Thiết kế bài học lớp 1 - Tuần 12

*Nghỉ giữa tiết: -Haùt muùatroø chôi *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng -Giáo viên viết từ lên bảng -HD HS nhận biết tiếng có vần uôn, ươn.. -H/ dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ.[r]

TUAÀN 12

Ngày soạn :

Ngày giảng:

Học vần (2t):

Bài 46: OÂN - ễN I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-HS ủoùc,vieỏt ủửụùc oõn, ụn, con choàn, sụn ca Nhaọn oõn, ụn trong caực tieỏng ẹoùc ủửụùc tửứ, baứi ửựng duùng

-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Mai sau khoõn lụựn

-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp

III/Đồ dùng dạy học

-Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa SGK, boọ gheựp chửừ

-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p

5p

33p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt bài aõn, aờn

-GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3/Baứi mới:

Tieỏt1:

*Giụựi thieọu baứi: OÂn, ụn

*Hoaùt ủoọng 1: Daùy caực vaàn

*Daùy vaàn oõn

-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn vaàn oõn

H:Vaàn oõn ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm naứo?

-So saựnh vaàn oõn,on

-HD HS ủaựnh vaàn vaàn oõn ẹoùc: oõn

- Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: choàn

- Hửụựng daón hoùc sinh phaõn tớch tieỏng choàn

-HD HS ủaựnh vaàn tieàng choàn ẹoùc: choàn

-Thi gắn tiếng có vần ôn

-Cho HS QS tranh, giụựi thieọu: con choàn,

-Gắn baỷng: con choàn

- Gọi HS đọc bài khoá

*Daùy vaàn ụn : tửụng tửù daùy nhử vaàn oõn

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn

- AÂm oõ vaứ aõm n -Gioỏng:n cuoỏi, khaực: oõ, o ụỷ ủaàu

-Đọc : caự nhaõn, nhoựm

-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn -Âm ch ủửựng trửụực, vaàn oõn ủửựng sau

- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm

-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn -Quan saựt

-ẹoùc tửứ: caự nhaõn -Caự nhaõn,

Lop1.net

-So saựnh vaàn oõn,ụn.

-ẹoùc toaứn baứi

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng

-Giaựo vieõn vieỏt baỷng

-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn oõn, ụn

-HD HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ

-Giaỷng tửứ

*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con.

-GV vửứa neõu caựch vieỏt vửứa vieỏt maóu: oõn,

ụn, con choàn, sụn ca.( lửu yự neựt noỏi giửừa

caực chử)ừ

-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con

-Nhaọn xeựt, sửỷa sai

-ẹoùc toaứn baứi

*Nghổ chuyeồn tieỏt

Tieỏt 2 :

*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

-ẹoùc baứi tieỏt 1

-ẹoùc caõu ửựng duùng:

+Cho HS QS tranh SGK

+H: Tranh veừ gỡ?

+H: ẹaứn caự bụi loọi nhử theỏ naứo?

-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn oõn, ụn

-Cho HS đánh vần tiếng, đọc trơn cả câu

-Lửu yự: Khi heỏt 1 caõu phaỷi nghổ hụi

-ẹoùc toaứn baứi

*Hoaùt ủoọng2: Luyeọn noựi

-Chuỷ ủeà: Mai sau khoõn lụựn

-Cho HS QS tranh SGK

H: Bửực tranh veừ gỡ?

H: Mai sau lụựn leõn em ửụực mụ ủửụùc laứm gỡ?

-Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm

H: Taùi sao em thớch ngheà ủoự?

H: Boỏ meù em laứm ngheà gỡ?

H: Muoỏn thửùc hieọn ủửụùc ửụực mụ cuỷa mỡnh,

baõy giụứ em phaỷi laứm gỡ?

*ẹoùc baứi trong SGK

- Giaựo vieõn quan saựt sửỷa sai

-Gioỏng: n ụỷ cuoỏi, khaực: oõ, ụ ụỷ ủaàu

-Caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi)

- ôn, khoõn lụựn, mụn mụỷn, cụn -Caự nhaõn, lụựp

-Vieỏt b/ con: oõn, ụn, con choàn, sụn ca

-Caự nhaõn, lụựp

-Haựt muựa(troứ chụi)

Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

-Quan saựt

-ẹaứn caự

-ẹaứn caự ủang bụi qua bụi laùi -Tieỏng coự vaàn oõn, ụn: cụn, roọn -Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

-Caự nhaõn, lụựp

-Caự nhaõn, lụựp

-Quan saựt

-Moọt baùn nhoỷ, chuự boọ ủoọi cửụừi ngửùa

-Thaỷo luaọn nhoựm 2

-Hoùc thaọt gioỷi

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng3: Luyeọn vieỏt.

