

III / Các

1

-

xanh ' tôi“

- Nêu

- Giáo viên

2.Bài 3:

Tập đọc :

a)

ghi E bài lên 6.

b)

- WM X Y . toàn bài

-

cho phù

câu

* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Yêu

-

- Yêu

-

-

-

-Yêu

- Ba em lên

- Nêu

-

- Vài em

-

-

- Ba em

-

3p

1p

20p

- Thi

-

* Tìm

-Yêu

+ Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây

thuốc quý ?

-

+ Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?

+ Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với

vợ chú Cuội ?

- Yêu

+Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?

-Theo em chú #, \ trên cung 89

d)

- Yêu

-

*)

1 Giáo viên nêu

- Yêu

-

tóm

-

-

-

câu

- GV cùng

3)

- Qua câu

- Giáo viên

-

- Các nhóm thi

-

- 1 hs 8 );

- 1 em

- 1

- 1 hs 8 );

-

- hs 8 );

- Phát

- Ba em

-

-

- 1 em

-

- Hai em lên thi

- Ba em

-

-

17p

8p

17p

2p

-

( Giáo viên chuyên :D . )

-

 5 : Toán

Ôn

I

-

-

II /

- GV : SGK, BP

- HS : SGK ,

III / Các

1.Bài

-

nhà

-

-

2.Bài 3:

a)

b) ; ! 

*Bài 1:

-

-

- Yêu B )5N làm vào 3e nháp

- Giáo viên

*Bài 2 :

-

- Yêu

và tính e  phép tính

- P; hai em lên 6. . bài

- Yêu

-

- Giáo viên

*Bài 3 :

-

-

- P; , em lên 6. . bài

-

- Giáo viên

* Bài 4 ( , 1,2)

-

-

- P; hai em lên 6. làm bài

- toán D QN hình ) 3j nhà

-

- Vài

-

- # )5N làm vào 3e bài +N

- HS nêu

- 6D

-

- HS lên vào 3e

- Hai em khác

-

- ]5N làm vào 3e

- P, em . bài trên 6.

-

-

- ]5N làm vào 3e

- Hai em lên 6. làm

3p

30p

-

- Giỏo viờn

3)

2p

-

 1+2 : Toỏn

ễn

I

-

100 000

-

II /

- GV : VBT, BP

- HS : VBT ,

III / Cỏc

-

-

Thứ ba, ngày 24 thỏng 4 năm 2012

Tung

I /

-

-

II /

-

-

III /

TG ,& hỡnh > ! 

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập

2 Phần cơ bản.

a Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.

- Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một số lần

- HS đứng thành từng nhóm 3 em một theo hình tam giác tập

tung và bắt bóng

- GV NX, hd HS di chuyển để bắt bóng ( tiến , lùi, sang phải,

sang trái Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng )

b.Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật.

5 p

15p

X

x x

x x

x x

x x

x x

x

- Cán sự điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và những trường hợp

phạm quy

- HS khởi động các khớp

- GV chia lớp thành 2 đội có số người bằng nhau

- Cán sự điều khiển cho các bạn chơi

- 2 đội thi xem đội nào chuyển đồ vật nhanh và ít phạm quy

- Nhận xét, tuyên dương đội thắng

3 Phần kết thúc.

- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu

- GV hệ thống bài học, nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân

8p

4p

x x

x x

x x

- Cán sự điều khiển

 2 : Toỏn

ễn  IN / >Y

I /

-

- Rốn

-

II

- GV : SGK, BP

- HS : SGK,

III / Cỏc

1.

- ?M HS lờn 6. o bài +N 3j nhà

- Giỏo viờn

2.Bài 3:

a)

b); !  :

*Bài 1:

-

- Yờu

- ?M , em lờn 6. làm bài

- Yờu

-

- Giỏo viờn

*Bài 2 :

-

-

- P; ba em nờu C p h (em 8 );

-

- Hai

- Vài

- Quan sỏt và tỡm

- Suy cỏc cõu cõu B là

-

- HS

- Hai em

-

- Ba em nờu 0 C p

3p

30p

, ý).

-

-

*Bài 3 :

-

-

- Y/C

-

-

-

*Bài4 :

-

-

- Ghi tĩm

- Yêu B  )5N làm vào 3e

-

-

-

3)

-

-

-

-

-

- HS

-

- Tìm

- ]5N làm 3e

- P, em lên 6. .

-

2p

- 3 :  I

Ơn

I /

-

An

II /

- GV : +

+

- HS : SGK ,

III / Các

1

-

- Giáo viên

2.Bài 3:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn hs viết trên bảng con

+ Luyện viết chữ viết hoa

- Cho hs tìm các chữ viết hoa có trong bài

Nghe giới thiệu

- Tìm các chữ hoa có trong bài: A,

D, V, T, M, N, B, H

3p 30p

- Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.

- Cho hs tập viết chữ A, V, M, N, trên bc

+ Hướng dẫn hs viết từ ứng dụng

- Cho hs đọc từ ứng dụng: An Dương Vương

- Giới thiệu : An Dương Vương là tên hiệu

của Thục Phán, vua nước Aâu Lạc, sống cách

đây trên 2000 năm Ông là người đã cho xây

thành Co Loa

- Cho hs tập viết trên bảng con: ADV

+ Hướng dẫn hs viết câu ứng dụng

- Cho hs đọc câu ứng dụng :

- Giúp hs hiểu :Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là

người Việt Nam đẹp nhất

- Cho hs tập viết trên bảng con : Tháp Mười,

Việt Nam

c) Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết

- Nêu yêu cầu : + Viết chữ A, M : 1 dòng

+ Viết chữ N, V : 1 dòng

+ Viết tên riêng An Dương Vương : 2 dòng

+ Viết câu thơ : 2 lần

d)Chấm – chữa bài : Chấm từ 7-8 bài

3

- Giáo viên

-

Quan sát chữ mẫu

- viết bảng con : A, M, N, V

- Đọc từ ứng dụng : An Dương Vương

- Nghe giới thiệu

- Viết bảng con : An Dương Vương

- Đọc câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bông sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

- Viết bảng con : Tháp Mười, Việt Nam

- Viết vào vở

2p

- 4 : ; ! _ và câu

I/

- Nêu

con 1; \ 35 thiên nhiên (BT1, BT2)

-

II /

- GV : SGK, BP

- HS : SGK,

III / Các

1

-Yêu

phép nhân hĩa

- Hai

3p

-

2.Bài 3:

a)

* Bài 1 :

- Yêu

- Yêu

)+ theo nhóm

- Phát cho

- Yêu

' nhóm mình lên 6. )5N

-

-

- Giáo viên NX

*Bài 2

- Yêu B )5N làm 30 theo nhóm

-

6.

-

-

- GV

*Bài 3

-

- Yêu B )5N làm 30 cá nhân

- P; 3 \N h \N 4 6D lên thi N q

làm bài

-

các 

-

3)

- Giáo viên

-

-

- 1

- 2 em

-

- bài

- Các nhóm 6.

- 2 hs -Nhóm khác quan sát

- 1 em

- WD 0 các nhóm lên thi làm bài

- Hai em

-

-

+N

- Làm

- 3

-

- Hai

30’

2p

-Phòng

I/

-

và hành vi

II/

 Tranh

III / Các

1.Bài 3:

-

- Nêu tác

em 6 ?



- Nêu các tình

- Trên

thanh niên  +N \ 81$ say Q 8K

nào ?

- Có

em hút

w Qo lí ra sao ?

- Yêu

tình

- Giáo viên

* Giáo viên C )+ theo sách giáo viên



- Yêu

-

2.