-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ (lửu yự ủoọ cao, k/c, )

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt

4/Cuỷng coỏ - daởn doứ :

-Chụi troứ chụi tỡm tieỏng mụựi: oõn toàn, voàn

vaừ, xoõn xao, con lụùn, sụn ủoỷ,

-Veà hoùc thuoọc baứi oõn, ụn Đọc trước bài : en, ên -Caự nhaõn, lụựp -Haựt muựa(troứ chụi) -Laỏy vụỷ Taọp vieỏt -Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt: oõn, ụn, con choàn, sụn ca V/ Rút KN giờ daùy

-Ngày soạn :

Ngày giảng: .

Học vần (2t): Bài 47: EN - EÂN I/ Muùc ủớch yeõu caàu: -HS ủoùc,vieỏt ủửụùc en, eõn, laự sen, con nheọn Nhaọn bieỏt en, eõn trong caực tieỏng ẹoùc ủửụùc, caõu ửựng duùng -Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi -GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp III/Đồ dùng dạy học -Giaựo vieõn: Tranh minh hoùaSGK, áo len, tranh lá sen, bộ ghép chữ -Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, saựch,vở tập viết, bảng con IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p 5p 33p 1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ: -Hoùc sinh ủoùc, vieỏt bài : oõn, ụn -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

3/Baứi mụựi

Tieỏt 1 :

*Giụựi thieọu baứi: en, eõn

*Hoaùt ủoọng 1: Daùy caực vaàn

*Daùy vaàn en

-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn vaàn en

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn

Lop1.net

-H :Vần en được tạo nên từ những âm

nào ?

-Hướng dẫn học sinh phân tích vần en

-HD HS đánh vần vần en Đọc: en

-Hươáng dẫn học sinh gắn: sen

-HD HS p/tích tiếng sen g¾n bảng: sen

-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng sen

Đọc: sen

-Thi g¾n tiÕng cã vÇn en

-Treo tranh giới thiệu: Lá sen, giảng từ

- g¾n bảng: lá sen Y/c HS đọc

- Cho HS đọc bµi kho¸

*Dạy vần ên ( Quy tr×nh nh­ en)

-So sánh: en, ên

-Đọc toàn bài

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng

-Giáo viên viết bảng từ ứng dụng

-HD HS nhận biết tiếng có vần en, ên

-HD HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ

-Giảng từ ( QS ¸o len)

*Hoạt động3: Viết bảng con.

-GV vừa nêu cách viết vừa viết mẫu

-Hướng dẫn học sinh viết bảng con

-Nhận xét, sửa sai

-Đọc toàn bài

*Nghỉ chuyển tiết

Tiết 2:

*Hoạt động 1: Luyện đọc

-Đọc bài tiết 1

-Đọc câu ứng dụng:

+ Cho HS QS tranh SGK

+H: Tranh vẽ gì?

-Giới thiệu câu ứng dụng

-Nhận biết tiếng có vần en, ên

-Cho HS ®ọc tiÕng, tõ, câu ứng dụng

-Lưu ý: Khi hết 1 câu phải nghỉ hơi

-Giáo viên đọc mẫu

-Đọc toàn bài

*Hoạt động 2: Luyện nói

-Âm e và âm n

-¢m e đứng trước, âm n đứng sau -Cá nhân, nhóm

-Thực hiện trên bảng gắn

-¢m s đứng trước, vần en đứng sau -Cá nhân, nhóm

-Thực hiện trên bảng gắn

-Quan sát

-Cá nhân

-Cá nhân

-Giống: n ở cuối Khác: e- ê ở đầu

-Cá nhân, lớp

-Hát múa(Trò chơi)

- Len, khen, tên, nền

-Cá nhân, lớp

-Lấy bảng con

-Viết bảng con: en, ên, lá sen, con nhện

-Cá nhân, lớp

-Hát múa(trò chơi)

-Cá nhân, lớp

-Quan sát

-Dế mèn và sên

- Mèn, sên

-Cá nhân, nhóm, lớp

-Cá nhân, lớp

Chuỷ ủeà: Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn,

beõn dửụựi

-Treo tranh:

-H: Tranh veừ gỡ?

-H: Beõn treõn con choự laứ nhửừng gỡ?

-H: Beõn phaỷi con choự?

-H: Beõn traựi con choự?

-H: Beõn dửụựi con meứo?

-H: Beõn phaỷi (trái , ) em laứ baùn naứo?

*HS ủoùc baứi SGK.

-Giaựo vieõn quan saựt sửỷa sai

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt.

-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ (Lửu yự:ủoọ cao,

k/c, )

-Thu chaỏm, nhaọn xeựt 4/ Cuỷng coỏ- daởn doứ: -Tỡm tieỏng mụựi: khen ngụùi, muừi teõn,

- Veà hoùc thuoọc baứi en, eõn Đọc trước bài : in- un -Caự nhaõn, lụựp -Quan saựt -Meứo, choự, quaỷ boựng, baứn, gheỏ -Baứn, con meứo -Gheỏ -Quaỷ boựng -Baứn, con choự -Tửù traỷ lụứi -Caự nhaõn, lụựp -Haựt muựa(troứ chụi) -Laỏy vụỷ Taọp vieỏt -Vieỏt vaứo vụỷ: en, eõn, laự sen, con nheọn V/ Rút KN giờ daùy

Toán (T45) :

LUYEÄN TAÄP CHUNG

I/ Muùc tieõu:

-Cuỷng coỏ cho hoùc sinh veà pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc Pheựp coọng, pheựp trửứ vụựi soỏ 0.Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh

-HS bieỏt laứm caực pheựp tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi tửứ 2 -> 5.Pheựp coọng, trửứ vụựi soỏ 0 Bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch toaựn hoùc, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực

II/Phương pháp dạy học:

- Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi

III/ Đồ dùng dạy học

-GV: Mẫu vật baứi taọp 4, bảng phụ, SGK

-HS: Saựch

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

2p 1/Tổ chức lớp: -Hỏt TT

Lop1.net

28p

5p

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-1HS lên bảng 0 + 5 = 4 + 1

2 + 1 = 3 2 + 3 = 5

-GV nhaọn xeựt , ghi ủieồm

3/Bài mới:

*Giụựi thieọu baứi: Luyeọn taọp chung

Baứi 1: -Tớnh

-Cho HS laứm baứi trong SGK, nêu k/

quả

-Nhận xét

Baứi 2: -Tớnh: (G: cột 2,3)

-Cho HS laứm baứi trong SGK

-1HS leõn baỷng laứm, neõu caựch tớnh

-GV vaứ HS nhaọn xeựt

*Nghổ giửừa tieỏt:

Baứi 3: - ẹieàn soỏ: (G: cột 3)

-Cho HS laứm baứi trong SGK+ Bảng

phụ

-GV chấm bài, nhaọn xeựt

Baứi 4: -Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Y/c HS thi ủaởt ủeà, traỷ lụứi, neõu pheựp

tớnh

-GV vaứ HS nhaọn xeựt

-Gắn mẫu vật tương tự SGK khắc sâu

bài

3/ Cuỷng coỏ- daởn doứ:

- Nhắc lại ND bài

- Veà hoùc thuoọc pheựp coọng, trửứ trong

caực phaùm vi ủaừ hoùc

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

+Neõu yeõu caàu vaứ laứm baứi taọp

4 + 1 = 5 5 – 2 = 3 2 + 0 = 2 + HS ủoùc keỏt quaỷ, caỷ lụựp sửỷa baứi

+Neõu yeõu caàu, laứm baứi

3 + 1 + 1 = 5

5 – 2 – 2 = 1

+Trao ủoồi, sửỷa baứi

-Haựt muựa(troứ chụi) +Neõu yeõu caàu, laứm baứi

3 + 2 = 5 4 – 3 = 1

5 – 1 = 4 2 + 0 = 2

-Nhận xét, sửỷa baứi

a)Coự 2 con vũt, theõm 2 con vũt Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con vũt? (4 con vũt)

2 + 2 = 4 b)Coự 4 con hửụu, 1 con chaùy ủi Hoỷi coứn maỏy con hửụu? (3 con hửụu)

4 – 1 = 3 -Laứm baứi vaứo vụỷ 2 em leõn baỷng -Lớp n/x

V/ Rút KN giờ daùy

Thể dục:

thể dục RLTT cơ bản Trò chơi vận động.

I/Mục tiêu

-Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V

+Biết cách thực hiện đứng kieóng goựt baống 2 chaõn , hai tay chống hông

-Bước đầu thực hiện được đứng đưa 1 chân ra sau ( mũi bàn chân chạm đất), hai tay giơ cao thẳng hướng

+Làm quen với trò chơi (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách)

-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện

II/ Phương pháp dạy học:

- Trực quan, tập luyện, trò chơi, thi đấu.