- Giáo viên

- Giáo

-

- Hút ma túy gây cho 1; 0 

tính 1; , kinh  D C0

-

si

- cách giáo viên

-

' mình lên trình bày cách . p(

tình

- Các nhóm khác bình

- Các nhóm

có

xã

-

30p

3p

- 1: Toán

Ôn  IN / >Y

I /

-

- Rèn

-

II

- GV : VBT, BP

- HS : VBT,

III / Các

- Thực hành VBT

- 2: ; ! _ và câu

I/

- Nêu

con 1; \ 35 thiên nhiên (BT1, BT2)

-

II /

- GV : VBT, BP

- HS : VBT,

III / Các

- Thực hành VBT

-Thứ tư, ngày 25 tháng 4 năm 2012

*4

I/

-

-

II/

- GV : SGK,BP

- HS : SGK,

III / Các

1

- ?M 3 em lên \ N nhau C )D câu

-

2.Bài 3:

a)

- Ba em tích chú #, cung 89 “

- Nêu lên

3p

30p

Hôm nay chúng ta tìm

- Giáo viên ghi 6. E bài

b)

1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm

bài thơ

2/ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

-Yêu

-

- Yêu

-

-

- Yêu

- Yêu

c)

-Y/C

+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa

trong bài thơ ?

- Yêu

+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

cúng như thế nào?

- Yêu

+Vì sao mọi người lại thương bác ếch ?

+ H/a của bác ếch gợi cho em nhớ tới ai ?

d)

-Yêu

-

bài

-Yêu

-Theo dõi bình

3)

-

-

bài 5

-Vài

-

\ h em 2 dòng)

- Nt nhau

-

-

- HS

-

- HS 8 );

-

- HS 8 );

-

- HS 8 );

- HS 8 );

-

- Ba em bài -Thi

2p

- 2 : Toán

Ôn

I/

- Xác

- Tính

II/

- GV : SGK,BP

- HS : SGK,

III / Các

1.

-

- Giáo viên

2.Bài 3:

a)

58; !  :

*Bài 1:

-

- Yêu

- ?M hs lên 6. . bài toán

- Y/C

-

- Giáo viên

Bài 2 :

-

- Yêu

- P; 1 em lên 6. . bài

- Yêu

-

-

*Bài 3 :

-

-

- Yêu B  )5N làm vào 3e

-

-

-

*Bài 4 :

-

-

- Ghi tóm

- Yêu B  )5N làm vào 3e

-

-

-

-

- Hai

-Vài

- Quan sát và tìm

- Ba em h em nêu ,  a, b, c

- Em khác

- Hai em

-

- P, em lên 6. . bài

-

-

-

-

-

- Tìm

- P, em lên 6. .

- Em khác

3p

30’

3)

-

-

2p

-( Giáo viên chuyên :D . )

-

 4 : Chính h (nghe – viết )

Thì

I/

- Nghe -

-

- Làm

II/

- GV :

- HS : SGK, 3e chính ., BC

III/ Các

1

-Yêu B  )5N 3 vào nháp , \ 

mà

- NX

2.Bài 3:

a)

b) ] b nghe I :

1) Hướng dẫn chuẩn bị :

-

-Yêu

+ Những sự vật , con vật nào nói chuyện

với nhau trong bài thơ ?

-Y/C )( 6. con và 3 các  khó

- Giáo viên

-

-

ghi \ )h ra ngoài )j +N

- Thu

b) ] b làm bài 

*Bài 2 :

- 3 M sinh lên 6. 3 các  có âm

 là o , ô hay 3 sai trong  815

- # )5N 3 vào ( nháp

-

- Hai em

-

- Ba

- HS 8 );

-

- ]5N nghe và 3 bài vào 3e

- Nghe và E o )h 6{ bút chì

-

3p

30p

- Nêu yêu B ' bài +N 2.

-

Á

- Yêu

15 ngoài

-

15 ngoài

*Bài 3:

- Nêu yêu B ' bài +N

- Yêu B  )5N làm vào 3e

-

- Yêu

3)

- Giáo viên

- M sinh nêu )D yêu B bài +N 2

- Hai em Nam Á

- Hai em ( Thái Lan

trong h tên Ví 

Bru – nây ; In –

- P, em nêu bài +N 3 sách giáo khoa

- M sinh làm vào 3e :

- Hs

- Em khác

2p

- 1+2 : Toán

Ôn

I/

- Xác

- Tính

II/

- GV : VBT,BP

- HS : VBT,

III / Các

] b HS làm bài  trong VBT toán 3

- 3: chính h

Thì

I/

- Nghe -

-

- Làm

II/

- GV :

- HS : VBT, 3e chính ., BC

III/ Các

-Thứ năm, ngày 26 thỏng 4 năm 2012

Tung

I /

-

-

II /

-

-

III /

TG ,& hỡnh > ! 

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

- Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập

2 Phần cơ bản.

a Tung và bắt bóng theo nhóm ba người.

- Từng em tập tung và bắt bóng tại chỗ, di chuyển một số lần

- HS đứng thành từng nhóm 3 em một theo hình tam giác tập

tung và bắt bóng

- GV NX, hướng dẫn HS di chuyển để bắt bóng ( tiến , lùi, sang

phải, sang trái Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng )

b.Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và những trường hợp

phạm quy

- HS khởi động các khớp

- GV chia lớp thành 2 đội có số người bằng nhau

- Cán sự điều khiển cho các bạn chơi

- 2 đội thi xem đội nào chuyển đồ vật nhanh và ít phạm quy

- Nhận xét, tuyên dương đội thắng

3 Phần kết thúc.

- Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở sâu

- GV hệ thống bài học, nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân

5 p 15p

8p

4p

X

x x

x x

x x

x x

x x

x

- Cán sự điều khiển

x x

x x

x x

- Cán sự điều khiển

 2 : Toỏn

ễn

I /

-

hỡnh vuụng

II

- GV : SGK, BP

- HS : SGK,

III / Các

1.

- Gọi 2 em lên bảng làm bài 4 ti 815

- GV nh

2.Bài 3:

a)

b) ; ! :

Bài 1 :

-

- ?M hs nêu 0

-

- Giáo viên

Bài 2 :

- Yêu

- YC

- P; hs lên 6. .

-

- Giáo viên

Bài 3:

- ?M em nêu bài +N trong sách

- P; HS lên 6. . bài

-

- Giáo viên

3)

- Giáo viên

-

- 2 hM sinh lên 6. làm bài

-

- 1 hs nêu 0 \

- Hs

-

-

- Hai em lên 6. . bài

- HS khác

-

- 1 em lên 6. . bài

- HS

3p

30p

2p

- 3:  làm I'

Nghe –  [W  các vì sao Ghi chép cM tay

I/

- Nghe và nĩi

- Ghi vào

II/

- GV : BP, SGK, tranh

- HS : SGK,

III/ Các

1

3p

\ Z tay nói câu 8 ); ' WR – rê –

mon

2.Bài 3:

a)

Nghe C qua bài : “ H1 5 các vì sao “

58] b làm bài  :

*Bài 1 :

-

- Yêu

- Yêu

hai nhà du hành 3} 8

- Yêu

-

- Giáo viên

- Yêu

thông tin

-

*Bài tập 2 :

- Yêu

- Yêu

- P; , \ em \ N nhau phát 6

815 )5N

-

3)

-Yêu

– mon qua bài TLV

- Hai

- 1 em

- Quan sát các

- Tàu

Am –

-

do giáo viên

-

ghi CvN

- _ 7N quay 7 vào nhau +N nói

- WD 0 các 7N lên +N nói 815 )5N

- Hai em

-

-

-

30p

2p

-I/

- Nêu

II

- GV: SGK, tranh

- HS : SGK,

III/ Các

1

+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục? Em

hãy nêu tên 6 châu lục đó

+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy đại dương Em

hãy nêu tên 4 đại dương đó

- GV nh

2.Bài 3:

a)Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp

Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình 1 sgk/128

và thảo luận

+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào Mặt Đất nhô cao, chỗ

nào bằng phẳng, chỗ nào có nước

+ Mô tả bề mặt lục địa?