III/Địa điểm, phương tiện

-GV: Sân trường, còi, kẻ sân, bóng

-HS: vệ sinh sõn tập

IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp :

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa học sinh 10p

17p

6p

1/Phần mở đầu

-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ học

-Cho HS đứng vỗ tay, hát

-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp

-Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc

-Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và

hít thở sâu

*Ôn phối hợp: đứng đưa hai tay ra trước, hai

tay dang ngang: (2 lần)

*Ôn phối hợp: đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ V, đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng

(2 lần)

*Nghỉ giữa tiết:

* 2/Phần cơ bản

*Đứng kiễng goựt baống 2 chaõn hai tay chống

hông (2 lần)

*Đứng đưa 1 chân ra sau, hai tay giơ cao

thẳng hướng: (3 lần)

-Sau mỗi lần tập GV và HS n/x, chỉnh sửa

*Ôn trò chơi : “ Chuyền bóng tiếp sức ”

-Cho HS chơi thử , chơi chính thức

-GV và HS n/ xét

3/phần kết thúc

-Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc, hát

-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”

-GV và HS hệ thống bài

-HS về ôn luyện theo bài học

-Chuẩn bị bài sau: TD RLTT cơ bản Trò chơi

vận động

-Tập hợp thành 2 hàng dọc theo

tổ rồi quay thành h/ngang -Cả lớp đứng theo hàng ngang -Thực hiện theo hàng dọc

-Chạy theo hàng dọc

-Đi theo vòng tròn

-Theo đội hình vòng tròn

-Theo đội hình vòng tròn

-Hát, múa

-Tập cả lớp theo đội hình vòng tròn

-Quan sát

-Theo dõi, t/hiện bắt chước theo GV

-Tập theo đội hình vòng tròn -HS các tổ chơi theo hàng ngang

-Thi đua giữa các tổ

-HS đi theo hàng dọc

-Đứng theo hàng ngang

-Nhắc lại ND chính của bài

V/ Rút KN giờ daùy

Lop1.net

-Ngày soạn :

Ngày giảng: .

Toán ( T46):

PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 6

I/ Muùc tieõu:

-Hoùc sinh ủửụùc tieỏp tuùc cuỷng coỏ, khaộc saõu khaựi nieọm pheựp coọng

-HS tửù thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng coọng trong phaùm vi 6 Bieỏt laứm tớnh coọng trong PV6

-Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, reứn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực

II/Phương pháp dạy học: - Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ Đồ dùng dạy học

-GV: Maóu vaọt baống bỡa, SGK, bảng phụ

-HS: Boọ ủoà duứng Toaựn 1, SGK, bảng con

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p

5p

28p

1/Tổ chức lớp:

- Sĩ số:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-GV viết lên bảng:

1 + 1 = 2 3 + 1 = 4

3 + 2 = 5 4 + 0 = 4

-GV và HS n/x ghi điểm

3/ Baứi mụựi :

*GT baứi: Pheựp coọng trong PV 6

*HĐ1: Th/ laọp vaứ ghi nhụự b/coọng

trong PV 6

-HD HS sử dụng các mẫu vật, neõu ủeà

toaựn, lập các phép tính cộng:

5 + 1 = 6 1 + 5 = 6

-Goùi hoùc sinh ủoùc 2 pheựp tớnh

H: Nhaọn xeựt 2 pheựp tớnh treõn?

-Tửụng tửù duứng maóu vaọt hỡnh thaứnh:

4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6

-H/ daón hoùc sinh hoùc thuoọc(xoựa daàn)

*Nghổ giửừa tieỏt:

*Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

-Hỏt TT

-HS lờn bảng thực hiện

-N/x

-Nhaộc ủeà: caự nhaõn

- HS sử dụng các mẫu vật, neõu ủeà toaựn

-Gaộn p/ tớnh : 5 + 1 = 6 1 + 5 = 6 -Caự nhaõn, lụựp

-Keỏt quaỷ ủeàu baống 6 Khi ủoồi choó

-Caỷ lụựp, caự nhaõn

-Haựt muựa(troứ chụi)

- Laứm vaứo SGK

Bài 1: -Cho HS làm b¶ng con(Viết

thẳngcột)

-3 học sinh lên bảng làm

-GV và HS nhận xét

Bài 2: -Cho HS làm vào SGK + B/p

-Nhận xét 2 phép tính cïng mét cét?

Bài 3: -Tính (G: cột 3)

-Cho HS lµm SGK, nêu cách tính vµ

KQ

Bài 4: -Viết phép tính thích hợp

-Cho HS nêu đề toán và giải vµo

SGK+b/líp

-ChÊm bµi, nhËn xÐt

4/Củng cố - dặn dò :

-Thi đọc bảng cộng

-Học thuộc các phép cộng trong phạm

vi 6

-Nêu y/c, làm vµo b¶ng con + b¶ng líp

- HS nhận xét

-Làm và sửa bài

-Khi đổi chỗ các số trong p/ cộng

-Học sinh làm bài rồi chữa bài

4 + 1 + 1 = 6 5 + 1 + 0 = 6

-HS nêu đề toán, phép tính

a, 4 + 2 = 6 b, 3 + 3 = 6 -Thi cá nhân

V/ Rĩt KN giê dạy

-Lop1.net

Học vần (2t):

Bài 48: IN - UN

I/ Muùc ủớch yeõu caàu:

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt ủửụùc in, un, ủeứn pin, con giun Nhaọn bieỏt vaàn in, un trong caực tieỏng ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng

-Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chuỷ ủeà: Noựi lụứi xin loói

-GD HS lòng yêu thích môn học, có ý thức tự giác học tập

II/Phương pháp dạy học:

-Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiếp

III/Đồ dùng dạy học

-Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa SGK, boọ gheựp chửừ, đèn pin

-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, SGK, bảng con, vở tập viết

IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p

5p

33p

1/Tổ chức lớp:

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt baứi en, eõn

-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm

3/Baứi mụựi :

Tieỏt 1

-Hỏt TT -HS lờn bảng thực hiện

-N/x

* Giừỳi thieồu baựi: in, un

*Hoaủt ũoồng 1: Daủy caỳc vaỏn

*Daủy vaỏn in

-Hữừỳng daọn HS gaờn vaỏn in

H:Vaỏn in ũữừủc taủo neón tữự nhữửng aóm

naựo?

-Hữừỳng daọn HS phaón tợch vaỏn in

-So saỳnh vaỏn in, on

-H/ daọn HS ũaỳnh vaỏn vaỏn in ẹoủc: in

-Hữừõng daọn hoủc sinh gaờn: pin

-HD HS phaón tợch tieõng pin.G¾n baỹng:

pin

-HD HS ũaỳnh vaỏn tieõng pin ẹoủc: pin

-Thi g¾n tiếng cọ vần in

-Cho HS QS Ẽeựn pin, giaỹng tữự

-Vieõt baỹng: ũeựn pin, ũoủc tữự: ũeựn pin

-Cho HS ũoủc bẾi khoÌ

*Daủy vaỏn un (Tữừng tữủ nhữ vaỏn in)

-So saỳnh vaỏn un, in

-ẹoủc toaựn baựi

*Nghỗ giữửa tieõt:

*Hoaủt ũoồng 2: ẹoủc tữự ữỳng duủng

-Giaỳo vieón vieõt tữự león baỹng

-HD HS nhaồn bieõt tieõng coỳ vaỏn in, un

-HD HS ũaỳnh vaỏn tieõng, ũoủc trừn tữự

-Giaỹng tữự

*Hoaủt ũoồng3: Vieõt baỹng con

-GV vữựa neóu caỳch vieõt vữựa vieõt maọu

-Hữừỳng daọn hoủc sinh vieõt baỹng con

-Nhaồn xeỳt, sữỹa sai

-ẹoủc toaựn baựi

*Nghỗ chuyeổn tieõt:

Tieõt 2:

*Hoaủt ũoồng 1: Luyeồn ũoủc

-ẹoủc baựi tieõt 1

-ẹoủc caóu ữỳng duủng:

+Cho HS QS tranh SGK

H: Tranh veử gớ?

-Nhaờc ũeỏ: caỳ nhaón -Thữủc hieồn treón baỹng gaờn

-Aằm i vaự n

-Vaỏn in coỳ aóm i ũữỳng trữừỳc, aóm n ũữỳng sau

-Gioõng nhau: n ừỹ cuoõi Khaỳc: i, o

ừỹ ũaỏu

-Caỳ nhaón, nhoỳm

-Thữủc hieồn treón baỹng gaờn

- đóm p ũữỳng trữừỳc, vaỏn in ũữỳng sau

-Caỳ nhaón, nhoỳm

-Thữủc hieồn treón baỹng gaờn

-Quan saỳt

-Caỳ nhaón

-Caỳ nhaón

-Gioõng nhau: n ừỹ cuoõi Khaỳc: u, i

ừỹ ũaỏu

-Caỳ nhaón, nhoỳm

-Caỳ nhaón, lừỳp

-Haỳt muỳa(troự chừi)

-in, xin, phuựn, vun

-Caỳ nhaón, lừỳp

-Quan sÌt -Vieõt baỹng con: in, un, ũeựn pin, con giun

-Caỳ nhaón, lừỳp

-Haỳt muỳa(troự chừi)

-Caỳ nhaón, lừỳp

-Quan saỳt

Lop1.net