Bước 2: Gọi hs lên trình bày

+ Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (Đồi núi), có

chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có

những dòng nước chảy (sông, suối) và những

nơi chứa nước (ao, hồ)

* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm

Bước 1: Chia nhóm, yêu câu các nhóm TLCH

- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ

- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?

Bước 2: Y/c hs trả lời câu hỏi trong hình 2,3,4

+ Giáo viên nêu kết luận: Nước theo những khe

chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển

hoặc đọng lại thành hồ

3 Củng cố – d B dị

Em hãy kể tên 1 số con sông, suối, hồ có ở địa

phương em

- Nh

- 2 hs lên b.

- Hs thảo luận theo cặp, bàn

- Đại diện 1 số cặp lên trình bày, cả lớp nhận xét

- Hs nhắc lại

- Hs các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi

- Hs nhắc lại

3p

30p

2p

-

 1+2 : tốn

Ơn

I /

-

hình vuơng

III / Các

- GV : VBT, BP

- HS : VBT,

III / Các

-

-

 3 :  làm I'

Nghe –  [W  các vì sao Ghi chép cM tay

I/

- Nghe và nói

- Ghi vào

II/

- GV : BP, VBT,

- HS : VBT,

III/ Các

-

Thứ sáu, ngày 27 tháng 4 năm 2012

 1 : Toán

Ôn  IN h toán

I /

-  . bài toán 6{ hai phép tính

II

- GV : SGK, BP

- HS : SGK,

III / Các

1.

- ?M HS lên 6. làm bài +N 3j nhà

-

2.Bài 3:

a)

b) ; ! 

Bài 1 :

-

-

- P; , em lên 6. . bài

-

- Giáo viên

Bài 2

-

- Yêu

- P; , em lên 6. . bài

- Yêu

- P, em lên 6. làm bài +N

-

-Vài

- # )5N làm vào 3e bài +N

- P, em lên 6. . bài

-

- P, em lên 6. . :

- ]5N làm vào 3e

3p

30p

-

- Giáo viên

Bài 3 :

-

- Ghi tĩm   bài tốn lên 6.

- Yêu

- P; , em lên 6. .

-

3)

-

-

- HS

-

- ]5N làm 3e

- P, em . bài trên 6.

- Hai em

2p

- 2 : Chính h ( nghe – 3 )

Dịng

I/

- Nghe –

- Làm

II/

- GV :

- HS : SGK, 3e chính ., BC

III/ Các

1

- Đọc cho Hs vi

- Nh

2.Bài 3:

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn hs nghe viết

- Hướng dẫn hs chuẩn bị

- Giáo viên đọc mẫu bài thơ

- Cho 2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong

SGK

- Giúp HS hiểu nội dung bài thơ :

+ Tác giả ta ûgiấc ngủ của muôn vật trong

đêm như thế nào ?

+ Trong đêm, dòng suối thức để làm gì ?

- Đọc câu HS phát hiện chữ dễ viết sai

- Giáo viên đọc cho hs viết bài

- 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp tên 5 nước Đông Nam Á:Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông - ti–mo, In-đô-nê-xi-a, Lào

- Nghe giới thiệu

- Lắng nghe -2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK

- HS tr );

- M sinh 8 );

- Phát hiện chữ dễ viết sai viết vào giấy nháp

- Viết bài

3p

30p

- hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp tên nước Đông Nam Á:Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông - ti–mo, In-đô-nê-xi-a, Lào

- Nghe giới thiệu

- Lắng nghe -2 hs đọc lại, lớp theo... data-page="20">

-

- Giáo viên

Bài :

-

- Ghi tĩm   tốn lên 6.

- Yêu

- P; , em lên 6. .

-

3)

-. .. , em lên 6. .

-

- Giáo viên

Bài 2

-

- Yêu

- P; , em lên 6. .

- Yêu

- P, em lên 6. làm +N

-

-Vài